难忘的课堂作文八篇400字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
难忘的课堂作文八篇400字 篇1
那次，生活会的主题是：“做一个诚实的孩子”。开这个生活会是源于我们班有许多人带来学校的钱少掉了，所以老师要求我们谈谈自己的感受。
当时，同学们都七嘴八舍的说起来，讨论得很热烈，有的同学认为要批评偷钱的同学，有的同学认为偷钱的同学应该主动承认，有的同学认为如果你小时候偷同学的钱长大了还不是要拿更多人的钱吗?我想，这位拿钱的同学太不应该了，如你真的需要钱，可以和你家长说嘛，何必伤了同学之间的友情?后来我也站起来发表了自己的想法：那钱不是你的如果你拿了，那你的良心是会受到谴责的，如果你把钱放回去，你一样会是好孩子，你既然有勇气放回去，你也就不会犯同样的错误，只要你放回去，我们全班人都会打心底的敬佩你，尊敬你的。
老师也总结道：“大家说得很好，我之所以组织这次班会，这不仅仅是批评那个拿钱的同学，而是要让自己明白，无论什么时候都要诚实。”
我们全班都说了那么多，就算没人拿钱也一样受到教育，我们知道了偷东西十分可耻，我们知道了勇于承认错误一样是好孩子，我们还知道了小时偷针，长大偷金的故事。总而言之，这堂课让我们受益匪浅。
这堂课很难忘，我也学到了很多东西!
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难忘的课堂作文八篇400字 篇2
每个人的一生中都有许多难忘的东西，是一次失败的悲伤，是一次成功的喜悦，一次测试，一次比赛……而我最难忘的是一堂特殊的课。
在五年级上的秋季，我们学校开展了一次让我终身难忘又终身受益的军训。
这次军训中，我们开展了队列训练，观看军事电影，西溪湿地大拉练，整理寝室等活动。而那次大拉练，在我的脑海中留下了深刻的印象。
那天早晨，我们就开始了拉练，与其说是拉练，还不如说是散步看风景，整条队伍都懒懒散散的。等拉练结束回军校，教官就发怒了。
当我们排好队等待命令时，教官开始大喝道：“全部蹲下！”我们按军姿老老少少蹲了下去。一开始还没觉得什么，到后来，整个人都快承受不住了：虽说是秋季，火辣辣的阳光还是照射在大地上，加上衣服穿了很多，就汗流浃背；蹲本来就是惩罚人的，所以蹲得大腿发麻，有种“痛不欲生”的感觉。%>_
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难忘的课堂作文八篇400字 篇3
不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。期末考试的前一天，语文老师——王老师给我们上了最后一堂课，这堂课的内容使我终身难忘。
那时候，同学们正在抓紧时间复习，打算做最后一博。语文老师托着沉重的步伐走向讲台，深情的.望着每位同学，说：“同学们，这堂课是我教你们的最后一堂课，下学期我就要升为副校长，不再教你们了。这堂课我既不讲课文，又不讲，只讲3个词。”以前考试前，老师总会啰嗦是强调一些与考试有关的内容。今天老师这不同寻常的话让我感到十分奇怪，老师会讲些什么呢？我竖着耳朵仔细的听着。
第一个词是“诚实”。老师在黑板上工工整整的写下了“诚实”两个字，下面的我们开始交头接耳。忽然有位同学站起来说：“诚实就是不说谎、不撒谎。这么简单的词语也需要讲吗？”可王老师笑眯眯是解释道：“诚实不仅是不说谎，而且只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”听完了老师的解释，刚才那位同学红着脸羞愧的低下了头。我也明白了，王老师是要在最后一节课上教给我们比知识更重要更宝贵的东西——做人的道理。
教室里安静极了，同学们也听得格外认真，都怕听漏了一点。
“第二个词是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习，打好小学基础，遇到了难题又永不放弃的精神，认真的想把题解答出来，这样才能获取成功。”语文老师意味深长的说。同学们已经深深感动了，有的同学甚至默默流出了眼泪。
“我要说的第三个词是‘善待他人’”。老师接着往下说：“善待他人就等于善待自己，看到别人快乐，我相信自己也一定快乐吧。如果因为了一件小小的事情就耿耿于怀，那就是那别人的过失来惩罚自己。”老师的话音刚落，就赢来了同学们一阵阵的掌声。同学们都知道老师是在告诉我们，做人要做一个心胸开阔的人。语文老师王老师真是用心良苦呀
这最后一节课，使我受益匪浅，我会终身牢记老师的谆谆教诲的！
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难忘的课堂作文八篇400字 篇4
期末考试前一个小时，语文老师个我们上了一堂课，这堂课是我终生难忘。
那时，同学们们正在为考试做准备，打算做最后一搏。语文老师走进教室，深情地望着每一位同学，说：“今天我给大家上本学期的最后一节课，不讲课文，也不讲作文，只讲三个词。”以前考试前语文老师总会强调一些与考试有关的内容，今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪，老师会说些什么呢?我竖起耳朵，仔细地听着。
“第一个词是‘诚实’。”老师在黑板上工工整整的字写下了“诚实”两个字，“诚实就是不说谎话，只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”我明白了，老师是要在最后一节课上教我们比知识更重要的东西——做人。
教室里安静极了，同学们都听得格外认真。
“我要说的第二个词是‘善待他人’。”老师接着说，“善待他人就等于善待自己。如果因为一点小事就耿耿于怀，那就是拿别人的过失来惩罚自己。”老师意味深长地说。他这是在告诉我们，一个心胸开阔的人。老师真是用心良苦啊!
“第三个词就是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习，打好基础，遇到困难而不放弃，才能获得成功。”老师说完，同学们已经被深深的感动了。这三个意义深刻的词是老师送给我们最珍贵的礼物，我一定要“守而勿失也”。
这“最后一课”使我受益匪浅，我会终身记牢老师的教诲的。
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难忘的课堂作文八篇400字 篇5
这个学期我们班换了一个非常和蔼的老师，他是个会吸引学生课堂注意力的老师，那就是我的历史老师!
历史是我们班上最差的一门科目，平均分大约40~50分左右，这次他教我们我有信心能把我自己从40几分提到70几分。
历史老师是一个非常搞笑的老师，虽然有时候我们的纪律很差，惹您生气了，但我觉得比以前好多了。历史老师您总能以搞笑的方式把知识传给我们，还能提前上完课，让同学听得进去，课后进点小故事，上您的课我觉得我轻松多了。
我看您有几节课是真的生了气，我真的不知您为什么生气？从我看来他们真的是很听话了，如果换别的老师他们真不是这种态度。老师您说白云中学的学生这么听话我还真有点不相信。如果有机会我真会去看一看。
老师您真的是一个会教书的好老师!您的上课方法真的值得别的老师借鉴，您的课堂最难忘!
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难忘的课堂作文八篇400字 篇6
“在课堂上最好要保持安静！”老师经常会这样告诉我们。所以，在我的记忆中的课堂上很安静，唯独那一节课堂，使我铭记在心。
那天要开朗读演讲会，我很想参加，但是没有勇气。主持人走到我身边说：“参加吧，重在参与嘛。”我便鼓起勇气报名了。
“叮铃铃，”上课铃声已响，主持人一上场，下面轰地一片掌声，主持人介绍完之后，就开始让先手上台朗读，我排在最后，所以可以学习别的选手的优点，再补充我的优点，我发现选手们都很紧张。
瞧！她们在阅读的时候都不敢面看同学们，有的干脆把书挡在脸上读。就连全班朗读得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想：我上去会怎样呢？可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力，争取朗诵的好点。“下面有请下位选手上台演讲。”到我了，我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张，但是后来我把自己融入到文章中，就像讲故事一样，读得津津有味，也就不再害怕了。正在读到有气势的时候，我加大了嗓音。忽然，下面的同学哈哈大笑起来，这时，我的脸一片通红，我以为是我读的可笑。就不管三七二十一地读完了，其中还有一点读错了。
下来后我在想：哎呀，这下可糟了，就上去这一次，还出了洋相，真可恶，早知道这样我就不参加了。不想了，反正老师说重在参与嘛。
一会儿我问同桌大家为什么笑，原来，有位男同学趴在位子上睡着了，老师就把他睡着的`样子拍了下来。后来老师有拍了拍桌子，男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说：“怎么了，怎么了，你们笑个啥呀！”同桌给我一说，让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢！
这节课堂我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。
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难忘的课堂作文八篇400字 篇7
我坐在座位上，恍恍惚惚听着老师讲解写作主题……
“开始写了！”老师一声令下，众同学操起笔开始“沙”地写了起来。而我却一边构思一边有节奏地敲着桌子。嗯，写什么好呢？没什么题材呀！我顿时无聊起来，“唉！怎么办呢？算了，慢慢想！”我在纸上涂涂画画，这里一笔，那里一笔。
渐渐的，我趴在桌子上不动了。上眼皮和下眼皮快要打起架来，没办法，只好闭一下睁一下眼睛了。我先闭着眼睛休息几秒，然后再睁眼。这样反复弄来弄去，反而更想睡了，只好“啪嗒”一声睡着了……
嗯！好吵呀！我慢慢地睁开眼睛，就听见一片笑声，然后不知道是谁说：“醒了！”看见同学们都望着我，我吓坏了，好丢脸啊！嗯？嘴边怎么湿湿的！难道我流口水了？我连忙用手抹了抹嘴，好湿呀！我真想挖一个洞把自己埋进去！
老师看着我笑着说：“你就把自己睡着了的事写成作文吧！”啊？！那可太好了，原来的主题我找不到题材，而这篇挺好写的，我真幸运！
睡饱了，有精神了！灵感也来了！开始写作文了！
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难忘的课堂作文八篇400字 篇8
难忘的课堂记得二年级的开学第一天，我们班换了新的英语老师， 新的英语老师姓辛，刚开始上她的课时所有的同学都很胆小，都不敢举手回答问题，没有一个人举手，过了大约5分钟，才有一个同学举手，也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧，大家都纷纷举起了自己的小手，个个争抢着回答问题。在这样的学习环境下，胆小的我也举起了自己的小手，这时辛老师请我站起来回答问题，我答对了，辛老师还奖给我一个贴画，我可高兴了， 这时无情的铃声响起了，我们的第一堂英语课结束了。
啊，难忘的一堂英语课！现在我的贴画已经有12个了。看我多厉害啊！我现在可喜欢上辛老师的英语课了，我一定要把英语学好。
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