优秀的随笔集锦合集

　　在现实的学习、工作中，大家都写过随笔吗？

优秀的随笔 篇1

　　人生这场梦，当我们清醒过来的时候生命已走过几多？在灰飞烟灭之前，我们始终游走在半梦半醒之间。暮然回首，得到与失去都变得不那么重要，而我们内心深处的要求一直从未消失，在深夜敲击着心门，那便是叩问人生为何的心声。

　　有些人，唯恐吃了亏，事事要争个明白，处处要求个清楚，结果到最后才发现：因为太清醒了、太清楚了，反倒失去了该有的快乐和幸福，留给自己的就只剩下清醒之后的创痛。过度的清醒，会让人觉得薄凉冷漠；过度的沉醉，又会让人感到浮浅迷离。留一半清醒留一半醉，才能在平静之中体味这人生的酸、甜、苦、辣。

　　人生苦短，就在一睁眼一愣神一叹息，就过了天，一个日一个月一忙碌，就是一年，一弹指一邂逅一奔波，就是一生。有些事，可以计较，但别过执，有些痛，可以沉浸，但别太久，想要的就去追求，拥有的就要珍惜，心态倾斜的时候，找找平衡，心情郁闷的时候，听听音乐，快乐短暂，但每个快乐串起来就是幸福的日子。

　　我知道人生的每段情感都有它的动人之处，也有结束的那天。缘有天定，分由人为，天命，不可强求。常言说的好：天下没有不散的筵席。于是，我不断努力说服自己，用平常的眼光看待一切。深知人生都在迷失、寻找、疑惑、期待中。梦里观花开花落，醒时吟风花雪月。午夜在梦里徘徊时，告诉自己，人生要留一半清醒留一半醉。正因为有了“一半清醒”，便多了自尊自爱；正因为有了“一半醉”，便有了诗情画意。在这早春的风寒料峭中，我感觉到了春夜的漫长与清冷。不觉想起了汤显祖《牡丹亭》中的一句唱词来：“三分春色描来易，一般伤心画出难……”

　　漫步走过的人生之旅，只顾得来去匆匆的风雨兼程，却忘了欣赏一下路边的风景。每天只顾得人为财死，鸟为食亡的本能奔波，却不肯多抽一点时间照料人生三情――亲情、友情、爱情。习惯了职场、社会上的矜持和矫情，却渐渐淡漠了我的个性，让自己在透支的疲惫中，清醒清醒再清醒，远离和忽视了醉与清醒相辅相成。

　　清醒，会让人感觉到身心疲惫。《红楼梦》中清醒的林黛玉永远不会醉，她要含着泪，防着风刀霜剑；薛宝钗不会醉，她要板着脸，防着闲言碎语；花袭人不会醉也不敢醉，她怕乱了方寸。相反，醉，却能让人还原真实的自我。史湘云醉卧芍药茵，惊世骇俗，能把“二哥哥”叫成“爱哥哥”；王熙凤醉酒泼醋，也着实可怜。别人眼中的女强人，也借酒乘机说出心中的话，让人看到了凤姐的心机以及她的醋性；小姐们眼中的老蠢物刘姥姥，醉得满头花，倒在公子床，乱了秩序，没了规矩，却使昏惨惨将倾的大厦陡然间有了活人气……

　　大观园中回廊曲榭，小桥流水，拂柳漂荷，乱红飞絮，景色秀美。虽然是阳光灿烂，也如同黑云压顶，阴森恐怖。所以，曹雪芹在笔下也是“留一半清醒留一半醉”啊！实际，现实生活中的人生，何曾不是与大观园的美景一样呢？人生如戏，戏如人生啊！

　　半醉半醒的生活应该比较轻松，不会对任何人或事都特别认真，也就不会特别累了。朋友也好，恋人也罢。时间在走，年龄在长，懂得的多了，看透的多了，伤心的事就多了。有些事，你真别太看清，过于清醒，所以总是把自己逼得太死，绝处也难以逢生；有些人，你真别太看懂，太看懂，伤情……不得不承认，正因为有了“一半清醒”，便多了自尊自爱；正因为有了“一半醉”，便有了诗情画意，有些大师们称这为优雅！

　　春夏秋冬，满地的落英，有一种无从收拾的纷芜，又有一种淡然遗世的安静。于是有了这份心情，便不再去管：那南飞的燕子，何日才可以返家？也不去问，那一叶小舟，明天又会放逐到哪里的天涯？

　　做人难，做人累，该醒时醒，该醉时醉。醉和不醉，糊涂和不糊涂，实在难以兑成人生的中间味，实在难以调成世间的暧昧色。用“清醒”和“醉”这双灵动而澄澈的眼眸凝视人生，我发现并感觉到，人生的跋涉是一段艰难的旅行，也是漫长甚至是无期的等待，还是同行的你和我期盼中的再相逢，亦是离人心上苦缠绵的相思泪，更是聚散终有时的歌声……

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优秀的随笔 篇2

　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育的理想就是让所有的学生成为幸福的人—有灵魂的教育不仅有义务将他们培养成有用之人，更要将他们培育成幸福之人。”幸福是教育最核心，最终极的价值理念。然而，让学生幸福，要让他们感受到来自家庭、学校、社会的关爱。而热爱学生是教师职业道德的核心和精髓，是教师最宝贵的职业情感。

　　一、爱生才会育生。

　　高尔基说过说：“没有爱就没有教育。”只有爱孩子的人，他才能教育孩子。孩子从家庭来到学校，老师就成了他们最亲近的人。追求老师爱，使自己成为老师心目中的好孩子，将成为她们一起行为的中心动机和迫切需要。只有对小学生关爱，理解，尊重和信任，倾注真诚的爱，才能激起他们爱师的意向和情感，发挥学习的积极性，达到“亲其师而信其道”的效果。

　　爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生心灵。有了爱，师生才能以诚相待，心心相印，学生一旦沐浴了真诚、圣洁的师爱，就会点燃希望之火，就会提高自尊心，增强自信力，遵纪守法，发奋成才。因为具备了爱心，在教育教学，教研工作中就有了热情和动力。师爱让我进取，师爱催我奋发，师爱教我永不懈怠，我用全部的爱心呵护每一位学生，真挚的爱心，强烈的责任感，崇高拼搏的精神，使得学生们在各方面日益进步。

　　二，爱学生，了解学生，尊重学生。

　　教师要以平等的态度对待学生，多与学生交流，了解学生的想法。学生只有受到教师的尊重，才能以主人翁的姿态充分发挥主体能动性。有一句名言叫\"蹲下来看学生\"，教育者要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重学生、理解学生，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育。在课堂教学中，老师真正走到学生中，有时蹲着、有时坐到学生中，有时半跪着进行指导，营造一种和学生\"等高\"的平等气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切，这就是因材施教的基础。作为教师，适时以一个朋友的身份和孩子谈谈心，多能了解他们的内心世界，以便更好地引导、教育他们。

　　三、爱学生，宽容学生，激励学生。

　　在师生相处过程中，教师要帮助学生克服缺点，就从希望学生成为什么样的人，就在什么方面积极地赏识和激励他入手。我们要容忍学生一次次地\"旧病复发\"，继续充满热情和信心鼓励学生们一次次战胜自己，引导提醒学生们从自己\"犯缺点周期\"的逐步延长或者\"缺点逐渐减轻\"的过程中，看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。我们都要相信，随着年龄的增长，学生们会明白更多的做人道理，会增强自控能力，会分清是与非，会养成好的态度与习惯。只有在爱与耐心的前提下，教育才是有效的，长久的。有一种说法：当一个人接受了小学，中学，大学等一系列的教育之后，最后留在他/她身上的才是真正的教育成果，很有道理。我们经常提赏识教育，但这并不是简单的观念灌输就能做到的，而要有一定的艺术性。赏识要有发自于内心的信任、尊重、理解、宽容、激励才能做到。所以在以后的教育生涯中，教师要用心爱每个学生，平等地对待他们，教育他们，因为他们中也许就有爱迪生，也许就有牛顿，决不因为学生一段时间落后或问题一票否决他/她的一切。以一个母亲或父亲的心情来对待每个学生，来处理每个问题，我想教育会更有效。

　　用宽容的心态去对待每一为学生的过失,用期待的心情去等待学生的每一点进步,用欣赏的目光和关注学生的每一个闪光点,用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成绩.成为一个让学生喜欢的老师，一个用爱陪伴他们的老师，一个能给予他们启迪的好老师。只要我们把师爱奉献给学生，学生们才会有更加精彩的未来。用所有的爱去成就学生精彩幸福的人生，让我们的学生因我们而幸福吧！

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优秀的随笔 篇3

　　编者按：在我们的日常生活中，让座的事情经常看到，这是一种人格的光辉，高尚品格的表现。而作者文中的一件小事讲述的就是老人给老人让座的事情。下面让我们来看看这篇一件小事。

　　母亲念叨了很久想去地王逛逛。于是一家子顶着灼热的阳光，在公交车站等了半个小时，终于上车了。

　　车上人虽不多，但座位上已经坐满了人。我和芒果摇摇晃晃来到中间位置(老幼病残孕妇专属座位)，站在一个约莫二十来岁的男人旁边。

　　男人见我们过来，立即把头低下去，戴着耳机玩起了手机，一副完全没有注意到的样子。旁边的女孩则把头扭至窗外。我在心里为芒果心疼了一番，很后悔没有带推车出门。

　　过了一两站，上来了一对老年夫妻。步履蹒跚，头发全白，看年纪，估计将至耄耋之年。后面的年轻人都没有反应要给老人家让座，倒是坐在司机后面的老头打开了话匣子。

　　“大姐，坐我这吧。”老头边说边准备起身。

　　“哎呀，咱两年纪都差不多，你给我让座干啥?自己坐，自己坐。”老太太按住老头的肩膀，不让他站起来。

　　“我今年69，您肯定比我大吧?”老头认真问道，掉了门牙的样子煞是可爱。

　　“那我大些。大些也不用你让呀。”老太太笑声爽朗，坐在前面的老人都被逗乐了。

　　老大爷指了指里边，让老太太往前走。老太太走至车尾的时候，正好有人要下车，便坐下了。而老大爷则和芒果并肩作战，一直站了七八站。

　　好在芒果给力，一路上只让我抱了一次。

　　“小朋友，奶奶到家了，你坐奶奶的座位吧。”旁边的一位老人家下车之前，笑眯眯地把座位留给了芒果。

　　看着这些可爱的老人，又看看后面那神情漠然的青年人和小学生，我不知道什么时候，咱们国人的素质开始出现了这样青黄不接的现象。同一节车厢，中间像是隔了一层厚障壁，使居于中间的母亲，也是教师，不禁疑惑起来：到底是什么，偷走了孩子们的同理心呢?

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优秀的随笔 篇4

　　有的时候，忘记一切也是好的，这样才能迎来新生。不是吗？

　　总是有着各种各样的烦恼。我们习惯于抱怨，可是抱怨往往会带来更多的负能量。我们所抱怨的事情，有些是自作自受，有些却不受自己控制。当那些不受自己控制，却又深深打乱了你的正常生活的事情发生的时候，我们就要学着怎么去不抱怨。

　　这是一件很难的事情，对吧？或者说，是一件说起来容易做起来却难的事情。每个人都有脾气，脾气再好的人也有发火的时候，这是因为那些事情触碰到了底线。发脾气不是一件好事，因为这个时候，你的大脑处于极度的兴奋状态，这种状态会让你直接忽略思考这个步骤，说出或者是做出一些在你冷静时绝对不会去做的事情。我痛恨这种状态，但是现实生活中这种状态却时常出现。生活总是让我们感觉不如意。这些没法控制，所以只能借助于时间，来消弭掉这种不良的影响。

　　时间是很神奇的。它不会说话，不会走路，不是你的仆人，却可以给你带来金钱，财富，给你带来一切你想要的东西，帮你追到你喜欢的人，帮你抚平身上的伤痛。在你伤心、彷徨的时候，时间会轻轻地安慰你，让你知道，没有什么坎儿是过不去的。所以，在你遇到烦恼的时候，先对自己抱怨，让所有不知道会产生什么后果的话先对自己说一遍，然后让时间检验这些话是不是说得。

　　时间是一剂良药，忘记是最好的方式。忘记那些不好的事情，拨开乌云，才能见到阳光，不是吗？幼儿园大班教师随笔 随笔范文 爱情随笔

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