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小学三年级作文美丽的荷花

时间:2024-03-30

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

小学三年级作文美丽的荷花 篇1

  春、夏、秋、冬四个季节,都各种各样的花朵,其中我最喜欢的就是夏天的荷花了。

  炎炎的夏日里,我一出家门就闻到了一阵淡淡的清香,我顺着这清香走了过去。“啊!好美丽的荷花呀!”我不禁地叫起来。放眼望去,一片碧绿中有着星星点点的粉色,那绿色的荷叶就像是一个个穿着绿衣服的姐姐在荷塘中直立着,保护着身边的妹妹;那粉色的花儿就像害羞的小妹妹一般。走近一看,呀!好美丽呀!荷叶像一个个碧绿的大玉盘,散落在荷叶中间的水株就像是一颗银宝石。

  初夏,荷花含苞待放,就像一个个小火苗一样;盛夏,荷花怒放了,中间的莲蓬嫩黄嫩黄的,好看极了!我看着满池千姿百态的荷花,仿佛自己也变成了这其中的一朵。忽然来一阵风,我在风中翩翩起舞,风停了,我直立在那儿,蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐;小鱼游过来告诉我它昨夜做的美梦……

  我喜欢荷花,喜欢它的美丽,喜欢它的清香,更喜欢它的出淤泥而不染的品质。

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小学三年级作文美丽的荷花 篇2

  荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

  走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

  再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

  荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

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小学三年级作文美丽的荷花 篇3

  今天天气阴沉沉的,我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。

  一到门口,我迫不及待地奔向荷塘,顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘,它们姿态各异,有的像碧绿的大圆盘,随风起舞,有的像小雨伞,插在水中,它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲,像一只只大甲虫栖息在水面,一副没有睡醒的样子。最让人印象深刻的,是那娇艳无比的荷花,只见它玉树凌风,张开它粉红色的脸,一瓣瓣的,精致而艳丽,清新而脱俗,它露出金黄的花蕊,和娇小的莲蓬。那只盛开的荷花,就像一个骄傲无比的皇后,似乎在说,快来看看我多美啊!还有几枝没有开放的花苞,像一个个胖乎乎的娃娃,害羞地躲在荷叶底下。只见水中的小鱼和小虾,自由自在地穿梭在荷花之间,它们的嬉戏玩耍,水面顿时漾起一圈圈的波纹。

  如果我能变成那水中的荷叶,或美丽的荷花,或自由的小鱼,那该多好啊!我就能体会到它们的快乐了。

  作文评语:文中作者记叙了去莫愁湖公园赏荷花的事,对美丽的荷花进行了描写,内容充实,表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构,层次清晰有条理;对荷花的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“只见大片的荷叶布满了池塘,它们姿态各异,有的像碧绿的大圆盘,随风起舞,有的像小雨伞,插在水中,它们亭亭玉立的。 ”

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小学三年级作文美丽的荷花 篇4

  花的种类有很多,有的人喜欢牡丹,有的喜欢百合,还有的喜欢梅花……而我则喜欢“出污泥而不染”的荷花。

  夏天到了,正是荷花盛开,荷叶飘香的季节。看!池塘中长满了绿绿的荷叶,一片片绿色的叶子,大家你挨着我,我挨着你,就像一个个碧绿的大圆盘。透过层层的荷叶,可以看见一根根绿色的、长着小刺的梗子,昂头挺胸的立在水面上。在荷梗上开出一朵朵美丽的花朵,有白色的,有粉色的。荷花的形状千姿百态,个不相同。花儿们有的全开了,有的只开了几片花瓣,就像一个害羞的小姑娘,在向人们问好,还有的是含苞待放的花骨朵儿。

  下雨过后,荷花池会出项另外一种景象。荷叶像一个个刚刚沐浴后的仙女立在池中。一阵微风吹过,碧绿的大叶盘上,一滴滴晶莹剔透的小水珠像一个顽皮的孩子在滚来滚去,一会儿向东,一会而向西,一会儿滚进池塘里。

  荷花不但美丽而且还有很多的用处,莲藕也能吃,莲子是夏季清凉解暑的良药,荷叶泡茶喝去火,下雨时还可以菜一片荷叶档雨伞用呢!

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小学三年级作文美丽的荷花 篇5

  我喜欢的花有迎春花,兰花,梅花,菊花……但是我最喜欢荷花。

  荷花的颜色不同。这些本来还是含苞欲放的花骨朵儿竟然冒出这么美丽的荷花:玉白的,粉红的,深红的……其中玉白和粉红颜色的荷花最多。它们多姿多态,有的随风飘动,有的躲在荷叶下面羞答答地不肯全部冒出头来。白色的花瓣中,露出金黄色的小莲蓬在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅。荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉得心旷神怡呢!

  荷花的叶子绿得那么新鲜,一张张圆形的小绿叶均匀地摆在水上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,还有的像一座小房子。透过荷叶的空隙,只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。

  荷花的茎是绿色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨伞的伞柄。荷花茎上布满了细小的刺儿,手抓住荷花的茎,手稍微会有些疼的感觉。如果把荷花的梗折断,茎上就连着许多丝,真是“藕断丝连”啊!

  我虽然喜欢菊花,但我最喜欢那出淤泥而不染的荷花。

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小学三年级作文美丽的荷花 篇6

  端午节放假,我去滕州红荷湿地看荷花。一进门,一股淡淡的清香扑面而来,使我全身感到无比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅着墨清雅的荷花图。碧绿的荷叶挨挨挤挤,像一只只大玉盘,一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,一不小心,咚!掉进荷塘不见了。

  一朵朵荷花浮出水面,像一个个亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的纯洁,那么的婀娜多姿,让人们流连忘返。有的含苞欲放,有的完全盛开,露出金黄色的花蕊,上面沾满了花粉,这使我想起了杨万里的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。也有的才绽开两三片花瓣儿,还有个别的只剩下莲蓬头的。我真想划着小船去采莲,体会那“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”的滋味。

  每年夏季,尽管烈日炎炎,但是荷花却顶着烈日开得那么娇艳,那么惹人喜爱。我喜欢荷花,我愿像荷花一样出淤泥而不染。

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