下雪了的作文六年级
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
下雪了的作文六年级 篇1
早晨，我睁开睡眼，发现天好像比平时亮得早了一些，我向窗外望去，哇！整个大地铺上一层雪毯，有的树上戴上了银冠，有的挂着晶莹的耳坠，还有的身披白色的外衣．下雪了，好美呀！
我近不急待地穿好衣服，背上书包，冲出家门．路上的积雪真厚哇，白白的像沙糖，我深吸了一口气，清凉的空气带着丝丝的甜味，好舒服呀！
我拉着爸爸的手，深一脚，浅一脚地走向地铁站，身后留下一串脚印，后面的人就可以踏着我们的足迹前进了．
上了地铁，地铁开得很慢，但是我欣赏着窗外的美景，不知不觉地到了站，出了车站发现没有了出租车了，于是我一挥手对爸爸说：＂走！＂ 我两迈开脚步，向学校走去，路上的雪有的化了有的结冰了，又湿又滑，一不小心就会滑倒，我和爸爸互相帮助克服了重重困难，经过四十分钟的努力，终于来到了学校．
进了教室，发现同学们的脸蛋红红的，有的头发上挂着冰碴，有的裤子上和鞋上沾着雪花，但是大家有说有笑，互相讲着路上的好玩的事．
随着一声铃响声，教室里又响起了郎郎读书声，声音飞出教室，在雪地里传得很远很远.....
以上为下雪了的作文六年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
下雪了的作文六年级 篇2
天气一直在变。在我看来，天气就像是各种情绪的调色板。天气晴朗，阴天，雷鸣般，而且有暴风雨。
我不喜欢晴天。阳光明媚的日子对我来说很无聊，也没有什么特色。与雨天和下雪天相比，我更喜欢后者。
昨晚下了一整夜的雪。第二天一早，我从宿舍出来，看见雪花在空里飞舞。上午的自习课结束后，我和一些同学去了操场。操场外的小路上铺着白色的毛毯，小路上两边的垂柳都被雪覆盖着。雪花落在树上，裹在银里。我们学校的松树都被雪覆盖着，就像圣诞树一样。我想象如果树上有更多的礼物，那将是一棵真正的圣诞树！
冬天，当我们上体育课时，我们在教室里自学。我们坐在教室里，看着窗外飘落的雪花。“曹营心在汉”由来已久。一些男孩情不自禁地感觉到他们想玩雪，迫不及待地举起手，请老师在操场上玩雪。老师同意后，全班高兴地喊了一声\"耶！\"在排队等候之后，我们被老师带到了操场。当我们到达操场时，老师让每个人自由活动。每个人都散开了:一些人在打雪仗；一些人正在堆雪人。其他人躺在雪地上，在雪地上留下印记。
过了一会儿，雪似乎变大了，像花瓣一个接一个落下，成千上万，漫天飞舞。很快，白色的屋顶，白色的树木，白色的人，白色的道路，整个世界都变成了银白色。当老师叫我们回去时，我们不情愿地从操场排队回到教室。
我喜欢下雪天，喜欢冬天下雪后的美丽景色，喜欢冬天下雪时在操场上玩耍的乐趣。
以上为下雪了的作文六年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
下雪了的作文六年级 篇3
下雪了，洁白的雪花像一只只蝴蝶从天而降。雪落在地上，厚厚的，像一铺了一地棉花。小朋友们在公园里堆雪人，打雪仗。
他们先滚了一个大雪球，当雪人的身子，又滚了一个小雪球，当雪人的头。小时回家拿了三个瓶盖，按在雪人的脸上，用两个瓶盖当雪人的左眼和右眼，还有一个瓶盖当雪人的嘴巴。她回家又拿来一根红萝卜安在雪人的脸上，当鼻子，又拿来一个又红又大的桶，戴在雪人的头上，当帽子。小刚又找来两根树枝，插在雪人身上，当雪人的两只手。
小红和小明在旁边玩打雪仗。他们准备了大大小小许多个雪球，你砸我，我砸你，不一会儿，他们的身上都粘满了雪花。他们玩得开心极了。
我喜欢鹅毛大雪的冬天，因为它给我们带来了许多乐趣。
以上为下雪了的作文六年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
下雪了的作文六年级 篇4
“下雪了！”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊！真好看呀！树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。
雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧！雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿;披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
我喜欢雪！
以上为下雪了的作文六年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
下雪了的作文六年级 篇5
我快速来到屋外的草地上，发现天空还在零星地飘着雪花，我伸出双手接住一片，还没来得及看清楚他的“真面目”，她就化成了一滴小水珠。家门口草地上的桂花树，已被白雪覆盖得严严实实，如果你轻轻的摇它一下，它就会像摇钱树一样，就会把“钱”洒落在你的身上。白雪覆盖在茶花的花瓣上，那才真正上我领会到“雪花”是多么美丽，一朵朵“雪花”就像童话里的“白雪公主”一样，喜闹奔跑在银色的世界里。我忍不住从地上抓起一把雪，和爸爸打起了雪仗。
太阳出来了，皑皑的白雪渐渐变成了涓涓细水滋润着大地。随着这漂亮童话世界的消失，也结束了我们快乐的寒假。
以上为下雪了的作文六年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
下雪了的作文六年级 篇6
早上，天灰蒙蒙的，下着小雨，阴森森的冷，天气预报说今天会下雪呢！果不其然，午饭的时候阴暗的天空真的飘起了雪花！
我激动得跑到外面，小雪子轻轻地飘落到我的脸上，凉飕飕的。抬头望去，无数的雪洋洋洒洒地降了下来，有的落在了树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在地上，高兴地蹦来蹦去，渐渐地，这些顽皮的雪子宝宝都溜了，化作了清澈的雪水往土地里钻。
不一会儿，雪下大了，变成了真正的雪花，像一片片鹅毛，纷纷扬扬。我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似地欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！那么晶莹剔透！那么纯白无瑕！让人爱不释手！
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它送走了严冬的寂寞，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
看着空中飘着的绒花似的雪花，我有些好奇的张开了嘴，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，清凉的感觉一直沁入心扉，滋润了我的心田。
我沉醉在雪的美妙世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切！这真是一场瑞雪啊！
以上为下雪了的作文六年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
下雪了的作文六年级 篇7
从早晨起，雪就一直纷纷扬扬地下个不停，时而大，时而小，时而漫天飞舞，时而直冲地面。
下午睡醒后，我又趴在窗台上凝望外面翩翩起舞的白色小精灵，想：外面下了那么多雪，空气肯定很清新，下雪时天气也不会太冷，要不出去走走？于是，我对妈妈说：“妈妈，出去走一走，可以不？”妈妈说：“当然可以，但是你要快点穿衣服。”我“噌”地一下从床上跳起来，手脚麻利地穿上衣服，和妈妈一起出了家门。
在楼道里，就可以感到阵阵寒气直往脸上扑。出了楼道，我大口大口地呼吸着清新的空气，好清爽啊！继续往前走，拐了个弯儿，迎面扑来一股大风，呼呼地刮着，冻得我赶紧用一只手把帽子戴上，另一只手把衣服领子翻起来，严实地把脸和鼻子捂住。透过缝隙发现妈妈也像我那样“全部武装”起来了。即使这样，我的耳朵和手指仍然感觉很冷，冻得红红的。妈妈瑟瑟发抖，轻声说：“要不然咱们回家吧。”我颤抖地说：“好好好，我也坚持不住了。”于是，我们沿着原路匆匆返回。
突然，妈妈指着前方对我说：“你看！”我朝妈妈手指的.方向望去，差点叫出声来，只见有个叔叔上身只穿了一件背心，光膀子站在汽车旁边取东西。我惊讶地说：“他可真勇敢，这可是寒冬啊。”
很快回到温暖的家里，我一边脱衣服，一边对妈妈说：“还是家里暖和，跟外面比起来，可真是一个赤道，一个北极。”
以上为下雪了的作文六年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
下雪了的作文六年级 篇8
傍晚，天阴沉沉的，天空渐渐飘起了细雪。我拉开窗帘，踮起脚尖，迫不及待地把头伸出去，享受着雪中的美景。
不一会儿，雪大了起来，天地间如绒絮纷飞，燕山雪花大如席也不过如此。一片小小的雪花调皮地跳到我的脸上，我不忍拂去，任这份冰凉触摸我的脸颊，沁入我的心脾，不一会儿，它便融成水，顺着我的脸颊往下淌，淌到脖子里，打了个寒颤，我赶紧把窗户关上。透过窗子，看空中飞舞的雪花，有的落在草坪上，有的飘到屋顶上，有的飞到树枝上……天地间白茫茫一片。
夜晚来临，我拉开窗帘，只见大地像发了光似的，把黑夜照亮了许多，原来是雪！无数的雪花依然在空中飞舞，宛如一个个小精灵在嬉戏舞蹈。我不禁赞叹这雪的恣意和潇洒，仿佛窗前的我此时也变做一朵雪花，在广袤的天地间尽情翻飞。
清早醒来，窗外到处都是白色，耀眼、纯洁，不掺一点杂色，草地上、大树上、房屋上都盖着厚厚的雪，像是披上一层白白的棉袄，闪闪发亮。真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！我迅速爬起来，下楼玩雪去了！
路边的积雪很厚，脚踩在上面吱呀作响，我轻轻捧起一抔雪洒向空中，笑着在雪地里奔跑、旋转，地上到处是我的脚印……
我爱雪，因为雪的美、雪的趣，这雪的景象深深印在了我的心里。
以上为下雪了的作文六年级 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
下雪了的作文六年级 篇9
今天早晨，我起床的时候，见窗外正下着鹅毛般大雪，在空中翩翩起舞。雪，是一位白发少女，她带给了我们欢乐。
我今天去上学，在学校门口滑倒在地，忍不住哈哈大笑，肚子都被笑疼了，我赶紧进了教室，赶快放下书包，然后急忙跑出去去玩雪。外面的雪可厚了，我和小伙伴先去堆了一个雪人，不知谁去堆了一个大雪球，要朝我身上打，我正好在雪人前面，他一仍，我一闪，没打到我，却把我们堆的雪人给打倒了，我们几个你吵我叫，他没有办法，只好又帮我们堆了一个雪人。我们又玩打雪仗，可开心了。我们尽情的玩耍着，吵吵闹闹说个不停。可真开心。
叮铃铃------叮铃铃------上课铃响了，我们飞奔似地跑进教室，为啥?因为我们在外面玩了半天呀!也没回教室，害怕上课晚了呀!
以上为下雪了的作文六年级 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上佳文内容由《下雪了的作文六年级》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。