以马为梦是啥意思
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
以马为梦是啥意思 篇1
六年的时光，对于世界而言，很小；六年的时光，对于我们而言，很大。在这短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在这长长的六年里，我们度过了快乐的小学时光。同学们共同度过的日子，无声无息地消失在时间的流里，在流去的韶华里，留下了我们无数的美好回忆。
忘不了，那书声琅琅的教室。每个清晨，同学们陆续抵达教室，用悦耳的读书声开启崭新的一天。王老师带领我们利用这宝贵的一日之计朗诵《长恨歌》、《岳阳楼记》等千古名篇，于是，我们的书声中溢满了清清古风，我们的心中也充满了悠悠古韵。在内心深处，王老师已经为我们播下了传统文化的种子，使我们的文化素养有了生根发芽的土壤。
忘不了，那热火朝天的操场。运动会上，同学们走出教室，奔向操场。人声鼎沸，气宇轩昂！每一名运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试，奋力为班级添光彩；每一位观众都加油呐喊，期待着运动员们的精彩发挥。看啊！跑步运动员如离弦之箭，跳高运动员似腾云驾雾，运动员们以更高，更快，更强为目标，超越了别人，更超越了自己！他们在积极昂扬的氛围中创造出了无可匹敌的奇迹!
忘不了，上课时同学们的专心致志。同学们全神贯注，六十五道目光凝聚在老师那书写知识的粉笔上，享受这生动活跃的课堂氛围，汲取这丰富多彩的知识蕴含。我们求知若渴，在学习的道路上昂首阔步，勇往直前！
更忘不了，授课时老师们的不遗余力。无论在什么课程中，老师们都倾其所有，无私的向我们吐露芬芳。在课下，老师们为了能够让我们及时解决学习中的问题，常常放弃自己的休息时间，为同学们解决疑惑。这何尝不是一种伟大？
韶光逝，流无边。一切的美好已成过往，我们即将与熟悉的老师与朋友分别。我们马上要毕业了，但是，毕业不是结束，而是一个新的开始！愿我们每一个人都能以梦为马，不负韶华！
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以马为梦是啥意思 篇2
今年的高考迟到了，直到今天才正式开考。高考虽然延期，但梦想不会迟到。
从19××年开始，高考已经有68年的历史了。这68年内，涌现出了无数国家之栋梁。68年后的今天，我们高三的学长、学姐们也在面临高考，用一杆笔书写自己的未来。
昨天，许多志愿者集合在一起，领取水、消毒液、口罩等物资，好让考生拥有完善的后勤保障；洒水车、除尘车也开始了工作，在马路上忙个不停；所有公交车对考生全免费，并将在车内消毒，保证卫生。
今天，警车、救护车、志愿者、食品安全局的工作人员全部到岗，那壮观的场景令人肃然起敬。到处都是横幅，到处都是标语，上面无一不写着：“金榜题名，高考加油”！无数为了高考而奋斗的人们，铸就了人间大爱！志愿者们头顶奇热无比的太阳，还坚持为学子们送水，全社会都在为高考学子服务，考生们是幸运的！
高考，是学生的大事，也是国家的大事。一次次的高考改革，是为了让高考更公平；一次次的完善制度，是为了让高考更人性化；一次次的加油鼓劲，是为了让国家之栋梁更有自信！
但是，善良的人们，请不要在高考后自以为是地点评作文和各种题目，因为，这会让考生更焦虑，从而影响后面的发挥。也不要炒作各科状元。考好是本分，考差也不是错！请减少不必要的行为，留给考生两天清静的时光。
加油，莘莘学子们！全社会的目光都对准了你们。
加油，学长学姐们！你们就是我们的榜样，我们向你们看齐！
加油，所有学生们！祖国的未来等着我们去书写，我们才是未来的主人！
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以马为梦是啥意思 篇3
喧嚣的宿舍找不到幻想的梦境，那我就只能成为一匹白马。给我以马为梦的痛苦生活。——题记
日子如两座相望的悬崖，我门是崖边闲庭信步的白马，羡慕对面野马奔走如飞的身影。
白驹过隙。我们从崖边开始起飞，去往对岸。一道道优美的弧线划出生活。很多人倏忽一下子就跳了过去，前往下一个悬崖。又有很多人没能跳过，就在两座悬崖之间沉沦，陷入万劫不复的黑暗。
像一匹掉落到崖间的白马，在无尽的深渊里沉向更深的地方，在忧郁的黑暗里幻想生活。我想起了我多年以前的一个梦想。
以前，我是以梦为马。
从前有一只狼告诉过我，做狼，永远要比做人要好的多。至少狼拥有着一份信仰。那只狼告诉过我这些后，就开始起程奔向它皓明的月亮。我说我和你一起去，它却说你只能停留在原地。
在无数个黄昏里，夜色将深未深的时候，我总要仰起头注视那些高楼顶端的寂寞色彩，我会忽然觉得它们很亲切，那些迷茫的流霓很像我自己，明明知道怎样做就可以停下来歇息却总又不得不努力地去闪烁。鲜艳的色彩变幻不息，我们都活的很累。
以前有一只狼用它绝然的身影将我留在了回忆里。它让我遥望着它的桀骜消失在月光里，让我只能用目光看着它去追寻自己想要的东西躯体却不得不沉醉在平凡中变的庸碌。醉生梦死，没有什么比你明明无比清醒着却又要装作沉醉的样子更痛苦不过。
我忽然意识到自己被什么东西所抛弃，就像被一种生活所抛弃一样。一只坠入到悬崖间的白马，就注定只能用一种仰望的目光看着同伴们跳跃的身影一闪而过。倏尔而逝，它们划出了生活。
我的以马为梦的生活。
我的以马为梦的生活。我在我的生活里以马为梦，和所有以梦为马的人一样，不过是在以一种幻想臆望着另外一种幻想。想想写是如此而以，仅此而已。
可是，我依然找不到那匹能够载我去寻梦的马，它在哪里？
是生活吗？显然不是。
那么它是什么？
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