读书的主题作文怎么写
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
读书的主题作文怎么写 篇1
读书,它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾;也不像看电视那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它,很静,好象整个只有自己,没有任何人,任何物,很舒适。反而,我喜欢这种宁静中的优美。像七彩的世界,令人豁然开朗,露出淡淡的微笑……
我喜欢看小说,很喜欢。喜欢到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸说过,看小说只是追求里面的情节,太入迷了,不好。或许是对的。我是追求里面的情节,但是,好的故事可以令人开心的,令人伤心的,令人泪流满面的,令人开口大笑的.……我只是进入了作者的世界里,感受我曾未有过的经历,也可以让我再一次重温我自己遇见过的经历。不管故事,是真的还是假的,我都会知道里面其实包含的含义。曾经多时,看完一本小说,我是满面泪水的;也曾经多时,我是开心地微笑着。也许说,我被作者感动了,倒不如说,我已经把自己融入故事里面了,因为我已经感受到作者那颗温暖而湿润的心……
或许,读书,真的可以在你不论孤独与愉快的心上添加一笔色彩。读书就是这样,使人感觉舒服……
每个人小时侯都看过童话故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩梦寐以求的事情。童话足以让我们充满幻想。每个童话结局都是快乐的,即使卖火柴的小女孩有多悲惨,但是最终她也会如愿以尝地和奶奶一起生活了。即使长大了,也会怀念旧的时光。
我们都一样,都是喜欢追求幸福快乐的生活的,但都逃不过悲伤。读书就是这样可以让我们拥有暂时的幻想,一时的幻想,一时的忘我,对于我们来说,就已经足够了。
读书,作者飞过这个离奇的经历,也渴望带你飞过;读书像电影,你很享受里面的时光,但是,电影一散场,灯光一亮,悲喜皆会抛在脑后,而我们,将在各自的生活里继续我们不会停止脚步在生活的道路上。
读书是天,那么与它紧紧相连的就是作文的飞翔。每个老师都会说过,要写好作文就要多读书。每次听,都会觉得有点闷。其实,真的是对的。作文,平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我们的爱和我们的同情,不知不觉中我们逐渐改变自己对人对事的看法。用真挚的感情抒发,用心灵的感受写作。或许写出来的不是的文章,但就是最真心的文笔。
书,和我们一样,它都有自己的灵魂,自己的旨。……
一本好书,就等于一个真实的自己;一本好书,就等于我们的知心朋友。
所以,读书,我们一定要做的。
希望我们都可以拥有自己,拥有自己的知心朋友。
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读书的主题作文怎么写 篇2
记得那是星期六的一个下午,我们全家人正在一起吃饭吃饭时我常常把饭粒掉在了桌上,此时我还不知道爸爸正盯着我看,当我抬头看到爸爸那严肃的态度时,我的脸一下子红了。
过了好久,爸爸才出声:“你可学过《锄禾》这首诗吗?”当时我不知道说些什么好,只是深深的低下了头。
接着,爸爸给我讲起了过去的事。说他们以前过着牛马不如的日子,常常吃不饱、穿不暖。而现在我们已经过着幸福的生活,却还身在福中不知福。谈到学习方面,说以前他们连课本都没见过,并且从小就得出去干活。而现在我们在明亮的教室里学习,还不知道努力……。平常我很不会掉眼泪的,可是今天还没等爸爸把话完,我早已被泪水模糊了眼睛。心想:如果我们不珍惜粮食,以后会不会也过着爸爸以前的生活呢?我把饭往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉咙里就像被什么塞住一样。
当时我还不知道爸爸对我讲的话的意义是什么,几年后的今天,我终于明白了,爸爸是在教育我从小就要养成勤俭节约的好习惯。
我永远也忘不了这一次的教育。因为每当我有不良习惯要出现时,身旁就好像有人在提醒着我,那就是我的爸爸。
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读书的主题作文怎么写 篇3
书,是我的启蒙老师,是我生命不可缺少的一部分,也是我生活中最好的伴侣。
我小时候就对读书产生了很大的兴趣,因为不识字,所以每天晚上睡觉前,妈妈都会给我讲一个绘本故事。一个个动人的故事伴我进入梦乡。
渐渐的,在妈妈的教导下,我认识了不少汉字,可以自己看书了。我很兴奋,觉得自己能读书是多么了不起的一件事。上了小学,我学会了拼音,阅读的障碍更小了。我除了读绘本故事,开始看《安徒生童话》、《米小圈上学记》、《笨狼的故事》、《三毛流浪记》等。一个个新奇好玩的故事,让我的生活充满快乐,也让我明白许多道理。后来,这类书已经不能使我满足了,在老师的引导下,我和同学们开始看一些更深奥的书了,如《草房子》、《小王子》、《海底两万里》等。
我对书兴趣浓厚,几乎手不释卷。我在厕所里看、床上看、车上看。总是这样,妈妈很为我的视力担心,三番五次叮嘱我保护眼睛。
记得有一次,我感冒了。午饭后,妈妈让我上床休息。她知道我总爱趁午休时间看书,就在下铺陪我午休。我躺在上铺,闭上眼睛,可是怎么也睡不着。我一直在想:吹牛大王怎么才能捉住老母猪呢?怎么用通条打松鸡?皮大衣怎么会疯掉?我再也忍不住了,轻轻拿起枕边的《吹牛大王历险记》,轻轻翻开,偷偷看了起来。读到了特别有趣的地方,我不小心笑出了声,把妈妈惊醒了。妈妈无奈地笑了,说:“真拿你这个小书虫没办法!”
我爱读书!读书,让我的生活变得精彩、有趣。愿一缕书香永远伴我成长!
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读书的主题作文怎么写 篇4
今天,我们统一路小学被浓浓的欢乐气息包围着,“要举行读书节了”!这个消息像春风一样吹遍了校园。
在热烈的掌声中,刘校长款款登上主席台,献上了对书香学子和获奖家庭的期盼与祝福。然后是颁奖仪式和读书节目展演。三年级的小同学表演的课本剧《两小儿辨日》,生动、活泼,赢来阵阵掌声和欢笑声。
开幕式一结束,我们就迫不及待的将各自的“坐骑”——板凳送往教室,待我“全副武装”的杀回操场时,整个操场已是人山人海了。
我和好友赵一婷站在楼梯口,商量着应该从哪里开始。一转脸,我发现身边就是“猜灯迷”的游戏区,俗话说“近水楼台先得月”,于是,我拉着还没反应过来的赵一婷“嗖”一下就站到了挂满印有谜语的纸条下,仰着头开始搜索着。“高高绿骨儿,圆圆黄金脸,最爱向太阳,盈盈笑不停。”(打一植物)“黄的,还喜欢围着太阳转的,啊,对了,是“向日葵”。我一兴奋,竞让迷底脱口而出,一下就招来旁边那些正在苦思冥想的小脑袋们的侧目,有的同学甚至已闻声走来,说时迟,那时快,双脚一蹦,手一伸,纸条就到我手里来了,我一刻都不迟疑的来到老师面前,跷着脚,伸长了胳膊,递上了我的字条,并大声说出了谜底,老师微笑着在我的检测表上打上了鲜艳的三个红星。
太棒了,首战告捷,鼓舞了我战斗的士气,此时我就像一名英勇的战士,带着我的“战利品”,冲向另一个“堡垒”。
“古诗大比拼、读书卡大比拼、读书方法大家谈·······”。我和赵一婷一路过五关,斩六将,将坚硬的“堡垒”逐个击破,最终以37颗星的好成绩,划入了第一名的行列。
捧着奖品,意犹未尽的回味着每一个激动人心的时刻。享受着成功喜悦的同时,我还要感谢辛苦为我们筹备这次活动的老师们。为了培养我们对阅读的兴趣,为了我们能在书的海洋中遨游,在知识的滋润下成长,老师们费尽了苦心。
在你们潜移默化的感染中,在浓厚书香的熏陶下,新一代的“书香少年”,正在茁壮成长。
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读书的主题作文怎么写 篇5
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?
人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,让自己能够驰骋古今,经天纬地。
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的`教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
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读书的主题作文怎么写 篇6
何谓书读百遍,其义自现。顾名思义,也就是一本书读多了,自然就知道了书中的一些奇妙之处,一天……我知道了书读百遍,错字自现。
今天,我走在秋高气爽的大街上,突然听到有人再喊:走过不要错过,海量书籍任你选,本本打八折,件件有优惠。听到后面那几句,我心动了,停下脚步,像一只小泥鳅钻入人群中,哇,好多书呀,也不知道有没有我最喜欢的《声声慢》。我满怀欣喜的就趴在书堆上找了起来,哎!我居然在这浩瀚的书海中找到这本书,付了钱后,我心满意足的回家了,到家之后,我就蹦蹦跳跳的坐在沙发上专心致志的看着书,谁知刚读了第一篇,就发现了好几个错字,比如凄凄惨惨戚戚的凄写成妻,寻寻觅觅冷冷清清的青……这李易安的几叠字,写的十分生动,却因为那几个错别字,败的一塌糊涂,虽然有错别字,但是我还是十分欣赏这本书,我认真地盖着每一错误,认真的呵护着书。因为这几个错别字,让我增强了辨别能力,也明白了许多人世道理。
一遍又一遍,一遍又一遍,从这本书中发现了一些奇妙之处,书读百遍,其义自现一本书读多了,自然就知道了书中的一些奇妙之处了……
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读书的主题作文怎么写 篇7
读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫
一杯浓茶,可以驱散倦意,一盏明灯,可以照亮旅程;一卷好书,可以充实人生。笛卡尔说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋雨冬雪。从书中,我读到了:春天的风和煦;夏天的雨豪放;秋天的雨缠绵;冬天的雪飘飘。从书中,我拥有了大自然的一切。
读一本好书,就是关注生命,解读人生。从书中,我体会到了:人生是短暂的,时光稍纵即逝,要从现在开始努力,好好学习。从书中,我懂得了要珍爱生命。
读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命中的每一次感动。从书中,我感受到了亲情的伟大,“亲情不容易被遗忘,只是容易被忽略。忽略久了,也便成了一种无言的伤害。”从书中,我懂得要拥抱亲情,珍惜身边的每一个关心自己的人。
读一本好书,就是回味历史,走进名人。从《三国演义》中,我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;从《西游记》中,我能学到孙悟空的嫉恶如仇;从《红楼梦》中,我看到了林黛玉与贾宝玉的真情,也懂得了封建家族灭亡的必然;从《水浒传》中,我看到了农民的力量,也找到了起义失败的原因;从《钢铁是怎样炼成的》中,我领悟到人生的真谛和生命的意义;从《格林佛游记》中,我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;从《童年》中,我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是旋律优美的音乐,让人听之动容;书是意境深远的油画,让人惊叹不已。
一本好书,可以陶冶人的情操,提高人的品位,触动人的灵魂,荡涤人的心灵,有什么理由不去读呢?
读书是幸福的。读书中我可以观赏万千风景,品尝万千滋味,留下成长的脚印
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读书的主题作文怎么写 篇8
俗话说得好:“不吃饭则饥,不读书则愚。”的确,书可以使人变得聪慧和富有。
小时候,我常在满天星星下倚着大榕树,或是躺在妈妈的怀里听《一千零一夜》的故事,常常幻想自己也可以摇身一变,成为书中的主人公,尝遍人生的辛酸,快乐和艰苦。稍大时,我一边听着阿凡提的驴叫声,一边为《伊索寓言》机智有趣的故事兴奋;12年级时,我边摇头晃脑的背起了:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”七岁大的骆宾王真让我羡慕和崇拜。我又背起了三字经,天天背玉不琢,不成器,人不学,不知义到处炫耀。三四年级时又开始去理解“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的含义。
而现在我已经是七年级的学生了。在老师的引导下,四大名著走进了我的生活。《三国演义》中巧用的三十六计,让我佩服的五体投地,古代那些大英雄的事迹让我自叹不如;《水浒传》中勇猛无敌,讲义气的一百零八好汉让我不禁连声叫好;《西游记》中神通广大的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,老实厚道的沙僧都给我留下了深刻的印象;《红楼梦》则让我品味了人生百态,感受到人生的喜怒哀乐。
记得昨天我还满头大汗的在大树底下嬉戏,而今天这一股子朋友说思考,因为我了解了中华文化的壮观,欣赏了东方优秀的文明,聆听了西游的马蹄声,水浒的吆喝,三国的呐喊和红楼的钗响。
当我在广阔的书海中遨游,自然而然地找到读书的乐趣之,才明白这书中寄托作者对下一代的殷切希望。
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读书的主题作文怎么写 篇9
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读书的主题作文怎么写 篇10
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