首页 > 作文 > 自然作文 >  > 有关故乡的水作文合集八篇三年级

有关故乡的水作文合集八篇三年级

时间:2025-07-21

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

有关故乡的水作文合集八篇三年级 篇1

  “故乡的山故乡的水,故乡有我童年的足印……”每当我听到这首歌时,我总想起故乡柴溪村来。

  故乡是个好地方。那里有连绵起伏的山丘,有平整宽阔的田野,还有波光闪闪的海港……最令人难忘的,是故乡的水。

  爷爷还年轻的时候,人们在山坳里围了一个水库,水库里的水总是满盈盈的。站在大坝上,我们可以看到水库的全景,大坝近处的水平静得像一面镜子,远处的水面漂移着细细的波浪,水面在阳光下泛动着粼粼波光。两边的山倒映在水中,呈现出翡翠一般的绿。来到水库上游,我们惊喜地发现,那里的水,竟然清得发亮,水底的一沙一石一目了然。

  水库连接着一条小溪,小溪穿村而过,时而弯,时而直;时而窄,时而宽;时而缓,时而急。小溪里的水“啾啾”地哼着小曲,泛着白花一泻而下。还有那一个个小小的水潭,碧波荡漾,不时有鱼儿跃出水面。

  在小溪边散步,我门常常看到,几只白色的鸟沿着小溪来回盘旋。爸爸曾经风趣地对我和妈妈说:“你们看,柴溪多好,连鸟儿都迷恋这里的水!”

  我深深记得,九岁那年夏天,连续两个月高温无雨,好多村庄吃水成了问题。然而在故乡柴溪,小溪水流依旧,田野庄稼与往年一样精神。

  家乡的水,滋润着一方土地,养育着三千父老乡亲。家乡有这样的水,叫我怎能忘怀呢?

  以上为有关故乡的水作文合集八篇三年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关故乡的水作文合集八篇三年级 篇2

  漫步在故乡的小道上,心中一片怅然,不知不觉中我已从年幼无知的小女孩长大成为了少女。而这里便是见证我成长的家乡——安徽潜山。

  拨开细密的枝叶,眼前出现了一条似曾相识的小道,我怀着好奇心,悄悄踏了进去,经过一条长长的蜿蜒的山径,眼前出现了一条长河。

  这时正逢旱季,河滩里的水并不很深,两边皆是凌乱的河滩石,看来甚是壮观。

  我小心翼翼地踩上一块大石,一种熟悉感由心底生出。

  记忆的泡泡随即奔涌……

  7岁,天真的我与16岁的娟子姐姐一同来这里捡拾漂亮的河滩石。“小雪,这块是粉红色的呢!”娟子姐姐朝我挥手大喊。我高兴地跑过去,却不料一脚踩在了一块不平的滩石上,差点摔一跤。娟子姐姐连忙跑过来,一把扶住我,道:“小心点!潜水河退潮后的河滩石很滑的!”“呵呵!”幼稚的我傻傻地笑着:“姐姐你对我最好啦!”

  “潜水河?”嘴里默念着我继续向前走。眼前出现了一座断堤。两边高耸的堤坝中间裂了一道大口子,碎裂的石块散乱在地,似乎在追忆着从前。

  9岁,调皮的我和也只有10岁的盼盼姐姐一起去爬堤,这可是当时最有趣的愉悦了。由于堤上有许多凸起的石块,所以爬起来也不是很难。盼盼姐姐说:“雪儿,你先爬,我在后面扶你。”“可是……”在后面的人不是比较危险吗?“别可是啦!你比我小,理应你先。”我就这样被她推到了前面。稳稳地踩住石块,手抓住上面,身体向上一挪,便登上了第一阶。接着,盼盼帮着我一级级地登上去,尽管,呆呆的我经常会拖累盼盼,但我和盼盼最后还是顺利地攀上了河堤。

  我凝心想看,一条浅绿地竹筏映入眼帘,这条竹筏由翠绿的竹子编成,每根竹子都如碧绿的翡翠,在阳光的照耀下闪着光芒,撑船的人正在手持长竿,向我招手。“啊?阿九哥?”我顿悟那人是小时候曾悉心照顾我、带我玩耍的阿九哥。“小雪,快过来,一起坐竹筏吧!”阿九哥温柔地笑着……“嗯!好!”我欢快地朝那儿奔去……

  在夕阳下留下了一串银铃般的笑声,映衬着潜水河清绿的河水,显得格外优美……

  潜水河令我心动,潜水河的回忆令我感动,潜水河的人们更令我心向往之。

  潜水河,在我的故乡。

  ……

  以上为有关故乡的水作文合集八篇三年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关故乡的水作文合集八篇三年级 篇3

  老师们、同学们,让我们积极行动起来,从小事做起、从自己做起,节约一粒米、一水滴、一度电,传承勤俭美德,做一个真正的十好少年!

  谈到生命之源,人们总会一起说道:“水。”没错,水是生命之源,人离不开水。要是一个人离开了水,那么他也一定离开了这多姿多彩的世界!

  既然人离不开水,那么水会不会消失呢?有一些人会说:“当然不会,水是可再生资源,它在短时间内可以再生、更新或循环使用。”对,那么水是否就可以无限制地使用呢?我的回答是绝对不可以!水虽然是可再生资源,但如果不是合理利用,而是过度开发,那么再多再多的水也都会枯竭!因此——我们要节约用水!更要养成节水的习惯。

  但是在生活中,还是有许许多多的人在浪费水。记得有一次,我正在食堂里洗碗,旁边的一个人将水龙头打开洗手,但洗好后他就走了。水在哗哗流,听着流水的声音让人好心痛!于是我赶紧上前去关掉水龙头,而且拧得十分紧,生怕被那个不爱惜水人又给拧开了。还有一次,我下课去上厕所,还没到厕所便听到水在哗哗地的流。原来是几个人把水龙头给拧掉了。他们非但们去找老师报告,竟拿起来水来嬉戏。我心里很气愤,说道:“你们还配当学生吗?”于是我便向班主任报告,后来终于及时将水处理好了。修理师傅换了一个最好的上去,他担心水又要白白流失。想到这些许许多多的小事,我真为学生感到羞耻!

  大家是否想过,干旱、缺水、断流是不是与我们日常生活中对水的使用有着极大的关系?

  当然,世界上还是有许许多多的人对水是爱护的。有许许多多的公益广告——“不要让最后一滴水成为你的眼泪”;“保护水源,人人有责”等等。

  在生活中,我们珍惜的不仅仅只是水,还有粮食、电、矿产资源等等。

  在此,我只想说上一句话:“资源用掉一点就会少一点,请珍惜点滴资源!”

  以上为有关故乡的水作文合集八篇三年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《有关故乡的水作文合集八篇三年级》全文内容,如《有关故乡的水作文合集八篇三年级》对您有帮助,或者您对于《有关故乡的水作文合集八篇三年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《有关故乡的水作文合集八篇三年级》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道