运动会作文场面描写写怎么写
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
运动会作文场面描写写怎么写 篇1
我们期待已久、一年一度的运动会在今天展开了，这也是我在双龙小学最后一次的运动会，让人感觉既期待又有点儿不舍，期待的是运动会终于来临了，不舍的是这次运动会的到来，也代表着再过不久我们就要毕业了，对老师、同学有万分的不舍。当然也希望今天我们能有好表现！让我在初中生活添上一份难忘的回忆。
听完了校长及家长会长致词后，比赛正式开始了，我们七八年级的同学一起跳健康操，整体看起来整齐化一，每个人都显得活力充沛。七年级的竞赛共有四项，首先是袋鼠跳，同学们穿上麻布袋后就奋力向前跳，有如小袋鼠一般，可爱极了！休息一会儿后，便是一百米赛跑，由于学校没有圆形跑道，所以只能直线来回跑，感觉不是很有趣，而我也只拿第四名。接下来便是午餐时间，天气很热，所以大家都没什么胃口，稍微吃了一点东西后，我和几位同学就一起去逛跳蚤市场，我买了一碗冰，在炎热的夏日吃冰，真是人生一大享受呀！下午则是七年级的拔河比赛，我们班同学都尽全力往后拉，最后我们拿第二名，真开心呀！再来是八年级的障碍接力赛，鸣枪一响：“碰！”第一棒同学拼命跑，经过大家一番努力，我们拿了第三名。最后这场运动会圆满落幕了！
这场运动会中，令我印象最深刻的是拔河比赛，每次拔河我们班的成绩都不是非常理想，但这次出乎大家意料之外，我们荣获第二名，大家都好开心，当然，这也是经过大家努力才的来的，可见只要大家团结一心，就会成功！
在运动场上难免会有输赢，而不管是输还是赢，都应该要有运动家的精神，并且要胜不骄、败不馁。这次运动会美中不足的是我们并没有拿到很好的成绩，但至少每位同学都有尽全力为班上争去荣誉，大家团结合作才是最重要的。
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运动会作文场面描写写怎么写 篇2
沐浴着金色的阳光，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在秋高气爽的日子里开幕式拉开了帷幕。看，同学们精神抖擞地迈着整齐的步伐走进了运动场；听，喧天的口号声展现着各班同学坚持不懈的斗志。（开头，总写运运会的场面，给人一个整体的印象）
不久，比赛就正式开始了。运动场上一片沸腾，运动员有的手握垒球反复练习着姿势，有的等在起跑线上做着热身运动，就等发令员鸣枪了。他们个个摩拳擦掌，毫不示弱。
只听“砰”的一声，男子丙组跑开始了，我们班的周奕航同学昂首挺胸，有节奏的摆臂，迈着有弹性的步伐，不急不躁的跑着，可见他对自已很有信心。其他 班的同学也不甘示弱，紧追不舍，他们个个汗流浃背，气喘吁吁，可还是咬紧牙关，你追我赶。只见三年三班的一位同学加快了速度，一下子就超过了三年四班的同 学，紧追在后面，我们都为周奕航捏了一把汗，当他跑向我们的时候，我们班的拉拉队拍起了塑料巴掌，齐声为他呐喊助威。离终点还有几十米，只见周奕航突然加 快了速度，奋力向前冲去，把其他班的同学远远的甩在后面，他第一个冲过了终点，获得了小组第一的好成绩，这时候，同学们一颗悬着的心才放下，纷纷跑过去为 他祝贺。（自然地引入比赛项目的描写。重点描写周奕航参加四百米赛跑，写得具体、生动）
比赛一直延续到了下午，师生们的热情丝毫未减，在大会主持人宣布各班的成绩单和掌声中，运动会顺利结束，我们班也带着不菲的成绩在年级中排名第二。明年，我也要在这洒满汗水的跑道上和笑声飞扬的赛场上为班级争光！（观众们的心理活动变化描写得很精彩。）
老师总评：
叙述有条有理，主次分明，重点突出，对人物动作、神情、心理活动描写生动、形象，使文章更精彩。
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运动会作文场面描写写怎么写 篇3
地坛体育场经历了多少春秋开过多少次运动会记载了多少笑声与汗水承载了多少光荣与梦想书写了多少成功与失败见证了多少感动与喜悦一路上途径天下无敌，轰轰烈烈的青春这些收获数不胜数。
一年一年的运动会，我们懂得很多很多……
一年一年的运动会，你会发现你在成长，
一年一年的运动会，串连着青春，通向未来。
不顾形象的呐喊助威，张扬放肆的笑声，挥汗如雨的笑容，青春活力的身影，横冲直撞的背影;为了短跑而在深秋穿起的短裤，为了跳远不惜沾满土的裤子;跑道旁女生为男生准备好的水和毛巾，看台上各班同学一浪高过一浪的为运动员的加油呐喊声。这一切的一切是年少的我们共同享受的青春。
我们班的接力出现了一个小小的失误，秒数和别的学校的`成绩相差了0。03秒，转而成为了小学组第二名，还记得那天身着红色运动服的第四棒以光速冲过终点时，六二(2)班脚下的看台震动得都要坍塌了，本来信心十足的第一，但却因为小小的意外而改写。虽然有点淡淡的遗憾，但我们并不气馁，人生是在不断的意外中才得以发展的，意外的出现促进我们努力地去创造人生的精彩，甚至我们能试着去打造意外，也可说是奇迹。它让我们下次会做的更好!
你看一次运动会，在成功与失败的背后，在光荣与梦想的光环下，在汗水与喜悦中:我们背着梦想，乘着青春飞翔，我们肆无忌惮的享受着阳光，一路走来，一起成长。
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运动会作文场面描写写怎么写 篇4
今天，我们学校给我们四年级和五年级举行了趣味运动会。
中午，我们吃完饭，休息了一会儿，老师就带领我们去运动场上参加比赛。
上午的拔河比赛，虽然我们输了，但是我们班并没有气馁。我们满怀信心地迎接下午的接力赛和速算接力比赛。
同学们摩拳擦掌，都想在比赛中大显身手。第一项比赛是接力跑，只听体育老师哨声一响，五个班拿着接力棒的同学都像刚发射火箭一样冲了出去。我在旁边看得津津有味的，为大家喝彩加油。我们班的同学有的跑的慢，我都替他们着急，恨不得上去代替他们跑，跑得快的，我忍不住为他们鼓掌叫好。最后在全体参赛同学的共同努力下，我们班获得了第一名。
紧跟着，我们又进行了速算接力跑，规则是一边跑一边口算，我们班还是一如既往，获得了第一名，参加比赛的四个男生，四个女生，真是帅呆了，不但算得准，而且跑得还快，真是让人自豪！比赛过后，我们班老师找了两个球，带我们玩两个游戏，第一个游戏是用两腿夹住球，是男女比赛。第一个游戏我们男生输了，第二个游戏是用手拍球，这一局我们男生赢了，之后书记给我们排名第一的班级，发了奖品。
这次运动会给我带来了很多快乐，这将成为我童年生活中最难忘的记忆。
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运动会作文场面描写写怎么写 篇5
他在离终点彩带五米远处的跑道上向前飞驰，好似利箭，身姿矫健，大步流星，被太阳光拥抱，仿佛受到了上帝的眷顾。这是钟楼实中跑步比赛现场，上千名观众凝神注视，屏息敛声的一瞬间。
他使出全身之力甩动手臂，空气仿佛被他搅动，在跑道旁的我感受到一阵清爽的微风拂过。杨凡不愧为我班赛跑项目的骄傲，颇有短跑健将——博尔特的风采！
在离终点三米远时，杨凡压低身子，像一支离弦的箭，“嗖”的从我的视线中闪了过去！这样的速度没人能够估量，在场的同学更是喊声震天！
就在离终点大约还有一米半时，他大步向前，落地是那么坚实，提腿是那么迅捷，此时腿上有千斤之重也无法阻挡他冲向终点的步伐！
再将目光聚焦到他神采奕奕的脸上，头发已全部向后竖起，像在狂风暴雨中挺立的稻田。深邃的双眼炯炯有神，充满坚定的光芒。他没有大口喘气，反而是抿紧嘴唇，有规律地呼吸着。真是技艺娴熟！他脸上的汗水已然在流淌，从下颌一滴滴砸下来，全身几乎没有一处地方是干燥的。汗流浃背，在赛场上拼搏挥洒自己的汗水，这，是运动健儿该有的模样！
此时此刻，杨凡集中全身力量于双腿，左脚使劲蹬地，大地似乎在震颤，整个身体轻盈地腾空而起，跃向前方，与终点那鲜艳的彩带相互拥抱。其他运动员瞥见了都瞠目结舌，十分惊讶。同学们都未反应过来，直到第二名越过终点才掀起了一阵欢呼与尖叫，此时掌声雷动，经久不衰，整个操场都沸腾了！观众们个个都发出由衷的赞叹，连裁判员都忍不住说了句：“这是个好苗子！”
杨凡无与伦比的跑步技艺将现场气氛推向了高潮！天空万里无云，一尘不染，操场上彩旗林立，随风飘扬，它们也都在为他喝彩吧！这真是“飞奔如箭赛场上，祖国花朵好儿郎”！
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