秋天的风的作文小学三年级的
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
秋天的风的作文小学三年级的 篇1
秋天的风是一把把小扇子，它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前。
秋天的风是一支五彩的笔，它把田野染成了金黄，田野像金色的海洋。它把枫林染成了红色，枫林里火红一片。它给菊花染的颜色就更多了：紫色、淡黄、粉红……美丽极了。
秋天的风是一块神奇的抹布，它把小溪擦得像一尘不染的玻璃，溪水里小鱼儿随波逐流、自由自在。
秋天的风是一位大方的绅士，它把丰收的喜悦送给农民伯伯，稻田里的稻子金灿灿、沉甸甸；果园里的橘子又大又圆挂在树上，那香气四溢的香蕉，象一弯弯初一的新月挂满树枝。
孩子们在草地上嬉戏奔跑，手里牵着风筝，追赶秋天的风，秋天的风飞奔着，一路泼洒着快乐、欢声笑语。
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秋天的风的作文小学三年级的 篇2
秋天的雨，是一把钥匙；秋天的雨，藏着非常好闻的气味；秋天的雨，吹起了金色的小喇叭………。那么，秋天的风有颜色吗？又会是哪种颜色呢？
秋天的风，是红色的，它染红了枫叶。红红的枫叶在秋风中飘落，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，让我想起了一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天的风是黄色的，银杏叶变黄了，金黄的叶子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。秋天的风是绿色的，松柏穿上了墨绿色的衣裳，它们就像一位位战士，守护者家园，保护着大地。
秋天的风是五颜六色的，柿子树上长满红彤彤的果实，像一个个小灯笼；梨树上结满了一个个黄澄澄的梨，远远望去，就像一个个小葫芦；南瓜架上挂满了一个个黄绿相间的南瓜宝宝，它们三个一伙，五个一群地说悄悄话，有些又像小姑娘不敢出来，藏在枝叶里，跟我们躲猫猫，真调皮啊！苹果、橘子你挤我碰，争着让人们去摘呢！
秋天的风真是一个魔术师啊！
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秋天的风的作文小学三年级的 篇3
夏天过去了，秋天慢慢地来到我们面前。打开秋天的风有一枝五彩的画笔，你看，它把黄色给了银杏树，金色的树叶像一个个小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫叶，红色的枫叶像一只只红蝴蝶，正在天空跳着美丽的舞蹈。
秋天的风有一根神奇的魔法棒。它把果园变得香香甜甜的，红色的苹果像一个个小娃娃，你挤我碰，争着要让人们去摘它们呢！紫色的葡萄亮闪闪的，真像一颗颗珍珠。
秋天的风有一个美妙的音乐盒。它告诉小蚂蚁冬天快到了，你们要点收藏食物吧！它告诉小青蛙，快点准备一个温暖的家，准备冬眠吧！
秋天是最接近冬天的季节，也是个瓜果飘香而又树叶纷飞落下的季节，也是我最喜爱的季节。秋天，一年只有一次，所以，我们要好好享受这个季节。
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秋天的风的作文小学三年级的 篇4
秋天，秋思。在这收获的季节里，浓浓的秋思弥漫心间，怀念已故去的亲爱的母亲，父亲，思念不幸逝去的兄长，思念儿时留在故乡山山水水的每一个脚印，思念那温暖、毛茸茸的似摇篮的牛背，思念那生命再也听不到的母亲站在大门外呼唤在外撒野的我回家吃饭的声音，人生有太多的时候都是在对过去的怀念中悄然度过的。在这落叶纷飞的季节里，每一片落叶都能勾起人一段或苦涩或愉悦的回忆，人生也许就是在不断的回忆与思念中慢慢的长大与成熟的吧！思念是人生一贴自我疗伤的良药，人在无尽的思念中会慢慢抚平岁月留给自我的伤痛，从而愉悦的开始新的生活。
秋天是完美的，应对即将到来的收获咱们总有这样或那样的想法，这一个个想法串连起来就构成了咱们缠绵悱恻的思念。秋高云淡，秋高气爽，当咱们看着大雁排着整齐的雁阵飞向南方时，咱们又在为来年咱们能够收获什么而谋划了。如果说秋天是收获的季节，那除了收获外还多了几分愁思，即对过去和未来的愁思。把秋天比作思索的季节也许更适宜，正因秋天更能让人思绪万千，秋思，就像绵绵的秋雨一样让人永远难以忘怀。
突然想起林黛玉“留得残荷听雨声”的诗句。她为了感情哭干了眼泪，正因姻缘而肝肠寸断。她那多愁多病的.身体，怎样能不是“冷月葬花魂”的凄凉……再想想李清照“旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时”的伤感和落寞……秋雨还在淅淅沥沥的下着，坐在电脑前，敲击的键盘，将秋雨带来的人生感悟记录下来。尽管是胡诌乱侃，但秋雨的确给人带来了一种另样的思考，但愿秋雨在撩起人的万种愁绪之时，激起人生活得更多灵感。秋雨给即将收获的万物送去最后的生长能量，秋雨并不总是令人伤感的代名词，让咱们赋予秋雨更多的新意，为秋雨唱点赞歌吧。
是啊！秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗------秋。大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。
秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶?
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秋天的风的作文小学三年级的 篇5
秋天，那么迷人又那么浪漫。秋天的天，是那么高远和明媚。秋天的色彩，树叶的黄色、谷物的金黄色苹果和荔枝的诱色让人食欲大增，各种颜色衬托着秋天的美好。当恋人牵手走过落叶的树下，那么浪漫令人神往的秋天，你会不喜欢吗？
我最喜欢的是秋天的风，秋天的风带走一切的忧愁，带来一阵阵欢声笑语和一阵阵的\'清爽。在田野里，一阵风吹来了玉米的金黄和收获的味道，农民们开始向地里出发去迎接一年的收获，在劳累的时候还会有一阵秋风吹来凉爽。我感受着这一阵风带给的开心，我和朋友们拿着自己喜爱的风筝，跑到田野里放风筝，那时候感觉自己就好像是一个风筝，自由自在无忧无虑的飞翔。
当然秋天不仅仅是这些，还有红彤彤的大苹果，羞红脸的枣更有柿子的陪伴，秋天可以说是最让人舒适和温暖的季节。唯一缺少的就只有鸟儿，不过鸟儿现在都已经飞向南方，那才是他们秋天的温暖，明天春天鸟儿我在这里等着你们回来。
我爱秋天，爱秋天的一切。
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秋天的风的作文小学三年级的 篇6
“呼，呼……”秋天的风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!
“呼，呼……”秋天的风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……
“呼，呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!
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秋天的风的作文小学三年级的 篇7
秋天的风轻轻的把秋天吹来了。
秋天的风是一个高明的画师。她把黄色给了田野，看，稻子笑弯了腰;她把红色给了枫林，枫叶穿上漂亮的衣裳，高兴地在树妈妈的胳膊上跳舞;她把绿色给了湖水，湖水赶紧荡起一圈圈涟漪，宛若小姑娘醉人的酒窝;她把蓝色给了天空，天空仿佛一面镜子，映照着大地;她把白色给了云朵，云朵时如一团团棉花，时如一条条彩带，姿态万千……
秋天的风是一个激情四射的指挥家。听，高空中，雁阵呈“人”字，引吭高歌;草丛里，蟋蟀们聚在一起低声弹唱;山谷内，泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深处，树叶“哗哗啦啦”地合鸣。
秋天的风是一个大胆的设计师。她剃光道旁树的头发，让他们摆出千奇百怪的造型;她喷洒着空气清新剂，让大地弥漫着花香、果香、五谷香;她赶跑了夏季的热浪，帮助人们换上了暖和的毛衫……
秋天的风，不同的变换，给别人带来快乐。
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秋天的风的作文小学三年级的 篇8
我爱小雨，但我也爱轻风！
以前九十月份，秋天一到，我最喜欢待在门口，其实我也没看什么，只是待在那里。每当这时，就会吹来一阵柔和的轻风，好像要把我一把拉回现实。
这股风非常柔和，只让我的头发飞了一下，让我身旁的花瓣跳了支芭蕾，让竹叶打了个滚而已。
几个星期前，不知道为什么，天空好像生气了，派了一个大风军团来到了宁波。这股暴躁的狂风可厉害了，吹得树叶满天飞，让树枝怕得抖三抖。
我悄悄拉开一点窗户往外瞧，风就带着雨水如同潮水一般涌进了房间，吹在我身上冰冰凉凉地，舒服极了。
一到秋天，每天晚上做完作业，我都会在阳台上休息一会，我躺在躺椅上，随手拿起一本书，眼睛在书上，心却在吹过的晚风上。幽静的夜晚，轻风带着花香拂过我的脸，痒嗖嗖的。花在动，草也在动，它们随着轻风来回舞动，真是安逸的很啊！
渐渐地，我的眼睛开始模糊了。我仿佛看见风儿们穿着花草编织的新衣裳嬉闹着跑向了隔壁阿婆家的阳台；我仿佛看到它们对着我微笑邀请我一起去探险；我又仿佛听见它们在悄悄的讨论着什么，发现我正看着它们，于是冲我吐吐舌头做了个鬼脸……我把这一切记在了心头！
这时，我好像忘记了一切，风儿吹拂我的脸颊，我沉静在风中，我感觉自己又变成了小婴儿，躺在妈妈的怀里，听着摇篮曲！
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