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描写荷花塘的作文

时间:2024-03-10

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

描写荷花塘的作文 篇1

  荷花是一首高洁的诗。

  她没有牡丹的富贵,也没有桂花的清香,但喜欢的人很多。

  那天,妈妈带我去看了荷花。

  大片大片粉红的荷花映入眼帘,千姿百态,有的才探出头,青涩涩的,像一个刚出生的小宝宝;有的含苞待放,白里透红,像个满面春光的儿童;有的开得正旺,粉嘟嘟的,像个朝气蓬勃的青年;有的已经凋零,像在夕阳下度过余生的老人。她们迎着微风,翩翩起舞。

  碧绿的荷叶挨挤在一起,为河下的小鱼小虾撑起片绿荫。在阳光的照耀下,荷叶的表面像是涂了一层金光。从缝隙处看,能隐约看见一些褐色的小刺遍步在荷叶的茎蔓上。都说有绿叶的红花才算得上好花,正是因为有了荷叶的点缀,所以荷花才那么艳丽。

  而雨后的荷花塘,又是另一番情景。美丽的荷花上又嵌了几颗钻石,顽皮的小露珠在荷叶上嘻戏打闹,你追我敢,热闹极了。有几颗不小心的露珠掉进了河里,“叮咚”一声,便消失不见。雾蒙蒙的空中,隐约能闻见荷花的清香。

  途中,妈妈让我仔细听听大自然的声音,我闭上眼睛,仔细听。我听见了阳光的声音,花开的声音,小鱼畅游声音,植物交谈的声音

  荷花实在是一首高洁的诗,一首纯净的,优美的诗。

  以上为描写荷花塘的作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


描写荷花塘的作文 篇2

  盛夏,是荷花绽放的季节。今年暑假里,我和爸爸妈妈一起去南湖观赏荷花。

  我们走近池边,放眼望去,荷花满池,那清凉的水气,淡淡的荷香沁人心脾,令人心旷神怡。看!出水的荷叶挺立在水面上,撑起千万把小绿伞,上面滚着水珠。那珠儿多像顽皮的小孩儿在玩耍,从荷叶这边追到那边,又从那边跑到这边。更有几只小蜻蜓站在尖尖的荷苞上休息,难道他们被荷叶陶醉了,不想回家了吗?

  瞧,一些未绽开的花苞,似伸出水面的小拳头,那挺立的荷花,正舒展开放,多像亭亭玉立的少女!白的如雪,粉的似霞,被翠油油的绿叶衬托着,美丽极了!

  荷花的姿态,真是多样。有的躲在荷叶后面像害羞的小姑娘,不敢露出红红的脸来;有的却偏偏要探出头来,在微风下调皮点头,和游人们打着招呼。

  荷花的花瓣是瓜子形的,花瓣里托着一个像喷水龙头一样的莲蓬,莲蓬上有许多小孔,在孔里面睡着荷花的种子。一阵微风吹来,荷花左右摇摆,就像慈祥的母亲在晃着摇篮,哄着自己的小宝宝快快入睡。

  我喜爱这纯洁,高雅又美丽的荷花。我真希望它们能这样一直怒放下去,能让更多的人体会到荷花的美丽!

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描写荷花塘的作文 篇3

  时间过得真快呀!眼看着那无情的寒冬已渐无踪影,春天正在进攻,冬天正在撤退。很明显,这温柔的春姑娘又要回来和我们一起玩耍了。

  开春的一天早晨,我一到外面,就听到了那熟悉却很久没有听到的鸟儿叫了,眼前是阳光明媚。太阳不像夏天那么暴烈,也不像冬天那么胆小,照得人们身上暖洋洋的。虽然己经到了春天,但是,花儿和树木却没有动静,大概还在冬眠吧!不过没关系,春天毕竟来了。我去锦江山公园看看那里的初春是什么样子。

  一进公园的大门,映入眼帘的荷花池,只剩下一些残冰,虽没有夏日的荷花,不过在阳光的照耀下,池水清凌凌的,映出七彩颜色,也很美丽。

  池水中央矗立着一座优雅而漂亮的凉亭,在荷花池的衬托下,显得“一枝独秀”。仔细看那池水,倒映着岸上那座怪石嶙峋的假山。岸边还有一座拱桥,加上清澈的池水,更显得典雅、迷人。从湖面走到小桥来到岸上,岸上两棵柳树这时虽没有吐绿,但已经发布出春天的信息,在树下,许多游人坐在石凳上说笑着,讲着“春天的故事”。

  虽然现在还没有鸟语花香,但那明媚的阳光宣布了春天的到来。用不了多久,荷花池就会出现:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽景色。

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描写荷花塘的作文 篇4

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的荷花浮在水面上,有的荷花出水老高,还有的荷花卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

  在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的荷花白如玉,有的荷花粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

  你看,那打着苞的,真好像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,好像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

  微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?

  我爱荷花!

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描写荷花塘的作文 篇5

  我敬佩高大挺拔的白杨,我赞美坚贞不屈的松柏,我赞颂傲雪怒放的梅花,但我更钦慕荷花的傲视污泥的高洁品格。

  看,池塘中!那一蓬蓬荷叶中,挺立着一朵朵含苞待放的荷花。青叶半包着一个个白中透粉的花苞,而淤泥的污浊又衬托出荷花的高洁,显得更加美丽。

  瞧,荷花绽放了。一朵朵荷花竞相开放,整个池塘生机勃勃!洁白的荷花不受污泥所染,像一位位洁白如玉的婷婷少女。一阵夏风拂过,荷花随风摇曳,在池塘上翩翩起舞,美丽无比。

  我看着眼前的荷花,不由得想起一个人来。在商朝也有一位出淤泥而不染的丞相——比干。比干是纣王手下的得力干将,他一心一意为民,一心一意为商朝的天下。他从不贪污金钱,而是两袖清风,从不油嘴滑舌对纣王阿谀奉承。在众多的官员中只有他一清二白,才在人民的心目中竖起威信。而他的一清二白正与荷花出淤泥而不染的品质相同。

  荷花傲视污泥,在污泥之中结下可口的莲藕,污泥之上又长出一个个莲蓬,结下白色的莲子。而在污泥之中生长的它,绽开时像亭亭玉立的少女,清秀纯洁。但别的花可能与它不同,可能受到污气就被玷污了,也可能还没开花就枯萎了。只有荷花能够“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这种高洁的品质多么值得我们学习!

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描写荷花塘的作文 篇6

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的荷花浮在水面上,有的荷花出水老高,还有的荷花卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

  在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的荷花白如玉,有的荷花粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

  你看,那打着苞的,真好像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,好像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

  微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?

  我爱荷花!

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描写荷花塘的作文 篇7

  篇一:荷花池塘小鱼与荷叶的故事

  这天,院子里的池塘闲着无聊,开始找人说话。

  它十分喜欢小鱼,因为小鱼经常为它捶背,便对小鱼说:"鱼儿,鱼儿,近日来过的好吗?""好?好什么好,爷爷,您什么时候变的那么脏,那么臭,我每天都快被您熏晕了。"池塘爷爷十分伤心,它感到十分委屈,正欲解释,荷花姐姐开口了,说:"就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,现在,脸都粗糙成什么样了,我男朋友因此和我分手了呢!"池塘爷爷辩解道:"这又不是我的错,要不是人类天天往我这排放大量垃圾,我能这样吗,我现在开始变硬,大家都不喜欢我了,好多朋友都死了,我才最可怜呢!"说罢,老泪纵横,荷叶哥哥说:"老爷爷,别哭,人类把我们害成这样,会受到应有的报应的,而且,报应已经来了,我听说,好多动物濒临灭绝,瀑布水量大减等灾难接踵而至呢!""话可别这样说,现在有好多人在保护环境呢!"小鱼说,"什么时候,环境恢复以前的样子呢?"荷花姐姐苦恼的说,"是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园,我就心满意足了!"池塘爷爷说,他们回忆起过去的生活来。

  姑娘们划着船,边唱歌边采莲,那优美的歌使人心醉,有的荷花被摘下来了,还在睡觉,不过它们心满意足,因为它们听到了最美的歌声。小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼,有的和姑娘们对歌,有的划船比赛……孩子们有的游泳,有的偷吃莲蓬,有的捉鱼……  忽然有个人把一个瓶子扔了下去,这一切的

  一切就这样被打扰了,大家叹了口气。

  篇二:荷花池塘小鱼与荷叶的故事

  荷花池塘小鱼与荷叶的故事 这天;院子里的池塘闲着无聊“开始找人说话, 它十分喜欢小鱼,因为小鱼经常为它捶背“便对小鱼说”/鱼儿,鱼儿'近日来过的好吗?,、好?好什么好;爷爷;您什么时候变的那么脏/那么臭。我每天都快被您熏晕了,,池塘爷爷十分伤心/它感到十分委屈、正欲解释"荷花姐姐开口了"说:、就是'就是‘我喝了你的水后,肚子非常痛'现在/脸都粗糙成什么样了’我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爷爷辩解道:”这又不是我的错'要不是人类天天往我这排放大量垃圾、我能这样吗我现在开始变硬/大家都不喜欢我了/好多朋友都死了‘我才最可怜呢!”

  说罢“老泪纵横'荷叶哥哥说/”老爷爷'别哭、人类把我们害成这样,会受到应有的报应的’而且;报应已经来了“我听说、好多动物濒临灭绝"瀑布水量大减等灾难接踵而至呢!,:话可别这样说"现在有好多人在保护环境呢!,小鱼说'/什么时候“环境恢复以前的样子呢?”荷花姐姐苦恼的说‘/是呀、只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园’我就心满意足了!‘池塘爷爷说、他们回忆起过去的生活来, 姑娘们划着船'边唱歌边采莲,那优美的歌使人心醉’有的荷花被摘下来了‘还在睡觉。不过它们心满意足‘因为它们听到了最美的歌声”小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼有的和姑娘们对歌/有的划船比赛孩子们有的游泳、有的偷吃莲蓬"有的捉鱼忽然有个人把一个瓶子扔了下去,这一切的一切就这样被打扰了’大家叹了口气。

  篇三:荷花池塘小鱼与荷叶的故事

  这天院子里的池塘闲着无聊'开始找人说话;

  它十分喜欢小鱼。因为小鱼经常为它捶背‘便对小鱼说"”鱼儿,鱼儿“近日来过的好吗?:"好?好什么好。爷爷/您什么时候变的那么脏,那么臭,我每天都快被您熏晕了'池塘爷爷十分伤心;它感到十分委屈“正欲解释,荷花姐姐开口了。说’:就是“就是”我喝了你的水后。肚子非常痛、现在;脸都粗糙成什么样了‘我男朋友因此和我分手了呢!。池塘爷爷辩解道;、这又不是我的错‘要不是人类天天往我这排放大量垃圾我能这样吗/我现在开始变硬/大家都不喜欢我了“好多朋友都死了、我才最可怜呢!!、说罢/老泪纵横"荷叶哥哥说、;老爷爷"别哭“人类把我们害成这样,会受到应有的报应的'而且’报应已经来了。我听说、好多动物濒临灭绝:瀑布水量大减等灾难接踵而至呢!!’,话可别这样说。现在有好多人在保护环境呢!小鱼说,/什么时候,环境恢复以前的样子呢?、荷花姐姐苦恼的说。、是呀'只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园“我就心满意足了!!"池塘爷爷说,他们回忆起过去的生活来"

  姑娘们划着船’边唱歌边采莲“那优美的歌使人心醉“有的荷花被摘下来了’还在睡觉。不过它们心满意足"因为它们听到了最美的歌声,小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼‘有的和姑娘们对歌"有的划船比赛孩子们有的游泳"有的偷吃莲蓬;有的捉鱼 忽然有个人把一个瓶子扔了下去:这一切的一切就这样被打扰了:大家叹了口气‘

  篇四:荷花池塘小鱼与荷叶的故事

  这天“院子里的池塘闲着无聊:开始找人说话、

  它十分喜欢小鱼,因为小鱼经常为它捶背:便对小鱼说。,鱼儿‘鱼儿;近日来过的好吗?;'好?好什么好’爷爷。您什么时候变的那么脏"那么臭“我每天都快被您熏晕了“"池塘爷爷十分伤心,它感到十分委屈“正欲解释。荷花姐姐开口了;说”"就是就是"我喝了你的水后,肚子非常痛’现在脸都粗糙成什么样了、我男朋友因此和我分手了呢!!’池塘爷爷辩解道“/这又不是我的错‘要不是人类天天往我这排放大量垃圾。我能这样吗、我现在开始变硬。大家都不喜欢我了”好多朋友都死了/我才最可怜呢!'说罢,老泪纵横荷叶哥哥说、。老爷爷:别哭:人类把我们害成这样。会受到应有的报应的,而且'报应已经来了’我听说‘好多动物濒临灭绝;瀑布水量大减等灾难接踵而至呢!。“话可别这样说'现在有好多人在保护环境呢!!;小鱼说’,什么时候'环境恢复以前的样子呢?,荷花姐姐苦恼的\'说:。是呀:只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园’我就心满意足了!“池塘爷爷说”他们回忆起过去的生活来’

  姑娘们划着船。边唱歌边采莲'那优美的歌使人心醉。有的荷花被摘下来了还在睡觉'不过它们心满意足“因为它们听到了最美的歌声”小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼’有的和姑娘们对歌、有的划船比赛孩子们有的游泳"有的偷吃莲蓬有的捉鱼 忽然有个人把一个瓶子扔了下去,这一切的一切就这样被打扰了/大家叹了口气、

  篇五:荷花池塘小鱼与荷叶的故事

  这天”院子里的池塘闲着无聊开始找人说话'

  它十分喜欢小鱼‘因为小鱼经常为它捶背"便对小鱼说。:鱼儿/鱼儿、近日来过的好吗?,'好?好什么好/爷爷;您什么时候变的那么脏、那么臭,我每天都快被您熏晕了’“池塘爷爷十分伤心/它感到十分委屈、正欲解释“荷花姐姐开口了"说、:就是、就是“我喝了你的水后"肚子非常痛’现在‘脸都粗糙成什么样了我男朋友因此和我分手了呢!:池塘爷爷辩解道;‘这又不是我的错’要不是人类天天往我这排放大量垃圾。我能这样吗"我现在开始变硬“大家都不喜欢我了:好多朋友都死了/我才最可怜呢!’说罢,老泪纵横'荷叶哥哥说、’老爷爷,别哭人类把我们害成这样。会受到应有的报应的’而且,报应已经来了"我听说’好多动物濒临灭绝'瀑布水量大减等灾难接踵而至呢!!;,话可别这样说现在有好多人在保护环境呢!:小鱼说“‘什么时候'环境恢复以前的样子呢?。荷花姐姐苦恼的说/:是呀;只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园、我就心满意足了!!“池塘爷爷说、他们回忆起过去的生活来"

  姑娘们划着船”边唱歌边采莲、那优美的歌使人心醉“有的荷花被摘下来了/还在睡觉,不过它们心满意足/因为它们听到了最美的歌声"小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼、有的和姑娘们对歌"有的划船比赛孩子们有的游泳”有的偷吃莲蓬‘有的捉鱼 忽然有个人把一个瓶子扔了下去这一切的一切就这样被打扰了/大家叹了口气/

  篇六:家乡的的荷花池塘

  我的家乡潘家湾镇官垱村是江南一个鱼米之乡,那里除了种植水稻,养殖鱼、虾外,还盛产香莲。

  在家乡,有句谚语:年年有个三月三,蛇出洞来藕出簪。在农历三月初,往香莲池塘里看,只见“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。  仲夏之际,站在池塘岸边举目望去,满眼的碧绿铺天盖地,那荷叶碧绿可爱,犹如一把把圆伞撑开在水面上,又似一个个碧玉盘托在水面,微风过处,一波波的绿浪翻滚而来,茎秆托着花朵挺立于水面,在风中快乐地摇曳着,点点粉白点缀域碧绿中,空气中流淌着荷花的幽香,说不出的一种赏心悦目。随着气温的升高,这时荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  爱好垂钓的男士们已经找好了位置,拿出携带的渔具,拉开架势开始了他们的垂钓比赛。女人大多对垂钓不感兴趣,但也不能无聊地闲坐着,便用小筏子到荷花深处游历一番。这虽然是池塘,但水也并不浅。我们选择了一处水位较浅的荷花池上了木筏,熟练地划动木浆,小心翼翼地在密不透风的莲叶间缓缓划行。我们各自摘了一片硕大的荷叶倒扣在头上,权当阳伞,细细地欣赏着那些娇艳盛开的、含苞待放的、已经开过变成莲蓬的花们。一首宋代诗人赞美荷花的诗浮现在

  脑海:“凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。有意十分开晓露,无晴一晌敛斜阳。泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。想得石湖花正好,接天云锦画船凉。”

  置身在这荷花的世界里,仿佛置身于江南水乡,习习凉风夹带着荷花的清香阵阵袭来,吹散了一身的热气和烦躁,一种不可名状的惬意感弥漫全身。这湛蓝的天、洁白的云、浓绿的莲、粉白的花,溢满了双眼,真的是既养眼,又养心、养神啊。

  荷花不仅美丽,散发清香,它的莲蓬和莲藕还可以吃。最可贵的是出污泥而不染。做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。

  篇七:荷花 小学四年级作文

  荷花又称莲花、荷。它原产于中国,在水中生活,通常种植于池塘之中,喜欢相对稳定的平静浅水、泽地。荷花对失水十分敏感,夏季只要3小时不灌水,水缸所栽荷叶便萎靡。荷花还非常喜欢光,生长期需要全光照的环境;荷花极不耐荫,在半荫处生长,就会表现出强烈的趋光性。

  荷花在夏季盛开,花色有的洁白如雪,有的粉似朝霞;形状千姿百态,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。荷花叶大,呈圆形,直径25~90厘米,叶面深绿色、粗糙,满布短小钝刺,刺间有一层蜡质白的粉,故能使雨水凝成滚动的水珠。

  荷花不仅仅是外表高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。荷花的叶可以熬粥,去火的效果特别好;荷花谢后结出的果实——莲子, 莲子是荷花的种子,椭圆形或卵形,果皮坚硬,熟时黑褐色,是营养价值很高的食品;荷花的最底下是藕,藕是荷花横生于淤泥中的肥大地下茎,藕的横断面有许多大小不一的孔道,这是荷花为适应水中生活形成的气腔,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。

  我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望,永不疲惫的为大自然增色生辉。

  篇八:小学四年级作文:荷花

  一提起花,我就会想到出淤泥而不染的荷花。

  荷花生长在泥巴里,可是没有染上泥巴。

  荷花代表着纯洁、神圣、庄重,这也是我喜欢荷花的缘由。人们都像父母,假如把泥巴比作荷花的父母,家庭,那末荷花应当是出淤泥而有染,可是荷花没有,这也是我喜欢荷花的缘由。由此,我想起了一部电影,名为《玛蒂尔达》,玛蒂尔达出生在如同淤泥般的家庭里,可她却像荷花那样洁身自怜。荷花还为大家默默奉献自己的芳香,自己的莲子,自己的莲叶。 在我们身边,有很多具有荷花精神的人。

  比如说挖煤,挖矿的工人,他们天天冒着生命危险,下井、下矿,冒着又黑又暗的矿洞,依然不顾危险,不怕脏不怕累,下矿工人给我们提供冬天里的暖宝,让我们在冬天里不再严寒,不再没电,让我们过上了暖和的冬天。

  我喜欢荷花,更喜欢有荷花品质的人。

  篇九:一年级作文:荷花

  你看过朱自清的《荷塘月色》吗你看过周敦颐的《爱莲说》吗如果你没看过,没关系,让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。

  荷花的花有粉红、白、红这三种颜色,各有各的特点,每到夏天----荷花开放之时,各种荷花便争相开放:红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顾影自怜一样......荷花不仅美丽,而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃,又可做菜;藕结的莲子,既是甜香爽口的水果,又是清热解毒的药材,就连荷叶都可以泡茶喝!

  哦!我喜欢荷花!

  篇十:小学作文:荷花

  我见过许许多多美丽的鲜花,但是,在我心目中,荷花是最美的,尽管它没有桃花那么娇艳,也没有兰花那么高雅。

  荷花的形状非常有趣,里一层,外一层,一瓣一瓣的,在炎热的夏天,它们不会感到热吗?荷花的颜色多种多样,有粉红的、大红的、金黄的、淡紫的、天蓝的......应有尽有。它的香味淡淡的,很好闻。荷花一生中最可爱的时候,是它有了花骨朵的时候,它的花骨朵总给人一种奇特的感觉,让你时不时觉得花里会冒出一个个小花精来.

  清晨的时候,荷花上多出了一些调皮的娃娃,它们是谁呀?原来他们就是可爱的露珠娃娃。过了一会儿,又来了一些不速之客,它们一会儿你飞到这,一会儿飞到那,害得好多娃娃掉进水里不见了,这些家伙呀,就是顽皮的蜻蜓。咦,水底好像有什么东西窜了上来,哦,对了,是一群小鱼儿,它们围着荷花跳“圆圈舞”。这就是我喜欢荷花的理由——它很友善,拥有很多的朋友,因此,它一点都不寂寞。 日落时,那些颜色比较鲜艳的荷花,会泛起一道金光,轻轻浮在水里,这是,青蛙唱起了歌,这情景就是一副美奂美仑的图画呀! 荷花!荷花!我爱那美丽的荷花。

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描写荷花塘的作文 篇8

  打开记忆大门,所有事情都像决堤的洪水般汹涌而来。

  三岁左右,我就随着爸爸妈妈一起回到了老家。妈妈总和我说老家的风景是迷人的。可年幼的我又怎么会知道呢?可能在大多数孩子的记忆里也只有美味值得回忆。我记得家乡的街头总是飘落着香甜的味道。我总会央求着爸爸“爸爸,就买一包黄爷爷的糖炒栗子嘛。”黄爷爷的糖炒栗子是近几条街炒的最棒的。他熟练的用铁铲铲起一把栗子,放入泛黄的纸袋。然后和蔼慈祥地笑笑“妮妮又来吃栗子了啊,慢点吃,小心烫啊。”我总会没心没肺的回一句知道了,就迫不及待地打开袋子。所以,心急的我每次都要烫到嘴巴。黄爷爷炒的栗子外壳是棕色的,金黄色的栗子肉发出阵阵余香。所以,栗子肉在我的童年记忆里是最难以磨灭的。

  时光在指缝间悄悄流逝,不知不觉,我已经十岁了。正值青少年,什么事情我总想争个第一,总想去做做。或许就是这样的性格,让我惹了不少祸。那片荷花塘的荷花每到六月就会开放,那时的荷花是最美的,绿绿的荷叶,洁白的莲子,还有荷叶下嬉戏的小鱼儿嘞。那天天气特别燥热,我在班里大肆组织一起去游泳的同学。目的地当然就是荷花塘。一放学,我们就迫不及待地冲向荷花塘,把书包一扔,就什么都不记得了。我们在荷花塘里游着泳,完全忘记了还有几个不习水性的同学。所以,最后当然就是被狠狠地罚了一顿。

  回望童年时光,许多事情都跳了出来,真是让人难忘啊。

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描写荷花塘的作文 篇9

  暑假的一天,我要妈妈和我一起去郑凤苑看荷花,妈妈爽快的.答应了。

  一到郑风苑的门口,就闻到了一阵阵荷花的清香。顺着香气一路走过去,湖面上长满了密密层层的荷叶,姿态各异的荷花在微风中翩翩起舞。它们有的含苞欲放,像大诗人写字的毛笔;有的像亭亭玉立的娇羞少女,微微含笑;有的似妖艳的灿烂桃花,多婀娜多姿;有的像刚出水的芙蓉,泪眼朦胧;荷花仙子们争先恐后绽放笑脸,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  我和妈妈缓缓向前,我不由地惊叫:妈妈,你看!荷叶下有许多的小鱼在快活地游来游去,好悠然自得!话音刚落,我连忙拿起几块小面包扔了下去,它们立刻狼吞虎咽吃了起来,然后又在荷叶中捉迷藏。荷叶上的露珠像一盘珍珠,一颗一颗不经意地落入水中,真是人在画中游呀!

  我爱这美丽的荷花!因为它奇丽淡雅,多彩多姿!

  以上为描写荷花塘的作文 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


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