雪优秀作文里面加细节描写场景描写人物语言
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
雪优秀作文里面加细节描写场景描写人物语言 篇1
下雪了！下雪了！拉开窗帘展现在眼前的是一片雪的“海洋”。啊！这时真的吗？我眨了眨眼睛，是的！没错！就是那洁白而松软的雪花！我高兴地跳了起来。
走在上学的路上，那些活泼调皮 的小雪花一会跳上我的睫毛，一会儿又直往我帽子里钻，这使我对小雪花又增添了几分喜爱。
来到学校，只见漂亮的愬胶操场上被铺上了一层厚厚的“雪毯”，洁白的雪花使高大的松树增添了几分神秘。操场上，同学们在尽情地玩耍嬉戏，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容，我猜想：老师一会儿一定会让我们痛快地玩雪。
可是结果却恰恰相反，老师告诉我们要等到第三节课才能下楼玩雪，唉！我不免有些失落。
时间过得好漫长，终于等到了第三节课。我按捺不住快乐的心情，带着笑容，“飞一般地跑到操场，快乐地玩了起来。
先玩什么呢？滑冰！啊！真正是个好主意！我开心地在雪地上滑了起来，可刚到兴头上，我却脚下一滑，重重地摔在了地上。
“啊！好疼呀！”本来想来个开头运，可是……唉！还是玩下一个游戏吧！
接下来，我和好朋友玩起了打雪仗，我把雪揉成一个个大雪球，向袁子晨身上投去，“啊！”只听见他大叫一声。哇！打中了！我高兴地跳了起来，可正当我洋洋得意时，随着一声“梁紫钰，接招！”一个大雪球朝我迎面而来，因为躲闪不及，我的胳膊不幸“中弹”。
“我要报仇！”我又趁着袁子晨不在意时，又让他中了“一枪”
“好啊！梁紫钰！”他又不甘示弱地向我投来，就这样我们打呀打呀，闹呀闹呀…..
时间过得真快呀！马上就要放学了，这时，一片小雪花落在了我的手上，凉凉的，我抚摸着它说：“小雪花，你真是上天派来的小精灵，你给我们带来了很多快乐和乐趣，我爱你-----小雪花！”
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雪优秀作文里面加细节描写场景描写人物语言 篇2
“嘻嘻——”“哈哈——”这是什么声音？这是在外面玩雪的同学们的欢笑声。“吱——”曹老师推门进来了，她给我们带来了一个好消息：“同学们可以去操场玩雪了！”曹老师的话刚说完，所有的同学立刻欢呼雀跃起来。
来到操场，只见白茫茫的雪盖住了红绿相间的地面。我飞快地跑过去，像发了疯似的抓起雪球扔向其他同学。他们也拿雪球反攻我，我的头上、脸上、身上全是雪，就连脖子里也有，一定是哪个调皮鬼趁我不注意时扔进去的。我们快乐地打着雪仗，一点儿也没感觉到冷。
后来，我和好朋友赵迅合作堆了一只小雪鸡。我俩先做雪鸡的身子，你刨一下，我刨一下，你捧一把，我捧一把，把雪堆在一起，鸡身子就做成了。赵迅又团了一个圆圆的雪球当雪鸡的头。我抓了个小雪球，把它搓尖，当尖尖的嘴巴。赵迅再用小手指头在雪鸡的头上扎两个洞当眼睛，抓一把雪按扁，当鸡冠子。大功告成，小雪鸡做成了！我俩望着我们的“杰作”高兴地笑了。
全校同学都沉浸在雪的世界里……
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雪优秀作文里面加细节描写场景描写人物语言 篇3
冬天来了，冬姑娘趁你没注意，悄悄的地把冬天的大门打开了
冬天的雪，好象有一盒乳白的颜料。你看，冬姑娘乘着风从天空驶来。
你看她把白雪给年庄稼，庄稼盖上了厚厚的棉被，小麦张开嘴好象在说，谢谢你，冬姑娘，送给我一个厚厚的棉被。你看她把白雪给了辽阔的大地，孩子门在雪地里滑冰，打雪仗，玩的很开心。你看她把白雪又给你屋顶，从天上看，屋顶好象四四方方，方方正正的桌椅多好看啊！
你看，冬姑娘把辽阔而又宽广的大地用她白色的美丽把大地装扮的又漂亮又干净，简直让人无法用语言来形容这美妙而又美丽的冬天。
冬天之花还在飘扬，城市里的每一个角落，甚至窗上也停留着雪的身影，洁白的雪用她的整个身体给人们带来了欢歌笑语。
冬天的雪给人们带来了勃勃生机，给人们的生活带来欢乐。
啊！冬天的雪，真是太美妙了！
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雪优秀作文里面加细节描写场景描写人物语言 篇4
星期三晚上，妈妈告诉我天气预报今天夜晚要下雪，我有点半信半疑，又有点期待。第二天早晨还没有到七点钟，我特地起了个大早，迫不及待地趴着窗户往外看，只见地上、车我快速地吃完早饭，上、树上全都白了，变成了一个银装素裹的世界。啊！真是太美了。
我快速地吃完早饭，就催着爸爸妈妈和我一起出去玩雪。一开始，我和爸爸玩打雪仗游戏。我从轿车上团起一把雪，并用手用力地压了压，像一个银球。猛地扔了过去，没打着。正在我准备抓雪的时候，爸爸的“雪弹”飞了过来，正中我的胸前。为了还击，我来不及再团雪，就把手中的小雪球抛了过去。别看我的雪球小，但“杀伤力”很强的，一下打在爸爸的衣服上，顿时散开了。夺得了胜利，我心里可高兴了。
又来了一次比赛，地点转移到小区的大花园。爸爸趁我不注意的时候，突然来了一阵袭击，打得我全身都是雪。我就在爸爸往前走的时候开始躲藏起来，偷偷地做了一个直径有6厘米的雪球，重重地打在爸爸的背后。就这样，打了几个回合，不分胜负，打了个平手。
下午，我又和妈妈堆雪人。一开始，我就和妈妈分工合作，妈妈去找雪、运雪，我负责堆雪人。不一会儿，一个可爱的小雪人就出现在我们的眼前。它长着小小的眼睛，长长的鼻子，红红的嘴巴，可爱极了！
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雪优秀作文里面加细节描写场景描写人物语言 篇5
冬爷爷来了，他鼓起大嘴巴使劲地吹气。听，呼——呼——呼。于是，北风呼啸，像雄狮怒吼，又像黄河咆哮。冬爷爷还不停地抖动着雪白的大胡子。看，大雪漫天飞舞着，洁白的雪花像柳絮，像杨花，像鹅毛，纷纷扬扬地飘洒下来，飘到各个角落，整个世界被冬爷爷装扮得一片银白。
大地盖上了一层厚厚的棉被，麦苗宝宝在棉被下甜甜地睡着了。屋顶戴上了白帽子，屋檐下还挂着长长的冰棱。街道和马路上铺上了厚厚的白地毯，行人小心翼翼地雪地上行走，小汽车车顶上变白了，像刚出炉的奶油蛋糕，全不见往日的威风，变得像甲虫一样慢慢爬行。
树木都披上了白色的外衣，就像千树万树开满了梨花。有些脆弱的小树被压弯了腰，压断了枝，唯有苍松翠柏绿竹，依然傲然不屈，昂首挺胸。电线上也积了雪，像条条银线伸向远方，饥饿的麻雀缩在电线上战栗，叽叽喳喳地不停哀鸣。勇敢的小朋友不畏寒冷，他们在雪地上堆雪人，打雪仗。五彩缤纷的羽绒衣在雪地上格外鲜艳夺目，成了银装世界里一道亮丽的风景。
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雪优秀作文里面加细节描写场景描写人物语言 篇6
每个人都想成为滑雪高手，那得从小时候练起，但很多人没有去过滑雪场，但是我去了，昨天我和妈妈跟随旅游团来到了临沂茶山滑雪场。大巴车拐到了一条乡村公路上，停在了一片简陋的平房前，我想这应该就是滑雪场了，透过车窗向外望去，呀！滑雪场白茫茫的一片，好大呀！我们按导游的要求，换好衣服，穿上雪鞋，戴上自带的帽子和手套，拿上雪板就跟着教练来到滑雪场，呀！滑雪场可真冷呀！
教练先教我们如何在雪地上行走，只要把板尖打开就行了，还要记住板尾不要“打架”，要不然很容易摔倒，之后，教练教我们从山坡滑下来，身体前倾，膝盖前屈，两手放在膝盖上，两脚成平行线就能滑行了，如果想停下来，只要将板尾打开，两膝盖向内合就停了，这个时候记住了，身体一定不要向后仰，重心向前就不会摔倒。我和教练来到滑道前，滑道上机器能很快把我们送上山坡，接下来要看我的了，我按照教练教我的方法冲了下去，在坡下稳稳地停了下来，在我成功滑下的时候，我很激动，很兴奋，“我成功了！”我在心里喊道。然后，教练让我自己完整地滑一遍，先是坐滑道上去，从滑道下的时候，我没停好，结果飞了起来，然后重重地摔了下来，把我的屁股摔疼了，幸亏有工作人员把我扶了起来。教练又教了我左拐和右拐，左拐的时候，右脚不动，左脚向左倾斜；右拐的时候，左脚不动，右脚向右倾斜，我也做成功了，这是我这个假期最爽的一个上午！
通过这次滑雪，我觉得滑雪最需要的是胆量，如果没有胆量，就学不会滑雪，就像我妈妈，虽然她也会动作，但是没胆量向下滑，需要教练和她一起，她才敢滑，我就有胆量，就算摔倒了也觉得好玩，这一点妈妈很佩服我，我觉得我们做事情要有胆量，当然还需要智慧吆！
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