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杨树中的发现作文怎么写大合集

时间:2025-10-27

  万物复苏的春天到了,小草从大地悄然无声地钻出来了,杨树的芽不知不觉地从树枝上爬出来了。

杨树中的发现作文怎么写 篇1

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杨树中的发现作文怎么写 篇2

  学校教学楼和综合楼之间的空坪上长着一棵高高的白杨树,如一把古剑刺向苍穹。楼高四层,树高高俯瞰着楼。

  不知是何人所植的树?是建校之初就有,还是以后才植的?无人说得清。学校面目也已“旧貌换新颜”,但白杨树一直就在那个位置站着,一届届的学子在树底下经过。

  初春,乡村的空气依旧料峭,野地里却早已依稀可见嫩芽钻出地面,绿绿地,让人忍不住想触摸一番,感受春天的清新。但白杨树的树枝除了铺着干枯的苔衣,依旧空空,树皮泛着青白。小草从树下的砖隙也迫切探出嫩叶。学生在树下游戏着,谁也没在意,忽然有一天,有人讶异的发现,树枝上零星出现了斑斑绿点。不几天,像变魔术似的,一片片嫩叶像花儿悄然绽放。叶儿是那么的嫩绿,青翠欲滴,像一玫玫翡翠镶在剑身上。晨曦里,也有南归的鸟儿在枝头上雀跃,舒展舒展翅膀、梳理梳理羽毛,伴着琅琅的晨读声,不时婉转的唱和着。

  夏日,大片大片的叶子层层叠叠,浓阴笼盖。白杨树成了鸟儿的天堂。鸟儿在树上跳上跳下,不断欢叫着。时而如情侣私语、时而似家庭聚会、时而像双方论辩。清脆的鸣声一阵阵此起披伏、经久不息,更像山野情歌对唱。树下绿荫好大一片。“避热卧其间,绿荫回凉吹”,课间,许多学子来到绿荫下休息,虽不“卧”,但贪树下凉风习习。有的在树下石阶静坐,仿佛在思考上节课的问题,有的不知在欢谈什么,不时发出愉快的笑声,有的抬着书本在呢喃背诵。树上的鸟儿也安静许多,偶尔几只扑棱着翅膀飞出又飞进。鸣蝉也带着琴来凑热闹,伏在枝头长吟短唱,“饮露身何洁,吟风韵更长。”蝉声丝毫没有影响教室的朗朗书声,倒有些相映成趣。夏日的校园是热闹的。

  天气渐渐凉了,白杨树的叶子也慢慢变黄了,满树色彩斑斓,煞是好看。凉风中片片落叶如花蝴蝶般翩翩起舞,似乎在向学校做最美的谢幕。白杨树的叶子类似“心”形,陆游有词云“一片丹心图报国,双鬓向人无再青”,此句放在教师身上,一点也不夸张。秋阳投下,白杨树披上了金装,连校园都是金色的了。

  白杨树落光了最后一片叶子,孤傲的昂视苍天。任寒风凛冽、任严霜肆虐,他挺立着倔强的身躯,始终站在那,好像在守护着校园的净土,等待着学子的重新返校。他知道:冬天虽然来了,但春天并不会遥远的。

  白杨树虽无牡丹的雍容华贵,无荷花的清逸雅致、无菊花的隐逸幽静,但他孤傲执着,他不需要膏腴,只要有地,就能扎根。他普通的无人注目,但他对大地的爱是深沉的。

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杨树中的发现作文怎么写 篇3

  有句俗语说得好:“十年树木,百年树人”,这里是国家教育基地,是老师的耕耘天地,是学生的学习乐园,它就是我们的校园。

  我见过四季常绿的松柏,看过丝绦般的柳树,就是没见过这样的\'杨树,校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄,校园的杨树真多呀!数也数不清,校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。

  “春回大地,万物复苏 ”,校园的杨树又重新恢复生机,杨絮再次来到了我们身边,从远看像一串串的毛毛虫,像羊角辫,随风舞动。春风吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了,瞧,它变白了,在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了,现在变成一团团、一簇簇,整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!

  烈日炎炎,大树身着墨绿色的军装,保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞,为我们撑起清凉,我们在大树下快乐嬉戏,朗朗读书,尽情地享用着丝丝凉气。

  秋高气爽 杨树换上了迷彩服,秋风一吹 ,地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

  冰天雪地, 杨树上又换了时装,全身洁白,这还真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  这样的树保护着这样的校园,这样的校园围绕着这样的大树,像是走进了知识的殿堂,真是“树在天天长,生在日日学”!

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杨树中的发现作文怎么写 篇4

  “白杨树,西北极普通的一种树,却又是不平凡的一种树,它不是树中的的奇女子,却是树中的伟丈夫。。。。。。”

  这是矛盾先生的白杨礼赞。

  我没去过西北,但我现在生活在晋北,在晋北,白杨树随处可见。

  第一次见到白杨,是在南方开往北方的列车上。到达湖北区,透过车窗,看到一排排整齐挺拔的树木一字排开向前延伸。我惊叹它们的俊美笔直,远远望去,这些疏密有致排列整齐的数木,就像一道“绿墙”。只是这道绿墙,更富有动感和活力。

  对于那些高大挺拔的杨树,我更欣赏那些纤细秀美的小杨树。小杨树亭亭玉立,一根主干笔直向上,没有任何的盘枝错结,所有的枝桠一律聚拢向上,看起来就像一朵倒立着的蘑菇。墨绿的叶子背面是白色的毛绒,在微风吹拂下翻卷着,远处看,仿佛是绽放的“雪绒花。”

  在我的老家,一年四季都能看到绿色蔓延,但总让人分不清四季。

  在晋北,我第一次感受到了什么叫“四季分明”。

  这里的春天冰雪融化,春寒料峭。到了三月初,白杨树开始冒芽。夏日的白天,烈日炎炎,到了傍晚,晚风吹拂着长满绿叶的白杨树哗哗作响,空气非常的清爽宜人。

  “一叶知秋”当看着绿叶由绿变黄,再由淡黄渐渐的焦黄,直至变成枯萎凋零,你会不由感叹:“天凉,好个秋!”

  当秋天的感伤还没来得及退去,冬天的第一朵雪花就宣告了它是这个季节的主角。

  在厚厚的冰雪覆盖下,所有的生命都似乎销声匿迹了。虽然,白杨树厚重的绿色“外衣”早就被严寒残酷地剥落,但它们“光秃”的身体依然像勇士一样伫立在风雪中。

  从没有一个地方,一种植物让我把生命看得如此地真切。但在这里,看着白杨树,从春走到夏,一季又一季,从生命的初始,绽放、到凋零,循序渐进,一路走来是那么的从容。

  我不会为最后一枚杨树叶飘落而悲哀,因为来年春天的时候,又是一个生命的轮回,这就是晋北的杨树。很普通的一种树,却又是生命力极其旺盛的一种树。

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杨树中的发现作文怎么写 篇5

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杨树中的发现作文怎么写 篇6

  在教学楼的一角,静默着一株颀长的杨树。我凝视这咫尺拔的杨树,任这萦绕的青色把我绯红的思绪浸透……

  眼前的杨树,俊秀,挺拔,树冠像一把半撑着的伞,斑驳的树枝密密地挤在一起,随着风儿荡起微澜,宽阔的树叶部分已经变黄,像被风榨干了水分,脆生生的蜷伏在一起。然而仍然有绿意如沙漠中的绿洲泛着,给人更多的是一种平淡中的坚韧。

  它青色修长的干上有着鱼鳞般平静淡然的波纹,浅色中醒目地镶着墨黑的斑点,如织梭般,一圈一圈地混绕,凸出一个个小茧子般的硬块,显得有些千疮百孔。也许是岁月的磨砺,也许是成长的痕迹。不知道它陪着这座美丽的校园度过了多少个春秋,岁月的痕迹漫上它的枝头,那深而发绿的树干留下了多年的风雨侵袭的印记,但却为它增添了几分沧桑的魅力。

  我认真聆听着秋风吹来,树叶飒飒作响的声音,听——那清脆而又灵动的声音,似乎是生命的诉说,岁月的宣泄。不知不觉间,一片硕大的叶子踩着风儿的节奏落到我的肩上。轻轻托起这片叶子,瞧,形似枫叶,用手轻轻从叶面拂过,心突然颤的一下,我似乎触到了生命的质感,叶子上那清晰、错落有致的纹路漫步在整片叶子上,那是生命的延续和升华。

  在这黯然伤神的秋天中,杨树亭亭地立着,似一副凝重的画,如一首深邃的诗,更仿佛青的惊魂匿在树干中。杨树带来的不是“无边落木萧萧下”的颓唐,也不是“枯藤老树”的凄凉,,也不是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献的感悟,而是一种生命的成熟、淡定、稳重与执著,那是生命历经沧桑的精髓的沉淀。

  小心翼翼地把这片树叶夹到树叶中,就像一个旧而泛黄的信笺被我精心典藏,这里尘封这一季秋天的记忆,蕴藏着我的一份心悸。既然大自然雕塑了超然的杨树,那就让杨树来雕塑我把!

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杨树中的发现作文怎么写 篇7

  在教学楼的一角,静默着一株颀长的杨树。

  我凝视这咫尺拔的杨树,任这萦绕的青色把我绯红的思绪浸透……眼前的杨树,俊秀,挺拔,树冠像一把半撑着的伞,斑驳的树枝密密地挤在一起,随着风儿荡起微澜,宽阔的树叶部分已经变黄,像被风榨干了水分,脆生生的蜷伏在一起。然而仍然有绿意如沙漠中的绿洲泛着,给人更多的是一种平淡中的坚韧。它青色修长的干上有着鱼鳞般平静淡然的波纹,浅色中醒目地镶着墨黑的斑点,如织梭般,一圈一圈地混绕,凸出一个个小茧子般的硬块,显得有些千疮百孔。也许是岁月的磨砺,也许是成长的痕迹。

  不知道它陪着这座美丽的校园度过了多少个春秋,(秋天的果园作文)岁月的痕迹漫上它的枝头,那深而发绿的树干留下了多年的风雨侵袭的印记,但却为它增添了几分沧桑的魅力。我认真聆听着秋风吹来,树叶飒飒作响的声音,听——那清脆而又灵动的声音,似乎是生命的诉说,岁月的宣泄。不知不觉间,一片硕大的叶子踩着风儿的节奏落到我的肩上。轻轻托起这片叶子,瞧,形似枫叶,用手轻轻从叶面拂过,心突然颤的一下,我似乎触到了生命的质感,叶子上那清晰、错落有致的纹路漫步在整片叶子上,那是生命的延续和升华。在这黯然伤神的秋天中,杨树亭亭地立着,似一副凝重的画,如一首深邃的诗,更仿佛青的惊魂匿在树干中。杨树带来的不是“无边落木萧萧下”的颓唐,也不是“枯藤老树”的凄凉,,也不是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献的感悟,而是一种生命的成熟、淡定、稳重与执著,那是生命历经沧桑的精髓的沉淀。

  小心翼翼地把这片树叶夹到树叶中,就像一个旧而泛黄的信笺被我精心典藏,这里尘封这一季秋天的记忆,蕴藏着我的一份心悸。既然大自然雕塑了超然的杨树,那就让杨树来雕塑我吧!

  

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杨树中的发现作文怎么写 篇8

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