观赏荷花作文一年级
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
观赏荷花作文一年级 篇1
暑假的一天，天气非常晴朗，风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。
一进公园大门，我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤，碧绿的叶子，像无数把小伞，像一个个碧绿的大玉盘，又像一把把美丽的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿态，各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画，那画家的水平可真了不起啊!这时，一只蜻蜓飞到了荷花池中，它在荷花中飞来飞去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小鱼在水里自由自在的游来游去，好像在说：“荷花真美呀!”
我情不自禁地说：“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问：“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说：“我知道，荷花很美，可以净化环境，能让人观赏。”我立刻反驳说：“荷叶可以熬中药，莲子可以熬粥，莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说：“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”
我听了爸爸的话，心里想：做人要像荷花一样，要勇敢、坚强，要做一个品德高尚的人。
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观赏荷花作文一年级 篇2
昨天，听姨爹说镇安有一个荷花池，那里的荷花开得非常美丽，尤其是早晨的荷花最美。于是我们决定第二早晨去赏荷花。
第二天早晨，我和妈妈早早地起了床，前往哥哥那边，一起骑车到荷花池去。来到荷花池，我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的一直延伸到远处的山脚边，在晨风的吹动下，荷叶轻轻地摇摆着，远远望去，就像绿色的海洋荡起层层波浪。我连忙走近池塘边，只见有的荷叶上面布满了一层小小的露珠，使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的水珠，晶莹透亮，像一颗美丽的珍珠，在阳光的照射下，发出七彩的光芒。露珠在荷叶的摇摆下越积越大，最后叮咚一声掉进水里，惊醒了晨睡的小鱼，吓得它向远处逃去。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这样的景色我终于看见了。那才露出尖尖角的荷花，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面，好像在安慰它，叫它不要害羞；那半开着的荷花，就像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，就更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容，那样娇艳，那样迷人，出淤泥而不染，浊青莲而不妖。我现在终于知道古代诗人为什么那么喜欢荷花、赞美荷花了。
中午，我们就要回家了。在回家的路上，有关赞美荷花的诗句不时地出现在我的脑海中。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我今天终于欣赏到了这样的美景。
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观赏荷花作文一年级 篇3
老师说：“要想写好作文，就得勤观察。”我对老师的话半信半疑，因为我写的作文都是胡编出来的，没有体会到观察对写作文的作用。
今天，我去北京颐和园玩，在水榭的四周，我观赏了美丽的荷花。
远望池中，满眼碧绿，微风过处，荷叶翩翩起舞。近瞧，荷叶有的大如圆盘，有的像一只小碟，有的似把小伞；一片片，一层层，给池塘穿上了一件碧绿的衣裳。偶尔有一两只翠鸟穿过荷花丛，瞬间又消失在一片绿色中，只留下一两声鸣叫。
这时，一阵清风吹来，荷叶上水珠滚动，晶莹透明。风停了，水珠由小聚大，越发亮了，刺你的眼。在硕大的荷叶上面，亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞待放的荷花，有的已裂开了嘴，露出粉红的花瓣，与碧绿的荷叶相映成趣。
忽然，一只蓝色的蜻蜓飞来了，它东飞飞西飞飞，好像在寻找降落的地方。不一会儿，它慢慢地落到了一朵未开的荷花尖上。我猛地想起一首古诗中的句子来：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”太形象了，我想：写这首诗的人，大概看到了眼前这种情景吧，要不，他保准写不了这么真实感人的诗句。嘿！我终于明白了写好文章必须要先好好观察
生活的道理。
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观赏荷花作文一年级 篇4
7月18日 星期一 晴
我喜欢荷花，它是南方夏天里最常见的一种的花。在世纪金花的门口就摆了一批又一批，一盆又一盆漂亮、鲜艳的荷花。
荷花的茎是绿色的。那茎很硬，用手一掐，把你的指甲掐疼，那茎都不破一点，（至多是留那么一点痕迹）。
荷花的叶子是荷叶。荷叶又圆又大，远看像一把大伞，近看又像一个大碗。要是天上下雨，雨停后，荷叶上就会有一颗颗圆润的水珠，像荷叶托着一颗颗珍珠。荷叶中间有一个白色的圆点。和圆点连接起来的是一条条白色的线。那粉红的像抹了一层淡淡的胭脂的怒放的花朵像王冠，像灯笼。花瓣的尖是白色的。多层的花瓣自然娇艳、俏丽，真讨人喜欢。荷花的花蕊是黄色的，而且是卷起来的。如果花瓣掉了，花蕊就像一朵朵黄色的菊花。花蕊中间是绿油油的莲蓬，我说：“莲蓬像花洒。”爸爸说：“莲蓬像话筒。”莲蓬上有一些小黑点，仔细一看，原来，里面是一颗颗还没有成熟的莲子儿。
我喜欢荷花，是因为它美丽漂亮，颜色鲜艳。
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观赏荷花作文一年级 篇5
奇妙的荷花
夏天，荷花池中的荷花在荷叶的衬托下竞相开放。绿油油的荷叶，粉嘟嘟的荷花，它们真是绝妙的搭档。一池的绿叶荷花给人带来缕缕凉意。你可明白，荷花也是有奥秘的？
暑假的一个晚上，我和爸爸妈妈一齐来到了滨江公园的荷花池边。真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下来送给了我。它真美丽啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看着它爱不释手。
我把荷花拿回了家，仔细地端详着：荷花的花瓣很薄，就像餐巾纸似的；我轻轻地将花瓣一片片地拨开，只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我的眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺，虽然小刺不扎，但拿着还是有点不舒服的。爸爸走过来，跟我说：“你把它放进金鱼缸里吧，长大了还能够吃莲子呢！”我一听，好像就要吃到莲子一样，急忙把荷花放进鱼缸里。
一天，我和爸爸一齐陪妈妈值班，很晚才回家。走进家门，我随便瞄了一眼荷花，竟发现荷花闭合了。“咦？早上还开着的荷花，怎样到了晚上闭合了？”我百思不得其解。我心想：难道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得观察观察。第二天早上，我一齐床就直奔荷花。果然，荷花是开着的。
不起眼的荷花都有奥秘，那万物肯定都有秘密。只要你留心观察，就会发现哦！
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观赏荷花作文一年级 篇6
今天，妈妈带我去荷花池游玩，我们开开心心地来到荷花池，观赏着四周的美景。
荷花池里有许多含苞待放的荷花和许许多多绿油油的荷叶。荷花在荷叶的衬托下显得十分漂亮。从远处看，一朵朵荷花像许多披着粉纱的仙女。荷花有白、有红、有粉，美丽极了，白的像雪，红的似火，粉的如霞。许多蜻蜓落在荷叶上，让我想到一位诗人的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
这时，我忽然看见了一个像塞子一样的东西，我问妈妈：“那个像塞子一样的东西是什么啊？妈妈笑着说：”那是莲子，别看它小，但有很多用处，它可以治病，微生素也很多。我想：”莲子的用处可真大！可以治疗这么多病。我摘下一片荷叶，用手沾了一些河水滴在上面，让水珠在上面滚来滚去，用手掠过水珠滚过的地方，竟没有一点水。妈妈见了说：“荷叶上滴水是摸不到的，我想：”荷叶可真神奇！
在回来的路上，我对妈妈说：“荷花池真是个景色迷人的好地方。”
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观赏荷花作文一年级 篇7
“江南可采莲，莲叶荷田田……”这首诗大家一定听过吧！那是写我的。我叫荷花，别名莲花。我的家在池塘里。
我虽然长在淤泥里，但每年夏天，我都会开出又大又漂亮的荷花。有白色，有粉色，红花绿叶非常漂亮。有时我还会和水珠做游戏，我捉来露水，让它在我的叶子上滚来滚去，好玩儿极了！
早晨醒来，我和我的姐妹们随着微风在池塘里翩翩起舞。可爱的小鱼儿在我们身边游来游去，为我们打着轻快的节拍，蜻蜓展开透明的翅膀，在我们的上空上下翻飞，好像在跟我们比赛，看谁的舞姿更优美。大树爷爷也禁不住和我们一起摇摆身子，小鸟坐在树爷爷的肩膀上“叽叽喳喳”地唱着歌，高兴地欣赏着这一切。这时候，青蛙和蝉也来了，唱起了“蝉蛙进行曲”，整个池塘沸腾起来了，小鱼儿不停地钻出水面来看热闹。岸上的人们也被吸引过来了，夸我们真漂亮。
这就是我，出“淤泥而不染”的荷花。
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观赏荷花作文一年级 篇8
傍晚我和好朋友一起去森林公园观赏花。
满池子的荷叶三个一群五个一伙的，像一个个碧绿的大圆盘。中间冒出了好多多美丽的花。花瓣最下面是白色的，越往上就渐变成粉红色，到了花瓣顶端就完全变成粉红色了，这样的荷花是多么的漂亮，多么的自然。
荷花的茎是空心的，外面有小小的刺。荷花的果实——莲蓬的形状，像一个去掉手柄的酒杯，中间嵌着几颗莲子。我数了数，小的有十来颗，大的就更多啦，有十五六颗呢。
荷花就像一位亭亭玉立的少女，越看越美，我爱美丽的荷花。
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