与风有关的文章

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

与风有关的文章 篇1

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是宋朝诗人朱熹《观书有感》中的一句诗。但春天在哪里呢？我就戴上放大镜去寻找春天。

　　我找到春天了，春天在春风中。春天的风仿佛是一个魔术师，她飞过荒芜的草地，用魔法棒一指，绿色的小草争先恐后地钻了出来，随风摇摆，像是在和春风招手。春风把粉红色给了桃花，桃花便绽开了笑脸，向春风微笑；春风将紫色送给了牵牛花，牵牛花便吹起小喇叭，欢迎春姑娘的到来。

　　春天的风又是一名调香师。她使所有的小花小草都绽开笑脸，春风也使大树长出了新的绿叶，柳树在风中翩翩起舞。迎春花张开笑脸，摇曳多姿。水草长得更茂盛，她带蒲公英的种子去寻找新家。她让春雨滋润大地，使太阳普照四方。一刹那，春天的风像是喷满了香水，香气弥漫人间，让人感到神清气爽。

　　春天的风又好像开了音乐会。“呼呼……”春风唤醒了正在冬眠的动物们。“噢噢……”老虎狮子和猎豹都唱了起来，它们的声音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蝈蝈等昆虫也不甘示弱，它们都拿出了乐器演奏了起来；野兔等动物跳起了舞，而鸟类朋友则在天空中表演杂技，博得了观众们的赞赏，春天的奏鸣曲在空中飞舞。

　　春天的风又是一个十分喜欢游泳的孩子。如果她在路上遇见了一些小河、湖泊或者是大河，长江，那么她肯定会跳进去畅游一番。你看，那河面的一道道波纹就是春风划出来的，后面跟着好多的鱼，都请求春风为它们签名。

　　你别看春天的风很贪玩，其实她很勤劳呢！动物演唱会结束后，她便组织蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害虫，让蜜蜂去采蜜，要蚂蚁们去寻找食物、打洞。而猫、蛇、猫头鹰和一些鸟类，它们都被春风叫去抓老鼠、田鼠等鼠类了。啄木鸟飞到树上给大树治病吃害虫，她还要求乌龟、鱼去捉水里的蚊子幼虫，只有这样，春风才愿意为崇拜她的鱼儿们签名。

　　春天的风唱着“布谷、布谷”的歌儿，人们听到了春耕的消息，农民纷纷犁田、播种、插秧……希望她的夏风哥哥变得浓绿，好让秋风弟弟喜获丰收。

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与风有关的文章 篇2

　　前几日是台风天。这次的台风叫“山竹”。它可一点都不像它的名字那么可爱，相反，实在是可怕极了。

　　走出家门，风呼啸着，它“呼-呼-呼”地怒吼着向我们刮过来；翠绿的大树拼命地在风中摇头，像一个披头散发的“疯子”；校园里的测风仪一直在拼命地转啊转啊，似乎在告诉我们：台风来了……

　　阳台上的衣服被吹得乱七八糟的，我试图将它们取下来，可是当我刚走到阳台，一阵大风出来，我几乎被吹得往后倒退了几步，真可谓举步维艰。

　　夜里，我躺在床上，尽管窗户关得紧紧的，但是外面的风像一只想要冲进来的怪兽一样，让人毛骨悚然。

　　台风终于过去了。我家小区里的花草树木东倒西歪，有的小树还被拦腰砍断。小区后面的一个小村庄变得一片狼藉，一些临时搭建的铁皮房倒塌，泡沫满天飞，田地里农夫辛辛苦苦种的庄稼都被这可怕的、无情的台风摧残得蔫了！

　　台风真的很可怕，简直是一个恐怖的“魔鬼”。真希望这个“不速之客”不要拜访美丽的厦门！

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与风有关的文章 篇3

　　 家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

　　记得把孩子刚送进幼儿园时，我担心的是孩子会不会哭着找妈妈，会不会自己小便洗手，会不会自己吃饭，妈妈不在中午能安然入睡吗??生活上的一切我都担心着。孩子入园一周来，出乎我们全家的意料，她不哭也不闹，从老师的反馈来看，孩子能自己大口的吃饭，自己睡觉，也不怎么哭闹，似乎很快就适应了幼儿园生活，全家都为此感到高兴，似乎一切走上正轨。一天我提早下班回家，孩子已经放学回家，正专心的玩着玩具，我不经意间看到她手里拿着几片雪花片在玩，自己好像没买过这样的玩具，这是哪来的呢？我问道：“宝贝，你手里玩的雪花片是哪来的？”孩子天真的回答我说：“是幼儿园的呀！”我听了忙问：“那你是怎么拿回来的？”孩子告诉我说是偷偷放在口袋里拿回家的，听了她的回答我忙找奶奶问是怎么回事，孩子的奶奶说有时是看见她会拿一两片雪花片回家，看看是小东西自己也没在意，只要孩子高兴就好。奶奶的话让我意识到自己对孩子的关心少了，隔代的溺爱会对孩子造成一些负面影响，我得告诉她们这样是不对的。孩子的这种行为我没有责怪和发火，而是让她知道幼儿园的玩具是小朋友们一起玩的，玩具的家在幼儿园，离开幼儿园它们也会不开心。接着和奶奶沟通，让她以后每天接孩子的时候问问她口袋里有没有玩具忘记放回去了，如果有，就赶快送回去。

　　随后的每一天，我都会提醒奶奶每天问问孩子，有时也会问孩子今天有没有忘记把玩具送回家，刚开始奶奶告诉我，孩子今天又拿了玩具，不过提醒她后就送回去了，后来孩子会主动和奶奶说自己没有忘记送玩具回家，几周后，孩子已经牢记幼儿园的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。经过这件事，我发现孩子变得懂事了，不再乱动别人的东西，不随便接受别人的礼物，和小朋友相处也懂得谦让了。 怎样的教育就会有怎样的孩子。良好的家风能帮孩子树立正确的人生观、价值观，帮助他们健康成长。

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与风有关的文章 篇4

　　一阵风吹过，送走了炎热的夏天迎来了硕果累累的秋天。你们见过秋天的风和雨吗？

　　今天9月11日早上就下了倾盆大雨。这雨一下就下到。快中午的时候。这倾盆大雨一下就是一个是。一个下午。

　　雨才停。可是风也不甘示弱给大地披着一身金黄的衣服可是风也把树弄得晕头转向的。让他跳起了滑稽的舞蹈。那天的天气一点也不好。搞不好了，还会被冻感冒。那天我们班同学就好几个都被冻感冒了。

　　这都是风和雨干的好事儿。正因为他们做的这些事，所以我们所有学生都不喜欢他们了。

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与风有关的文章 篇5

　　如果我是风，我要先翱游天地。

　　我想成为春风，给万物带来生机，让他们苏醒。小花会睁开惺忪的睡眼，她用眼睛去探索世界的美好，用心去感悟世界的奥秘。小草会从土里钻出来，看到了美好的世界。他看见了花，看见了草，他看见了自由飞翔的小鸟，还有我——-风。我在帮正在出航的人杨帆；我还和天真烂漫的小朋友们一起追逐，一起打闹……即使，他们看不见我。

　　我想成为夏风。给那些汗流浃背的工人带去凉爽，带去快乐。给那些心情不好的人们送去芬芳的花香，让他们乐观的面对世界。给那些在夜里翻来覆去睡不着的人们，送去凉爽，让他们安心睡眠，面对一个崭新的明天。即使，他们看不见我。

　　我想成为秋风。我要用一把扇子将夏天的炎热扇走，再用蓝色水彩笔将来天空涂成湛蓝，将湖水涂得一尘不染。同时，我还是个时尚设计师，果园里的果子都说穿腻了身上的衣服。做为时尚设计是使的我义不容辞。很快，我给害羞的苹果姑娘做了一件大红袍；给正义的梨子换上黄颜色的外套；给怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉袄；还给弱小的榴莲制作了带刺的盔甲，这样，她就不会被欺负了……他们都很感激我，即使他们看不见我。

　　我想成为寒冷的冬风。我会让天空下起鹅毛大雪。让它下三天三夜。让小朋友们都出来堆雪人，打雪仗。看着他们一个个灿烂的笑脸，瞧！多么像冬天里的一个个小太阳啊！我笑了，笑得很开心，即使，他们看不见我。

　　我要给万物带来生机；给人们带来凉爽；给水果带来服装；给小孩们带来快乐……即使，他们看不见我。

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与风有关的文章 篇6

　　渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。——题记

　　昨天晚上，不知什么时候刮起一阵大风，我一觉醒来，只听见寒风呜呜地叫着，吹得外面的树枝乱摆，有的枯枝禁不起这大风的袭击，“喀嚓”一声折断了的。

　　清晨起来，温度降了好几度，我穿好衣服，和爸爸一起去买早点。一下楼，一阵寒风割得人脸发痛。唉，冬天的风就是这么令人讨厌。

　　大路的两旁，树枝上的叶子变黄了，曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，有的倒下，有的枯黄。小山上除了松柏仍然苍翠以外，其余的到处都是一片枯黄的景象。

　　路上的行人稀少了，有的人围着围巾，戴着手套，缩着脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用双手捂着耳朵，躲着风头，倒退着走。我认为这些都是北风造的孽。我对爸爸说：“要是冬天不起风，该多好啊!”

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与风有关的文章 篇7

　　在寒风呼啸，大雪纷飞的车站里，有一位生体弱小而薄弱女子的手抱着一个胖胖的小婴儿，站在母子上车处里，而且还在那里瑟瑟发抖。

　　在拥挤的男子上车处里走出了四位男子，然后他们就看到母子上车处那里只看到了一位女子抱着个孩子站在那里，然后他们就走了过去把那个女子给挤了出去。后来第一个肥仔男在那里呆呆的站着，像一棵树耸立在那里一动不动的，而第二个高男在那里抱怨着说这鬼天气冷死我了，第三个矮子男就在那里吃面包。站在最后的口罩男就在那里东张西望的，好像在看车有没有来。

　　后来，那个女子忍不住说先生你们的眼睛是不是瞎了呀！这里可是母子上车处啊！然后，第一个肥仔男就不满的说关你什么屁事，我想站就站，不想站就不站说着就把头给扭了过去！后来第二个高男就说，说的好说的妙说的她屁股哇哇叫！接着第三个男子就嘲笑她说哈哈哈！真是小死我了哈哈哈！好像她的屁股真的开花了！然后最后第四个就心里很不满好像在心里想着你们竟然欺负一个薄弱的女子实在是太可恶了！

　　后来有一部车来了，然后女子先上了车，后来那三个男子刚想上车就被一位工作人员给拦了下来，然后第四个口罩男露出了甜美的笑容！

　　最后，那三个男子只好去男子上车处等下一班车的到来。

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