阅读的酸甜苦辣
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
阅读的酸甜苦辣 篇1
同学们，你们知道么？看书的滋味可是酸甜苦辣都有哦！
苦
“你的视力已经下降了，别再看书了！”天啊，妈妈又在唠叨了！我可以肯定地说，妈妈一小时说的话比我两小时说的话还要多！
辣
妈妈终于走了，我跑到楼上的书房，打开书柜——里面啥都没有！我生气了，不让看书就直说嘛，为什么要藏书呢？为了打发打发时间，我去小房间看电视。突然，我发现床头有一本故事书（想起来了，是我以前放的），马上打开，津津有味地看了起来。
甜
我默默地读着书，感受着书给我带来的乐趣：《狗和麻雀》让我懂了友谊的真谛；《灰姑娘》让我懂了做人要善良；《小红帽》让我懂了不要随便和陌生人搭话……我看得津津有味，连妈妈到身边了也不知道。
酸
\"你怎么还不去睡觉！要我跟你说多少遍你才肯去睡觉呢……”妈妈又对我实施了“唠叨大法”，我只好乖乖的`去睡觉了。
不管怎么样，爱读书是一种好习惯。但我要提醒大家：看完书要早点休息，劳逸结合，才能使身心健康，并提高学习成绩哦！
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阅读的酸甜苦辣 篇2
迪卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”李蕊说：“手不释卷，其获于古人者必多。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”……看吧读书给他们带来了多少好处。当然，读书也给我带来了很多乐趣，同时也给我增添了――酸甜苦辣。
酸
这天，王莹、王洪淼和我一起出来玩。玩着玩着，也不知道怎么了，我突然想起了一本书上的话脱口而出：“参见王贵妃”。可我好似闻到了一股醋的酸味，这时才想起来那是两个妃子争宠时用过的话。我正想着，突然感觉到身边有了两股杀气（毕竟我这两位朋友都姓王而且都是女士），随后便是一阵杀猪般的叫声……
甜
记得有一次，还是在四年级时。学校办了特色班，我报了一个趣味科学班。开始王老师给我们讲了磁铁的特点和功用，不一会儿，老师向我们提出了一个问题：“磁铁的磁力会不会消失呢？”同学生们都陷入了思考的“深渊”之中。我突然想起以前看过的一本书，然后昂起头，抬起身子，高举小手。老师还正在犯难，看到我举起了手，就像看到了救星似的，把我叫了起来，我自信满满地回答:“自然磁铁的磁力是不会消失的，而人造磁铁的磁力是会逐渐消失。”老师听了很满意，又问我：“你是怎么知道的？”我得意的说：“我是在书上看到的。”老师听了以后点了点头说：“大家应该向康宇馨同学学习，多看些有用的书。”所有的同学都向我投来敬佩的目光，我心里比吃了蜜还甜。
苦
有一天，我在写作业。写着写着，忽然想起老师帮我借的《淘气包马小跳》，便扔下作业向那本书扑去，美滋滋的看了起来。可不知什么时候妈妈走了进来，她还以为我在认真的写作业，可我却在看课外书！随后，我就被老妈连骂带打的“赏”了一遍。
辣
天哪！不知道什么时候，老妈竟然向语文老师打小报告说：我回家只把作业草草的写写就去“如饥似渴”的读课外书。但是，更加令我没想到的是：语文老师竟然把这个当做话题来讲口语交际。我坐在座位上，脸红得像西瓜瓤，又像红透了的苹果。更像小小的辣椒：红红的、辣辣的……
读书可以净化一个人的心灵，读书可以改变你对事物的看法，读书可以让你在增长见识的同时带来酸甜苦辣的“味道”。
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阅读的酸甜苦辣 篇3
我一直酷爱读书，在我的阅读经历中，融入了酸甜苦辣，下面我将一一道来。
说到“酸”这个字，大家大概都会想起那葡萄吧。葡萄虽酸，但给人的感觉只是味觉上的酸，可读书的酸则是心酸。刚开始，我读书时并不自觉，都是被爸爸痛骂后，鼻子酸着才去看书，那时我什么也看不进去。每当考试时，脑子里一片空白，看到成绩后心里酸酸的。
说到“甜”，是因为上了三年级后，发现自己写得不好。于是我学会了主动去阅读，后来竟迷上了看书，隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地，我学会了借鉴作品中的优美词句。所以，从三年级下半学期，我的写作水平不断提高，写得越来越好，几乎每次评出的好都有我。每当把这好消息告诉爸爸时，总能被夸上几句，别提多美了！
说到“苦”，我最了解。平时，学习任务重，作业也多，加之我写作业也比较慢，自由时间那是少之又少。但迷上书后，总想抽空读一读。可是时间不允许，但又克制不了对读书的渴望，书使我快着魔了。于是，写作业的时间总是被看书的时间给挤掉，学习成绩是一落千丈。真是鱼和熊掌不可兼得。
说到“辣”，我也经历过。我总是趁着午休时，在床底下藏一本书，等爸爸看电视或午睡时偷偷看，却不止一次被发现，总免不了被“暴风雨袭击”。
这就是我的阅读生活，它融合着各种滋味，丰富多彩。
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阅读的酸甜苦辣 篇4
迪卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”李蕊说：“手不释卷，其获于古人者必多。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”……看吧读书给他们带来了多少好处。当然，读书也给我带来了很多乐趣，同时也给我增添了――酸甜苦辣。
酸
这天，王莹、王洪淼和我一起出来玩。玩着玩着，也不知道怎么了，我突然想起了一本书上的话脱口而出：“参见王贵妃”。可我好似闻到了一股醋的酸味，这时才想起来那是两个妃子争宠时用过的话。我正想着，突然感觉到身边有了两股杀气（毕竟我这两位朋友都姓王而且都是女士），随后便是一阵杀猪般的叫声……
甜
记得有一次，还是在四年级时。学校办了特色班，我报了一个趣味科学班。开始王老师给我们讲了磁铁的特点和功用，不一会儿，老师向我们提出了一个问题：“磁铁的磁力会不会消失呢？”同学生们都陷入了思考的“深渊”之中。我突然想起以前看过的一本书，然后昂起头，抬起身子，高举小手。老师还正在犯难，看到我举起了手，就像看到了救星似的，把我叫了起来，我自信满满地回答:“自然磁铁的磁力是不会消失的，而人造磁铁的磁力是会逐渐消失。”老师听了很满意，又问我：“你是怎么知道的？”我得意的说：“我是在书上看到的。”老师听了以后点了点头说：“大家应该向康宇馨同学学习，多看些有用的书。”所有的同学都向我投来敬佩的目光，我心里比吃了蜜还甜。
苦
有一天，我在写作业。写着写着，忽然想起老师帮我借的《淘气包马小跳》，便扔下作业向那本书扑去，美滋滋的看了起来。可不知什么时候妈妈走了进来，她还以为我在认真的写作业，可我却在看课外书！随后，我就被老妈连骂带打的“赏”了一遍。
辣
天哪！不知道什么时候，老妈竟然向语文老师打小报告说：我回家只把作业草草的写写就去“如饥似渴”的读课外书。但是，更加令我没想到的是：语文老师竟然把这个当做话题来讲口语交际。我坐在座位上，脸红得像西瓜瓤，又像红透了的苹果。更像小小的辣椒：红红的、辣辣的……
读书可以净化一个人的心灵，读书可以改变你对事物的看法，读书可以让你在增长见识的同时带来酸甜苦辣的“味道”。
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阅读的酸甜苦辣 篇5
如果人生是星空，那么书就是星空一轮皎洁的明月；如果人生是画卷，那么书就是画卷中一处美丽的风景；如果人生是一座茂密的森林，那么书就是森林中活泼可爱的小动物。读书的过程中有酸、有甜、有苦，也有辣。
整天在书的海洋里快乐地遨游，读书的.酸甜苦辣，我当然清楚。
先说酸吧。一个夏天的中午，天气十分闷热，我正津津有味地品尝着读书的乐趣，妈妈大声喊：“颜颜，快帮妈妈买包盐，家里没盐了。”“哦，来了。”我厌倦地应了一声。我捧着书慢吞吞地从房间里走出来，边看边向厨房走去。随着“砰”的一声响，“啊！”我这才反应过来，大叫道，“我的书啊！”原来，我出门时不小心绊倒了洗拖把的水桶，身上已经湿透了，而且把书也给打湿了。“我的书啊！”我又一次哀叫道。
随后是甜。我每次去书店，看到书架上满满地摆放着各种各样的书，真是目不暇接。而每当此时，我总幻想着：要是把整个书店买下来就好了，那全部的书都是我的了。我就可以慢慢地、细细地品味读书的乐趣了。
接着是苦。在书的海洋里，我同时也感受到了小朋友们的不幸遭遇，我心里十分难过，好像自己和他们一样遭遇了不幸，心里很痛苦。每次看到感人的文章，我总是情不自禁地流下眼泪。
最后是辣。我整天快乐地遨游在书的海洋里。比如有一次我独自坐公交车，忽然觉得无聊，就拿起一本书看起来，因为书的故事情节太吸引我了，从而直到我坐到了终点站也不知道，又得被妈妈“炒鱿鱼”了。啊，味道可真辣啊！
因为一本书，我们的生活更加多姿多彩；因为一本书，我们吸取了更多的知识；因为一本书，人与人之间的沟通更加方便。让我们遨游在书的海洋里，享受读书的乐趣，感受读书的酸甜苦辣吧！
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阅读的酸甜苦辣 篇6
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界人类的营养品。”我从小就酷爱读书，把看书当作是人生的一大乐趣。书香伴我成长，可是读书也有酸甜苦辣。
酸。
我爱读小说，因为小说的情节丝丝入扣，像一杯橙汁，含在嘴里，甜在心头，但是不益健康。可我读小说到了疯狂的程度，像一个好多天没吃过东西的饿鬼一样读小说，导致眼睛视力下降了许多，因为这件事，妈妈训斥了我，虽然心里酸酸的，但是仍打击不了我看书的决心。
甜。
作文书也是我的一个选择，它像一杯白开水，既有益健康，又解渴解暑，也是因为看书，语文成绩上升了，那段时间使我很高兴。
苦。
为了读一本好书，我东奔西走，以前在书刊亭看到一本好书，我会来个先斩后奏，赊账，养成了坏习惯。妈妈爸爸曾多次告诫我，我嘴上答应，背后又来。结果，可想而知，被打得晕头转向。
辣。
我看过沈石溪的小说《双面猎犬》和《混血狼王》。故事里面的混血豺为救自己的小崽而被自己的同类咬死。看到那的时候，我不禁泪如雨下，动物和我们人类一样，它们也有母爱呀！
这就是我读书的酸甜苦辣，是不是很有趣呢？
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阅读的酸甜苦辣 篇7
我一直酷爱读书，在我的阅读经历中，融入了酸甜苦辣，下面我将一一道来。
说到“酸”这个字，大家大概都会想起那葡萄吧。葡萄虽酸，但给人的感觉只是味觉上的酸，可读书的酸则是心酸。刚开始，我读书时并不自觉，都是被爸爸痛骂后，鼻子酸着才去看书，那时我什么也看不进去。每当考试时，脑子里一片空白，看到成绩后心里酸酸的。
说到“甜”，是因为上了三年级后，发现自己作文写得不好。于是我学会了主动去阅读，作文后来竟迷上了看书，隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地，我学会了借鉴作品中的优美词句。所以，从三年级下半学期，我的写作水平不断提高，作文写得越来越好，几乎每次评出的好作文都有我。每当把这好消息告诉爸爸时，总能被夸上几句，别提多美了！
说到“苦”，我最了解。平时，学习任务重，作业也多，加之我写作业也比较慢，自由时间那是少之又少。但迷上书后，总想抽空读一读。可是时间不允许，但又克制不了对读书的渴望，书使我快着魔了。于是，写作业的时间总是被看书的时间给挤掉，学习成绩是一落千丈。真是鱼和熊掌不可兼得。
说到“辣”，我也经历过。我总是趁着午休时，在床底下藏一本书，等爸爸看电视或午睡时偷偷看，却不止一次被发现，总免不了被“暴风雨袭击”。
这就是我的阅读生活，它融合着各种滋味，丰富多彩。
以上为阅读的酸甜苦辣 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
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