小学生描写雪的作文集锦大合集

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

小学生描写雪的作文 篇1

　　最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

　　黄昏的雪，深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。

　　雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

　　评语：

　　这篇是关于雪景的写景体裁文章，开头的大雪纷飞描写生动，“优雅恬静” “晶莹剔透”两个词用的签到好处，在描写“黄昏的雪”的时候，用了比喻的手法，景色自然融合，结尾描写雪后的景象，细致入微，贴近生活，“瑞雪丰年的喜人景象”使文章更有姿色。

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小学生描写雪的作文 篇2

　　翻开童年记忆的精彩相册，在众多照片中，其中一张闪烁着奇异的光彩。

　　照片中，我和表弟穿着厚重的棉衣，在漫天飞舞的细碎的雪花中笨拙地搓着雪球，地上已积起了厚厚的白雪。

　　这是我第一次与洁白的小雪花见面，我欢天喜地地冲进屋子，大喊着“哇哦！下雪咯！下雪咯！”我拽着表弟的手硬是把他拉到了外面，他扯着嗓子直喊疼。

　　雪下得愈发大了。我们被这美丽的景象惊呆了：晶莹剔透的碎花在天地中回旋，就像活泼的孩子们跳着轻盈欢快的舞蹈。“啪”表弟搓了一个白白的雪球使劲往我背上一扔，瞧，他还在一旁笑嘻嘻地说：“正中靶心！”我正想大声责备他，谁知他却奶声奶气地说：“姐，我们去堆雪人嘛!”刹那的不愉快就烟消云散了。

　　我将积雪堆成一个坚固的半球状，表弟在一旁配合地递给我一团搓得不成形的雪球，我把它放在手心像揉面团团那样搓揉了反复好几遍，终于，一个厚实的小雪球诞生了！我用手掌心使劲地将它摁在了半球形的顶部。随后，表弟不知从哪儿弄来了两根树枝和两颗大黑豆，给雪人安上了手臂和亮晶晶的眼睛。一个简易的小雪人就大功告成了！

　　我和表弟得意地欣赏着自己的“作品”。小雪人的头顶冒着一股白色的冷烟，升腾着融入了干冷空气中。我突发奇想，对表弟说：“看，雪人头顶冒着凉气呢，冷飕飕的，它一定很冷！”表弟也傻乎乎地拿了一个热水袋放在了雪人头顶，然后我们就进屋休息去了。

　　当我们再次看雪人，它已化作一汪冰水。雪人“怕冷”多么可笑和幼稚呀！

　　翻开童年的相册，打雪仗、堆雪人和雪人“怕冷”这样的傻事将成为我们可贵的记忆。

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小学生描写雪的作文 篇3

　　今天早上，妈妈带我一起到长白山万达小镇滑雪场滑雪。

　　我和妈妈一点也不会滑，妈妈就请了教练瑶瑶姐姐带我们。瑶瑶姐姐先让我们做热身运动，然后教我们怎样打开内八字刹车，接着还教了我们万一摔倒了，怎样在滑雪场里爬起来。平地动作练完后，我们就坐魔毯上了雪道。瑶瑶姐姐先做了一遍动作，然后带着我慢慢往下滑，接着让我刹车停下来。第二次往下滑的时候，瑶瑶姐姐就让我自己下去，她在远一点的地方接住我。慢慢的我可以自己滑下去刹车了，而且多练习几次后，可以越滑越快，还学会了转弯。我觉得滑雪实在太爽了。

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小学生描写雪的作文 篇4

　　今天，我坐在桌前，读着读着，眼睛不由自主地向窗外瞥了一眼，眼睛的余光扫见了窗外的景象，许许多多的白色的轻柔的物体在向下飘落着，心头一阵激动，哦，原来是下雪了！

　　下雪时的美丽景象让我打消了读书时的兴致。于是，我便连忙丢下书本，迅速冲到窗前，欣赏着美丽的雪景，大片大片的雪花向下飞舞着，一团团、一簇簇，好像无数活泼可爱的小精灵，手拉着手，在空中跳着优美的舞蹈，他们用他们那曼妙的舞姿，轻捷的舞步，诉说着自己心中的快乐之情……

　　看着外面空中飞舞的雪花，不禁陷入了沉思：几年前的一个冬天，我常常是只穿一件单薄的毛衣，就跑了出去，妈妈也是常常让我穿上棉袄再出去玩，别让我冻感冒了，我不仅不听劝，而且还和妈妈顶嘴：”外面一点也不冷，怎么可能冻感冒呢？“记得有一次，那天的天气格外的冷，看着外面厚厚的雪堆，我就迫不及待地想要冲出去，和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，刚想跨出家门，妈妈就追上来说：”快点把棉袄穿上再出去！“我却一溜烟地没了踪影，和小伙伴们在雪地上快乐地奔跑、玩耍，完全沉浸在自己的世界里了，以至于没发现站在远处观望的妈妈，手里抱着一件棉袄，因为寒冷，妈妈不停地跺着脚，身上落满了雪花……不知道妈妈在雪地里站了多久，我的心忽然一紧，眼睛湿润了……

　　望着窗外飞舞的雪花，又让我想起了那次雪地中的母子情。

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小学生描写雪的作文 篇5

　　今天是20××年的第一天——元旦。我们一家早早就起来了，准备去铜川玉华宫滑雪。妈妈给我们准备了厚厚衣服、手套、帽子和围巾，还有很多好吃的。

　　我们开车大约两个多小时到达了玉华宫，赶紧吃过午饭，开开心心地走向滑雪场。我好兴奋呀！

　　我们换了鞋子，拿上雪板，滑雪杖走进滑雪场。滑雪场的人特别多，因为我不会滑雪，所以给我请了一位教练。教练是位姐姐，姐姐带着我乘索道上山。刚开始我不会滑，山顶的坡度比较陡，我滑不下去，姐姐带着我滑到半山腰，从山顶滑下的时候我觉得我马上就要飞起来了，感觉真棒！到了半山腰，这里没有山顶陡，比较平缓，然后让我自己滑。她告诉我两脚与肩同宽，身体向前，腿要弯着。我按照要领往下滑，心里很害怕，觉得自己滑不下去，随时会摔倒，但是我鼓励自己，滑雪这么好玩，我一定要学会，那样就可以像滑雪场里的`大哥哥、大姐姐们一样潇洒自如地滑雪了，可以从山顶飞下去。因为我没有学会在雪地里如何停，失去平衡，扑通一声摔倒了。姐姐连忙滑过来把我扶起来，让我再接着滑。经过一段时间的训练，我能滑很远了，但是仍然不会停，我的停法特别搞笑，屁股一蹲就坐在雪地里，这样我就刹住了，大家笑我的刹车非常搞笑，我自己也觉得很好玩。我给姐姐说：“摔跤不怕，一是妈妈给我穿的特别厚，二雪是软的，一点儿也不疼。”姐姐也笑着对我说：“你说的对，但是这个雪还是有点硬，因为这是人造雪，所以摔上去会比较痛。”

　　今天我玩的非常高兴，但是有一点儿遗憾，没有学会在雪地刹车，明天我一定要努力学会在雪地刹车。

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小学生描写雪的作文 篇6

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小学生描写雪的作文 篇7

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