读书的智慧作文汇编7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

读书的智慧作文 篇1

　　许多人都读过书，他们读书的多少、方式都各不相同。有些人看许多的书，收获的知识却很少；有的人看过的书很少，收获的知识却很多。那么怎样才能读好一本书呢？

　　相信大家在读书时都遇到过这样的问题——不明白文章的中心思想。也就是说不理解文章的中心思想。文章的中心思想是一篇文章的主旨，文中的许多情节、内容，都围绕着文章的中心思想来写。例如记叙文中仔细地叙述了故事的人物、过程，但最终都是围绕着故事的结果、原因来写的，是一篇文章中的修饰部分。而故事的结果往往表达了作者对一件事物的看法、感情。作者的看法和情感便是一篇文章的中心思想和目的。那么如何看透一篇文章的中心思想呢？

　　首先，我们可以从文章中所叙述的事物上揣摩作者的写作动机。例如鲁迅的文章一般都写广大贫苦人民，生活中的贫困阶层，封建主义落后的思想，那他的文章基本上可以归结起来是结合当时社会时代背景，批判社会问题的。但如果是傅雷的《傅雷家书》，则写了许多怎样处理事务、如何对待感情上的挫折，那表达的是对儿子的爱与责仼。

　　其次，情节也可以引导人们了解文章的写作中心。一个故事中，出人意料的情节也表达了作者的感情，例如一个流浪汉好吃懒坐，不想干活，总想故意干坏事被抓去坐牢（他认为在牢房里可以白吃白喝，睡得好。），却屡次失败，当他想改过自新，重新做人时，他反倒被警察抓走了，表达了作者对现实社会的思考。这些似乎有点带有喜剧色彩的情节却恰恰反映了作者所要表达的观点，所以情节也是能反映文章中思想的重要因素。

　　所以，读书的\'智慧在于看懂作者的中心意图，而看出作者的中心，只有先将文章读熟，从事物和情节上寻找故事的线索，才能真正看懂、消化和吸收一篇文章的精华所在，享受阅读文章的快乐。

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读书的智慧作文 篇2

　　今天下午，我自己选了一本绘本借回了家。晚上，我和妈妈一起读了这本绘本。从这本绘本中，我认识了傻鹅皮杜妮。

　　她本来是一只普普通通的鹅，大家都叫她傻鹅皮杜妮，但是，她在草地上捡了一本书之后，天天都夹在翅膀里。现在，大家都叫她聪明的皮杜妮。于是，她就每天都比昨天骄傲，脖子也变得越来越长。大家觉得她很聪明，都来请她帮忙解决问题。

　　公鸡和母牛在争论鸡冠子的颜色为什么是红的？皮杜妮告诉他们：公鸡的鸡冠是农场主为了分辨公鸡和母鸡而插上的塑料冠子，公鸡就再也不敢摇头了，怕鸡冠子掉下来。母鸡请求皮杜妮帮他数数小鸡，一共是九只，结果皮杜妮数成了六只，还告诉她六比九多的多，结果母鸡很伤心。小狗的脑袋卡在兔子洞里了，皮杜妮烧起了火，小狗被呛地拔腿就跑，结果被烧伤了。老马的牙疼，皮杜妮要把他的牙拔光，吓得老马再也不敢说牙疼了。

　　皮杜妮以为自己天天把书夹在翅膀底下，自己就有智慧了，其实，她在逞能，明明自己什么不知道，还偏要装作很懂、很有智慧的样子。结果，伤害了许许多多的小动物，给他们带来了痛苦，让他们变得不快乐。

　　直到最后，小动物们发现了一盒鞭炮，可是皮杜妮却说是糖果，大家正想吃，鞭炮“砰”的一声爆炸了，把大家全炸伤了。这时，皮杜妮才发现原来自己一点儿都不聪明。她的书也被炸开了，她看到书上有很多她看不懂的东西。她终于知道：光把智慧夹在翅膀底下，是不管用的，要把书装进脑袋里才行。

　　我们不要像皮杜妮学习，光把书夹在翅膀底下不去看，因为不看书是学不到知识，得不到智慧的。只有认真地读书，把书中的知识装进自己的脑袋里，这样才能得到真正的智慧，才能让自己变得越来越聪明，才能给别人带来更多的快乐！

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读书的智慧作文 篇3

　　身处这个幸福而和平年代的我们无法体会到长辈的生活。饭来张口，衣来伸手对于我们来说好像家常便饭，可是当我细细观察爸爸的手时，体会到了许多不一样的东西。

　　爸爸出生在祖国最南方的一个偏僻的小山村里，那里的生活过去十分落后，有一次一个进城回来的人手中拿着一个打火机，爸爸小时候见了觉得很是新奇，于是就开始玩弄起来，一不小心火烧到了手背，直到现在那条长长的伤痕还印在爸爸的手上。从中我看到了爸爸的家乡生活的落后。

　　学习在现在是孩子们最重要的事，但爸爸小时候，学习只是生活中的一点小点缀，因为家庭所需，爸爸不得不帮着爷爷干农活，扛麦秆便是其中最常见的了，比人高而沉的麦秆压在身上将爸爸的手划出了一道口子，即便是这样，为了分担爷爷的压力，爸爸还是乐此不疲地干着，从中我看到了爸爸坚持不懈的毅力和孝敬父母的精神。

　　在爸爸家中有五个兄弟姐妹，可是只能供一个人上大学，在百般无奈下，爸爸的父母和兄弟姐妹决定让他去上大学深造。为了不辜负家人的期望，爸爸废寝忘食地学习着，常年用功写字在爸爸的手上留下了一层厚厚的茧，最后终于“金榜题名”考上了大学。从中我看到了爸爸不负众望、顽强拼搏的精神。

　　后来爸爸被分配到北京工作，他深刻地体会到北京城的竞争压力之大，为了不让家人失望，在北京创出一片天地，他开始了解各行各业的知识，并且在本科专业工程学方面集结人脉。有一次爸爸到工地视察工人们施工，身先士卒，与工人们一起搬砖，在无意之间爸爸的手指甲被弄坏了，到现在还歪歪斜斜地生长着。从中我看到了爸爸身先士卒，不畏艰难的职业精神。

　　看着爸爸那历经风霜雨雪的手，我看到了过去生活不富裕的人们为了开创更美好的生活，不负家人的期望所付出的心血。爸爸手上的痕迹就记载着他过去不畏艰难、顽强拼搏、坚持不懈的精神和不负众望、孝敬父母的品格。同时也代表着一个时代的\'烙印。

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读书的智慧作文 篇4

哲理作文：读书点亮人生09-17

《点亮小橘灯》读书笔记12-28

点亮希望作文11-26

理想点亮人生励志作文11-12

点亮理想的明灯作文11-24

点亮梦想作文六篇12-03

点亮坚持作文800字11-08

双赢智慧作文07-01

自然智慧作文08-11

点亮希望作文（精选7篇）04-07

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读书的智慧作文 篇5

人生有三把钥匙01-11

开启成功的钥匙作文01-15

关于奋斗的作文：成功的钥匙1200字-奋斗作文01-18

人生大门的钥匙12-22

属于我自己的钥匙作文12-07

勇气是成功的钥匙作文11-24

成功的钥匙作文(5篇)01-18

成功的钥匙作文5篇01-18

智慧的选择作文12-14

智慧的承诺作文08-23

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读书的智慧作文 篇6

我在读书中成长作文推荐11-28

我在读书中成长500字作文12-10

最新在读书中成长作文10××字11-22

我在读书中得到快乐作文9篇12-12

我在读书中成长作文(合集15篇)11-28

在读书中找寻快乐作文900字-初三作文12-22

我在读书中成长为话题的作文600字11-24

关于读书的作文：在读书中不断成长1200字作文12-25

我在读书中成长700字作文 - 初中议论文作文12-13

20××小学五年级作文:到书中找智慧06-11

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读书的智慧作文 篇7

　　世界上到处充满着快乐：生活快乐、工作快乐、学习快乐等。但是我却认为读书是最大的快乐。这是我来到杭州市育才教育集团第二实验学校读书最大的收获，因为读书伴我成长，读书伴我快乐，读书使我智慧。爸妈为了生活，早早来到杭州工作，而我一直在老家读书。

　　我们分开已经10年了，今年暑假我和爸妈终于生活在一起。由于长时间的分开，我和爸妈之间话语不多。爸爸为了让我尽快适应杭州的学习环境，把我送到了杭州市育才教育集团第二实验学校读书。这学期，学校开展了“我读书 我快乐 我智慧”的读书活动，从老师那里知道了“开卷有益”的好处。

　　在读书中，我学会了做人的道理：心中有他人，要关爱父母，关心同学；在读书中，我增长了知识：学到许多书本上学不到的东西；在读书中，我对生活有了多层次的理解：学会了如何生存，学会了怎样和同学合作相处，团结友爱。

　　通过读书活动，查找资料，我有许多新的收获……我很想要爸爸妈妈给我买课外书，但一直不好意思开口。有一天闲暇的时候，爸爸和蔼可亲地问我：“你爱看课外书吗？” “当然喜欢。”我眉开眼笑地回答。从那以后爸爸都和我一起学习，一起看课外书，一起探讨问题……使我更加感受到读书的快乐，学习型家庭的温暖，因为它把我们父女俩紧紧地融合在一起。

　　“为中华之崛起而读书。”现在这句话已牢牢扎在我心中。我明白了周总理为什么要提出“为中华之崛起而读书”的道理，现在我一定要好好学习，读好书，好读书，读书好，从小学好本领，长大了才能为祖国做出贡献，祖国的蓝图靠我们去绘画，祖国的建设靠我们去创造。

　　我读书，我快乐。从读书中，我了解到一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节的转换、颜色都不同，却能勾画出我心中的彩虹；从读书中，我明白鸟儿为什么能飞向天空，人们仿造鸟的样子制出了纸飞机和各种飞行器，给我的童年生活增添了许多有益的玩具和更多的快乐；从读书中，我了解了简单的诗情画意，富饶的西沙群岛，优美的文章，我读了一遍又一遍，珊瑚在随波摇动，海参在海底慢慢地蠕动，大龙虾排着队伍向海里出发……

　　那一段段的内容，让我感到海底蕴藏着丰富的物产，海水的湛蓝，海滩上的贝壳，鸟儿在欢唱，黄昏的海滩，在我的脑海中，仿佛真的`身临其境。读书，让我的生活更加丰富多彩，让我的生活充满了无限的童趣和快乐。

　　我读书，我快乐，我智慧。在读书中，我不但得到了快乐，而且也增长了智慧。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了许多书，让我看到了许多我以前没有看到的事物，也让我听到了许多以前没有听过的声音。我的思想比以前成熟了许多，思维也比以前更加活跃了。

　　在课堂上，我的精彩发言，受到老师和同学的赞赏；在生活中，让我改变了一些不良的生活习性。是读书，让我积累了丰富的词汇；是读书，让我增长了才干和智慧；是读书，让我明白做人的道理；是读书，让我得到了无限的快乐。同学们，让我们和爸妈一起尽情地畅游在知识的海洋里。因为“我读书、我快乐、我智慧”，不是吗？

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