首页 > 作文 > 动物作文 > 蜜蜂 > 小蜜蜂作文

小蜜蜂作文

时间:2023-10-08

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

小蜜蜂作文(借物喻人) 篇1

  我是一只小蜜蜂“开工啦!开工啦!”我被一个同伴吵醒了,我睡眼朦胧地拖着沉重的身躯来到浴室,洗了一把脸,我立刻清醒了。我仔细地洗着脸,好像容不下一粒灰尘。我抖了抖身上轻盈的纱衣,好像要去参加选美大赛……我做完一切准备,就提着自己的小篮子,和大家一起出去采蜜了。经过一片绿油油的草地时,顽强的小草们和我打招呼:“小蜜蜂,你真勤劳!”“小蜜蜂,你今天真漂亮,是不是要去参加选美大赛啊?”

  “小蜜蜂,你下来坐坐吗?我随时欢迎!”……我微笑地飞过草地,因为我没有忘记我的使命——采蜜!飞过了草地,一条小河迎接我,生活在里面的小鱼、小虾来问候我:“小蜜蜂,你真勤劳,我代表人类感谢你!”“小蜜蜂,我觉得你们是动物里最勤劳的了!”“小蜜蜂,有空来我家坐坐。”我听了,还是不停下来,我接着飞,累了也不休息,许多动物向我们问候,邀请我们去他们家做客,但我们还是坚持不懈,不停下来。在我累的时候,就会想起我的使命,这种使命感,让我的飞行力量增加了。终于,我们来到了一片花的海洋,我们迫不及待地飞了下去——采花蜜。过了许久,我们采完了花蜜,在回家的路上,我觉得饿了,我加快了飞行的速度……

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小蜜蜂作文(借物喻人) 篇2

  我是一只小蜜蜂,每天一大早,我们伸伸懒腰,我就和同伴们带着篮子,开工了。这时,有一个蜜蜂着急的说:“大家的动作要快些点

  嗡嗡嗡……我们飞过茂密的森林,河水的`动听的水声哗啦啦的响,好像在和同伴们互相的交谈,说森林里发生的种种琐事。过了一会儿,眼前的是一片金灿灿的田野,许多动物们在欢快的做游戏,向日葵正在向我们打招呼,池塘里的鱼儿们一个个跳出水面也向我们打招呼,但我们只是笑了一笑,并没有停下脚步,继续向前飞。伙伴们越飞越饿。突然,我看见了一束耀眼的光芒,啊!是花!我们还有许多蜜蜂们欣喜若狂,就一起蜂拥而上,欢快的采着花瓣,大家都忘了饥饿,在花从中跳起了舞,大家是多么高兴。不一会,我们采了很多花粉,我们手牵手的踏上回家的路,尽管我们再疲劳,但我们不觉得疲劳。

  在回家的路途中,我们唱起了歌:“嗡嗡嗡……”这一天,我们是多么的辛苦啊!但是也很值得,一分辛苦,一分甜。大家都说我们是一个勤劳的小蜜蜂。我们是多么有自豪感。

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小蜜蜂作文(借物喻人) 篇3

  我是一只长着一双漂亮翅膀,勤劳的小蜜蜂。

  春天到了,暖烘烘的太阳公公走了出来,鸡伯伯把我叫醒了。“啊,又是新的一年,我该去劳动了。”我飞了出去,在花丛中,我与蝴蝶妹妹一起嬉戏,看,以前的那个小懒虫,现在已经变勤快了,还记得去年冬天,它因为整天不劳动,结果,它只能饿的一家一家找食物,现在,它终于改过了,我真为它感到高兴。这时,一只蝴蝶妹妹飞过来对我说:“蜜蜂姐姐,我们干了这么久,不如去树下休息一下吧。”我答应了她,我们飞到小池边,在那儿休息了下来。忽然,池边传来怡阵阵动听的音乐,我停下来,仔细的寻找那些优秀的音乐家。哦,原来是那些小蝌蚪找到了他们的妈妈,长成了青蛙,正在高兴地唱着歌呢!蜻蜓姐姐飞过来对我说:“蜜蜂妹妹,你快去劳动吧,人们都夸你好勤快呢。”我飞回花丛中,快乐地劳动着。忽然,蚯蚓弟弟从土地里钻出来,对我说:“蜜蜂姐姐,,听说燕子阿姨从北方飞回来啦,我们快去迎接它吧。”我们到了燕子阿姨的家,听她说着旅途中的好景物与好玩的事,最后,燕子阿姨高兴得对我们说:“告诉你们一个好消息,我又生了几个小燕子,它们都很可爱,我很喜欢它们,一会儿我要做一个温暖舒适的家,让它们高高兴兴地长大。”我们都回到了自己的家,开始了自己的劳动。喜鹊姐姐唱着欢快的歌儿,我们又开始了平凡而又幸福的生活。

  我喜欢这个美丽的大自然,喜欢我的小伙伴和这平凡幸福的生活。

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小蜜蜂作文(借物喻人) 篇4

  “开工啦!开工啦!”我被一个同伴吵醒了,我睡眼朦胧地拖着沉重的身躯来到浴室,洗了一把脸,我立刻清醒了,我仔细地洗着脸,好像容不下一粒灰尘。我抖了抖身上轻盈的纱衣,好像要去参加选美大赛……我做完一切准备,就提着自己的小篮子,和大家一起出去采蜜了。

  经过一片绿油油的草地时,顽强的小草们和我打招呼:“小蜜蜂,你真勤劳!”“小蜜蜂,你今天真漂亮,是不是要去参加选美大赛啊?”“小蜜蜂,你下来坐坐吗?我随时欢迎!”……我微笑地飞过草地,因为我没有忘记我的使命——采蜜!

  飞过了草地,一条小河迎接我,生活在里面的小鱼、小虾来问候我:“小蜜蜂,你真勤劳,我代表人类感谢你!”“小蜜蜂,我觉得你们是 动物里最勤劳的了!”“小蜜蜂,有空来我家坐坐,”我听了,还是不停下来,我接着飞,累了也不休息,许多动物向我们问候,邀请我们去他们家做客,但我们还是坚持不懈,不停下来。在我累的时候,就会想起我的使命,这种使命感,让我的飞行力量增加了。

  终于,我们来到了一片花的海洋,我们迫不及待地飞了下去——采花蜜。

  过了许久,我们采完了花蜜,在回家的路上,我觉得饿了,我加快了飞行的速度……

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小蜜蜂作文(借物喻人) 篇5

  大力是一个幸福的孩子,可因为父母平时都不用他干活,就渐渐养成了懒惰的坏毛病。

  双休日的一天,爸爸出差了,妈妈在洗衣服。大力看了一会儿书,忽然把书放下,拿起一个盆,把自己的脏衣服放在里面,端到妈妈面前。妈妈见了,说:“儿子,快把衣服给我,我一起洗吧。”

  大力听了,把衣服放下,却把妈妈拉到卧室的床上,让妈妈坐下。并说:“妈妈,你先休息一会儿,等我喊你再出来。” 出乎妈妈意料的是,大力竟然要帮妈妈洗衣服!只见大力坐在板凳上,把自己的脏衣服放进大盆里,又打上些洗衣皂,然后开始用力地搓。妈妈听见洗衣声,便走了出来,看见眼前的一切,妈妈很是欣慰。

  过了不久,衣服洗好了,大力又用清水冲洗了一遍。之后,还没有忘记冲掉大盆里残留的泡沫。

  大力把衣服又放回大盆,找来晾衣架,踩着小板凳儿,把衣服挂在晾衣绳上。

  妈妈走过来,一把抱住大力,温柔地问道:“今天,你怎么主动干活了?”大力回答说:“因为我今天看了《勤劳的小蜜蜂》这篇故事,我要像蜜蜂一样勤劳,所以主动干活。”妈妈听了之后说:“这才是我的好儿子。”大力听了,心里美滋滋的。

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小蜜蜂作文(借物喻人) 篇6

  我家楼项有一个大花园,花圃里种满许多花草树木,有香飘万里的桂花,有开得既娇艳又灿烂的小桃花,有发出阵阵幽香的雪白含笑花,还有满天星、九里香……还种了几种果树。

  每天清晨,满园花香引来了一群群不知从何方飞来的勤劳小蜜蜂和翩翩起舞的美丽蝴蝶,不知还有几只快乐的小鸟飞来欣赏这病美丽的景色。我也常常陶醉于我家花园的景色之中,特别为那一群不知疲倦地做着甜蜜事业的小蜜蜂所感动。

  密蜂身体较小,有一双薄而透明的翼,颈上有一些毛绒绒的黄色软毛,还会“嗡嗡”也响呢。

  蜜蜂在这朵花房出来,又转飞到另一朵花房……突然,我看见一只幼小的蜜蜂在一朵花房里,不时用那细小的六只脚一蹬一蹬,好像要采到花房深处的密。天快黑了,小蜜蜂们的脚上粘满了花粉形成金黄色的小袜子。正准备满载而归呢。蜜蜂呀!你们日夜不停地采蜜,不停地酿造成出有营养的蜜糖。我也要像蜜蜂那样勤奋学习。

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小蜜蜂作文(借物喻人) 篇7

  小蜜蜂身上有黑黄相间的斑纹,头上有一对触角,悄悄地告诉你:“其实蜜蜂没眼睛,是用触角来感觉花朵的香味。”小蜜蜂有圆溜溜的小脑袋,不易发现的小嘴巴,椭圆形的身子,还有一对透明的翅膀,它们能让蜜蜂灵活地飞来飞去。

  小蜜蜂每天忙忙碌碌的,有些出去采花粉,在花丛中飞来飞去,东采采,西采采,帮花朵快结上可口的果子。有些蜜蜂在屋子里喂养刚出世的小幼虫。

  小蜜蜂是一位高名的建筑师,它建的房子像菠萝似的,里面有成千上万个正六边形的小房间。小蜜蜂在自己的房子里生活得又幸福又开心。小蜜蜂真是那么可爱,那么勤劳,又那么聪明。

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小蜜蜂作文(借物喻人) 篇8

  清晨,我站在陽台边上背唐诗,突然,一只小蜜蜂飞了过来,我曾经在一本书上看到这样的一个消息:蜜蜂的后面有一根针,当你惹怒了它的时候,它就会用它的这根针,来咬你,你的身上会起一个大包的,蜜蜂身上的针,连着它的内脏,它攻击你,是自杀式的攻击,一只蜜蜂攻击你后,会有许多只蜜蜂来攻击你。所以,我生怕惹怒了它。谁知道,这只蜜蜂居然看中了我养得这些太陽花,赖在花丛中间不走了。唉……

  这个时候,妈妈走了过来,她看到这里有一个蜜蜂,莞尔一笑说:“放心地背书吧!它不会叮咬你的。只要你不打它,不驱赶它,它是不会伤害你的。你看!它多么勤劳,这么早就起来了,它的腿上已经有很多花粉了,说明,它在我们起来之前就起来了。这里不是还有两只勤劳的大‘蜜蜂’吗?”我看了半天,也没有发现第二只蜜蜂。

  我不再理会,继续背诗……我突然明白了:妈妈说得那两只勤劳的大蜜蜂就是我和妈妈,妈妈早起洗衣服,我早起背书。的确是两只勤劳的大“蜜蜂”啊!

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小蜜蜂作文(借物喻人) 篇9

  早上,上数学课的时候,我正在专心致志地听课。突然,坐在我后面的同学拍了我一下,然后轻声告诉我:“一只蜜蜂跑到了你座位边上的纱窗和玻璃窗中间,你快把纱窗和玻璃窗封起来吧,别让它飞进咱们的班里哲人好吗?”我觉得有道理,就答应了。然后轻轻的关上了玻璃窗,让蜜蜂在纱窗和玻璃间挣扎着飞翔,看着它不停扇动着翅膀扑向玻璃,“嗡嗡嗡…”——“嘭”……每次,它都被玻璃撞回来,但它还是不停地飞呀飞,最后就围着窗户边爬起来了。

  终于,下了课,同学们都围过来,我说:“把它放了,它是益虫,放了它吧。”同学们都同意了,我飞快地打开窗户,定睛一看,它怎能么不动了?可我还是不敢碰它,就把纱窗来回地拉来拉去,它还是没有反应,静静地躺在那,已经死了。一种悲伤的感觉涌上了我的心头,心里有说不出的.难过,忍住没让眼泪流出来。小蜜蜂是多么无辜啊,它再也回不到妈妈的身边了。我一直这为这件事而责备自己,我真不应该把它关在那么小的空间里,更不能害怕自己被哲而害它失去了生命……

  以上为小蜜蜂作文(借物喻人) 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《小蜜蜂作文(借物喻人)》全文内容,如《小蜜蜂作文(借物喻人)》对您有帮助,或者您对于《小蜜蜂作文(借物喻人)》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小蜜蜂作文(借物喻人)》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道