小学四年级春天作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
小学四年级春天作文 篇1
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”当春天来到的时候，大地复苏，冰雪融化，一切都生机勃勃的。
看，绿色的小草仿佛听到了春风的召唤，睁开了惺忪的睡眼，努力地从湿润的泥土里探出头来。它们在春风中尽情摇摆，像是在欢迎春姑娘的到来，真有趣！
那边，花儿们竞相怒放，争奇斗艳，红的似火，白的如雪，粉的像霞，五颜六色的。它们的姿态各不相同，有的像一颗颗璀璨的宝石，有的像天空中美丽的烟花，还有的像一盏精致的灯。其中我最喜欢的就是樱花了，粉色的像羞红脸的少女，白色的像穿着雪白衣裙的仙女。有的只是含苞待放的花骨朵，拥拥挤挤，缀满枝头；有的只开了两三瓣的小花，犹抱琵琶半遮面；还有的已经全部绽放开，一团团，一簇簇，有大有小，有浓有淡，多姿多彩。春风拂过，香气扑鼻，花瓣也纷纷飘落，绘成一幅美丽的樱花雨。
再看那边，温暖的阳光让小动物从冬眠中苏醒，穿着燕尾服的小燕子也从南方飞回来，融进这光彩夺目的春光里，为这美丽的春色平添了许多生机。小蜜蜂在花丛中，一边勤劳地采蜜，一边开心地“嗡嗡”地哼着歌，到处都充满着活力。
沉寂了一冬的公园，也传来孩子们的欢声笑语，他们有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，还有的在奔跑嬉戏。公园里，散步的人们都放慢了脚步，有的在观赏春天的美丽景色，有的在盛开的繁花丛中留下回忆，春光下，每个人的脸上都绽放着灿烂的笑容。
“一年之计在于春”，春天是美丽的充满生机的季节，我爱春天！
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小学四年级春天作文 篇2
寒冷的冬爷爷走了，温暖的春姑娘悄悄来到了人间。
春天，我来到了田野上。一望无际的麦田都长着嫩绿色的麦苗，像一块块绿色的地毯！微风吹过，麦浪随风起伏，美不胜收！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”瞧，春天的公园里，花儿都争先恐后地开放了。迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告“春天来了！”；如雪的梨花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，脸颊绯红，又像朝霞染红了天空；田野里金色的油菜花吸引着成群结队的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉红的月季花、芍药，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了优美的舞蹈；春天的花千姿百态，笑盈盈地迎接春天的到来。
“野火烧不尽，春风吹又生！”嫩绿的小草也从地里使劲钻出来，偷偷地看着这美丽的春色呢！“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀！”春天里柳树抽出了嫩芽，微风一吹，它绿色的枝条随风舞蹈。柳絮也随风飘了起来，漫天，满地都是轻飘飘、白绵绵的柳絮。柳絮跟着风儿奔跑、追逐，慢慢地柳絮变成了棉团，棉团不断地翻滚、嬉闹，这儿一堆，那儿一团，道路也因此变得格外热闹而浪漫。
我又来到了小河边。河里的冰融化了，“哗哗哗”唱着歌流向远方。河里的一群群小鱼聚在一起，好像在商量怎样让它们美丽的家园更加漂亮！鸭子也急着下水和小鱼一起玩捉迷藏。
春天生机勃勃，春天优美如画，春天充满希望。让我们张开双臂拥抱这美丽的春天吧！
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小学四年级春天作文 篇3
刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想，来不及铮铮地鼓起勇气，春天就展现出活力。 春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白;春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的`迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。
正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天!
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小学四年级春天作文 篇4
春天来了！春天来了！家家户户的小孩子们三两成群的急忙脱掉厚厚的棉衣棉帽，急匆匆地跑出了家门，奔向了田野，在田野上呼吸新鲜空气，在小河边闻着泥土的芳香，在山坡上尽情的玩耍，去感受春天的气息。
春天的天空碧空如洗，万里无云。温暖的春风迎面而来，吹在小朋友的脸上暖呼呼的，再也不像冬天那样寒风刺骨。农民伯伯不再像冬天那样在家了，他们一个个拿着农具走向田野，辛勤的播种种子，忙得热火朝天，不亦乐乎。
大家一定都知道春天是一个非常温暖的季节，小草从地下探出头来，小花从地面笑开了脸，远远的看着这些五彩缤纷的鲜花。小燕子从南方飞回来了，他们好像在说：“春天来了，春姑娘我又飞回来了。”小鱼儿们正在把冬眠的青蛙，燕子正在把冬眠的小熊、蛇等冬眠的动物叫起来。
小朋友在草地上快乐地玩耍，有的在打篮球，有的在捉迷藏，还有的在听树上小鸟唱歌。
解冻的小河叮叮咚咚，把还在水里冬眠的小鱼叫了起来，它们游到河面上呼吸春天的新鲜空气。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。我爱春天的美丽。
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小学四年级春天作文 篇5
春天是万物复苏、柳绿花红的季节；夏天是绿树成荫、娇阳似火的季节；秋天是丹桂飘香、硕果累累的季节；冬天是漫天飞雪、银装素裹的季节。我爱这四季，但是我最喜欢的季节则是春天，我渴望变成春天，假如我是春天，我会……
假如我是春天，我会让春天提前来到人们的身边，让春天温暖的阳光更早地洒满世界。这样燕子就会提前从南方飞来，小溪就会提前开始吟诵小诗，柳树就会早早地抽出嫩绿的柳枝在半空中翩翩起舞；桃花就会绽开它那漂亮的脸颊；小草就会提前从土地里探出头来……
假如我是春天，我会让柳树长的得更绿，让桃花开得更美，让小草长得更茂盛，让小花开得更鲜艳，让天空变得更加湛蓝，让白云变得更加洁白无瑕，让小树健康地茁壮成长，让大树越长越高……
假如我是春天，我会让我们的校园变得更加生机勃勃，让萎靡的小花和小草变得充满活力和生机，让教室里传出更响亮的朗朗读书声，传出更迷人动听的歌声和孩子们的欢笑声……
假如我是春天，我会让森林里的小动物更早开始它们新的“旅途”，会让那些冬眠的小动物提前苏醒，开始自己新的生活，会让它们在这美丽的春天里更加开心快乐。
假如我是春天，我会让人们提前感受春天的美丽，让人们的家园变得更加温暖，更加美好。
假如我是春天，我会……
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小学四年级春天作文 篇6
我是春天的小雨点，也是幸福快乐的小精灵，当我把春的气息，带给世间万物，我也在奉献中，感受到了春的美丽！
我的妈妈是大海，是她给我了生命。我的爸爸是云朵，是他把我养大成人。我的婆婆是风，是她教育我。
我的样子像洋葱，头圆圆的，眼睛大大的，鼻子尖尖的，腿长长的。高兴时：我蹦蹦跳跳，跑跑步，玩一玩。忧伤时：我在空中慢慢的飘下来，散散步，散散心。
飘载着种子对我的召唤，催促着说：“快点下来吧，我特别的需要你”我听到种子的话说：“好的好的，我这就来，你就等着吧！”就这样我飘到了人间。
我是春天的小雨点，我先来到了花园。催促着对种子说：“种子，种子，你快点生根，发芽，开花吧，我在这里等着你。”种子在心里暗想：“小雨，小雨你真好，总是在我需要你的时候来帮助我，谢谢你。”种子一会儿就茁壮成长了，种子说：“小雨点，我们一起在这个花园里玩吧？”小雨点说：“好啊！”我们玩的特别开心，这个花园终于成了一个欣欣向荣的好景象……
我是春天的小雨点。我又来到了农田。我看见干旱的田地，我就化作水来浇灌农田。我来到了田地前，天地对我说：“小雨点呀小雨点，你快来帮助我成长吧，这样我就可以让人们吃上甜美的食物了。”我说：“没问题，我这就下一场大大的雨，让你快快成熟，这样我快乐，人们和农民也快乐。”这时，突然下了一场大雨，让那麦苗，田地，还与那些还没长大的种子，喝了一个够，它们都连声对我说：“小雨点，你真好，谢谢你！”
我是春天的小雨点。我最后来到了绿色的大森林。我看见那些大树上都披上了一层层白茫茫的厚雪。我就飞快的跑到大树旁，问大树爷爷：“您没事吧，我来帮帮你。”大树说：“好啊！”我用我的小手，轻轻地一挥，有下了一场大雨，那大树上雪白的厚雪，一下子披上了绿色的小外衣。我说：“大树爷爷，这下您舒服多了吧。”大树爷爷说：“好多了，谢谢你。”我说：“不用谢！”
我是春天的小雨点，我为小草小花带来了生命。我为田地带来了甜美的食物。我把雪白色的森林变成了绿色的森林！
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小学四年级春天作文 篇7
春天，一个多麽另人向往的季节，他表示着生机，他孕育着生命，他似乎使人句的生命的无限美好。
一年之季在于春，是春，是他为世界，为人类，为了人的心境的精华，绽放出与中不同的光彩，他点缀了人们的生活。
春，他是多麽的美丽。看，那红花是他的长裙，那绿叶是他的短衫；那蓝天是他的围巾，那绿荫是他的披肩。每当人们看到他时，都会为他的美貌所倾倒，都会为寻找他而苦苦追求，当春到来时，大地欢笑了，植物欢笑了，人们的心欢笑了。他们的欢笑，不止是因为春的美丽，更因为春带给人们的生机盎然的感觉，这是无可比拟的。春，就是这样，他能以他的美丽给人们带来欢笑。
春，他是多么的大方。迷人的\'春天慷慨地散发着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头，用他那圆润，甜蜜，动人心弦的名啭来唤醒人们的希望。成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。榄树，花梨树和醋栗树仿佛被自身的芬芳熏醉了。人们走到芒果园里，看见芒果花开得象满天繁星一样。春，就是这样，他把自己的美丽，自己的芬芳毫无保留的献给了人们，而换来得只是人们一时心情得舒畅。
春，他是那麽的自信。麦苗兴致勃勃地繁荣生长，遍夜是绿油油的一片。草木吐出了青芽，绿叶，桃花接着杏花，在山谷间，田陌间盛开怒放，喷着沁心扑鼻的香气。清清的溪水，潺潺地流着，象仙女身上美丽的飘带，从高崖伸展到美丽的地方。山崖上，半空中，林木间，莺，画眉，百灵，燕子，黄雀等鸟鹊，得意的飞翔着，鸣叫着。鸟鸣和着溪水的流声，在春风里轻轻的回荡。春，就是这样淘气，无时无刻的不在与新生命玩耍，他要用自身的好动来向人们宣布——春来了！
春，他是那麽的珍贵。一过惊蛰，天气就骤然暖和起来。山野泛了青，柳条抽出了新芽，一声春雷响过，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落下来。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如名画样的美丽。春，就是这样珍贵，他的珍贵就表现在他的美丽，他的大方，他的自信以及他的短暂。
每个人却都有春，那时人们一生中最美好的时光。有人曾象慨叹春一样慨叹青春的珍贵与短暂，而我要对那些人说：\"请你为你的春做些什麽吧，不要用叹息使他逝去，春不需要慨叹，他需要你去争取！\"
我赞颂春，因为春诠释了人们生活的精彩；我感激春，因为春激励了人们奋斗的信念；我崇敬春，因为春指引了人们人生的快乐；我热爱春，因为春永远是人们最理想的境界。
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小学四年级春天作文 篇8
一年一度的菊花展又来临了。听人们议论着，世纪广场就是个观赏区，那里简直成了花的海洋。可是周六周日的任务很多，怎么去看呢？正在思索着，突然眼睛一亮自言自语的说：‘’等完成了任务我一定去世纪广场浏览一番“
时间过的还挺快，一转眼就到了下午了，大约是四点半，正好有些时间，真是功夫不负有心 人，我急忙骑着自行车以飞快的速度到了世纪广场。
到了广场琳琅满目的菊花扑入眼帘和一股清香的扑鼻而来，有球形的、有花形的、有的像一个害羞的小孩，有红色的`、有白色的、有黄色的、有粉色的等等。最特别的是一朵菊花上有三种颜色，花瓣是白色的，花心是黄色的最中间是淡绿色的。有的菊花成了半圆人们就加了头变成了孔雀，有的是篮子形的是菊花做的，有的人把花放在木头非常漂亮。人们把树修剪成了花瓶。最壮观的是绿草铺成的一面绿墙中间还有一片雪花，还有许多人都在照相。看着这么多的花使我的眼花潦乱。
我想这么漂亮的花一定是那些辛勤的叔叔阿姨精心陪养的，他们费尽了心血才把菊花养的这么好的，也得到人们的赞赏，给城市换上了新装和新的容貌。
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小学四年级春天作文 篇9
春天来了！春天带着丰厚的礼物来了！
绵绵的细雨，是春天送给植物们的礼物。小草在细雨的滋润下探出脑袋，小花喝了甘甜的.乳汁长出了花苞，大树在雨水的冲洗下抽出新的枝叶。他们都说：“春天真好。”
暖和的阳光，是春天送给动物们的礼物。小蝴蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈，小鱼在池塘中不时吐几串泡泡，小鸟站在树枝上唱着动听的歌曲，还有小白兔、小熊、小蜻蜓……在一起开心地玩耍。它们一边玩，一边说：“春天真暖和！”
迷人的风景，是春天送给人们的礼物。那高耸的大山，那碧蓝的江水，还有那旷亮无比的天空，是那么让人陶醉。人们都忍不住赞叹：“春天真美！”
春天来了，春天的礼物真棒，让我们一起去尽情感受春天送来的礼物吧！
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