诗歌伴我成长作文（通用17篇）

　　日常生活里，大家是否曾尝试着撰写一篇优美的散文或诗歌？在写作的各种形式中，尤其是散文和诗歌，无疑是我们每个人都必须掌握的一种艺术。那么，在如何去书写一篇优质的散文或诗歌呢？

　　这需要我们从几个方面来考虑：首先，明确主题和目的，要写出一个有意义的故事或者阐述一个深刻的观点；其次，注重语言表达，使文章既有韵律感又富有表现力；最后，丰富想象力和创造力，使得文章充满新颖且独特的想法。

　　让我们来看看一些经典的诗歌佳作。比如唐朝诗人杜甫的《春望》，它描绘了国家破碎人民困苦的情景，表达了他对祖国深深的热爱和忧虑之情。又如宋朝诗人辛弃疾的《青玉案·元夕》以花灯为背景，赞美了中国传统文化的美丽，给人留下深刻的印象。

　　无论是散文还是诗歌，都具有独特的魅力。它们能够激发我们的思考，帮助我们更好地理解世界。因此，我们应该珍惜每一次写作的机会，不断锻炼自己的写作能力，让我们的生活更加丰富多彩。

　　诗歌伴我成长作文 1

走过往昔的岁月轻歌慢舞，历经繁华的盛世画卷。有多少次春风已经化为夏日的晚霞，初阳升起的时候又落下黄昏的余晖，历史如同一幅深邃的画卷，诗歌如同一方润美的笔触，伴随着我成长。

古老的诗词早已跨越了五千年的时光，从古至今涌现出了屈原、李白、杜甫等无数杰出的诗人，他们就是我们的祖先留下的宝贵财富，诗句优美且富含内敛，朗诵起来朗朗上口，品尝起来回味无穷，它们深深影响着我们中华民族一代代人。

当我踏入小学的校园，母亲便送给我一本《唐诗三百首》。我心怀激动地翻开书页，第一章便是《咏鹅》，那稚嫩天真的儿童声读着骆宾王笔下那洁白无瑕的白鹅：“白毛浮绿水，红掌拨清波”。

我越往下读，古诗词越积累越多，《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》……这些名篇佳句使我理解了“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，我们要珍视时间，不能轻易浪费，只有把握好每一个当下，等到头发斑白之时才会后悔。

每天繁重的作业让我望而却步，然而绝不能因此懈怠，因为我坚信，“如果明天还有明天，明天又会有明天的事情”，面对如此多的作业压力，我不敢丝毫松懈，因为真正的目标是星辰大海。

追求真理的路上充满了挑战和困难，但我会坚定地走下去，因为我深知，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会勇往直前，直到取得最终的胜利。

诗歌带给我们快乐，带给我们丰富的知识，带给我们永恒的青翠。我对诗歌有着深厚的热爱，因为它陪我走过了漫长的旅程，感谢它一直在我身边。

　　诗歌伴我成长作文 2

《诗歌：人生的启示》\\n\\n诗，就像一盏盏明灯，照亮了我们的前行之路；诗，就像一场场秋雨，滋润了我们的心田；诗，更像一位位老师，给予了我们无数的智慧。\\n\\n在诗词的世界里，我见识了许多奇妙的事物。那些优美的词句如同璀璨的珍珠镶嵌在大地上，令人陶醉。\\n\\n\\\"鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波\\\"的诗句，一望无际的天空和清澈见底的溪水，以及红红的掌，洁白无瑕的羽毛，使我仿佛置身于一幅美丽的画卷中，体验到家乡小溪上鹅儿自由自在游动的美好画面。\\n\\n\\\"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少\\\"的自然诗篇，更是让我对大自然充满了敬仰和探索欲望。\\n\\n随着年龄的增长，我逐渐成长为一个踏入中学的少年。孟郊的《游子吟》中描绘的老母亲的形象深深地打动了我，她用温暖的手抚平疲惫的心灵，等待着孩子的归来。读了这首诗，我学会了珍惜身边的亲情，感恩曾经给予我关爱的人。\\n\\n而文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，则激励我要坚守自己的信念，即使面临死亡也不屈服。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化”告诉我奉献的精神是宝贵的财富，我们要时刻保持一颗谦卑的心，善待他人。\\n\\n从小学到高中，我在阅读古诗词的过程中不断成长，从浅显的唐诗宋词到深邃的元曲，每一首诗都像是我生活中的一座灯塔，引导我走向正确的道路。我也会继续在这个诗歌的世界中探寻更多知识，感受更多的人生哲理。\\n\\n如今，我已经是一名高中生，虽然学业繁重，但我依然坚持阅读诗词，因为它们是我最好的朋友，陪我度过每一个日夜。我希望未来的日子里，我能继续在诗词的海洋中航行，领略更多的美好，收获更多的智慧。\\n\\n让我们一起沉浸在这诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生吧！

　　诗歌伴我成长作文 3

　　诗歌，中华民族的骄傲之一，它从三千五百年前的《诗经》中悠悠走来，穿过丝绸之路上扬起的沙土，穿过青莲诗仙喝不尽的酒壶，也穿过杜工部忧国忧民的思绪中，穿过北宋安稳的.炊烟，穿过南宋臣民遥望故土无尽的眼泪……轻轻地，悄悄地，似花瓣一般飘落在了我心里，也飘落在了每一个炎黄子孙的心里。

　　大抵每一个中国孩子的宿命里都必定会有一段与诗与词的相逢吧，我并不是那芸芸纵生的一个例外。在尚且年幼时，我便开始用那稚嫩的嗓音，口齿不清地背起一首首古诗，那一首首古诗不正似那清泉，一遍一遍地灌溉当时我幼小，不谙世事的内心吗？从那时起，诗与词便开始紧紧缠绕这我，也许，会一直到生命的尽头。但说到底，到底是诗词缠绕我，还是我缠绕诗词呢？

　　我是喜爱唐诗的，爱它的雄伟大气也爱它的悠然自得。唐代的诗人不计其数，有多少人是匆匆留下一首诗后，便被时光吞噬得无影无踪的？我也是喜欢李白的，这位青莲诗仙，一生充满了坎坷与流离，他却不曾悲伤，他依旧走在自己的路上，即使已满身伤痕。他写过《清平调》，也写过《黄鹤楼闻笛》，他的一生，虽不是传奇，又胜似传奇。

　　诗，词的作者早已离我们数千年之远，那些追思，更是空想。

　　毛泽东曾这么写过：俱往矣，数风流人物，还看今朝……

　　诗歌伴我成长作文 4

在人生的漫漫长河中，总会有一些事情为你带来别样的风景。有的人痴迷于书法艺术，有的人热衷于音乐旋律，而对于我来说，唯有诗词韵歌在我成长的道路上扮演着重要的角色。

想起小时候那个无忧无虑的小孩，我们坐在窗边，抬头仰望着窗外的明月，感觉就像地上的霜一样。那时，我就开始接触并热爱上了诗歌这一美妙而奇妙的艺术形式。它始终伴随着我在人生旅程中，陪伴着我成长。

小时候读骆宾王的《咏鹅》时，就像是感受到了冰雪融化后的春天，万物复苏的景象。我仿佛能感受到骆宾王置身于冰清玉洁的水中，如同洁白的羽毛在碧绿的水流之上玩耍嬉戏。那一刻，诗歌才真正走进了我的生活。

进入小学时，读王勃的《送杜少府之任蜀州》时，我无法理解其中深深厚重的离愁别绪。然而当我从另一个人的角度看这首诗时，就会明白那是一种跨越千里的友情，无论身在何处，彼此的心始终紧紧相连。

初中时期虽然学业繁重，但我仍然坚持去阅读诗词，如岳飞的《满江红》让我为之赞叹他的英雄豪情和壮志壮志；李清照的《渔家傲》则让我感叹她的忧国忧民以及无奈的情感；杜甫的《春望》让我感到战火纷飞的情景令人痛心；王维的《鸟鸣涧》则让我沉醉在这份宁静之中。

随着年龄的增长，我对学习任务的负担越来越重，但是我并没有因此而停止对诗词的喜爱。因为在我看来，这些诗词早已成为我生活中不可或缺的一部分，它们是我成长道路上最真挚的朋友，永远陪伴着我成长。

晚上的星空已经完全漆黑，只有月亮孤独地挂在天空中。在睡梦中，我梦回魏晋的韵味，漫步在唐诗宋词的长廊中，尽情吟唱着元曲，欣赏着清新优美的文言文。在这期间，随着时光的流逝，与诗歌的交流也一同加深了我对这个世界的好奇和探索。

愿每一个夜晚都能有李白、杜甫这样的诗人为我们歌唱，愿每一首诗词都能像璀璨的星光一样照亮我们的生活，让我们共同走过这漫长的岁月，共同品味生活的酸甜苦辣。

　　诗歌伴我成长作文 5

诗歌如同琴弦，悠悠扬扬，细腻且动人。它像是画卷，丰富多彩，充满活力。就像是一杯酒，越品越香醇，让人回味无穷。就像是一首歌，激昂慷慨，震撼人心。

曾几何时，我在山林间独行，体会着\"山光悦鸟性，潭影空人心\"的禅心；曾经多久，我在小桥边坐下，感受着\"明月松间照，清泉石上流\"的宁静；更有多少时候，我在旁边聆听，品味着\"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥\"的热闹。

春天，你用手中的调色盘，描绘出\"黄四娘花满蹊，千朵万朵压枝低\"的美景，让我看到了\"树木丛生，百草丰茂\"的生机。你说春天的美好意味着\"一年之际在于春，一天之际在于晨\"，我要从春天开始播种希望，开始勤奋耕耘。

夏天，你用强壮的手臂，采集硕大的果实，让我品尝到了\"梅子留酸软齿牙\"的滋味，更让我感受到了父母\"力尽不知热，但惜夏日长\"的执着。你说夏天的成熟在于勤劳者有\"晨兴理荒秽，带月荷锄归\"的精神。

秋天，你捧起如火的枫叶，让我感受到了\"停车坐爱枫林晚，\"的浪漫；片刻之后，你轻风吹过，让我明白了\"无边落木萧萧下，\"的哲理。

冬天，你带着我去燕山赏雪，开始了我对生活的热爱。当我看到\"燕山雪花大如席，\"时，我暗自欢喜；当我看到\"千山鸟飞绝，万径人踪灭。\"时，我又增添了一些惆怅。这时，你告诉我，我们应该乐观积极，要有\"冬天来了，春天还会远吗？\"的信念。

因为你，我的世界变得更加美丽。你的存在使我更加珍惜每一份情感，每一刻的时光。你教会了我如何面对人生的挫折，如何欣赏生活中的美好。你是我的老师，是我的朋友，是我生活中的指路灯。我会一直爱你，直到永远。

　　诗歌伴我成长作文 6

小时候我是一名在乡间田野上捉泥鳅的孩子，一个不懂事、顽皮捣蛋的孩子。随着时间的推移，我到了上学的年纪。在学校，我深深地沉浸在书的世界里，成为了一名离不开书籍的读书人。这个阶段的记忆特别深刻，我清晰记得有一次，我在书柜里抽出一本厚厚的诗集，捧在手中，仿佛能看到作者泰戈尔眼中闪烁的智慧光芒。

当我轻轻翻阅那一刻，我对这首诗产生了浓厚的兴趣。诗歌中的每一句话，每一个句子，都像是一位生动的朋友，在我耳边低语，讲述着自己的故事。在这段读书的日子里，我学会了欣赏诗的力量，我感受到了诗歌所带来的欢乐，我也明白了诗人的人生哲理。

通过阅读泰戈尔的作品，我找到了一种生活方式，那就是追求真善美，热爱生活，热爱世界。我的内心世界也因此变得丰富起来，我更加热爱这个世界，我开始意识到生活的美好。

我喜欢看天真烂漫的儿歌，喜欢听朴素而充满韵味的民歌，这些美好的旋律在我的脑海中回荡，让我沉浸在这个美妙的诗歌世界中。

我热爱诗，热爱那些引人入胜的诗句，它们带给我无数的启示和感悟。在学习的过程中，我会带着对诗的理解，去感受生活，去体验人生。

我知道，生活的每一天都有诗，而且充满了诗意。因为诗，我的生活变得更加丰富多彩，充满了意义和价值。

这首诗是我成长历程中的重要篇章，是我心灵的一部分。每一次的阅读，都让我感受到诗的魅力，让我对生活有了更深的理解和认识。我希望，我能一直保持对诗的热爱，让它陪伴我度过人生的每个阶段，让我永远记住这份美好的记忆。

　　诗歌伴我成长作文 7

　　年轻的时候，厌烦钢琴\\n\\n岁月如歌，时光荏苒，我仿佛回到童年。\\n\\n那个时候，也真是沉迷于《奥特曼》看得入迷，误以为钢琴是一个张着大嘴怪兽，心生排斥情绪。\\n\\n因此每当妈妈叫我练琴时，要么装聋要么作哑，任凭不理睬。\\n\\n可是望子成龙的妈妈却坚持不懈，强迫我去练至少两个小时的钢琴，否则就会动手打了我，或是罚我在房间反省。\\n\\n这样的日子更加让我厌恶钢琴，总是在想：如果钢琴不存在的话，我能无忧无虑的玩耍。\\n\\n随着年龄的增长，喜欢上了钢琴\\n\\n光阴似箭，岁月如梭，我已经从小学生变成了翩翩少女。\\n\\n随着知识和阅历的增长，我心思也越来越丰富，而钢琴就像我的密友一样，时常能听到我的内心秘密。\\n\\n当我考试分数不高时，我会轻轻拨动琴弦，弹出悲伤的旋律，以抒发我的忧郁之情；当我取得了一定的成绩时，我会奏出激动人心的乐章，以此表达我的骄傲之感。\\n\\n琴声有时宛如潺潺的小溪，流淌在我心中，使我不禁沉醉其中；有时又像激昂的黄河，一泻千里，激励我勇往直前。\\n\\n于是，钢琴成为了我的朋友，我开始愈发地喜爱它，因为它是来自内心的慰藉。\\n\\n比赛时刻，热爱钢琴\\n\\n眨眼间，几年的时间过去了，我钢琴已经达到了十级，成功地被送往另一个省份参赛。\\n\\n站在舞台上的那一刻，我感觉自己仿佛成为全场的焦点，所有的目光都被集中在了我的身上。\\n\\n我拖着疲惫的眼神走上舞台，在触摸到琴键的那一刹那，我对它产生了亲近的感觉，好像我和钢琴是紧密相连的整体。\\n\\n之前的恐惧、慌张、不安似乎瞬间消失，取而代之的是自信和自豪。\\n\\n一曲终，大家都热烈鼓掌，我轻轻地抚摸着琴键，胸腔里充满了对它的深深热爱。\\n\\n我相信，钢琴将会一直陪伴我度过人生的每一段旅程。

　　诗歌伴我成长作文 8

从小学到大学，从少年到青年，我成长的道路上充满了父母师长的关爱和鼓励，也有大量的书籍给予了我慰藉和温暖。从某种程度上说，我的成长离不开良师益友的引导，更离不开唐诗宋词的熏陶。

我记得小时候，总是在妈妈的故事或爸爸的诗歌中沉醉入睡。夜晚来临，黑暗笼罩，妈妈紧拥着我，轻轻地抚摸着我的头，让我在梦乡中安然入睡。妈妈的故事听多了，我便缠着爸爸，让他讲一些新鲜的故事。爸爸笑着点了点头，承诺我会给你讲一首好听的唐诗。

为了能听到这些好听的故事，我答应了爸爸的要求。于是，我背了许多唐诗，并且在那些故事中度过了无数个甜蜜的梦境。我想起了那些和唐诗一起进入梦乡的日子，那些唐诗也曾偷偷滑落在我的枕边。

上了小学之后，我的学业变得更加繁重。除了学习文化课程之外，我还参加了一个国画培训班。每个周末，我都会去老师家学画画。虽然我对诗词的喜爱丝毫未减，但是随着作业量的增加，我只能抽空做一些简单的诗词朗读。然而，对于我来说，诗词始终是我的最爱。

直到小学六年级期末考试结束，我就要离开亲爱的老师和伙伴，离开那个陪伴我四年的地方，心中充满了忧郁。回到家后，爸爸告诉我：“天下没有永别，结束就是新的开始！”我拿起爸爸的《全唐诗》，反复品味其中的情感，品尝其中的哲理。

在六年级毕业考试结束后不久，我就要离开了我曾经生活过的地方，离开那些陪我度过四年时光的老师们和同学们。回到家后，爸爸对我说：“人生有很多离别，这是无法避免的事情。然而，我们要记住：只有珍惜当下，才能真正享受生活的美好。”我从那段痛苦中振作起来，心中的烦恼一扫而光，心情变得格外愉快。

如今，我已经进入了初中，成为了一名初中生。现在的我，视野更加开阔，读书的范围更广。但我仍然喜欢唐诗，因为它是我精神的家园。有了它，我就不会感到孤独，我会和它共度每一个美好的日子。我想，这就是我一直追求的生活吧。

　　诗歌伴我成长作文 9

生活之中处处有诗文。天真可爱的儿歌，朴实动人的民谣，始终环绕在我耳畔。中国的诗歌界更是历史悠久，无数杰出的诗人如屈原、李白、杜甫等，他们卓越的创作才华，早已赢得了世界各国人民的喜爱。作为一位“爱诗狂”，我对诗情满怀热爱。自从三岁起，我就沉浸在妈妈手中的《幼儿古诗》世界里。五岁时，我便能断断续续地朗读诗歌，并且还能分辨出那是骆宾王的《咏鹅》。二年级的时候，我能熟记几百首诗词。从那时候开始，诗歌就成了我无法割舍的兴趣。

夏天蚊声震天，小小树林里传来诗人高昂激昂的诵读声：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”听着这样的诗句，我不禁心中百感交集，只觉得语言的束缚无法排解心中的惆怅。所以，只能用诗歌来发泄自己的情绪；当自己考试失败，心情低落时，我会大声呼唤：“天公地道我来干，任命给我吧！”尽管不知道为什么，但是用诗歌来抚平心头的苦涩成为了我的独门秘诀。

我喜欢王维的超凡脱俗，喜欢杜甫清新淡雅的风格，更喜欢屈原坚韧不拔的品行。我在梦中，与李白畅饮对诗，与李贺并肩骑行寻找诗歌。诗句中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我明白困境中的迷茫转瞬即逝，即将迎接光明的到来；诗句中的“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”，让我理解到亡国之君内心的愁苦与淡淡的哀愁；诗句中的“俱往矣，数风流人物还看今朝”，让我感受到了领袖们的英姿飒爽；诗句中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”，让我体会到士兵们粗犷豪放的性格。“生当做人杰，死亦为鬼雄。”使我深深地体会到李清照那无比傲岸的个性。这些诗句犹如生命的天堂，是我生活的源泉。

　　诗歌伴我成长作文 10

诗如画，细腻地描绘给读者无尽遐想；

诗如歌，优美的话语赋予读者无尽欢乐；

诗如智者，深邃的寓意启发读者无限智慧。

诗是一幅壮丽的画面，细致入微地描绘着未知的迷幻景象；

诗是一首动人的歌曲，优美无比的语言仿佛让人沉浸在无尽的欢愉中；

诗是一位高深莫测的智者，富含深远寓意的文字使得读者深入思考人生的意义。

【每日学新知识】（修改版）：

今天我们要来聊聊中国古代四大名著之一——《西游记》。这部小说的故事充满了奇幻色彩，特别是唐僧师徒四人历险取经的故事，深深地吸引了大家的眼球。唐僧师徒四人在取经的路上遇到了各种各样的困难，但他们始终坚韧不拔，用自己的智慧和勇气克服了一个个难题，最终取得了胜利。这真是让人赞叹不已！

孙悟空、猪八戒、沙僧这三个角色性格鲜明，个性各异。孙悟空勇敢聪明，但有时也会闹笑话；猪八戒贪吃懒散，但在关键时刻总是能够挺身而出；沙僧虽然沉默寡言，但却非常忠诚可靠。他们三个人的命运纠葛，构成了这部小说的重要情节。

如果你还没有看过《西游记》，那就快来读一读吧！我相信你会被它的精彩故事所吸引，并从中获得深深的启示。总的来说，《西游记》是一部经典的中国文学作品，值得一读再读！

　　诗歌伴我成长作文 11

在这个世界上，每一种文化和人类历史都有自己的独特方式。这就像一条蜿蜒曲折的道路，其中充满了各种各样的风景和故事。这种独特的道路对我来说就像是我的成长之路，它陪伴着我在人生中经历风风雨雨，让我不断地学习和成长。

小时候，我在幼儿园老师的引导下开始接触诗歌。那时候，我觉得诗歌是一种神奇的语言，它可以表达出人们的思绪和情感。我记得老师教给我们的一首首古诗，它们就像一颗颗明亮的星星，照亮了我人生的道路。当我慢慢长大，我开始自己创作诗歌，我发现诗歌的魅力并不仅仅在于它的语言和形式，更重要的是它能够触动人的内心深处，让人产生深深的共鸣。

现在，我已经成为了一名专业的写作人。我学会了如何运用诗歌来表达自己的想法和感受，我也明白了，每一个人都有自己的独特风格和才能，我们应该尊重每一个人，欣赏他们的作品。我相信，只要我们用心去感受，用心去创作，就能写出那些美丽而富有意义的作品。

在这个世界上，没有什么比诗歌更加美好的事物了。它是文化的传承，也是人类历史的一种美丽的画卷。无论我们走到哪里，无论是做什么，我们都应该记住诗歌的力量，珍视诗歌的价值，让诗歌成为我们生活的一部分。因为，只有这样，我们才能够真正地理解这个世界，理解和体验这个世界。

　　诗歌伴我成长作文 12

\"诗歌，犹如一双探寻美妙世界的慧眼。随着朗朗读书声的翻涌，我所见的景象如同与诗歌息息相关的情景一般。\"

幼儿园时期，我第一次接触并学习了诗歌——《咏鹅》。当老师抑扬顿挫地朗诵出这首诗时，我忍不住欢呼雀跃。每次家里来客人都会把我背诵的诗拿出来展示一番，以此来彰显自己的才情。这让我在小朋友中获得了众多赞誉。

上了小学，我对更多的古诗词也有了浓厚的兴趣。春天，我在路上偶遇盛开的花朵，脱口而出：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”夏季，当我望着田里的芋叶，脑海中立即浮现出那幅如画卷般美丽的画面：“莲叶何田田”。中秋节晚上，我在朗诵着苏轼的《水调歌头·明月几时有》：“举头望明月，低头思故乡”。这首诗是不是真的存在？月亮里真的住着嫦娥？传说中的桂花树真的屹立不倒？每一年冬天，我都希望能目睹一场铺天盖地的瑞雪纷飞，但是每次都以失望告终。

诗歌不仅赋予我自豪感，也是我成长过程中的重要伙伴。在课堂上，“飞花令”的游戏正在进行，而我们在场外默默祈求他人。有时候，我们陷入僵局无法自拔；有时，我们急得团团转却毫无进展。然而，每当我们获胜的时候，我们都笑了，笑声充满了喜悦。

总的来说，诗歌像是一副色彩斑斓的画卷，展现着我们的美好时光；它像是一段动人的旋律，陪伴我们度过了青春岁月。我相信，只要我们用心去感受，每一个角落都会充满诗意。

　　诗歌伴我成长作文 13

中华大地历经千载传承，流传下来了许多千古流传的诗词。其中蕴含的深奥人生哲理更是令人陶醉。它们并非只有娱乐性，更可以让我们从诗词中汲取智慧，培养人格品质，从而提升自身能力。

回忆起小时候那段糟糕的学习时光，我曾经因为不明原因而惧怕父亲的责备。然而，父亲并未对我施加压力，反而通过吟诵一首诗，启发我理解这股不可忽视的力量——“少壮不努力，老大徒伤悲”。这正是我改变心态的动力，决心要奋发向上，不断进步。

平时如果有空闲时间，父亲总是会督促我多读书。为了消除我对读书的厌倦感，他经常会向我讲述那些富含哲理的古诗，“问渠那得清如许？为有源头活水来”。这些诗句揭示出知识的源泉，如同一条永不干涸的河流滋养着人们的心灵，引导我们追求真理。

遇到数学难题时，当我在竭尽全力却毫无头绪之时，总会想起那句“咬定青山不放松”的名言，激发我坚定信念，勇往直前。最后，在经历了无数次尝试和失败之后，我终于破解了这个难题，实现了胜利。

当我考试分数不理想时，爸爸往往会开导我：“暂时的失败并不代表永远的悲剧。”坚信自己的实力，持之以恒地努力下去，终有一天，会迎难而上，见到属于自己的胜利。

现实生活中的困难和挫折时刻陪伴在我身边，甚至有时候会引起我情绪上的波动。此时，我会想起一句苏轼的话：“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。”这句话教会我面对生活的曲折道路，始终保持平和的心态，坚韧不拔地向前。

无论是在求知之旅中，还是在人生道路上，诗都是我不可或缺的朋友。它不仅给予我精神力量，指引我前行，还用行动呵护我，让我明白生活的美好。因此，我深情地爱上了这些经典诗句。

　　诗歌伴我成长作文 14

古诗词在我成长的天空中，你可以放声歌唱思念故乡的心声；你可以描述与亲友分别时无法言说的苦涩；你也可以表达壮志未酬的悲痛。

每到佳节，我都想起远方的亲人。王维独自一人，在异乡漂泊，犹如漂浮在无边的水面上，只能望着那遥远的星空，感叹自己的孤独。这真是一首表达了王维思乡之情的优美诗句，流传千百年。

在寒冷的八月里，满天飘着洁白的雪花，连柔软的狐皮也不能抵挡这种刺骨的寒意。只有戍守的士兵们的铠甲冷得让人穿不进。在这广阔的沙漠之中，你留下的马蹄印清晰可见，它们点缀在厚厚的棉被上，让我凝视良久，直至身影消失在我的视线之外。

这首诗生动描绘了岑参与友人的离别之情，虽历经种种挫折，但始终坚定执着，对人生充满期待。他的情感深沉而复杂，他的愿望宏图，他的理想和坚持，都在字里行间得到了充分展现。

从“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，到“剪不断，理还乱，是离愁”的纷扰，我们走过了许多个春秋，而古诗词一直伴随着我们，滋养我们的内心，启迪我们的智慧，为我们指明前行的方向。

在未来的人生旅途中，我将继续带着这首诗歌，勇敢地追逐属于我的那一片天空。

　　诗歌伴我成长作文 15

小时候，在我的牙牙学语阶段，我的妈妈常常念诵一些古老的诗句，而我那时候也被那美丽的诗句所吸引。那时候，我还只懂得朗诵诗歌，并不知道其中所蕴含的意思。

上幼儿园的时候，我的老师们经常会读几首古诗给孩子们听，我也会在一旁静静地听着。时间慢慢地过去了，我开始对这些诗句有所了解，并且能够流畅地说出诗句的内容。但是，当我有客人来访我家时，我的爸爸妈妈总是让我背诵一些古诗给他们听。但是那个时候，我没有齐整的牙齿，所以说话时常会漏风，我现在回想起那些往事，都忍不住会大笑起来。

有时当我不太理解诗歌含义的时候，爸爸会在合适的时机带我去某个地方或某个地方学习诗歌的意义。例如有一次，在那个皎洁的月亮下，爸爸向我讲解了李白的《静夜思》。他说出了作者创作这首诗的背景和寓意，然后又给我讲述了这首诗的意思。尽管我对诗词的理解还不是很清晰，但我仍然坚定地点点头，表示理解和同意。

有时候，爸爸还会故意问我问题，让我尝试以诗人的方式表达自己的想法。然而，大多数时候，我的回答都是一些错误的答案。因此，爸爸会假装很生气，甚至想要打我。然而，他并没有真的这样做，只是耐心地帮我重新解释一遍这首诗的意思，我才慢慢明白了它的真正意义。

如果没有爸爸的这种提问方式，我不可能在小学三年级时参加学校里的诗歌竞赛。我们的班级在那次比赛中取得了优异的成绩，也因此为我们班级赢得了荣誉。

感谢诗歌陪我成长；感谢诗歌带给我的乐趣；感谢诗歌让我们班级为了一口气！

　　诗歌伴我成长作文 16

从小，我就热爱朗诵诗歌。吟唱的时候，手总是不会拿着书，而是在浴室前的凳子上，如诗人一般挺胸抬头，大喊：“壮志凌云，黄河之水天上来”。每当这个时候，我总会有一种难以言喻的成就感，仿佛我是那个在其中创作的一方，满满的自信充盈在我心头。回想起二年级时的一次测试，我发挥得十分糟糕，遭到了老师的责备，父母的斥责，甚至自己也懊悔不已。然而当我再次翻开那本《唐诗三百首》时，我心中的所有笑容再次焕发出来，因为我在书中找到了一句令我印象深刻的话：“青山遮不住，白鸽误入林。”是啊，有时候，命运确实喜欢捉弄人。也许下一次，我会做得更好。诗歌教会了我如何在困境面前坚持下去的勇气。

此外，“天生我才必有用，千金散尽复还来。”在李白的诗句中，我能感受到一股豪情壮志；“清水出芙蓉，天然去雕饰”让我领悟到一种淡泊名利的美好；“举头望明月，低头思故乡”更让我体会到人生的孤独与无奈。而“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”则让我领略到了林黛玉的深沉与哀愁。

漫步在林黛玉的诗词之中，我发现她内心深处的孤寂无人能懂；漫步在唐朝的山水间，我被这份自然的和谐之美所打动。这样的诗歌陪伴我度过了十二年的岁月，它一直在我的身边，给我力量，带给我快乐。

总的来说，诗歌是我生活中的瑰宝，它以独特的方式影响着我对生活的理解。无论面对怎样的困难和挑战，我都坚信只要用心感受，就能找到解决问题的方法。

　　诗歌伴我成长作文 17

　　那年，爷爷从教学一线岗位上退休，突如其来的空闲让他郁郁寡欢，我的出生正好填补了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱着我亲啊、摇啊，恨不得把世上所有的好东西都给我，只求我“咯咯”一笑。

　　妈妈见状，无奈地说：“爸，您可不能宠坏了他，现在‘衣来伸手，饭来张口’的‘小皇帝’还不多吗？”爷爷听后可不高兴了，他义正词严地抗议道：“你们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的‘教书匠’吗？我还就不信了，能教出考上名校的优秀模范生，会带不好自己的孙子？”妈妈听了，竟无从反驳。

　　爷爷爱诗歌，待我稍大些，他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。

　　夜晚，明月皎洁，清冷的月光透过窗棂洒在床前。爷爷边拍着我，边念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爷爷有节奏的吟诵中，我渐渐地进入了梦乡。

　　春天到了，全家去郊外踏青。路边开满鲜花儿，蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。爷爷牵着我的手，走一步，念一句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我听着听着，诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了，我对爷爷的敬佩之情油然而生。

　　清明时节，细雨蒙蒙，爷爷带我回老家扫墓。爷爷看见路人祭拜逝去的亲人那伤心欲绝的`样子，不禁悲叹道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”此情此景，竟让我泪流满面而不自知。

　　8岁那年，爷爷带我参观“江南四大名楼”之一的黄鹤楼。站在黄鹤楼上，看白云悠悠，江水东流，我一时感慨万千，脱口而出：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”爷爷倚着栏杆，望着我，眼中的笑意更浓了。

　　“爷爷，‘东边日出西边雨，道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗？”“‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。’这是说人们看问题的角度不同、立场不同，得出的结论就不同，对不对？”我打破沙锅问到底。

　　爷爷点点头，赞赏地说：“读诗歌要感受它的韵律和节奏，感受我们伟大祖国传统文化的美，‘读书百遍，其义自见’，反复诵读，待你慢慢长大，诗意就会渐渐明晰。”于是，我每天最惬意的时刻就是诵读诗歌了。

　　一次语文课上，老师在讲授《泊船瓜洲》时说：“大家都知道，我们班夏明哲同学会背很多诗歌，那么我们今天就先请小夏老师给大家讲一下这首诗的意思，好吗？”我听了，“噌”一下站起来，滔滔不绝地说：“‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’这句诗的意思是‘暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？’这首诗借江南美丽的春色来抒发思乡之情。”老师听了，喜笑颜开，她大声问同学们：“小夏老师讲得好不好？”同学们齐声说：“好！”在同学们热烈的掌声中，我感受到了小小的成就感与自豪感。

　　我10岁的时候已能穿越时空，看“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄伟；感“临行密密缝，意恐迟迟归”的深情；赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……渐渐地，我有了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，也有了“天生我材必有用”的傲气……精美的诗歌，不仅带领着我在时空里遨游，更让我在其中快乐成长。

　　爷爷教我的诗歌让我领略到了祖国语言文字的魅力，我不会就此止步。清代钱泳在《履园丛话》中说：“‘读万卷书,行万里路’，二者不可偏废。”我要伴着诗歌，去领略祖国壮丽的山河，为这锦绣河山谱写出华丽的诗篇！