回来吧作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

回来吧作文 篇1

　　故乡的黄土地上留下了我童年的足迹，那里有我的外婆、外公和好朋友卉儿，有我最熟悉的树林、小溪、稻田，还有那翩翩起舞的蝴蝶。

　　去年暑假我回到了外婆家，成天和卉儿在一起玩耍。我和卉儿在花丛的拥抱下，成了不归的小鸟。无论大人怎么喊，我们都无动于衷，因为这里有一只只蝴蝶和我们作伴，我们和蝴蝶一起飞翔，一起跳舞。

　　看着这成群的蝴蝶，我突发奇想，便把心中的想法告诉了卉儿：“卉儿，我们把它们捉起来，再给它们建一座大城堡，让它们当公主和王子吧！”卉儿连声附和说：“对呀对呀，最好给它们再穿上漂亮的`裙子吧！”“好呀，给它们扯几块花布头。”我兴奋地说。

　　说干就干，我和卉儿把蝴蝶放在花形的透明糖盒里，两个小脑袋凑在一块看着小蝴蝶。我忽然问了一个奇怪的问题：“卉儿，你说蝴蝶怎么才能分出男女呢？怎样才能有小宝宝呢？”卉儿装出一副什么都懂的样子，说：“这还不简单，谁和谁好就要靠自己，这生宝宝那是长久之计，过几天你自然就知道了。”我有点遗憾地说：“我才不想等几天呢，还什么长久之计，我才不呢，我想明天，不，几分钟之后就看生宝宝。”卉儿笑着说：“做个月下老牵红线还要等一天多呢，你真无知！”“那我们现在开始做你所说的什么老人吧！”我有些迫不及待了。

　　我们把好看的蝴蝶放在花形糖盒里，不好看的放在圆形糖盒里，给它们牵红线。我问卉儿：“就这样把它们放在一起就行了吗？”卉儿点了点头。我又迷惑了，便问卉儿：“你说谁是岳母啊？”卉儿又装模作样地思忖了片刻，笑嘻嘻地说：“你当吧，我呢就当个婚礼主持，我可丑话说在前头，岳母可是要给女儿嫁妆的喔。”卉儿的话音刚落，我便哈哈大笑起来。

　　过了几天，卉儿来找我玩。卉儿一见面就问：“岳母大人，孩子呢？”此时我才猛然想起，这几天由于光顾着玩耍，把糖盒中的蝴蝶都抛到九霄云外去了。我急忙拿出盒子，眼前的一切都让我惊呆了，所有的蝴蝶都死去了。我哭了，哭得特别伤心。卉儿像个大姐姐一样安慰着我说：“别哭了，没准它们到天上去旅行了呢，过几天就会回来！”我立刻破涕为笑，在心中默默祈祷蝴蝶能平安回来。

　　我一直等呀等，等我的小蝴蝶们回来。在梦中，我还常常梦见自己也插上了一双翅膀，和蝴蝶们在青山绿水间快乐地飞翔。

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回来吧作文 篇2

　　在幼儿园大班的时候，我常在屋后的大菜园里玩。每一次去到那里，我总会摘几朵油菜花。

　　春天，正是大菜园多姿多彩的时候。那时，大红花开了，瓜也结了。勤劳的蜜蜂在采蜜，工人们在浇菜。

　　一天，我和妈妈在菜园里散步，吸收一些清鲜的空气。有时也会看到一些五颜六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫妈妈做一个捞蝴蝶的网，然后带上一个大瓶子。准备出发，大菜园的蝴蝶真是应有尽有，像是来到一个花花蝴蝶世界。我最喜欢的是带着金粉的大黄蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜叶子上，心里偷偷地笑着，我轻轻地走过去。举起网，一打一去，高兴地喊着：“妈妈，我网到了一只小白蝶!”妈妈微笑地望着我，帮着把蝴蝶装进瓶子里。

　　我又发现了第二只蝴蝶，它刚停在叶子上，我像上一次那样轻步走去，可我一举起网，它就飞走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飞，我紧追不舍。我满头大汗了，可还是没追到。我想，这只蝴蝶飞得那么快，我才不去追，我再去往别的。妈妈大声地叫：“小华，快!那有蝴蝶!”她边叫边指。我飞快地跑到妈妈指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都没有挨近，它就飞了，我用尽全力网着那只蝴蝶，像是和蝴蝶赛跑。最后还是没网着。

　　太阳偏西了，我气喘吁吁，依依不舍地走了，网到的蝴蝶就当做纪念吧!

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回来吧作文 篇3

　　蝴蝶，经过挫折才能迎来美丽的重生。

　　我听过这样一个故事：有一个人很热爱蝴蝶，他爱蝴蝶那美丽的翅膀，那无尽的自由，更喜欢蝴蝶从茧里飞出来的那一刻涌上心头的激动。有一天，那个人找到了一个茧，他兴奋地双手直抖。他小心翼翼地把茧带回了家，放在一个瓶子里，他便在一边观察起来。过了一个多小时，茧突然剧烈抖动起来，里面隐约可以看见一个影子在挣扎着。过了十分钟，影子不动了，那个人很害怕蝴蝶会在挣扎中死去，便想帮帮蝴蝶，就用一把小刀在茧上面划了一道口子。突然，一只翅膀伸了出来，紧接着是干干的身体，它出来了！但它不能飞。那个人后来才知道：蝴蝶只有靠自己的力量挣脱束缚，才能迎来自由，别人的力量反而会害了它。

　　人生就像蝴蝶出茧一样。一个人必须经历挫折才能更有自信。还有一个事例：有个人去登山，登到半山腰时遇到了雪崩，但他不想放弃。他爬向山顶，被几个大雪球打到了，但这没阻挡住他的脚步，终于，他登上了山峰，他惊奇地发现，风雪过后是天晴，一切都是那么美。这次登山增强了他的自信心，而他的队友们早已半途而废，结果自然是任何发现都没有。

　　这两个故事使我明白一个道理：遇到挫折迎难而上、敢于突破的人才是真正的强者，而靠别人的力量突破难关的人永远也长不大。

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回来吧作文 篇4

　　妈妈知道我对自然生态很有兴趣，所以跟同事要了一只无尾凤蝶的幼虫来饲养。

　　刚开始的幼虫就像是鸟粪一样，它吃了很多金桔树叶后，渐渐成长茁壮，最后变成了深绿色的成虫，表示要开始结蛹了。爸爸说：“无论是鸟粪或是绿色的颜色，都是一种保护色，大自然界中有些动物都具有这样的特性。”等了好久，蛹都没动静，询问老师的结果是需要十多天的时间。我和姐姐耐心的等候，都过了十五天还是没变化，会不会是营养不够呢？再次询问老师，老师建议将蛹轻轻的敲一敲。我和姐姐小心翼翼的敲敲看，果真，隔天蛹变成深咖啡色了，仔细一看，里头似乎还有一点色彩，我们的希望又再次燃起，过了几小时，它果然破蛹而出，真是太神奇了！刚开始，它的翅膀总是合着，我心想:它是不是正在养精蓄锐呢？等到它可以展翅飞翔，我们将它野放在学校的蝴蝶园，那里有它爱吃的食物。

　　看着它翩翩起舞，我们知道它是健康又美丽的蝴蝶仙子，希望它能在这个舒适安全的环境下继续成长。

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回来吧作文 篇5

　　今天，我坐在花园里看风景，不知不觉中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于这茫茫“花”海里。

　　我和几个披着俏丽彩衣的同伴在花姑娘周围飞来飞去，一边飞一边说：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞吗?”

　　菊花说：“好啊!”

　　“菊花姐姐，你真是越来越美了!”

　　“哪有!你才是越来越美呢!”......

　　我停落在一朵百合花头上，静静地允吸着它的花粉，哇，好甜啊!我吃饱喝足之后，便找了一把椅子——花芯，坐了下来，我听着鸟儿的大合奏，情不自禁地为它们伴起了舞，一阵风吹过，树爷爷为我们鼓掌，花儿朝我们微微一笑，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　我偷偷地从人群里钻了出来，我飞到一棵老榕树上，和榕树爷爷玩了起来，榕树爷爷可好了，它把自己的胡须搭成一个秋千，让我坐在上面玩。正当我玩得开心时，只听“哎呦”一声，我从“秋千”上摔了下来，我摸了摸可怜的屁股，站了起来，拍拍身上的泥土，又飞了起来，我凑到榕树爷爷的跟前，仔细地一看，原来是一只可恶的虫子在咬榕树爷爷呢!我二话不说，立刻朝啄木鸟医生的家飞过去，一边飞，一边大喊：“啄木鸟医生，不好了，榕树爷爷生病了!”啄木鸟听了，和我一起去看榕树爷爷，只见它疼得龇牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鸟医生一看，立刻飞了过去，把害虫一口吞进肚子里。

　　榕树爷爷的病好了，正当它要对我说谢谢时，有人拍了一下我的肩膀，我才回过神来，一看，说：“原来是你啊——王CH，我当是谁呢，吓了我一跳”

　　“我刚才一直叫你，你都没听见，没办法，只好拍你了”说着，做了一个很无奈的表情“对了，这么晚了，我们回家吧!”

　　就这样，我和王CQ一起结伴回家了。

　　老师点评：本文写得还不错，可惜的是错别字太多了。还有要注意一点，以后写作文时标点符号不能在第一格!

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回来吧作文 篇6

　　看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切.看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着.白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹.微风一吹,一对触角随风摆动.可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的.看着眼前的这两个小东西.心里也生出一种说不出的喜爱.

　　我以前抓过两只做过观察.它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类.就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶.另一只也跟着站了起来.两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口.

　　有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动.仿佛像一个年过六旬的老头儿.但谁都知道它们这种做法都是枉然的.最后我还是把它们放了.

　　我知道,它们是属于大自然的.很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去.飞的很轻快,飞的很高.好像怕我又要把它们抓区似的.能看的出它们显然比在我家时快乐的多.看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎时一种喜悦涌上心头.只有对它们默默的祝福.希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈.

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回来吧作文 篇7

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回来吧作文 篇8

　　在那漂亮的花朵上，有许多翩翩飞舞的蝴蝶，吸食着香甜的花蜜，它的美丽，是无人可比的。

　　当我在观察它们时，我发现每只蝴蝶的翅膀上的纹路都不一样，有的有斑点、有的有条纹、有的却有假眼睛，而且翅膀上还有粉状鳞片，可是如果鳞片掉了，翅膀就会剩下一个透明无色的翅膜，而让这只蝴蝶失去光彩。

　　蝴蝶们都吃些甚么呢?大部分的蝴蝶都吸花蜜，但也有些是吸乳汁，而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶，当它飞走时，脚上所沾到的花粉，可以在帮花朵繁殖下一代喔!

　　在晴空万里的天空下，我的观察结束了，而且也让我知道了许多有关蝴蝶的生活方式。

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