描写描写春天的诗古诗
春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。
描写描写春天的诗古诗 篇1
宋·邵康节
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
【赏析】
诗人去外面游玩,不知不觉离家已有两、三里地,看到不远处的小村庄里,有四、五户人家已经冒起了缕缕炊烟。
我信步走来,又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台,独自静静观赏,才发现身边的树枝上挂着......
八朵、九朵,哦,不,十朵花,真是赏心悦目!
【注释】
⑴去:从这到那。里:长度单位,一里相当于今500米。
⑵烟村:炊烟缭绕的村子。
⑶亭台:供游人观赏、休息之类的亭子。
【今译】
从这里一下子走出去好几里地,(看见了)住着几户人家的炊烟袅袅的小村庄,(还看见了)一些亭台,以及许多美丽的野花。
【诗境】
阳光和煦的春日,我在村外的小溪边贪看着这花红柳绿的春色。也许是那春色太美,也许是那日光太柔和,我竟一时起了兴致,又沿着溪边走出了二三里。
远处炊烟袅袅,一个小村落静静地卧在小溪的那头。村子不大,大概只有四五户人家。他们正忙着做晚饭呢。溪水仍然不停歇地向前流淌着,溪边的青草地上,有着六七座亭子,大概是给行路的人歇脚的吧。
一群小孩儿正围着亭子嬉戏玩耍呢。突然,其中的一个小姑娘被亭子旁边满满的一树花儿吸引了,忘记了其他的小伙伴们,独自一人站在树下,踮起脚尖,用她小小的手指,点着树上的花儿,数着:“八枝,九枝,十枝……”
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描写描写春天的诗古诗 篇2
(其一)
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
【注释】
1、杂兴:随兴写来,没有固定题材的篇。
2、耘田:除草。
3、绩麻:把麻搓成线。
4、各当家:各人都担任一定的工作。
5、未解:不懂。
6、供:从事,参加。
[翻译]
白天锄草在田里,夜晚搓麻在家中,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
[赏析]
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
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描写描写春天的诗古诗 篇3
在中国古代诗歌里,诗人们为了创设意境,特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。
【初秋行圃】
宋·杨万里
落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处,寻到旁边却不声。
【四时田园杂兴】
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【四时田园杂兴】
宋·范成大
梅子金黃杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【三衢道中】
宋·曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。
【枫桥夜泊】
唐·张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【有约】
宋·赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
【绝句】
·僧志南
古木荫中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
【春游湖】
宋·徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
【宿新市徐公店】
宋·杨万里
描写暮春农村景象
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【村居】
清·高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【江畔独步寻花】
唐·杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【江畔独步寻花】
唐·杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
【春日】
南宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【游园不值】
南宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
【江南春】
唐·杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【滁州西涧】
唐·韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
【乡村四月】
宋·翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【惠崇《春江晚景》】
北宋·苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【钱塘湖春行】
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。
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描写描写春天的诗古诗 篇4
南宋· 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【注释】
[宿]:住宿。
[新市]:地名,位于今湖北省京山县东北。
[徐公店]:一个姓徐的人家开设的客店。
[公]:古代对男子的通称。
诗题《宿新市徐公店》揭示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。
[篱落]:篱笆。
[疏疏]:稀疏,稀稀落落的样子。
[一径深]:一条小路向远处延伸。 径:小路。
[树头]:树的枝头。
[未成阴]:是新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。阴:树阴。
[急走]:急急忙忙地跑。走:跑的意思。
[无处寻]:找不到了,此处有“分不清”之意。
【译文】
在稀稀落落的篱笆旁边,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。孩子们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄蝴蝶却飞到了黄色的油菜花丛中,孩子们再也找不到它们了。
【作者简介】
杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,南宋诗人。一生写诗两万多首,其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣,构思巧妙,语言通俗,自成一家。他和陆游、范成大三人是互相佩服的朋友。杨万里擅长七言绝句,不论农家生活还是自然景物,在他笔下都显得新鲜活泼,趣味横生,尤其难得的是,他喜欢描写儿童形象,许多作品都可以看作是优秀的古代儿童诗。本诗是一首描写田园风光的七言绝句。
【拓展阅读】
在中国诗歌发展史上,宋诗有着非常重要的地位,它一方面从唐代诗歌的传统中汲取营养,同时又在思想内容和艺术表现上开拓创新,形成与唐诗不同的风貌。 杨万里是南宋著名文学家、思想家和政治家,他独创“诚斋体”,成为宋诗风格转变的关键,开南宋后期四灵及江湖诗派风气之先。
这首《宿新市徐公店》是描写田园风光的七言绝句,向我们展示了一幅春意盎然的景象和可爱的儿童捕蝶快乐动人的美好图画。诗人运用白描手法,平易自然,形象鲜明,用“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”把彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”这两个动词将孩童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止,给读者留下无限想象回味的余地,仿佛面前又浮现出一群面对金黄花海抓耳挠腮,东张西望,不知所措的儿童。如今“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”这两句诗常被用在春回大地,最好踏青游览之地的宣传语。
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描写描写春天的诗古诗 篇5
唐王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
【词句注释】
⑴元二:作者的友人元常,在兄弟中排行老二。古人常以兄弟排行称呼,类似现在的“元老二”。
⑵使:出使。
⑶安西:唐代安西都护府,在今新疆维吾尔自治区库车县。
⑷渭城:秦置咸阳县,汉代改称渭城县(《汉书·地理志》),唐时属京兆府咸阳县辖区,在今陕西咸阳市东北,渭水北岸。
⑸浥:(yì) :湿润。
⑹客舍:旅店。
⑺青青柳色新:亦作“依依杨柳春”。“柳色”即指初春嫩柳的颜色,在文中因为“柳”与“留”谐音,也暗示对朋友的留恋不舍。
⑻更:再。
⑼阳关:汉朝设置的边关名,故址在今甘肃省敦煌县西南,古代跟玉门关同是出塞必经的关口。《元和郡县志》云,因在玉门之南,故称阳关。
⑽故人:老朋友。
⑾尽:喝尽。一作“进”。
⑿君:元二。
(13)尽:喝(完)
【古诗今译】
早晨的细雨润湿了渭城浮尘,旅馆中看到嫩柳的青翠清新。我劝您再多饮一杯离别的酒,出阳关西行就再遇不到老朋友了。
【名句赏析】
——“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
这是唐代非常著名的一首差别诗,当时被谱曲传唱,称为“阳关三叠”。前两句,点明了送客的时间和地点。初春的早晨,一场细雨使尘埃落定,空气变得湿润清凉;从渭城的客舍放眼看去,到处是青青的柳色,一片生机盎然。诗中用“浥”字形容雨湿尘埃,用“新”字形容柳色翠嫩,准确生动地抓住了事物的特点;而柳色的“柳”与留恋的“留”谐音,更表达出诗人对好友元二的依依惜别之情。后两句写在送别的酒席上,诗人劝他多饮几杯,因为从渭城西行出了阳关,再不会遇到熟悉的朋友了,何况此行的目的地,是比阳关更遥远的安西呢?这两句,字面上似乎只是劝酒,实际上却是衷心地祝愿着好友,在那遥远而陌生的地方一切平安。诗中把深沉的情感融入平淡的话语中,更增添了感人的力量,成为千古传诵的名句。
《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。此诗前两句写送别的时间、地点、环境气氛。三四句是一个整体,主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈,深挚的惜别之情的集中表现。这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景,而自有深挚的惜别之情,这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱,后来编入乐府,成为最流行,传唱最久的歌曲。
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