白杨树作文题目
白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。
白杨树作文题目 篇1
放学后，我正和同学聊得热火朝天，却听见老爸叫我，我意犹未尽地与同学告别。
冬天的下午五六点已是夜幕降临，华灯初上了，此刻气温低不说，偏偏天又下着雨。我又冷又饿，催促老爸快点儿开车。走到十字路口时我明明看着是绿灯，可交警却示意我们停车让东西方向的车先过，我暗暗嘀咕：“哼，这个交警会不会指挥呀，绿灯也不让走！”无奈的等待中，我的肚子咕噜噜地叫了两声，一股烦躁的情绪油然而生：“什么时候才能到家吃上饭呀！”我沮丧地嘟着嘴。这时，我发现解放大道上的车队排成了长龙，晃眼的车灯打在湿漉漉的马路上，密密的雨丝和嘈杂的喇叭声交织在一起，让赶路回家的人们更加着急。顿时，我似乎明白了交警的心思，心里渐渐平静下来，看着一辆辆车缓慢有序地驶过去。
终于轮到我们这边通行了，汽车刚起步，我心里一紧，眼前又出现了惊心动魄的一幕: 左转的一辆小轿车和直行的一辆面包车眼看就要撞上了，这时突然响起一声哨音，一个人影如闪电般飞奔过去，是交警！他果断地指挥着两辆车相互避让，阻止了悲剧的发生。冰冷的雨点打在他的帽子上、脸上，雨水顺着他的帽檐、脸颊淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一个寒颤。泛起的泪光中，叔叔如白杨树般坚毅的背影，清晰地定格在我的脑海中。
车子越开越远，我回过头，透过车窗远远望着那棵挺拔的“白杨树”，直到他从我的视线中慢慢消失……
老师教育我们要为城市文明贡献自己的力量，我作为第二实验小学的学生，要用自己的文明行为做表率，并且带动身边的人们，做寒冬里的一团火、春风里的一支歌，成为城市里的一道靓丽风景。
以上为白杨树作文题目 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
白杨树作文题目 篇2
在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节，校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高，身高不超过三米。树干也不是很粗，只有一个碗口那么粗。树枝非长多，多得数不清。有的向上翘，有的笔直伸，有的向下垂，就像一个千手观音，在校门口关注着我们。
春日，下了一场毛毛细雨后，树木冒出了红色的嫩芽，就像一个个宝宝，躺在大树妈妈的怀抱里。夏日，太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热，而且长出了更多的枝叶，使树叶更加茂盛，好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋日里，桂花树变成了最美丽的树。树上，桂花接连不断地开放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起，远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过，桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花，深深地吸口气，微闭着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气，还能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可爱的桂花，她带给我们无穷的乐趣，这让我想起了一首诗：细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。冬日，天气寒冷，大地一片萧条，但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强，就像一个解放军战士一样，守卫着校园。桂花树，你真坚强，我赞美你！
以上为白杨树作文题目 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
白杨树作文题目 篇3
我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦；就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样高壮呢？”爸爸说：“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小白杨树自信地说：“我一定会努力向上长的！”
春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们能到下面乘凉。秋天，两棵白杨树的叶子都落光了，不过两白杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。
这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。
以上为白杨树作文题目 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
白杨树作文题目 篇4
学校教学楼和综合楼之间的空坪上长着一棵高高的白杨树，如一把古剑刺向苍穹。楼高四层，树高高俯瞰着楼。
不知是何人所植的树？是建校之初就有，还是以后才植的？无人说得清。学校面目也已“旧貌换新颜”，但白杨树一直就在那个位置站着，一届届的学子在树底下经过。
初春，乡村的空气依旧料峭，野地里却早已依稀可见嫩芽钻出地面，绿绿地，让人忍不住想触摸一番，感受春天的清新。但白杨树的树枝除了铺着干枯的苔衣，依旧空空，树皮泛着青白。小草从树下的砖隙也迫切探出嫩叶。学生在树下游戏着，谁也没在意，忽然有一天，有人讶异的发现，树枝上零星出现了斑斑绿点。不几天，像变魔术似的，一片片嫩叶像花儿悄然绽放。叶儿是那么的嫩绿，青翠欲滴，像一玫玫翡翠镶在剑身上。晨曦里，也有南归的鸟儿在枝头上雀跃，舒展舒展翅膀、梳理梳理羽毛，伴着琅琅的晨读声，不时婉转的唱和着。
夏日，大片大片的叶子层层叠叠，浓阴笼盖。白杨树成了鸟儿的天堂。鸟儿在树上跳上跳下，不断欢叫着。时而如情侣私语、时而似家庭聚会、时而像双方论辩。清脆的鸣声一阵阵此起披伏、经久不息，更像山野情歌对唱。树下绿荫好大一片。“避热卧其间，绿荫回凉吹”，课间，许多学子来到绿荫下休息，虽不“卧”，但贪树下凉风习习。有的在树下石阶静坐，仿佛在思考上节课的问题，有的不知在欢谈什么，不时发出愉快的笑声，有的抬着书本在呢喃背诵。树上的鸟儿也安静许多，偶尔几只扑棱着翅膀飞出又飞进。鸣蝉也带着琴来凑热闹，伏在枝头长吟短唱，“饮露身何洁，吟风韵更长。”蝉声丝毫没有影响教室的朗朗书声，倒有些相映成趣。夏日的校园是热闹的。
天气渐渐凉了，白杨树的叶子也慢慢变黄了，满树色彩斑斓，煞是好看。凉风中片片落叶如花蝴蝶般翩翩起舞，似乎在向学校做最美的谢幕。白杨树的叶子类似“心”形，陆游有词云“一片丹心图报国，双鬓向人无再青”，此句放在教师身上，一点也不夸张。秋阳投下，白杨树披上了金装，连校园都是金色的了。
白杨树落光了最后一片叶子，孤傲的昂视苍天。任寒风凛冽、任严霜肆虐，他挺立着倔强的身躯，始终站在那，好像在守护着校园的净土，等待着学子的重新返校。他知道：冬天虽然来了，但春天并不会遥远的。
白杨树虽无牡丹的雍容华贵，无荷花的清逸雅致、无菊花的隐逸幽静，但他孤傲执着，他不需要膏腴，只要有地，就能扎根。他普通的无人注目，但他对大地的爱是深沉的。
以上为白杨树作文题目 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
白杨树作文题目 篇5
在百度上输入“风景”一词会出现很多搜索结果，展开来看，有奇异的山峰，有广袤的草原，有蓝色的湖泊，有青脆的竹林，有滴血的红叶，有幽深的小径，奇妙之至，总感觉少了点什么。
谈起风景，总会想起那句“只有充满了人类活动的自然才是最美的风景”这样的话。自然是灵秀的，但是如果只作为纯粹的风景，也许是很难感受到风景中的真切，美则美矣，却总是缺少了些什么。
心中总是惦记那些曾经的过往，那村边的杨树林和几棵老榆树，和树上那个温馨的鸟巢。想起这样的风景，心中一片温暖。
贫瘠的土地上，没有像玉兰、银杏或者丁香、樱花那些名贵的树种，即使有，不知道能否成活，生长出茂盛。而杨树和榆树，就像天生和这样的土地的缘分，风送种子，在村边，在房前屋后茂密起来。
那是怎样一番景象啊!
杨树的生命力不用赘语，看看《白杨礼赞》，就知道，那是北方最普通的树，路边、村边、地边到处都可以看到。榆树容易成活，却很难成林，最多也就是三五株，而且距离总有几米远。印象中，那些榆树似乎天生就不能玉树临风，不论小树还是老树，都是那种扭着身子生长，饱经风霜的模样。就是这样的杨树林和老榆树，冬天阻挡风雪不进村里，虽然自己瑟缩发抖，虽然叶子尽落只有枯枝。夏天带来一树的绿茵，尤其是老榆树，那满树的榆钱，引来孩子的一片羡慕，偶尔也爬到树上采摘，曾经那还是穷苦人家最好的晚餐呢!。
村人们没有见过质地优良的树种，于是榆树作为硬木来做家具或者农具，居然经久耐用。后来知道，因为榆树无法茂密成林，所以必须忍受四季风雪，在孕育时刻，就要与自然搏斗，其身形也正是搏斗的结果。或也许正是这样的顽强和拼争，也让自己的材质变成优异而备受村民青睐。
杨树上经常有一些鸟窝，是喜鹊或者不知名的鸟儿。鸟儿们也觉得高大的杨树的可靠，于是就把生儿育女的事托付给这些杨树。而接受了任务的杨树也能尽到一个父亲般的职责，替这些鸟儿看护自己的巢穴，免得儿女们暴露于危险之中。
这样的树林，这样的树就构成了乡村永恒的风景，乃至于我们这些离乡已久的人每每想起故乡，就会首先想到那些杨树和榆树，想起那被榆杨掩映着的村庄，想起站在树下眺望着的父母和兄弟。回乡之时走在路上，远远的就能看见那样的风景，心中一阵激动。更值得惊奇的是，这些屹立在故乡的`树种竟然生长得故乡中的人一样的脾气和性格。
于是，生命旅程中，不管在任何地方看到这样的树种，便会情不自禁地便会亲近起来。没有情感，再美的风景也会失色。
敬仰也好，怀想也好，震惊也好，感叹也好，心痛也好，没有这样的情感基础，风景就只能是一种客观存在，美是一种感觉，风景是用来感觉的。
以上为白杨树作文题目 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《白杨树作文题目》全文内容，如《白杨树作文题目》对您有帮助，或者您对于《白杨树作文题目》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《白杨树作文题目》方面文案需求的朋友们。