关于三年级小马作文六篇怎么写

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇1

　　一年一度的动物马拉松长跑决赛将在美丽的森林举行。经过激烈角逐，进入决赛的是小马和小兔子，小马在半决赛中打破了动物马拉松的世界纪录。

　　森林电视台主持人凤凰采访了小马，小马自傲地说：“我日行千里，夜行八百，兔子身材矮小，不是我的对手，我是森林里跑的最快的动物，冠军非我莫属。

　　决赛开始了，“砰”的一声，裁判一声令下，小兔后腿一蹬，就像射出的剑一样冲了出去，它跑起来又蹦又跳，一会儿就跑到小马的前面，小马慢悠悠的跑着。加油！加油！小马加油！动物啦啦队喊着口号。但小马仍然不紧不慢地地跑着，小兔子撒开它又细又短的腿，拼命地往前跑，远远地把小马抛到后面，最终夺得比赛的冠军。

　　颁奖仪式结束后，动物记者让小兔发表获奖感言，小兔谦虚地说：“虽然我不占优势，但我很努力。只有坚持，就能取得最后胜利”。

　　小马听了小兔的感言，惭愧地低下头，长叹一声：“骄傲必然落后啊！”

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇2

　　小马自从上次过河之后，明白了一个道理：任何事情，都要自己亲身体验过，适合自己的才是最好的。

　　这天，小马的妈妈叫小马送一袋青草给对岸的牛伯伯。小马驮着一袋草又来到了小河边。因为有了上次的经验，小马毫不犹豫地下了河。可是没想到越往前面水越深，竟然没到了小马的脖子。小马慌了，它可不会游泳，再说背上还驮着草呢，因为浸了水，越发地重了。小马想要往回走，可是一不小心，打了个滑，它整个身子都没入了水里，小马呛了好几口水。小马把后腿使劲一蹬，把脑袋浮出水面，拼尽力气大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在边上洗澡，连忙伸出长鼻子把小马背上的青草甩掉，小马拉了上来。

　　惊魂未定的小马向大象表示感谢，大象对小马说：“昨天晚上下大雨了，你不知道吗？河水涨了这么高，你怎么还敢过河？”小马大吃一惊，原来是这样，下雨它倒是知道的，只是没想到河水也会涨起来。它不由地暗暗庆幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。

　　经过这件事，小马又明白了一个道理：不管什么事物，随着时间的推移，都会有所变化，不能一味地凭借以往的老经验，要去做更多的尝试。

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇3

　　从前，森林里生活着一只小马和他的妈妈。 小马每天在外面和其他小动物一起玩，有许多好朋友。

　　一天，小马的妈妈告诉小马：小马，你每天玩完回来后把门口的牛奶拿进来。小马欢快的答应了。

　　有一天，小马回来之后，发现奶瓶上的名字不是小马，而是小猴。小马想：小猴应该会来拿的。于是他回到了屋里。等着看小猴有没有把奶拿走。一小时过去了，两小时过去了，半天过去了。小猴还是没有来拿奶。小马觉得小猴肯定很着急，于是，小马拿着奶，没来得及给妈妈说，就冲出家门，飞快的跑了出去。

　　他穿过一条条清澈的小溪，一座座高大的大山，一个个安静的村庄......最终到达额小猴子的家。他敲了敲门，小猴子走了出来，小马对小猴说，小猴，你家的奶送到我家了，我给你送过来了。小猴说：谢谢小马。

　　第二天，小马发现门口除了牛奶还有桃子，桃子上面有一张纸条，上面写着：谢谢你，小马、小马这种互帮互助的精神感动了小猴。森林里的小动物们都夸小马是个好孩子。

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇4

　　一天，小狗去小马家找小马的妈妈要一袋棉花。小马的妈妈说：“好，我下午给你送过去。”小狗高兴地说：“好”。

　　到了下午，妈妈叫小马去给小狗送棉花。小马说：“嗯”。小马背着很重的棉花走，他看见前面有一条小河于是小马就走过去慢慢地过河。小马觉得背着这袋棉花越来越重，小猫看见了就赶紧把它给拉上来。小马说：“谢谢你”。小猫说：“不客气”。

　　于是小马就把棉花送到了小狗家。

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇5

　　森林举行赛跑大赛。小马和狐狸都去报名，报完名它们各自回家准备，勤奋的小马不断地在练习，他想用自己的实力来获胜，而狐狸却在家里叮叮当当忙活个不停，原来它是在发明超速鞋。

　　到了比赛那天，它们一起来到了比赛场外，狐狸对小马说：“你一定会输给我的，哈哈哈哈哈! ”小马说“那可不一定哦。”狐狸又说：“哦是吗？别以为你很勤奋，一下子长大了、长高了、长壮了就能赢我，我可是有秘密武器哦!”小马说：“我不怕，我就不信我不能赢你。”狐狸说：“好吧，那我们就拭目以待吧。”进了比赛场，裁判说：“比赛开始，预备，跑！”狐狸的超速鞋刚开始时大显神威，但是跑到了半场它的超速鞋没电了，这下好了后面的小马超过了它，其它选手也超过了它，最后小马获得了第一名和森林大赛的佼佼者，还有跑步第一名的称号。

　　这个故事告诉我们做什么事情都要讲信用，要用自己的实力去取胜。

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇6

　　森林里住着一只马妈妈和一匹小马。有一天，马妈妈对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做一些事情了，去帮妈妈送一袋麦子吧？”小马把麦子托在背上飞快地朝磨坊跑去。

　　走到半路，小马遇到了一条小河，小马想：“这条河的水深不深呀？”忽然它看见了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯问问吧，小马就跑到老牛伯伯旁边说：“老牛伯伯河水深不深啊？”老牛伯伯说：“水一点也不深，连膝盖都没过。”小马就准备过河，却被小松鼠拦住了说：“小马不要过去，河水可深了。昨天我的一个小伙伴就是在这条河里淹死的。”这可给小马惹出来了麻烦，“我是听老牛伯伯的，还是听小松鼠的呢？要不还是回家问一问妈妈吧。”小马飞快地跑回家问妈妈，妈妈看见小马托着麦子又回来了，就问小马:“你怎么又回来了？”小马把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“你认真地考虑过松鼠和牛伯伯的话了吗？”小马低着头说：“没......没有”妈妈说：“你自己不会试一试就知道了。”小马飞快地跑到了河边正准备过河，这时小松鼠大声地说：“小马你不要命了？”小马说：“让我试一试，只有试了才知道。”小马安全地过了河，飞快地向磨坊跑去，送到后又高兴地回家了。

　　通过这个故事是我懂得了一个道理：做什么事情只有自己敢于尝试，才知道是否能成功。

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇7

　　大家好，我叫刘明蕙，我的特点那就是马虎了。有时候很简单的一道题，我要不就是抄错数字，要不就是算错得数。

　　一天，我正在算一道除法题，是915÷5=？，我一马虎，得数一下就写成了315。过了一会儿妈妈来给我检查作业，说：“明蕙，915÷5怎么会等于315呢？”我看了看说：“是因为我马虎的原因吧！”于是，我把得数改了过来。

　　这就是马虎的我。

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇8

　　前段时间，淇爸给淇买了一箱子东西回来，里面就包括一只小马桶。

　　呵，竟然还有这种东西，我觉得挺新奇的。小马桶真的像一只卧着的小马，身体是乳白色，头部是灰色的可以转动的球，头的两边分别有一个握的把手。小马桶的肚子里是一个可以抽出来的小盒子，可以随时拿出来冲洗，盒子上面有一个小盖子。

　　淇也是这么觉得。淇妈告诉她那是她的小马桶之后，淇就要要撅着屁股坐上去，还没洗呢。“勤快的”淇爸立即提起来，拿去卫生间里冲洗了一遍再提出来。从此，小马桶就摆在了电视柜旁边，那里成为了小马桶的专属地。

　　刚开始的时候，淇还是不太习惯用小马桶，只是觉得坐在上面好玩，心血来潮的时候就要坐上去，外婆还急着准备纸去擦屁屁，可以翘起来一看，一滴尿也没有。而淇真的要尿的时候，就地蹲下来解决，根本就没想起自己也有了小马桶，要去固定的地方。

　　过了几天，淇终于适应了小马桶，要尿尿的时候，就会屁颠屁颠地跑到小马桶边，抬起一只脚，跨过马背，坐上马背，偶尔还会转动着马头上的球。如果她尿完了，还是没人理，她就会扶着马头，向后转头，说着“PP，PP。”那是她求助，希望有人去给她擦屁屁。这时，自然就会有人跑过去擦。

　　有时候，小马桶也会成为淇的玩具。当小盒子里装了粑粑或尿，就会被抽出来拿去洗，这时的小马桶更加轻，淇一把抓起两只“马耳朵”，提起小马桶就走，直到自己有了别的玩具，随手把小马桶一扔，走了。所以，小马桶经常被淇丢在走廊上，或者是客厅里。

　　得感谢小马桶，有了它，淇就不会到处留下她的尿了，哈哈！

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇9

　　小马虎买了一辆豪华的小汽车，开心地说：“哈哈，我终于有属于自己的车了。”说完，他连忙钻进汽车，打开钥匙，手握着方向盘，倒腾了半天，汽车动也没有动。小马虎气得直拍方向盘，想了半天才明白：汽车还没有加油呢。

　　小马虎赶紧下车，用了吃奶了劲才把汽车推到加油站。汽车加了满满一箱的油，他得意地坐进汽车里，心想这下没事了吧，好好享受开车的快乐吧，想着，他就开车去工地。

　　新车就是好使呀，一上路就挂上帆的船一样，飞速行驶。小马虎开得正爽快，前面岔路口的红灯亮了，他一着急，刹车踩成油门了，汽车“嗖”地一下子撞上了前面的杆子，前灯都被撞碎了，幸好人没有事。工地去不成了，小马虎只好把车开到维修站换了新的车灯。

　　忙碌的一天，小马虎疲惫地入睡了。梦里他看见了自己新买的那辆豪华汽车，小汽车正在那里哭泣。它见到小马虎，立刻上前对他说：“小主人呀，车可是你才新买的，怎么能一点都不爱惜呢？开车要加油，刹车和油门要分清，红绿灯要看清，你怎么一点都不上心呢？这样下去是要出事故的，今天还算是小事，你可要当心呀。”

　　汽车刚说完，脚下的公路也气势汹汹地对小马虎吼道：“坏小人，人人都像你这样开车，我还有舒服日子过吗？像你这样开车，自己吃苦不说，连我都遭罪，好好的我遍体鳞伤。”

　　小马虎听了汽车和公路的话，不禁脸红了，低下了头。

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于三年级小马作文六篇怎么写 篇10

　　这是一部讲述一匹马从出生到长大的电影。小时候，它尽情奔跑，对身边每一件事物都很好奇。它调皮，它淘气，敢和野牛“碰鼻子”；长大后，它头脑敏锐，对突如其来的每一种危险都能尽快避免。它冷静，它英勇，敢和花豹对峙。

　　一次，它为了马群能够尽快逃离人类的追捕，毅然离开了马群，调转马头朝人们的方向跑去。那一刻，我觉得它是那么勇敢，那么矫健，无所畏惧。

　　当然，凭一匹马的智慧又如何敌得了拿着铁枪铁炮的人们？它一步三回头地被强行拖进了驯马场。在那里，它将被剪去漂亮的，如阳光般美丽的金色的鬃毛，取而代之的是坚硬的马蹄铁和滚烫的烙印。

　　在驯马场，它是不会屈服的。一只象征着自由的老鹰在它头上盘旋，然后愈飞愈远，逐渐变成一个小黑点，消失在天和地那茫茫的交际处了。我知道，此时，它的心已随老鹰而去了。

　　它要去寻找自由，那种无拘无束悠闲自在的自由；那种能让风呼呼地吹，鸟扑棱棱地飞的自由；那种天高地阔，实实在在的自由。风，将它的万千思绪刮向远方，刮向它的家乡。告诉它的妈妈和子民们，它，想它们。现在，沉重的马蹄总有一天会高高地扬起，踏在故乡的土地上。

　　猛地，它睁开双眼，将背上的驯马师重重地摔在地上。那一刻，我为它叫好，为它沸腾。

　　它靠自己的智慧和友好的印第安人的帮助，带领一群被困在那里，和它一样向往自由的马儿冲出了重重封锁。它一路向故乡奔去……

　　但是，故事并没有就此结束。

　　印第安人也想驯服这匹良种马。但是，无论印第安人如何驯养，它都灵巧地躲开了。印第安人明白，这匹马是无法驯服的`，就将它放了。

　　但是，它仍然没有获得自由。因为它和上百匹马都被抓去拉火车。它卖力地拉着，静静地等待着时机。在一个空隙，它挣开铁索，又把拴着其它马的两条铁条踢断了。它再一次获得了自由。我长吁了一口气，心中的大石头也暂且落了地。但是一阵枪响从小马王身后传来。不必说，肯定是有人追上来了。它和人类之间的赛跑又开始了。我心中的石头再一次悬了起来。

　　跑着跑着，它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是，它停住了脚，因为三面是绝境，退路也被堵死了。

　　万念俱灰，只能冒死一拼。

　　小马王后退几步，往前助跑了一段路后，对着最近的山谷纵身一跃，身子在空中划出了一道长长的金色的弧线。“咚”地一声，它摔在了地上，我感到我的心也“咚”地一声，伴随着紧张和欣慰。

　　小马王走了，去寻找它心爱的母马小丽儿。

　　在那个印第安村落，它找到了小丽儿和那位好心的印第安人。它与印第安人道别，带着它心爱的小丽儿回到了故土。

　　风，还是那样地吹，但是好像更自然了。

　　我发现，能使小马王拼了性命的是它那颗向着自由的心；能使我感动的是它那永不放弃的精神。

　　以上为关于三年级小马作文六篇怎么写 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《关于三年级小马作文六篇怎么写》全文内容，如《关于三年级小马作文六篇怎么写》对您有帮助，或者您对于《关于三年级小马作文六篇怎么写》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《关于三年级小马作文六篇怎么写》方面文案需求的朋友们。