读书的作文五年级

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

读书的作文五年级 篇1

　　书能使人变得聪慧，书能陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！

　　读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。

　　读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

　　读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也能学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

　　读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。

　　当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”

　　以上为读书的作文五年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇2

　　我喜欢看书，喜欢在书的海洋尽情遨游。它能让我们陶冶性情，增长见识，能让一个粗野的人变得谈吐斯文；能让一个无知的人变得博学多才。

　　一年四季，读书成了我最大的享受。春夜，淡淡的花香从窗外飘进来，空气中弥漫着温暖的气息，映入眼帘的文字充满着醉人的甜美；夏夜，读书，能让咄咄逼人的暑气，化为一丝清风，那诱人的文字总能让我们心平气和；秋夜，虫儿吱吱唱歌，我喜欢在凉爽的居屋，进入书中美好的梦境，多么让人如痴如醉！冬天，雪花飘舞，寒意逼人，却难以动摇我的读书意志，我继续领略看书的魅力。

　　在我很小的时候，爸爸妈妈就给我看小人书，那一幅幅栩栩如生的图画，让小小的我，懂得了人间的酸甜苦辣，每一个精彩的故事，每一个难忘的瞬间，都触动我的心灵，拨动我的心弦。

　　随着年龄的增长，我已不能满足看小小的图画书了，我开始读小说，《儿童文学》《少年文艺》……每一本书都是我喜欢看的。读一本好书，仿佛在和作者谈话，走进他的心灵，感受人世间的真善美。我多想坐上时空穿梭机，走进七个小矮人神秘的森林小屋；感受海的女儿善良的心灵；飞到西天和孙悟空一起并肩作战，降妖除魔；走进宝玉家，细细品味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的深意。

　　常言道：“读书破万卷，下笔如有神”，的确，读书，不但开阔了我们的视野，还提高了我们的写作水平。亲爱的朋友，多读书吧，只要你用心去读，一定会从中感受到无限乐趣。

　　以上为读书的作文五年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇3

　　书是星星，照亮我们未来的路，书是伴侣，陪我们度过一个个春夏，它是我们一生中抛弃的，他更是知我懂我的知己。

　　说到书，我们一定知道，有语文书，数学书，英语书……可是，最受同学们欢迎的还是课外书，它能带给我们欢乐，给我们幸福，让我们懂得灰姑娘的悲惨和白雪公主与王子的甜蜜。同样，书是走进你的心灵把你的烦恼、压力、通通抛到九霄云外去的好帮手。

　　我最喜欢的书，当然是杨红樱的著名作品《笑猫日记》，拿出书来，首先印入眼帘的是卡通图画，是标题同样又会有着一行小字，“马小跳的表妹杜真子有一只猫，它会笑。还记得吗？”翻开书页，我们就看到笑猫的话。（主要内容概括）。

　　当然，《笑猫日记》分好多部：《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《幸福的鸭子》、《那个黑色的下午》、《樱桃沟的春天》等……这些作品充分表达了杨红樱很喜欢小孩子。

　　从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩，美妙温暖的文字中，发现一条条连通现实和幻想的秘密通道相信你会感动会流泪会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考。

　　同学们：“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。”

　　以上为读书的作文五年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇4

　　书，仿佛是一条路，一条由书铺成的路，一条博学而神秘的路。而在这条路上，短暂而漫长，在这一条路的出发点，似乎也隐约暗示了人生的终点。

　　自读书以来，我从中学到了无穷的知识，但也失去了一些欢乐，这让我感到有些得失之患的感觉。而在读书的这条路中，有苦恼，当然，也有欢乐。只不过，多的一部分还是坎坷。而我必须爬过一座又一座大山，战胜一个又一个的磨难。

　　在这一条的道路上往往已为我们分配三道防线：中学，高中，大学，大学。而我们的任务则是逐一击破这三道防线，因为它们在我们的人生当中充当了转折点这个称号。其实，读书不难也不容易，重点是在于你是以怎样的态度与怎样的学习方法去读书。而读书的成就又分为两大要点：其一是：自己本身的天资，其二是：后天的教育和培养。而我个认为，后者这是对成长跟重要的。大发明家爱迪生曾经说过：“99%的汗水+1%的灵感。”这句话固然不错，努力确实是自身成功的重要因素。但在很多现实生活当中，灵感往往比努力重要的多，试问如果不去凭借自身的灵感与细心观察问题的能力去寻找问题，又怎能凭借那99%的汗水去努力寻找答案，所以，在学习中，我们不仅要努力，也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索，好奇的心。

　　读书亦是如此，对任何一门学科都应保着热情的态度去学习，为自己的学习道路中制定一份计划。大哲学家黑格尔在读书时养成了一个独特的习惯，他喜欢做摘录，勤写笔记，广泛读书。由此可见，好的读书习惯不仅使人知识丰富，也能培养人的身心修养。有这么一个公式：A=X+Y+Z，含义是：成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

　　在读书的过曾，其实，你会发现很多奇妙的事物，引起你的感悟，成为你的心得。

　　以上为读书的作文五年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇5

　　水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静;山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机：书，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。

　　——题记

　　爱上阅读，不可救药地爱上有关它的一切。

　　感谢阅读，感谢它的那份厚重和潇洒。

　　淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。

　　感谢阅读，感谢它的柔美。

　　你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。

　　感谢阅读，感谢它的不朽灵魂。

　　你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”，都不及你来的震撼。李白，你是阅读不羁的灵魂。

　　你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”;你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”;你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。辛弃疾，你是阅读中磅礴的灵魂。

　　在阅读中正是有了不羁，有了磅礴，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。

　　就是这样，我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚，爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马，爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上阅读，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉!

　　阅读，感谢你给了我完整的生命，感谢你给了我清澈的生活。阅读，与你为伴，今生何求!

　　以上为读书的作文五年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇6

　　我喜欢一个人静静的在书房看包罗万象的课外读物，每当窗外和风轻轻的吹拂着我的双颊时，彷彿在告诉我：别打瞌睡呵！墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答！滴答！”作响。正当我全神贯注陶醉书本中，慈爱的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿，温柔的告诉我：宝贝早点睡呵！

　　记得第一次写作文时，我有如受困在丛林中的小白兔，盼呀！望呀！总希望爸妈快来解救我，“肠枯思竭”的我真是“ 笔有千斤重呀！” 学校非常重视我们的语文能力，不断的鼓励同学多借阅图书馆的藏书，并推行“小树长高高”读后心得书写的活动，就是希望我们能阅读各类书籍，增广见闻。

　　当我看昆虫类书籍时，我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士，身穿绿袍，手拿双刀，打遍天下。阅读地球科学类书籍时，我会和父母共同探讨大自然的奥祕，常常置身书本中，乐不思蜀。慢慢的，我的作文也进步许多，爸妈也经常夸奖我“出口成章”、谈吐得体，让我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，优良的读物可以洗涤你的心灵，丰富你的知识，只要你愿意翻开第一页用心的阅读，你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书，便觉面目可憎，言语乏味”啊！因此，我们要养成阅读课外读物的好习惯，并培养自己的兴趣，享受其中的乐趣。

　　以上为读书的作文五年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇7

　　如果有人问你为什么而读书，你会怎么说呢？我会说：“为未来而读书。”

　　为什么说“为未来而读书”呢？因为“未来”指的是好多年后的智能世界。在那个时候，就一定有很多的机器设备，比如说外卖机器人、做饭机器人等。为了向着这个目标前进，我一定要好好学习，发奋图强，争取以后把“未来”创造出来。让大家能早早过上更幸福、更轻松的生活。

　　那要做什么呢？第一是提高经济方面。因为国家的经济来源很少的话，我们的收入也就很少了，那大家都穷得响叮当，也会挨其他国家的欺负。所以经济是非常重要的。

　　还有就是科学技术方面。现在我们虽然有汽车、飞机等。但这样子既费钱，也费时间。怎么办呢？其实，只要把科学技术提升一下下，就能发明出“飞天车”、“地心探测器”等我小时候的奇思妙想。我以后还要给妈妈发明一个轩轩模仿机器人呢！如果我出去工作的话，妈妈就可以开启机器人，点一下多少岁，它就可以模仿我以前几岁时的表情和动作。我估计这个机器人妈妈能玩一整天，直到我下班回家为止。

　　期待以后我能创造繁华城市、智能国家和未来世界！

　　以上为读书的作文五年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇8

　　说起读书，大家都喜爱吧！没错，读书也是我生活中不可缺少的一大部分。学习了第一课后，我明白了当时社会生活困难，连书都买不起，只能到书店悄悄地窃读了。可是，现在还有书店不让看书，真是奇了怪了。所以，我现在只好也在书店里“窃读”了。

　　启迪书店，紧临着我妈妈的办公室，我在妈妈办公室一写完作业，就会去那里读书，那里的书可买可看，还有许多书在高一些的书柜上，虽然我一伸手就能够的到，但是店主说：“像你这么大的小孩应该看这种历史书吗？你应该多看些图画书！”我赶紧找了一本书坐下看，但心里却嘀咕着：“切，不就是两本《史记》吗？不看就不看！”

　　可过了一会儿，我就找到机会了。原来一中离这儿非常近，一到放学时间，就会有大批的学生朝这里涌进，不是买吃的，就是买文具，反正是没有一个人到这里看书，大家都围上店主问这多少钱，那多少钱，我趁机“嗖”一声把想看的书拿下，坐到一个角落里，津津有味地读了起来。

　　大概是过了半个小时吧，我忽的听到“嗞——啪”一声，大概是有人走了吧，我在最后一个人挡住了老板的目光时，飞快地把书“蹭”的一下放回了书架上了，然后满面春风地走出了书店，出去后还听到老板疑惑地说：“咦？这小家伙没看上那本书，怎么还这么高兴啊？奇怪了！”

　　学习一定要“中西贯通”、“古今贯通”、“文理贯通”，我认为要多读这几方面的书：英语我上了加强班；古书我看过《四大名著》、《东周列国传》、《史记》、《汉武帝》等等；关于数学的书也多，有《幻想数学大战》、《数学王国历险记》等。我想：如果我再继续多读书的话，也许会有更好的成绩吧！

　　以上为读书的作文五年级 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇9

　　我喜欢读书。

　　我读过很多书。上天下地入海，你能想到门类的我都读过：文学的、数学的、英语的、历史的、音乐的、体育的、美术的、物理的、化学的、生物的、心理的……就连菜谱和杂志我也看。所有看过的书加起来有几百本了，其中几乎四分之一是数学的，还有不少故事书。

　　我看学校图书角看书也有一段“历史”。从二年级下学期开始，我看了《细米》《根鸟》《草房子》《三角地》《甜橙树》《山羊不吃天堂草》和《福尔摩斯探案集》（三、四本），还有五本忘了名字的书，加起来足足有十三本书了。一下课我就借来看，有时还会不小心带回教室或是家里去看（看了，我是送回原处的）。每次扫完地我还会看上至少半小时。

　　家里的书也很多。尽管我每天都看，但我还是没看完。家里的那些杂志之类的书，我都看了好几遍。妈妈偶尔也会从图书馆借来几本给我看。

　　我愿在书的海洋里徜徉！

　　以上为读书的作文五年级 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

读书的作文五年级 篇10

　　我爱读书，所以我也爱书。

　　书对于我来说就是稀世珍宝。因为作文书有它值得赞叹的文笔；故事书有它扑朔迷离的情节；成语书有它悠久的历史；小说有它深刻的主题。

　　书里面的每一词、每一句都触动着我的心弦。没有汽车的鸣笛声，没有孩子们的嬉闹声，也没有电视机里的广告声，只有书，只有书里的每一字，如珍珠落玉盘，只有书里的每一段，如玉指拨丝弦。

　　我读过许多文章，其中有一篇叫做《一件没有织完的毛衣》，文中生命短暂的母亲与病魔作斗争的顽强毅力和她博大的母爱深深地打动了我，我的眼泪不禁流了出来。还有一篇叫《快乐的小麻雀》，它讲述的是小麻雀不管遇到什么困难都积极向上，勇往直前的乐观精神。字里行间的诙谐、幽默让人忍俊不禁。同时，它也教给我要做一个坚强、乐观的人。另一篇名叫《嘿，真新鲜》，文中不仅描写作者同学的新鲜事儿，还告诉我们要留意生活中的每一个细节，做一个敏锐、洞察力强的人。

　　因为我读的书多，阅读面较广，伙伴们都说我上晓天文，下通地理，还称我为“小博士”呢。我把从书里学到的知识在学习中充分运用、发挥，所以在学校举办的语文竞赛中多次获奖，在全国的作文比赛里也获得了三等奖。是书给我带来了荣誉！

　　“好读书，读好书，读书好。”是啊，读书的感觉——真好！

　　以上为读书的作文五年级 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上佳文内容由《读书的作文五年级》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。