梅花颂作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
梅花颂作文(借物喻人) 篇1
我喜欢富贵的牡丹，喜欢绚丽的月季，也喜欢清秀的荷花，但更喜欢坚贞不屈的傲雪斗霜的梅花。
记得有一次，一个大雪纷飞的冬日，我和妈妈一起去中心广场散步，突然闻到了一阵阵花香。我心想：在这严寒的冬天，是什么花开了，而且香气这么浓郁呢？我和妈妈循着花香找寻，花香愈来愈浓烈。我发现了一树金灿灿的梅花。那有些晶莹剔透、薄薄的四个花瓣，构成了一朵带着点点黄色花蕊的玲珑的娇小的梅花。它就像那暖暖的太阳，让人看着看着，觉着冬天好像不在寒冷。在这百花凋零，大地白茫茫的一片的严冬，唯有小小的梅花绽放在寒风和大雪的怀抱中，散发着浓郁的幽芳。第二天，当我和妈妈又来到中心广场时，冻得瑟瑟发抖。北风“呼呼”地刮着，雪都冻成了冰。路上行人稀少。我们来到梅花树前，只见所有腊梅都顶着雪，绽放在枝头。我在心里暗暗赞叹梅花：这是多么不屈不挠、净洁无瑕的花朵啊！它从不和百花争夺人们对花的喜爱，而是在冰天雪地的冬天悄然开放。谁也不知道它是何时展开了它的黄色纱裙，更不注意它是在何时变得暗淡无光，悄悄落下。
小小的梅花不像国花牡丹那样灿烂富贵，惹人眼球，而它只在冬天开放，即使强劲的北风，也无法让梅花对它“低头折节，”因为，愈是寒冷 ，愈是风欺雪压，它就开得愈精神，愈秀气，它是所有的花中最有品格、最有灵魂、最有骨气的！就像古人说的一句话一样“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
梅花就像我们中华民族一些有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
梅花啊梅花，你的精神我永远都会铭记在心中！
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梅花颂作文(借物喻人) 篇2
我喜欢在冰天雪地中走走，尤其是在清晨。
去年冬天，外面飘着柳絮般的雪花，忽然身后传来一句“多美呀！”我听后心头微微一颤，是什么时候听到这句话来着？哦，对了。那是三年前发生在花园里的一件小事了，虽然过去了很久，但我仍然记忆犹新。
那时我还是一位天真浪漫的小女孩儿。正蹲着滚雪球，忽然我的目光落在一旁绽放的寒梅上。一位白发老者走过来不禁赞叹道：“多美呀！”我听了他的话，疑惑道：“中国人为什么都如此偏爱梅花呢？”老者听后对我语重心长地说道：“中国人偏爱梅花，只有小部分是因为它的模样，大部分还是归于它那不屈不挠的精神啊！孩子，你懂了吗？”我似懂非懂地点了点头。老者看到我的样子，又笑道：“迟早有一天你会明白这个道理的。”说罢，便去其它地方赏梅了。
现在的我终于明白了：中国人之所以在百花之中如此偏爱梅花，是因为它是在百花凋零的严冬绽放，它不向严冬低头，敢于和风霜雨雪作斗争，是爱它虚怀若谷的精神！梅花之所以能排在“花中四君子”之首，也正是因为它这种傲霜斗雪的精神、这种谦虚乐观的精神、这种迎难而上的精神！
梅花，她是春姑娘的使者，不怕寒冬的胁迫，傲然于天地之间，播下春天的种子。当大地终于迎来姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝了，正如一首诗所说的那样：落红不是无情物，化作春泥更护花。她只留下一抹余香，荡漾于天地之间……
梅花美，把美留给了纯洁无瑕的大地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，它谦虚乐观、不怕困难、默默奉献，以一抹余红换来春满天地。
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梅花颂作文(借物喻人) 篇3
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这首诗是出自毛泽东的《卜算子·咏梅》。
世间有数万种花，你可能只会留意那娇艳的玫瑰，绚烂的菊花，浓郁的桂花，可你却曾留意过寒风呼啸，白雪皑皑，中傲然挺立，坚强不屈，默默无闻的梅花吗？
今天，我要赞美一下我心中的梅花。
我要赞美梅花的低调。在百花齐放的春天中，有数百种花竞相开放，可梅花却不一样，她不同那些花儿一样争春，只在寒冷的冬天中傲然挺立。
我要赞美梅花的辛勤。梅花在严寒的冬天开放，而此时其他花已经凋零，他们禁不住严寒的考验，面对困难只能低下头来。面对严寒，梅花并没有屈服，而是选择坚强地挺下去，只为在冬天中绽放独属于自己的芬芳清香。
我要赞美这梅花的无私。梅花从不在意，是否有人驻足欣赏自己的美，从不在意是否能成为文人豪辞下的不朽名篇，它在在寒风萧瑟的冬天绽放。可能有人会因为梅花好看就折下一枝，玩弄于手掌之间，最后扔掉，结束梅花的生命。可梅花对此没有半句怨言，依旧无私地净化空气，独留芳香，为单调的冬天点缀了许多美丽的色彩。
在我们的生活中，也有像梅花那样低调、辛勤、无私的人。没错，老师也正是这样。
老师像梅花一样低调。他不像科学家那样弛名中外，也不像明星那样引人注目。老师是那样的普通而平凡，但他们担负着培养下一代的责任。
老师像梅花一样辛勤。当我们进入甜美的睡梦中时，可曾想过还在灯下备课，为我们批改作业的老师吗？那一个个红勾，一条条批语，不都凝聚着老师的心血吗？
老师像梅花一样无私。我们获得的次次成就，哪一次不是老师在后面默默无闻的奉献，那是老师为我们架起的通往成功之路的桥梁。
我赞美梅花，更赞美像梅花一样的老师。
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梅花颂作文(借物喻人) 篇4
《爱莲说》中，周敦颐曾说过：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱菊……”
世上有许多花草，许多种花草，可爱，好看也讨喜的更不在少数。而每个人的兴趣爱好也不相同，像晋朝大诗人陶渊明便独钟于菊花，伟大领袖毛泽东钟爱于梅花，而我，也被梅花那傲然的风骨所吸引。
春回大地，冰雪消融，阳光明媚，姹紫嫣红，处处五光十色，生机勃勃。迎春，玉兰，风信子都纷纷争奇斗艳，而此时梅花却在角落处孤零凋谢。
梅花，迎风绽放，不比月季艳丽，不如牡丹富贵，不似兰花淡雅，不像荷花高洁。但它有着其他花，没有的精神品性。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花不畏严寒，独步早春，傲视风雪，坚韧顽强。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”寒冬腊月，百花凋零，唯有梅，傲立风雪，不惧严寒。
“梅花香自苦寒来。”梅花，受凛冽寒风吹打，受寒冬残阳照耀，受残雪雨露滋润。但梅，仍屹立山顶，芳香馥郁，雍容典雅，不输于温室之花。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“不要人夸好颜色，只留清色满乾坤。”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这些诗都描写了这不畏孤寂，不畏寒霜，坚强不屈，傲雪临霜，风霜高洁，不与世事同流合污，勇于拼搏的梅！
想到这，我脑海中便不禁想到了一群人：那些战斗在荒天雪地的塞外开发者；那些为祖国建设坚强不屈的红军战士；那些为社会环境做贡献的\'底层公民；那些保卫边疆，捍卫国土的军人。对啊，这梅花不就是他们的象征吗？！他们无不拥有着梅花的高贵精神，无不拥有了梅花的高洁风格。
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梅花颂作文(借物喻人) 篇5
“百花谁敢雪中开，梅花独领天下春”梅花，傲霜斗雪，凌寒绽开，具有天生的丽质芳姿，花形秀丽多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩。
梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在寒雪之中，别有韵致。含苞待放的娇羞欲滴；乍绽的青春洋溢；怒放的嫩蕊轻摇；有的娇小玲珑，有的超凡脱俗。她们或倚戏寒风，或笑傲冰雪，或昂首远眺……绮丽多姿纷纷呈现，美不胜收。梅花甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不因没有蝴蝶缠绕而失落，不为没有蜜蜂追随而沮丧；不像柳絮随风舞动，也不学桃花那追逐水流。她只是无私无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来美的享受。
梅花被誉为花魁。崇高的品格，坚贞的气节，象征我们龙的传人的精神。与松、竹被称为岁寒三友。她铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息，坚韧不拔地去迎接春的到来。梅花象征着不屈不挠，幸福吉祥，成为高洁凛然的君子，不畏严寒的豪杰，顽强勇猛的武士。梅花独立奋进屹立于严寒里，正是中华民族气魄之根本的象征。
“宝剑锋从磨砺力，梅花香自苦寒来”梅花这种没有思维的植物在冬天里绽放，不肯屈服，用自己娇嫩的花瓣顶着风欺雪压，与风雪做斗争，豪不惧色的精神，难道不是我们大家应该的吗？
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梅花颂作文(借物喻人) 篇6
那时候我一直不知道为何中国人在百花之中如此的偏爱梅花，直到三年前偶然发现的一幕，才使我真正的明白了梅花在人们心中如老太太坐牛车稳稳当当的原因了。
那是一年冬天，天空中正飘着鹅毛大雪，我踏着雪、顶着风，艰难地向好友家奔去，为的是能见到她家梅花盛开的芳容。
我跟着她来到她家的后院儿，还没靠近梅花树呢，就闻到了一阵清香扑鼻而来，我起初并不知道这是梅花的香气，还以为是好友家栽种了其他花的原因呢。走近梅花树，那股香气便更加浓郁、更加沁人心脾，使我忍不住多吸了几下鼻子。
正巧这时候有一朵花苞看起来含苞待放，好友便提议一起在这里看它开花，可我却不相信它会在寒风呼啸的时候开花，便跑到一旁独自玩去了，只有好友还留在那里等它开花。
过了一会儿。好友大呼小叫地喊我去看。在大雪纷飞中，我看到那朵花苞正在一点点地张开花瓣，当它的花苞全部展开后，我便被震撼了。那一刻，我真正明白了为何中国人都喜欢梅花了。中国人爱的不是梅花的样子，而是它“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。
是啊！你看梅花能在寒风中依然开花，并散发着香气，全都来自它的傲骨。怪不得古人常以梅花自喻，它这种精神不得不令人敬佩呀！
在生活中总有些人遇到困难、挫折、失败，都不敢去面对、去挑战，只会向后退缩，最后弄得损失特别大。难道说你没有迎难而上的精神能做到成功二字吗？你没有尝试过你就知道你一定做不到吗？现在看来我们连一朵小小的梅花都不如。真可谓是悲哀啊！
是啊！梅花的这种精神我们真的应该好好学习。它在风雪中仍然绽放，还散发出阵阵清香。
梅花，中国人最喜爱的花。它普通，但它又特殊。它的香气儿在风雪中傲然长存！
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