运动会作文七篇400字

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

运动会作文七篇400字 篇1

　　盼啊盼，盼啊盼，一年一度的运动会终于来临了。

　　下午两点时分，运动会正式开始了。

　　第一个项目是投篮。由老师们站在圈内拿着篮筐，我们排成一对向篮筐里投球。由于我们没有经验，最终只投进了29个球。我有些失望，不过我告诉自己不要泄气继续努力，后面的比赛我们还有机会。

　　第二个项目是跳绳。我最喜欢的项目，比赛的前几天，我和同学都提前到学校练习跳绳，只可惜这个项目我们班只跳了67个，和第一名还是有些差距。

　　第三个项目是接力障碍赛。我是第一棒，我告诉自己一定要开个好头，希望我们班能在这个项目拿第一。我使出了全身的力气飞快地完成第一棒的任务，可当我把接力棒交给蔡东烨时，没接好掉棒了，还好蔡东烨迅速捡起接力棒并拼命的向前跑，终于追上了三（二）班，紧接着，陈智健等其他同学也全力以赴，离终点只有三米，两米，一米。“耶，我们第一”同学们开心的欢呼击掌。

　　虽然今天的天气很热，可并没有影响同学们的积极性，参加比赛的同学全力以赴，没有参加的同学积极的当着啦啦队员。

　　期待下一次的运动会。

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运动会作文七篇400字 篇2

　　秋季运动会已经落下了帷幕，赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您！

　　一、活动的过程。

　　写活动文章，最要注意的是两个方面。一是活动的过程，二是活动的场面。

　　1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束，如我们的校运会是 10月11日（星期二）开始，我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）结束。这个过程我们在写文章时要略写，只作简单的交待。

　　2、活动的过程也指一个项目比赛的过程，包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目，那么这两到三个比赛项目的过程，你要作具体的交待。

　　二、场面描写。

　　写活动文章，离不开的就是场面描写，场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线，那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。

　　1、场面描写可以分为两个部分，一个是面的描写，一个是点的描写。在写运动会时，大家可以先写运动会的总体气氛，勾勒“面”的情景。

　　比如：

　　星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。

　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂，心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。

　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。

　　2、如果只有面的描写，文章就会不够具体、生动，重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢？点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中，典型的人物有什么动作，有什么表情，有什么语言，你看到后有什么感受，这些描写，都属于点的描写。比如：

　　（一）跳远：她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中 。（点评：这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写，就属于点的描写。）

　　（二）跑步：“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，四（一）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油，李力快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。 一个，两个，三个，我不断地超越其他人。 还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于如愿以偿，夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。 （点评：在这个片段里，既写的跑步比赛的过程，又抓住了场面进行了描写，写得生动具体。在场面时，作者既写了比赛场的气氛、情况，也写了自己的动作、神态、语言和心理活动，很好地做到了点面结合。）

　　（三）800米： 男子800米跑步马上要开始了，我们班的刘书一伸了伸手，踢了踢腿，轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声，各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，虽然跑在队伍的后面，但是一副胸有成竹的`样子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁，所有的观众都不约而同地站了起来，形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑!”“坚持住!”喝彩声，叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了，四(5)班的运动员抖擞精神，速度不但没有丝毫减慢，反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼，恨不得长出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后50米了，出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同四（4）的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了，究竟谁胜谁负？这时，拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊！”刘书一胜了，不知谁叫了一声，顿时我们欢呼着。跳跃着……

　　800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力量的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。 我想，我也要加强训练，参加明年的运动会。（点评：这个800米比赛，作者很好地注意了活动的过程与场面描写，写得非常精彩。）

　　三、运动会结束了，除了那些精彩的镜头，更重要的是让你思考，给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段，那样你的文章就具有深度了！

　　例如：

　　1、经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

　　2、友谊第一，比赛第二。在这届运动会上我们收获很多，除了象征着荣耀的奖状，更有同学之间互帮互助的友谊。

　　3、未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。

　　四、在此基础上，加一个精彩的开头，你的文章一定很棒！

　　比如：

　　1、在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　2、在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。

　　五、好题文一半，以下题目可以借鉴：

　　《精彩的秋季运动会 》

　　《赛场——我不服输》

　　《为荣誉而战 》

　　《运动会的精彩瞬间》

　　《她跑得真快！》

　　《在赛场上》

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运动会作文七篇400字 篇3

　　今天老师带着我们去操场上参加”三跳运动会“，今天是我很高兴的一天，因为运动会终于开了。我们就做好后，运动会就开始了，老师就宣布运动会开始。首先进行的比赛项目是”前挽花“，比赛开始了，我大声的给参加比赛的小朋友们喊着”加油“，我心里想，希望他们都能跳出好成绩。比赛时间到了，高年级的小姐姐宣布了比赛成绩，我们班的两个同学，一个得了第三名，一个得了第五名。

　　经过一上午的比赛，有好多小朋友都得了奖。我和小朋友们很喜欢这一天，因为今天是我们上小学后的第一个运动会，真希望这个运动会能开很长时间。

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运动会作文七篇400字 篇4

　　碧空如洗，金风送爽。校园内热闹了起来，呐喊声此起彼伏，因为今天是学校的第二十一界秋季运动会

　　伴着激昂的音乐，首先入场的是一年级，他们东张西望显得十分好奇兴奋，二年级……五年级到了，他们个个昂首挺胸，精神抖擞，迈着整齐的步伐走来了，十分威风。

　　比赛开始了有跳绳，跳高，跳远等项目。最精彩最有悬念的是五年级篮球赛的决赛，看我们班的后卫拦截，中场传给前锋，抢篮，进了，经过上半场的激烈厮杀，场上比分是16：18，比分胶着在了一起，我们班暂时领先。中场休息时，教练为我们重新排兵布阵。下半场的比赛更加精彩了，场上的队员们一个个汗流浃背，气喘吁吁，浸湿的运动衣像套上了一件背心，他们依然坚持着，为夺冠激烈的拼抢着。看台上同学们激动的大喊着，加油！投呀！传呀！响成一片，而我却盯着赛场，冷静的看着，嘴里不停的小声嘟囔着：传，快传边呀，笨蛋！还不知道投，对，对漂亮截住他。在终场前60秒，我们队打出了制胜的\'一球，嘟哨响了，比赛结束了。我们以32：34险胜了四班。耶，我们摆出胜利的手势欢呼雀跃，相互击掌，全场沸腾了起来。

　　最振奋人心的项目就数拔河了。只见小红旗一会儿颤悠悠向左，一会儿忽悠悠向右。大家都汗如雨下的滴，而且表情千奇百怪。瞧，小牛的脸都憋红了，小张攥紧绳子闭上眼睛只管往后拽，小叶双脚抓的卯足经，仰着头，五官都挤在了一起……作用最大的就是小气了，他把绳子缠在身上，用力往下坠，起到了千斤坠的作用。加油加油，五三班。加油，五二班加油，场下拉拉队的加油声此起彼伏，真是震耳欲聋，最终小红旗屈服于我们，胜利喽我们大喊道。

　　运动会让我们度过了开心，快乐而紧张激动人心的一天，我真心期待下一次运动会早点来临。

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运动会作文七篇400字 篇5

　　今天我很激动，因为一年一度的体育达标测试来了！

　　早晨，我早早起了床，洗洗漱漱，口中又念念有词：“加油，加油……一定要考个好成绩。”

　　来到了学校，老师通知我们去前操场测试。虽然体育达标有很多项，但我最喜欢的依旧是跳绳。当我们排队来到篮球场地，老师们把每个班安排成了两队，我们快速站好队后，我迫不及待地掏出了跳绳。老师一声令下：“开始！”我反应迅速，瞬间跳了起来。我一心一意地挥着跳绳，心无杂念。突然，一个失误，跳绳绊到了我的脚上，我赶紧把跳绳从脚上解下来，继续跳。而此时我已经出了一身冷汗，紧张起来：不会耽误很久吧？万一不及格就惨啦！想到这，我加快了悠绳速度，飞快地跳了起来。

　　这时，掐准了时间的老师，大喊一声：“到！报数！”我停下来，喘着粗气，对着对面替我数数的同学迫不及待地问：“怎么样，我跳了多少个……快说啊。”对面的同学却不急不忙地回答：“142个，你说你跳这么快，急什么啊？”我听完这番话，心里美滋滋的。老师走到我身边的时候，我自豪地报出了我的数字。

　　虽然我跳绳成绩还不错，但还有不足的项目，比如跑步就是我的弱项。所以，在今后，我还要加强各方面的体能锻炼，争取每项达到理想成绩！

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运动会作文七篇400字 篇6

　　周五的下午，天好冷！可早早来到操场的我们二年级小朋友和爸爸妈妈们，个个都神采飞扬——今天，是一年一度的亲子运动会。

　　一点半，运动会正式开始！第一项是跳绳接力赛。哨声一响，我们班的靳扬同学边跳边跑，就像一匹脱缰的小马。在场外的我们都大声叫喊：“靳扬，加油！靳扬，加油！”加油声响彻整个校园。再看各班的家长们，他们也和小朋友一样，鼓足力气大叫着自己孩子班参赛小朋友的名字，为他们助威。参加比赛的小朋友都一边快速挥动跳绳一边快速向前奔跑。

　　比赛中，有的小朋友虽然被摔倒了，但是又立刻爬起来继续向前。有的小朋友被跳绳缠住了，也显得沉着冷静，立刻整理好自己的跳绳，继续比赛……就这样，经过我们的共同努力，我们每个班全都顺利地完成了跳绳接力赛。虽然我们班没拿到好名次，但大家依然开心。

　　第二项比赛是双人齐步走，这个项目特别考验两个人的默契。比赛前，我们班已经练习过好多次，都表现得很出色，相信成绩不会差。在比赛的时候，我们每一对参赛小朋友都口念“左右、左右……”，再配上脚上的步伐，过程很顺利。

　　最终，我们班取得了优异的成绩，爸爸、妈妈们给我们送上了热烈的掌声。

　　时间过得真快呀！马上就到了和爸爸妈妈的亲子项目了。这次的亲子项目有：“瞎子过河”“毛毛虫”。我对“瞎子过河”印象深刻。比赛开始前，爸爸妈妈必须戴上眼罩，遮住视线，由自己孩子抱着球、从对面跑来爸爸或妈妈身边，然后再牵上爸爸妈妈的手，小心翼翼地过“河”返回。比赛中，有的同学把爸爸带到其他组的桥上去了，有的小朋友自己跑到桥上去了，还有的参赛奶奶伸出手左摸右摸识别方向，更多的是爸爸妈妈们带着孩子飞跑……好多场面既滑稽又可笑，把我们眼泪都笑出来了！

　　仿佛只在转眼间，亲子运动会在我们的欢声笑语中结束了。真是快乐而又幸福的一天！

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