关于考试的作文400字四篇左右
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
关于考试的作文400字四篇左右 篇1
考场,安静而恐怖的考场。
靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来,盯着卷子看了七八分钟,脸上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿纸上猛写了一通,小心地撕下一块,揉成一个球。
监考老师踱着步,一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的一瞬间,一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的目标。
男生紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向:目标人物打开了纸团,看了一会儿,也从草稿本上撕下一块纸,写了起来……男生舒了口气:真不愧是哥们儿。
那边的“洲际导弹”也准备好了,可每次要发射时,男生都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。
班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了,监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫,又是一道美丽的白色弧线滑过。
男生迫不及待地展开纸团,在一个打满草稿的纸团上,找了半天,终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字:“这道题我也不会做!”
男生整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的,直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看,班主任老师站在后门口,慈祥地笑着,眼睛却盯着他手上的纸条。“完了!”他心里想,“这次是彻底地栽了。”他抬起头,忽然瞥见黑板上一行醒目的大字:
“第×题题目有错,不做”。
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关于考试的作文400字四篇左右 篇2
在我们人生旅途中,有着无数大大小小的考试。它无时无刻的在我们身边出现。公共汽车上的让座考验着我们的文明礼仪精神;手中的垃圾考验着我们的保洁意识;同学们的求助考验着我们的互助精神。
同样,我们也经历过无数的\'考验,但最令我印象深刻的还是那一次。我记得,事情发生在那年的夏天。我乘公共汽车去同学家玩,那一天上车的人非常多,挤得人都喘不过气来,好不容易的我才抢到了一个座位。一个年约七十的白发老伯伯站在我旁边,看他弱不禁风的样子,我心想:“这么老的人了,站都站不稳,我该给他让座吧!”我刚想站起来,但是我又想了一下:“为什么就要我让座呢?车上坐着这么多人,而且我也是个学生啊!”但在这时,一位穿着白色衬衣的叔叔站起来说:“大伯,你坐这吧!”那个老伯,摇摇晃晃地走过去坐了下来。这时,我仔细的打量了一下那个让座的叔叔,当我看到他的脚时,我的心颤抖了一下,原来他的右脚库管上,是空空的,他是个没有右脚的残疾人啊!
那个叔叔给我上了生动的一课,给我的道德考试打了一个大大的叉。这件事一直深深的刻印在我的脑海里,我也时时用这件事来鞭策我的人生。
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关于考试的作文400字四篇左右 篇3
我最不愿意考试了,但是我又不能不考。这次月考只考了语文和数学,当卷子发下来的时候,我就非常生气。
我们上午考试,下午就发回了卷子。发数学卷子时,大家都迫不及待地问老师自己打了多少分。老师边发边念分数,念到我的时候,我打了个满分,同学们很吃惊,都认为我的分数是向别人抄来的`,议论纷纷的。可我知道那是自己真实的成绩。这 时 老师说了一句:“人家是凭自己的真才实学得来的,不像有的人,总是盯着别人的卷子,想拿高分就得努力,这事我会记着的。”
我以为这事就过去了,可没想到发语文卷子时,念了我的分数是97分。我同桌是个女生,不屑地对别人说:“张淼还能打97分?”那言外之意我这分数还是有水分,我一听,心里真难受,忍不住回敬她:“我为什么打不了97分?你自己没考好,还说起我来了,管好你自己就不错啦!
你这么自私,我看见你就讨厌。要不然我和你换一下卷子,我名换成你名你不就打97分了吗?回家给爸爸妈妈看看多好啊!说不定还有奖励呢。”我已经把她给说哭了。
其实不是我说话苛刻,他们也太瞧不起人了。考试之后,自己的成绩是多少就是多少,实力是自己勤奋得来的,不要老怀疑别人。
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关于考试的作文400字四篇左右 篇4
什么?4分钟考试?哈!你们一定还没有听说过吧!让我和你们说说吧!
今天,黄老师神秘兮兮地拿着一叠试卷,对我们说:“今天,我们来一次4分钟的考试。”我专心致致地听着,觉得这里面似乎暗藏玄机,心想:我不能掉入老师的陷阱里。
考卷一发下来,我连忙准备认真审题,这时,老师微笑着说:“时间4分钟,不能涂改,不能偷看,要安静……
我胸有成竹地看了看卷子,一到四题都没问题,可到了第五题居然写着只做第二题和第三题,我恍然大悟,原来如此,奥妙就在这里啊!
接着,我小心翼翼地做完了第二题和第三题,马上得意洋洋地举起了手,呵!真不错,我夺得了第六名。
我一边举手,一边观察旁边的其他同学,呵呵!他们的表情可真丰富啊!有的争分夺秒地埋头苦写,有的不紧不慢地看题,有的抓耳挠腮地冥思苦想……让我不禁哑然失笑。
终于考试结果出来了,我果然没有掉进老师布置的天罗地网里,而那些埋头苦写的同学却悔不当初,不停地唉声叹气。
通过这次考试,让我明白了一个道理:做任何事情之前,一定要先全面观察,认真分析,顾全大局,不然就会事倍功半,出现不良的后果。
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关于考试的作文400字四篇左右 篇5
星期三早晨,第二节课是李老师的语文课。
上课了,老师拿着一沓试卷面带微笑地走进教室,把试卷放到讲桌上,对着大家说:“今天我们不上新课,来发一下昨天考试的卷子。”听到这里丫丫得意极了,笑眯眯的。外面的\'天晴空万里,感觉暖洋洋的。丫丫心想:平时我考得不错,这次考试也一定能名列前茅。
丫丫正得意的时候,突然老师说到:“丫丫,你给我上来。”
丫丫一听,这语气不对呀,低着头上去了,心想:怎么有一种不详的预感?她感觉自己头上出现了几朵乌云。果不其然,老师说:“你这次考试怎么只考了六十九分?是不是这几天偷偷玩游戏了?”丫丫撅着嘴,不开心的想:老师怎么不讲道理,我真的没有玩游戏啊,她竟然怀疑我。老师仿佛看穿了丫丫的心思,生气地说:“回答我的问题,快点说,你是不是玩游戏了?”丫丫委屈的说:“我真的没有玩游戏。”这时老师更生气了,扯着丫丫的衣领说:“你现在快实话实说,否则就叫家长来。”丫丫眼泪在眼眶里打转,冲着老师大喊:“您真的冤枉我了,我没有。”
老师心软了,向她说:“下次考试努力点,否则绝不轻饶。”
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关于考试的作文400字四篇左右 篇6
那次考试,是我幼儿园到现在,最难忘,感触最深的一次考试……
那天,是期中考试的第二天,要考数学。同学们都在认真地复习着:有的绞尽脑计在做数学练习,有的在东问西问,补足上课没听到的知识,还有的同学在祈祷着……
“叮叮叮……”校园的上课铃声伴着老师的脚步来到。只见老师双手抱着一打雪白的试卷,严厉地说:“这次考试,希望同学们考好!”说完,教室的空气似乎在瞬间凝固了。
试卷传下来了,我们都在认真地做着。在不经意间,我发现在我前排左边在一个同学在翻数学书。那时我真恨不得马上告诉老师,可是告诉老师有会影响到我们的友谊。那我该怎么办才好呢?告和不告这两个词在我脑海里较量着……
已接近下课的时候,那个同学似乎已经做完了,他沾沾自喜地把试卷放在桌角等老师来收……
“叮叮叮”下课了,我们把试卷交上去等老师批改。第五天,老师来评讲试卷,只见她面无表情地说:“期中考试,不但是你们的第3次考试,更是综合考试。虽然某些同学分数高,但不正大光明。请期中考试作弊的同学站起来。”原来老师早就知道了!真是恶有恶报。
那一天,是我最难忘的一天。同是一个老师教的同学,同是一张试卷,为什么有人的行为就那么端正,有的却投机取巧。如果我们换个立场为老师想一想,她教出来的学生只会抄别人答案,不会思考,她该有多伤心啊!
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关于考试的作文400字四篇左右 篇7
昨天我听说要考试,吓的心要跳出来了,吓了昨天一天,今天早上上学的时候,我的心还在怦怦呢。刚进教室,只见数学叶老师抱着象小山似的试卷,我鼓励自己,希望不要考错。紧张的考试开始了,第一题,真是简单,可是一定要努力努力再努力!不然会挨批!当我翻开最后一题的时候,我心都快碎了,难的要命。叶老师说什么在某某的什么面,做完了一定要检查。我检查的时候急的要命,想赶快交。说实在的,要是所有题都考错了,准得零鸭蛋!我检查的对我来说,我感觉还是挺满意的。今天数学试卷没批改,所以就不知道成绩。
下面就说语文吧。第二节是语文课,Miss乔又抱了一大堆象小山似的试卷进来了,第一题是看图写拼音,我当时的感觉就是一定会写好,这些拼音俺都会了。第二题是声母和单韵母写在四线格里,是分组写的哟,这个做起来不是太熟,但俺是知道的,都做对了。第三题是听声音连线,有两题俺不会做,鸽子应该连线gu gu gu ,母鸡应该连线ge ge ge ,俺连反了,倒霉!后面的题都非常简单。下午老师批出来的试卷俺是96分!就错在第三题连线上!
拿到试卷真滴很遗憾!没关系,只要俺加油加油再加油,我会更上一层楼!我有信心!为我加油吧,耶……
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关于考试的作文400字四篇左右 篇8
这就要临近期末考试了,我有几种莫名其妙的感受。
一是忙。上个周末,星期五时,老师们可真像过年时所放的炮竹一样,都会给你轰炸一番,语文老师来两张试卷,数学老师来一张试卷……让你头都大了。结果,这个周末,光忙着写作业和做试卷了,一个周末就这样泡汤了。
二是苦。这一周的星期一来了,我们可苦了。英语老师检查背诵大篇的短文,你都得必须背过,否则就将会over了。语文老师又要默写,写不过就罚抄十遍。数学老师又让我们做题,做不出来就来十板。唉,真苦啊!
三是烦。快到考试了,老师整天都重复着讲考试的重要性,讲得我们都烦了,不用老师说,我们也是知道的,更不用天天上课都说了。作业太多,我们也都快烦得不写的,这能不让人烦躁吗?
四是累。作业多,没空玩,还得努力复习,还有期末考试的压力,都快累死我了。我终于知道平时不用功,到考试前的累了。
这四样感受,相信同学们都遇到了吧!没办法,谁让快要考试了呢?大家努力学习吧,祝大家能够考一个好成绩!
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关于考试的作文400字四篇左右 篇9
人的一生会有许多发现,有人发现了秋雨的忧愁,有人发现了人生的奥秘,而我发现了考试的意义。
有一天,老师说明天要考试,让我们提早做好准备。我心想:考试还不简单,我这么厉害,还用得着复习吗?第二天考试,在考试的时候,我看着题,无从下笔。看着其他同学都奋笔疾书,我看呆了,心想:他们为什么都能写得那么快,那么厉害呢?我不停的在草稿纸上演算着,可是我把结果放入题中,就是对不上啊!我不禁起了歪心—抄同桌的答案。为了得到更好的成绩,为了自己的虚荣心,我觉得这么做值。我正抄得起兴,老师忽然走到了我的身边,我竟然毫无察觉,老师没有直接拆穿我,悄悄地对我说:“你下课找我一下。”我匆匆的答完了考试卷,到了老师的面前,老师语重心长的\'对我说:“今天考试的那件事,我们就先不说了,你知道考试是为了什么吗?”我说:“不知道。”老师又说:“考试就是为了检测这一单元学习的怎么样,所以要实事求是,不能作弊。”
通过老师和我的谈话,我知道了:考试就是为了检测学的怎么样,所以不能作弊。
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关于考试的作文400字四篇左右 篇10
在考试前一个星期,我十分努力的在写参考书的评量,但是时间总是过得特别快,我一下读社会,一下读国语,搞得我头昏眼花,快读不下去了。终于在考试的前一晚上读完了,我怀着一个既害怕又担心的心情入睡。
第二天,我无精打采的走进教室,大家都做着不同的事,有些人看起来胸有成竹,已经和同学们有说有笑;有些人则乖乖的坐在位子上,目不转睛的盯着“自然课 本”专心的在读书。当钟声响时,大家就像热锅上的蚂蚁一样,心里七上八下,安定不下来。终于发考卷了,有些人一拿到考卷就二话不说,马上动笔,有些人则是 摆着一张“臭脸”,或东张西望,看来看去的\'。教室里鸦雀无声,安静的很,只有一点点轻微的“沙~沙~”声。打钟了,大家马上交头接耳了起来,看看谁写得对 不对,都忘了下一节课还要考试。
经过了两天漫长的段考,我的心马上松懈了下来,晚上还打了两个多小时的电脑,真是太“痛快”了!考试成绩公布时,我觉得自己考得还不错,但是数学却粗心大意,考了个烂成绩,唉!我以后还真必须是治一治自己的粗心,还有临时抱佛脚的个性!
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