描写荷花作文三年级

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

描写荷花作文三年级 篇1

　　在去年夏天，我与爸爸来到了远近闻名的济南大明湖。大明湖景色迷人，真是名不虚传。

　　走进大明湖，一阵清香就迎面扑来，啊！好一片荷花呀，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些“大圆盘”之间冒出来。有的荷花才展开连三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小巧玲珑的莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。一阵微风拂过，一湖的荷花就翩翩起舞，岸边的芦苇也沙沙作响，那声音令人陶醉。

　　走过那一片栩栩如生的荷花，就来到了植物房，那里有各种各样的植物，有茉莉花，它的香味儿芬芳迷人；有百合花，花瓣洁净如雪；还有玫瑰花，它代表尊贵。

　　参观完植物房，就来到了奇石馆。那里的奇石可真不少：有天然的雪莲花，它洁净，代表着人的心灵；有齐天大圣孙悟空，天然的石块竟变得如此惟妙惟肖，大自然可真美妙；还有一块石头，里面竟有闪闪发光的紫钻石，真是让我大开眼界。除了奇石，还有钻石、珍珠、粉粹、黄金项链、恐龙蛋化石、恐龙化石……

　　参观完奇石馆，就来到了古建筑面前，这些都是清朝的建筑，它们不仅高大，而且坚固，尽力了上千年的风风雨雨，保存到了现在。古人的创举是多么伟大呀！

　　在古建筑的旁边，就是游乐场。那是小朋友最喜欢去的地方，那里有海盗船、碰碰车、摩天轮、过山车、海底世界……欢快的笑声在游乐园上空回荡。

　　过了游乐场，就来到了书画展放区。有的画紫葡萄、有的画百合花、还有的画栀子花……画得栩栩如生，让人赞不绝口。

　　书画展区的旁边是广场，草坪上种着许多花，有红的、黄的、紫的、白的，它们在草坪上组成了一朵漂亮的花。广场中央有一个四四方方的坑，里面有两个石头娃娃，每个娃娃手里都有一个非常大的铜钱，两个铜钱被一根红绳拴在了一起，中间有一口非常大的铃铛，听说是求子的。

　　大明湖游完了，回头望着那清澈的湖水，恋恋不舍的离去了。

　　以上为描写荷花作文三年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写荷花作文三年级 篇2

　　初夏时节，我和爸爸妈妈一起去公园观赏荷花。

　　刚一走进公园，我就看到静静的湖面上布满了密密麻麻的翡翠伞，把湖面盖得严严实实的，远远望去像一个绿色的大舞台，几只青蛙正在舞台上演唱呢。绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，有白色的、淡粉色的、还有粉红色的，像穿着纱裙的少女，含笑迎风。在阳光的照耀下，池水波光粼粼，蓝天白云的倒影在湖面上依稀可见。看着眼前的美景，不禁使我想起了苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好。”

　　我一路小跑来到了荷花池边，可能是我的到来惊动了那只站在荷叶上的小青蛙，只见它扑通一下从荷叶上跳入水中，溅起了颗颗水珠。有几颗水珠掉到了荷叶上，它们静静地躺在那里，就像颗颗珍珠，晶莹剔透。池中的荷花千姿百态：有的完全盛开，张开了笑脸，露出了中间深绿色的莲蓬；有的含苞待放，舒展开自己的小花瓣，正努力地生长着。一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚园的荷叶，在阳光照耀下争奇斗艳。池水清澈见底，几只小鸭子在荷叶间嬉戏玩耍着。

　　游人渐渐多了起来，他们在这儿驻足观赏，赞叹着这荷塘的美景。临走前，我还用相机为荷哈拍了照，准备回去让爷爷奶奶一同欣赏这夏日美景。

　　以上为描写荷花作文三年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写荷花作文三年级 篇3

　　窗外传来阵阵知了的叫声，那是夏日的气息在逼近。

　　夏日是专属荷花盛开的季节，它不知不觉地展露出它娇美动人的身躯，屹立在那翠绿的荷叶上方。它正在努力地绽放，用这美好而又短暂的日月星辰来绽放它的完美无瑕，这就是它的光荣使命。

　　早晨，它微微地伸展它娇嫩的躯干，迎来早晨的第一道晨曦，露水打湿了它的脸颊，它吮吸着大自然赐予它的养分。小荷犹如出水芙蓉般的小姑娘，向那一个个从它身旁走过的路人招手，人们都向它献上一份由衷的赞美。

　　当烈日悬挂在高空的时候，小荷的脸颊红彤彤的，它享受着仰光的沐浴，也在更加努力地绽放，因为它渴望着有一天，也能成为为路人献上一片绿荫的小树。

　　夕阳西下，大地在瞬间笼上了一片金黄，荷花池里水波荡漾。小荷默默地注视着远方的夕阳，它依然微笑着迎接夜晚的来临，就这样默默地。

　　宁静的夏夜，天空中繁星点点，它仰起头，对着那高挂在夜空中的月牙儿，为大地献上它的最后一份祝福：“夜啊，你是那么地美，能为那亲爱的人们点缀一份夏日里的色彩，就是我最大的幸福了。”夜渐渐地深了，唯独只有那夜空中繁星依然闪烁。

　　早晨的第一丝阳光又依旧地照耀在这个荷花池里，当人们依旧从它的身旁走过时，他是否发现……

　　你就是我梦中的那朵小荷吗?那一直默默地盛开，但又默默地凋谢的小荷。

　　以上为描写荷花作文三年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写荷花作文三年级 篇4

　　世界上有许许多多的花，有菊花，有梅花??可我还是最喜欢家乡的荷花。

　　荷花又名水芙蓉。春天，人们把花种子撒进清清的池塘里，到了炎热的夏天，一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天，卷曲的荷叶慢慢展开，颜色由淡绿变草绿，由草绿变深绿，最后满池绿油油的，好象一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。

　　过了一些日子，荷叶长出了一根根黑绿色的花茎，茎上长着刺。隔了几天，含苞欲放的花朵儿挤满了池塘，有红的、有白的、粉红的??五颜六色，异常美丽！再过些日子，花骨朵儿已竟相开放。远看，像一盏彩灯；走近一看，呀！有的已经展开两三片花瓣，有的全部展开，散发出一阵阵淡淡的清香，令人陶醉。

　　荷叶可以作为药料，可以清热去火。荷叶作为特别的包装

　　材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成的粥，碧绿磬香，清爽可口。

　　这么美丽的>景色映在池塘，和水里的鱼儿相映成趣，整个荷塘仿佛在闪耀着生命

　　的光辉，把美彻底地奉献给人类。它那自污泥而一尘不染的精神使人赞叹。

　　盛夏夜晚，正是赏荷的好季节，请大家到我们家乡去一饱眼福吧！

　　以上为描写荷花作文三年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写荷花作文三年级 篇5

　　今天，爸爸带我和好朋友去看荷花，车还没到荷花池，我的心早已飞向了荷塘。

　　我们正走着，看见路边有一处荷塘，我们就停车观赏。荷花一朵又一朵的姿态，有的全开了、有的才展开几片花瓣，还有的是含苞待放的花骨朵，瞧着眼前的美景，我不禁想起一句诗句，\"小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头\"。

　　然后，我开始观赏荷叶，荷叶又大又圆，好像飘在水面上，在荷叶上洒些水后，几滴水珠在荷叶上摇晃着，像美丽的珍珠。

　　今天的游玩真快乐，希望明年可以看到与众不同的荷花塘。

　　以上为描写荷花作文三年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写荷花作文三年级 篇6

　　今天同学为妈妈送来了一盆，美丽的黄菊，看着那美丽的菊花嗅着那幽幽的清香。那是一朵多么普通的一朵小巧的黄色的小花呀！但是它在秋风萧瑟的天气中，依然能绽放自己的美丽！

　　怪不得从古到今的作家谁不是称赞它的？伟大的浪漫主义诗人白居易说“一夜新霜着瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”在春天里争抢美丽的花朵们纷纷躲进了家门，唯有它迎着秋天的朝阳，邀请露珠和秋风为它梳洗。

　　细看那每一片花瓣，个个包含着它那坚强不屈的精神，个个都显露出它那“粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。”的美资。

　　别看那细小的身躯经不住重物，但当寒风来临时唯有它能抵挡那股股寒风。

　　我就不能也这样给人以这样一个印象吗？我就不能这样坚强的成长么？

　　我多么希望，自己能个人一个坚强，美丽的印象吗？当他们回忆起这个影子会情不自禁的说道：“这是个多么坚强而美丽的影子啊！”

　　以上为描写荷花作文三年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写荷花作文三年级 篇7

　　自然界中，美丽芬芳的花儿有许许多多，但真正给我人生启示的不是暗香浮动的梅花，不是带着可爱酒窝的桃花，更不是香气扑鼻的牡丹……而是荷花，在池塘里随处可见的花。

　　记得有一次去观荷，花还未望见，便闻到了浓浓的香气。站在纵横交错的小木桥上，望向湖面，荷花们有的不敢露出头来让人欣赏，把一层绿油油的棉袄披在身上；有的羞涩地露出半个脑袋，向大家展示粉红色的脸蛋；有的则穿着粉里透白的连衣裙，摇摆的裙角十分迷人，充满了诗情画意。泥水的污浊似乎是为了突显荷花的美丽。风吹过，荷叶与荷花摇曳着，舞蹈着。我惊奇地发现：那些荷叶和荷花中盛满的泥水，全都脱落下来，回到了它们的归宿——泥潭，即使依依不舍，最终落了下来，不着痕迹，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　荷花不仅外表美丽，内在的品格也值得学习。荷花的花期过了，“花中密室”被打开，凝聚了好几个月精华的莲子便向人们捧出。还有底下的莲藕在腐臭的淤泥中生长着，经受着冷酷的环境，才能成为美味的食品。

　　在生活中，也要有荷花的秉性才好。要有执着的追求与高远的志向，无论在怎样的境遇里，都要有一颗纯洁的心，不受小人教唆，接受“阳光”与“露水”等的忠告。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花的秉性或许就是伟人成功的\'秘诀吧！

　　以上为描写荷花作文三年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写荷花作文三年级 篇8

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

　　夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

　　看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……

　　微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

　　一场雨后，荷池也呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

　　我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。

　　以上为描写荷花作文三年级 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《描写荷花作文三年级》全文内容，如《描写荷花作文三年级》对您有帮助，或者您对于《描写荷花作文三年级》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《描写荷花作文三年级》方面文案需求的朋友们。