走进大自然500字六年级
在我们平时的学习生活中,咱们时不时会写一些《走进大自然500字六年级》,《走进大自然500字六年级》是一种实用性很强的东西,你写过类似的《走进大自然500字六年级》吗?不妨一起来参考本篇《走进大自然500字六年级》是怎么写的吧。
走进大自然500字六年级 篇1
看了《动物世界》这本书,我从这本书上知道了啄木鸟、食蚁兽的生活和特异功能,从它们身上我突然想到一个问题,有所启发。
在农村果园,我们常常都会发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护我们的果林,不让果林受到危害,农民们只会不断地给树喷洒农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏。如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们“看病”的。
大自然给人们许多的启示,就比如飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树。然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,就可以弹出一个类似啄木鸟的嘴一样尖的东西。它也可以准确地在树上打一个小洞,然后再用嘴勾出害虫。再按绿键可以把它的舌头弹出,再钻进洞里,害虫就会全部的消灭掉了。
你们看我从啄木鸟的嘴上得到的启示,想要发明的灭虫机好吧!我一定努力学习,将来真正把它发明出来,造福农民,也保护咱们的饮食健康。
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走进大自然500字六年级 篇2
清晨,我打开大门,晶莹的露珠披满了大地。我独自沿着平坦的小路向前走去。
小路的两旁是即将成熟的稻谷叔叔,他全身穿着金黄的衣服,站在田野里,仰望着蔚蓝的天空,精神饱满。
再往前走,是穿着红色舞衣的高梁姐姐。高梁姐姐,你在干什么呀?告诉我好吗?哦,原来你在跳舞呀。那你为什么跳舞呀?哦,是为了秋天的大丰收而喜悦呀!那你慢慢跳吧,我不打扰你了,再见!
小路的尽头是大树兄弟,他们用清翠的手向我招手。小鸟在呼唤我的名字,我也向他们说:“你们好!”小鸟听了我的话,唱起了动听的歌。这歌声招来了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……
伴着这歌声,在朋友们的陪伴下,我又漫步向前走去。你好,小草弟弟,我们又见面了。我想请教你一个问题,你是靠什么才有了顽强的毅力?噢,我听见了,原来你是靠坚持不懈的努力,遇到困难迎难而上,永不退缩才培养了这么顽强的毅力啊!小草弟弟,我一定会向你学习,我不会让你失望的,因为我们是永远的好朋友嘛!
“哗哗哗”只听远方传来了欢快的歌声,我被歌声吸引了过去。原来是河流妹妹在唱歌,嘿,河流妹妹,你的\'歌声真好听,带走了我心中的烦恼,谢谢你!“哗哗哗”,你在说什么?哦,不用谢,我们是好朋友嘛!
不知不觉,太阳下山了。我带着快乐,带着笑容,沿着宽阔的小路回家了。
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走进大自然500字六年级 篇3
自然界中,我是闪电,是老天爷的照相机。每当下雨时,我与雷声兄弟便匆匆忙忙地来到人间,由于我的速度比雷声快,所以人们先见到我,后听见它的,在自然界中,我们虽不起眼,但也是必不可少的。
有一天,我与雷声兄弟想了一个恶作剧:雨妹妹工作时,我们去吓她一下。计划开始了,雨妹妹匆忙地来到人间,我们紧随其后。雨妹妹开始工作了,沙沙沙!沙沙沙!突然,我与雷声兄弟一吓,把她吓哭了,变成了哗啦啦!哗啦啦!的了。
一天,我们也在公作,但由于雷声兄弟的声音太响了,导致人间的一个男孩被吓了哇哇哭了起来,我又一闪,男孩哭的更离谱,我与雷声兄弟慌忙逃跑。从此,雨小时我们不出现,大雨倾盆时我们闪亮登场,尽管我去雷声调小闪光与声响,有些人家的孩子还不停地哭。“闪电侠”这个电影大家都一定看过吧?电影中的主人公可是按照我来仿写的,虽然他速度很快,但是若与我真正的闪电一较高下,他必败无疑。
我的远房亲戚“家电”可是人类生活中必不可少的东西,还有“高压电”亲戚,他们的电流更是强劲无比,是我们“电”家族中杀首席电流王。我还要告诉你们,千万别在我闪电时出现必害怕地躲于砂树下,我经常与树兄袄在树下,不就兄弟撞个正着,假若你刚危险了吗?我们“电”家族与“水”家族向来势不两立,所以千万千万别拿水来触碰我们,我们一生气,强劲的电流便蜂拥而来。我是闪电,请大家记住我哦!
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走进大自然500字六年级 篇4
大自然是美丽的、是多姿多彩的、令人迷恋的。
大自然像一位神奇的魔术师,她把四季迷人的风景送给了人类。不管是暖风阵阵的春天,烈日炎炎的夏天,累累硕果的秋天,还是寒风呼啸、雪花飞舞的冬天。大自然都把它们变得那么美丽,那么令人留恋。让我们回味无穷、遐想联翩,仿佛走进了人间仙境。
大自然又像一位神奇的裁缝,她挥动着自己神奇的剪刀,为森林、为山峰、为大地裁剪了一套又一套新的衣服。你看,她先让春雨给大地披上了绿装,她又做了一套鲜艳的裙子,把大地装扮得五彩缤纷,她又做了一条金黄色的连衣裙和雪白的大衣。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给人们送去了幸福和喜悦。
大自然又像一位知识渊博的老师。她让松树告诉人们在困难的时候不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们,不要计较得失,要无私的奉献;还让小草告诉人们要有顽强的意志。在这位神奇的老师的正确指导下,人们不断锻炼自己,丰富自己。
大自然又像一位慈祥的母亲。她让人们在树下遮凉,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘取树上的果子,她让小鱼在河里嬉戏……只要合理的要求,她都能答应你,人们在这位慈母的怀抱中成长,她也心甘情愿地奉献自己。
大自然又像一位严厉的父亲。如果你做了错事,他决不姑息,会让你接受惨痛的教训,从而重新做人。
正因为这一切的一切,我才爱大自然,爱她的美丽、善良和神奇。
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走进大自然500字六年级 篇5
有些人爱大自然的山河,因为它是那么的壮观;有些人爱大自然的神奇,因为有如此多的谜团没有被解开。然而,我却爱那一只独秀——大自然美妙的色彩。
啊!美丽的大自然,千变万化的色彩。看那绿油油的森林,美丽极了!茂盛的枝叶使整个森林遮天蔽日,如同仙境一般。看那金黄色的田野,神奇极了每到金秋时 节,总会结出人们用辛勤汗水换来的果实,仿佛是一种奇观。再看那无比清澈的溪流,秀丽极了!好像大自然的绸带一看就让人心平如镜,快活。
不仅如此,绚丽多彩的四季,也有五彩缤纷的色彩。
春天,小草冒出了嫩绿的枝芽,为大地增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在辽阔的草地上,还是在高山上,石缝中,都能看到它翠绿的身影,那些小草用自 己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯,显然赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。正是这一片片的绿毯悄悄地给春天的山野编织了一件美丽的衣 裳。
夏天,微风吹过阳光照耀的河面,反射出点点金光,好像是谁在河中撒下了一把碎金。从河里看,太阳像个火红火红的为球,阳光普照着大河。这红艳艳的世界,顿时变的像仙境一般。
秋天,千山万树的红叶,越是到秋深,越是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。在秋风里摇动,在蓝色天幕下闪耀。
冬天,片片冬雪纷纷扬扬,飘飘洒洒地覆盖了大地,小路上就像铺了一层白色的地毯;那青松的针叶上凝着厚厚的白霜,如同一树树洁白的秋菊,万物被披上了银色的秀装。
啊!好一派美不胜收的大自然风光,好一幅壮丽无比的色彩图。我爱你,大自然沁人心脾的色彩。
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走进大自然500字六年级 篇6
自然是多么神奇,多么美丽呀!
你看,森林的树木是多么健壮呀!高的有二十几米,低的也有十几米,如同一位为士兵保护自己的家园。森林里,鸟儿多得让人数不过来。看枝头,百灵鸟在欢快的歌唱,好像在卖弄自己清脆的嗓音,麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……
当清晨的第一缕阳光透进森林时,昆虫活动了起来。你看,蜜蜂又开始采起了花蜜;七星瓢虫又为下一顿佳肴而出发捕食;工蚁也出发为母蚁寻找食物。森林里忽然热闹了起来。
小草被一阵和煦的春风吹醒了,懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了,跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了,它跑出了树洞,伸了伸懒腰,继续寻找食物。
山中的小溪清澈见底,小溪中,鱼儿们在水中嬉戏、游玩。
自然是多么美丽啊!花园里,桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你。都竞相开放,展现出自己优美的花姿。它们粉得像霞,红得像火,白的似雪。花里带着浓浓的香味,令人陶醉其中。眼前,是“成千上万”的蜜蜂在欢快的采着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱,大大小小的蝴蝶飞来飞去,在花丛中采着各种各样的花粉,像是花丛中采花的仙子。
自然是多么神奇,多么美丽啊!让我们用自己明亮的眼睛,去发现自然的美,去探索自然的奥秘!
我爱自然!
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走进大自然500字六年级 篇7
大自然,是孕育万物之母,是残酷的社会,也是一位博学多闻的老师。“一沙一世界,一花一天堂。”生物的存在,一定是有它的道理。
大自然在春天苏醒,一切有如重生;夏日绽放,在这凤凰花开的季节,也代表着离别;秋天,动物开始寻找食物,准备过冬;冬季落下满地银白,树木凋零,万物沉睡,陷入一片安宁。人有生老病死,大自然便是最好的例子,再美丽的花朵,也有凋零枯萎的那一天。天,是多么广大,包容所有的云,不论美丑,不论大小;海,是如此无边无际,鱼儿在水中遨游,快乐无比;竹子紧咬土壤,这坚韧的精神值得我们学习;滴水穿石,告诉我们“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜,春花秋实,告诉我们一分耕耘,一分收获。
人类自以为是万物之灵,主宰这世界,但当天灾来临时,我们却无能为力,这时候,人类才发觉,自己是如此的渺小。在这个社会中,弱肉强食材才是自然界的根本,一不小心就会被吃掉。潺潺的流水声,告诉我们饮水要思源,抱持着感恩的心去享用这一切;在高山上傲然的神木,它是经过多久才有这高大的身躯,茂密的树叶。
“一沙一世界,一花一天堂。”人类应以谦卑的态度向大自然学习,以感恩的心态向大自然敬谢。大自然给了我们这么多,我们应该好好回馈大自然。
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走进大自然500字六年级 篇8
大自然的声音是各种各样的:有雄伟的雷声;有潺潺的水声;有清脆的雨声;有柔和的风声;有激越的浪涛声……
雄伟的雷声,像是雷公不停疯狂地敲打着他腰前的那一个大鼓,又像是在无情地、愤怒地吼叫。听,雷声从远处隐隐约约地传来,越来越近,越来越近,越来越响,越来越响。终于,只听见“轰、轰、轰”的几声,大地轻微地颤动了几下,就像B-52同温层堡垒轰炸机在进行地毯式轰炸;又像在古战场上,两军对垒,双方战鼓敲响了。弓箭手万箭齐发,炮兵用大炮对准敌人一炮接着一炮,轻骑兵和战车兵一马当先,他们在马上、车上战斗,可以听到金属互相敲击的声音,步兵们则冲锋陷阵、视死如归,而重骑兵都等在后面随时准备支援前线。再仔细听,雷声仿佛在演奏《英雄交响曲》。闪电划过天际,而雷声仍然在空中响彻。
潺潺的水声,像是小溪在轻快地用口哨吹奏着一首又一首动听悦耳的小曲;又像小溪在吟诵着一首又一首的诗歌。溪水从山顶上缓缓地沿着平缓的溪床流到平原上,时而拐弯,时而起伏,时而向后方做一个一百八十度急转弯,水流到哪里,溪水声就跟到哪里。
清脆的雨声,像一位钢琴演奏家在不停地敲击着琴键。听那小小的雨滴敲打在瓦片上,发出“叮叮”的声音,就像乐队的鼓手用木棒敲击着小鼓,又像孩子在山间哼着一曲又一曲的小调,那么清脆、那么动听、那么悦耳,饱含了打击乐的风韵,格外动听。
大自然的声音太奇妙了,我听得如痴如醉。
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走进大自然500字六年级 篇9
在夏天正酷热难耐的时候,一场清凉的及时雨哗地冲了下来,听——
“轰隆隆——轰隆隆——”
大雷公公吹着号角给午睡的人们打了个警报,雷公公那深沉的吼声把人们从梦中惊醒,惊得人们慌忙探出脑袋来收衣服,惊得路上行人匆匆往家赶路,惊得鸟儿拼命找可以躲藏的地方。雷声像个强壮有力的老爷爷,可是在闪电的命令下又及像个温顺的小姑娘,闪电往哪闪,他就往哪吼,没有闪电的命令他绝不敢轻举妄动。雷跟着闪电一路打来,听——
“哗哗——哗哗哗——”
雨点儿也不慢,一会儿就赶到了,像个刚爆炸的气球,一下子全冲了下来,交错着拥抱着久违了的人们。小雨点儿可高兴了,哇,要出场了,他们兴奋地唱起了歌,“啪”雨点儿张大嘴巴,在孩子的脸上、雨伞上、窗户上使劲地亲一口,在她亲过的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,听——
“答滴——答滴——”
这种声音混杂在雨点儿中,是小水滴在欢快地歌唱,他们从屋檐上、小雨伞尖上、从植物的枝叶上飞快地掉下来,就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,溅起了一串串的小水花,听——
“即喳喳——即喳喳——”
鸟儿们高兴得手舞足蹈,张大喉咙,放声歌唱,他们漫步在雨中,尽情享受着这从天而降的`甘露。我望着窗外,痴痴地想:童话中的小金丝雀见了这场雨,一定在妈妈怀中曾来蹭去,恨不得也飞入雨中淋个痛快呢
我听着这美妙的大自然交响曲,久久陶醉在这欢乐的及时雨中,这声音犹如一把充满神奇魔力的扫把,从我心中拂过,把我的烦恼和所有不愉快拂扫得无影无踪,我沉浸在这美妙的时光里:大自然不仅是一位技术高超的音乐家,更是一位变幻莫测的魔术师!
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走进大自然500字六年级 篇10
“嘟,嘟嘟……”今天,我又一次回到大自然中。哎呀,好安静!在我心中,大自然总是我美好的向往。
阳光照耀着大地,蓝天映衬着白云。走,我们一起去发现大自然的美吧!我轻轻地敲邻居----赵一凡哥哥家的门,哥哥一看是我,赶紧穿上鞋子,和我一起奔向草坪。平时的我们只是名普通的小学生;而现在呢,却是一位“自然学家”。
小区的中央是一座小山坡,山坡上有各种各样的植物,有银杏、有香樟、还有那不是很高的枫树。还有些呢,我也不晓得。捡起一片枫叶,稀疏精致的纹理,我仿佛看到了它曲折而精彩的一生。一年只有两个向人们炫耀自己的时间,还没结束呢,就已经被这凉凉的秋风结束了一生。我替一片片枫叶感到惋惜。大自然如同神话故事般扑朔迷离,但只要我们细心地去聆听,总会有多多少少的感悟,总能感受到大自然的美。大自然像小孩一样,拥有着一张千变万化的脸。时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。
大自然真正是什么样,不知道?但是我想知道大自然到底有多美十分,五分还是三分呢?这只是想象,而现在,我要去发现这美丽的大自然了。
带上单车,扛上行李,温暖的阳光给了我无比明媚的好心情,踩着细碎的步伐,踏入了这片我曾未涉足的林间,去寻找我爱的芬芳自然。当清晨的第一缕阳光照进森林时,昆虫们就开始活动了。你瞧,蜜蜂开始采蜜了;七星瓢虫开始为下一顿美味佳肴而出发捕食……
天色已暗,时间不早了。月亮就快要落出他那洁白的脸颊了,“宝贝,该回家吃饭啦!”妈妈的喊声惊动了我,伴着徐徐的秋风,我依依不舍地离开了大自然。我向往着明年春天大自然的样子,向往着鸟儿那甜美悦耳的歌声……
正是因为这样,使我爱一年的四季,更爱这五彩斑斓的大自然!
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