描写家乡荷花的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

描写家乡荷花的作文 篇1

　　荷花是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的香飘十里，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绿肥红瘦；是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好。因为荷花的亭亭玉立，才能使诗人有感而发，出口成章；因为荷花，文人墨客才能文思如泉，龙飞凤舞，写出一篇篇脍炙人口，淋漓尽致的佳作。

　　初夏，池塘里的荷花千姿百态。远远望过去，一大片一大片的荷叶映入眼帘，一片片荷叶经过成语的洗礼后，青翠欲滴，郁郁葱葱。在一个个玉盘之间一朵朵荷花从中探出了脑袋，向人们报告着夏的到来。池塘里一团乌黑，还散发着一股难闻的气息，可没过一会儿，难闻的气息变得十分清香，是荷花的香味！阵阵花香沁人心脾，让我如痴如醉。虽然河水污泥浊水，但最终还是被荷花冰清玉洁的品质所感化，游人们也会忽略水的浑浊不堪，被香气扑鼻的荷花所迷，荷花也会忽略流水的\'浑浊，依然水出芙蓉，绽放出袅袅婷婷的花瓣。

　　看！那池塘几乎已被荷叶攻陷，一团新绿，让人眼花缭乱，没有新意。——哗，一阵风儿吹过，它轻抚着流水，一朵朵荷花从淤泥中冒出来。那红里透白，白里透黄的花瓣使那原本一碧千里的池塘，多了一份典雅，多了一份倾城，多了一份雅致。看着眼前的景色，让我引人入胜，不经身入其境。一只只鱼儿在水中嬉戏着，脑海中不由地浮现鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北的佳句。

　　荷花，是夏的代表。

　　初夏，池塘里的荷花并不多，可它们千姿百态。有的争奇斗艳，像孔雀开屏般毫不逊色；有的含羞待放，像含羞的仙子般，亭亭玉立；有的还是小骨朵儿，像小婴儿，海沐浴着荷叶母亲的爱，不肯离去。

　　远远望过去，荷花与荷叶相得益彰。像一幅栩栩如生的书，荷花便是书中的颜色；像一场舞蹈，荷花便是舞中的主演。

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描写家乡荷花的作文 篇2

　　在我家的南面，有个四季迷人的荷花池。不论春、夏、秋、冬，都那么美丽。

　　初春，小荷叶刚刚生长出来的时候，那碧绿的脸庞就开始笑了。虽然它们只有拳头那么大小，可是把荷花池装扮得十分美丽。这小小的池塘，也成为了我们村庄一道亮丽的风景线。老人、青年、孩子们，都非常喜欢到荷花池边观赏。

　　盛夏，那些小荷叶都变成了宝玉似的大玉盘，翠绿的荷叶挨挨挤挤得，荷花和花骨朵便从细小的缝隙里冒出来。有的花全开了，粉红色的花朵在风中摇曳，似仙女在优美的乐曲中舞蹈；有的花半开着，花瓣松松的合拢在一起，似害羞的小姑娘；还有的花被花托包着，鼓鼓的，好象要涨开似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也来凑热闹，给这美丽的池塘又增添了一份生机。

　　金秋，那一池的荷叶都枯黄了，脑袋耷拉了下来，给池子盖上了一床金色的棉被。荷花姑娘们也累了，早已不见了踪影，可能躺在池子里冬眠了。

　　寒冬，每当大雪过后，透明的自然冰成了旱冰场。那荷花池便成了孩子们的乐园，他们有的溜冰；有的打雪仗；有的堆雪人，笑声弥漫了整个村庄。

　　这就是我们村的荷花池，它一年四季迷人，我爱家乡的荷花池！

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描写家乡荷花的作文 篇3

　　清晨，我们一家人早早的起了床，刷过牙，洗脸。今天我们要去家乡的火车站旁看望荷花妹妹。

　　刚开始的时候，我本以为我们是第一个，到了‘妹妹家’才明白，我们不是第一个，已经有许多像我一样爱她人来欣赏她。

　　我走进门，哇！满池的荷花你争我挤的，真热闹！瞧！许多亭亭玉立的荷花围着我，好像在对我说：“新客人来啦！我好高兴又有新客人来啦！”这时，我心里特别高兴，非常激动。

　　我们来到荷花池边，第一眼看到的就是笑开脸的荷花了，有的还是像刚从梦中苏醒的小姑娘，有的是半睡半醒花骨朵儿，还有的仿佛是害羞的小姑娘，低着头，好像在自言自语着什么，我好喜欢哦！我真希望永远停在这一刻，当然，现实往往会和想象相反，我灵机一动，脑子飞快地转一转，哈哈，我们虽然不能停在这一刻，但我们可以拍照啊！如果想念它了，就拿出来看一看也是蛮不错的，是不是呀！我笑呵呵的对爸爸说‘：“爸爸。我们来拍照吧！”“可以啊！你们的姿势要摆好一点哦！”“好的。”爸爸连忙从衣服兜里拿出手机，123茄子！爸爸替我们把美好的时光留下了，也留住了温馨而美丽的家乡。美好的时光不会再从我的手掌中逃去了。

　　太阳公公渐渐从天而降，天边的彩霞红的似火，蓝的似海，映照着荷花粉的似桃，白的似雪，看上去可爱极了。

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描写家乡荷花的作文 篇4

　　荷花真美啊！瞧，这就是美丽的荷花。它穿着一件粉中带白的连衣裙，优雅地跳着舞在烈日中华丽盛开。

　　当一缕晨光慢慢升起，开空中飘着薄薄的雾，雾气映着淡粉色的荷花，那样子真好看。蜻蜓飞过，它微微地扇动双翅。飞累了轻轻地停在一朵花骨上。那样子就是“小荷才入尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗的真实写照。

　　红红的太阳像个火球高挂在天空，阳光照在荷花身上，让荷花显得格外艳丽。暖风吹过，荷花跟着风儿，似乎有节奏地摇晃着，上、下、左、右……这时，有一只蝴蝶，扑闪着翅膀飞来，在荷花池里翩翩起舞，绕了一圈又一圈，最后因体力不支而停在一朵盛开的荷花心上。

　　月亮换下了太阳，月光洒在大地上，荷花们似乎进入了梦乡，甘甜地笑着。安静夜空中，偶尔也会传来几声蛙鸣，叫声在荷花池里回荡：“呱呱、呱呱、呱呱……”但这叫声并不会打破荷花的美梦或夏日的宁静。鱼儿把头探出水面，嘟嘟、嘟嘟地吐着泡泡，又哗啦一声钻回水底。

　　这时，美丽的荷花仙子也要在青蛙的催眠曲中进入了梦乡。

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描写家乡荷花的作文 篇5

　　有人称赞梅花的精神，有人喜爱那松柏的绿叶，但我却独爱这亭亭玉立的荷花。

　　荷花的颜色并不像月季一样浓艳。荷花的颜色是那样淡淡的，轻轻的，白中透粉，粉中又夹杂着一抹白。谁看了不陶醉其中呢？

　　荷花的香也很神秘。幽幽地来，幽幽地去，摸不到，也抓不着，似香而又非香。

　　荷花只要开了，就绝不是今天几朵，明天几朵，慢慢悠悠地开，而是争先恐后地怒放。朵朵都好似心急如焚。一片荷花塘里的荷花大多都是完全开放的，那些怒放的荷花胸有成竹地傲立在水面之上。放眼望去，无数荷花在风中翩翩起舞，摇曳生姿。

　　荷花美，美得透亮，美得无暇，美得清澈。但却是从那水底深深的淤泥中生长出来的。“出淤泥而不染。”多么神圣，多么可敬啊。在我们的生活中，也有许多有这“荷花精神”的人。他们不和某些人同流合污，保存着自己的清廉与纯净。荷花是神圣的，有着“荷花精神”的人，更是可敬的。

　　荷花，不仅美，而且拥有如此不可亵玩的品性，谁不对它肃然起敬呢？

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描写家乡荷花的作文 篇6

　　下午，我从家来到一品教育上作文课。

　　老师给我们领到了一个荷花湖，来到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面长着一些又大又圆的莲蓬，小鱼儿在下面游来游去的，仿佛在说：“这是我的凉伞。”小水珠在莲蓬上游来游去仿佛在说：“莲蓬是我的停机坪，每天飞来飞去飞累了就在莲蓬上休息。”

　　有的荷花刚刚开出花苞，还有的已经完全绽放了。风一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，风一吹，我就翩翩起舞，粉红的衣带随风飘动，我想如果把这一大片荷花当成一幅画，那大自然的本领真的很大啊！

　　我又看见小鱼在脚下游来游去，才发现小鱼游得方向是有一人在钓鱼，我见那人都钓了一桶鱼了，我很生气。于是，和那钓鱼的人说：“鱼也是一条生命，我们不能钓，如果我们是一条小鱼被人钓了，你会开心吗？”钓鱼人恋恋不舍的把那一桶鱼倒了回去。我高兴的跟老师说了这件事，老师说我是个善良的好孩子，我们开开心心的一起回到了教室。

　　放学了，我跟爸爸妈妈一起回家。在路上我感觉我非常幸福，因为我今天挽救了好几条小生命。

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描写家乡荷花的作文 篇7

　　今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。

　　荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的。开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。

　　大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。

　　荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

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描写家乡荷花的作文 篇8

　　一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。

　　所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！

　　荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。

　　荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。

　　这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！

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