河水作文300字六篇三年级
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
河水作文300字六篇三年级 篇1
星期六，当我们走到一些被污染的河边的时候，看到河边的垃圾十分的多；河水也不如昔日那样清澈；有时还会从水里冒出黄色水泡；岸上树木也因此而枯死；水面上偶尔会漂着死鸡。鸭。鱼。虾。大家看到这么脏的河水，都在想是谁干的呢？
田老师指着河边堆放的垃圾说：“你们看这些垃圾，这都是周围的居民所做的，导致这些垃圾使河水变的又臭又脏。这些垃圾含有大量使河水变臭变脏的物质，这些物质是污染源头之一。”
田老师又指着接近河边的工厂说：“工人们把工业废水倒进喝水中，大量的污染物进入河水中，不仅毒死了鱼与虾，还毒死了喝水的动物。”
我们往两岸一看，昔日绿树红花今天却只看见枯死的树木。花草。就连几棵生存能力较强的树木也在颤抖，看上去也活不了多久。看到这些植物我想到树能净化空气。防止水土流失，是调节我们居住环境的卫士。
看到这些河水被污染，我们应该好好的保护环境。要从我做起，从政府做起，从全人类做起，要保护我们这个美丽的家园。
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河水作文300字六篇三年级 篇2
水是生命之源，人类不可以离开水。五（三）班同学利用课余时间，每个人都做出了一份精美的节水金点子卡。
我们班的王奕頩同学做出了全班最精美的节水金点子卡。她做的卡片形状为水滴状，卡的反面用蓝色蜡笔楷体的“水”字，背景用几条小鱼和水草，就是因为有水小鱼才可以自由自在的游，显着水的重要性，反面都这么好看了，那么正面就更漂亮了！
标题“节水金点子”写出了水的感觉，蓝色让人很舒服，在抽水马桶的蓄水箱里，把一个装满水的瓶子放在蓄水箱里就可以节约许多水哦！从这里可以看出王奕頩同学生活中十分节约用水，不然怎么会有这种经验呢？
接下来就是余晨影的卡片，虽然是打印的卡片，但是处处可见她的认真。洗衣节水和洗澡节水的内容都被余晨影认真地用黑笔描过，标题也用红笔描出。她为了一个卡片而认真，没什么原因，只是她平常就节水。
连一个小学的同学都懂得节水，请大人给孩子竖立一个节水的榜样。让我们一起努力，做到人人护水,保护环境。
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河水作文300字六篇三年级 篇3
今天，老师拿了四个杯子进来，杯子里装满了白色的液体，教室里立刻变得热闹起来了，同学们纷纷议论：这杯子里装的到底是什么呢？
老师神神秘秘地说：“你们有自己的小秘密，这四个杯子里的水也有秘密。这个秘密要你们自己尝了以后才知道。”同学们一听更加兴奋了，都想亲自去尝一尝。
游戏开始了，老师选择四个人上去尝试。那四个人仔细尝完以后，各个表情痛苦，有的还伸出舌头，好像要吐了似的。我心想：4号的人表情最为痛苦，他吐着舌头，皱着眉头，嘴巴张大。我想：应该就是他尝的水最难喝了。其他人都面无表情，可不能确定，真担心我会猜错。不过我相信我自己，一定不会猜错的，等第一轮结束了，我的心才放了下来。
第二轮开始了，老师又请了四个人上去，我是其中一个。我心想：千万不要吃到白醋呀。我怀着紧张的心情走上讲台，老师要我们尝了，我拿着勺子捞了一点液体，尝了一下，好甜啊！但是为了让他们猜不准，我可得做出点痛苦的表情，让他们猜错。于是我眉头皱起来，做出一系列的痛苦表情，好像真的吃到白醋一样，哈哈，果然有许多人猜错了。瞧，我的演技是不是很好呢？
活动结束了，这四杯小小的水，可真是不寻常啊！
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河水作文300字六篇三年级 篇4
哇，楼下在看电影呢！我们楼上会干什么呢？我带着好奇心上了楼。
咦，老师带了一个装了水的杯子和一个吸管。这是干什么呢？让我们来看一看吧！材料有：透明的杯子，长长的吸管，洁白如雪的纸巾，黑黑的.铅笔粉和墨水。我觉得用这两个材料的话，应该是给我们喝饮料吧。可是老师却把墨汁倒进去，制成了“毒液”，也就是墨水，我可不想喝这东西！后来老师把一张纸巾卷成了一个不大不小，比较长的“纸饼筒”，这是要干什么？我抬着头仔细地望着，生怕错过了什么细节。老师准备把“纸饼筒”放下去。“纸饼筒”好像在说：“救命啊！救命啊！下面那么脏，我不要过去，老师你放过我吧！”可是老师还是毫不留情地把它放进去了！墨水顺着纸飞快地往上窜，过了一会儿，墨水上升的速度变得缓慢了许多，就像你在跑步比赛时，跑累了就会体力不支一样，变慢了许多。墨水这时上升的速度比蜗牛还要慢，纸上的颜色也渐渐变淡了，到了顶端，几乎变得洁白无瑕了。听老师说：“纸可以过滤。”我半信半疑。老师把纸打开，只见纸的下方有一点点黑，上面却是洁白的，原来纸真的可以过滤。
看着纸可以过滤的实验，我想生活中肯定有更多的奥秘，等着我们去探索吧！
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河水作文300字六篇三年级 篇5
在植树节这天，小狐狸和豪猪来森里里植树，他们看着空地周围的树长得都很茂盛，所以他们决定在这空地上要种下一棵小树苗，他们相信这棵小树苗长大后一定和旁边的大树一样茂盛。
他们把小树苗种了下去，可是培好土之后才发现忘记带水桶了，这棵怎么办呢？狐狸说：“都怪你三心二意、丢三落四的。”小野猪听了撅着长嘴巴，无话可说。正当他们发愁的时候，大象来了，它说：“是没水桶浇水吧？我帮助你们！”说着，就从鼻子里喷出了水，浇到了小树苗上。小狐狸和小野猪高兴极了，他们连声说：“大象伯伯谢谢您！”大象说：“别客气了，以后我每天都会来这里给小树苗浇水的！”
你说，大象是不是植树节里的.浇水大王啊？
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