精选大自然的作文600字怎么写

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

精选大自然的作文600字怎么写 篇1

　　鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触它，却使之变得平凡。倘若静下心来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味。

　　秋风吹拂下的落叶，当它落地的那一刹那，它的生命就此划下句点。它，曾经灿烂过，在阳光的照耀下，显得生气勃勃；它，曾经在春雨的滋润下，显得容光焕发；它，也曾在暴雨的狂轰烂炸下，显得意气风发，而这一切都随着落地而宣告结束，等到来年，在春风吹拂下，以及化作肥料的枯叶，使它又重新来过。而人生，不可能重来，时间随着你的虚度而悄悄流走。若能重来，也就不会有苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月”。鲁迅也不会用“时间如海绵，只要你愿意挤，绝对挤得出来”来呼吁大家要珍惜时间，自然界这么平凡的一幕，只要用心去感受它，确实会有一番滋味。

　　推开窗户，静静的凝视窗前的雨露，像牛毛，像细丝，在地上汇成一处小溪，延着低洼处，延长而去“汪洋大海于溪”，小溪则汇于不起眼的小水滴，就如百楼大厦始于基一样，一切事情都是从小事做起，刘备留给刘禅的遗诏中：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”生活中，往往一些人忽略身边的小事，因为它小，它平凡，而忽略去做，而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂，最终只有使大楼毁于一旦，人都有一颗心，一颗平常的心，以平常心去对待每一件小事，这才是做事的基础。

　　在自然界中有着千奇百态的万物，雄奇山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，朝晖夕阴，零来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，倘若静下心来，去品味其中的奥妙，感受其中更深的含义，却实是别有一番滋味！

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精选大自然的作文600字怎么写 篇2

　　我是一阵风，我不用花钱买票就可以到各个地方去游玩。

　　我是看不见，摸不着的，但是我只要靠自己的动力往前一飞，就能到达各个我想去的地方了。我喜欢飞到田野、公园、小溪边……喜欢与那里的一草一木，一花一水为伴，喜欢听那里的小虫儿鸣叫，喜欢听那里的小鸟儿唱歌，更喜欢看那里的蝴蝶翩翩起舞。

　　我还能尽自己的所能，帮助需要帮助的人们。夏天的时候，我飞到了农人们忙碌的田野里，看到他们辛辛苦苦地在田间耕作，豆大的汗珠顺着他们的脸颊滚落下来，我便使劲吹一口气，让他们瞬间感受到阵阵凉意。我还是一个“小小修理工”呢！如果田野里的风力发电机不转了，我便大大地吹出一口气，瞧！它们又恢复了正常工作，勤勤恳恳地为农民伯伯服务。

　　我来到了草坪上，看到有些孩子在放风筝。他们的风筝飞不起来了，有一个小男孩居然急得哭了起来。我赶紧轻轻地吹一口气，他们的风筝随风飘动，飞在无边无际的天空中，我的心里美滋滋的，想：嘻嘻！你们尽情地玩儿吧！我走了哦！

　　我还是公园里的一名环保小助手呢！我赶到了秋天的公园里，看到园艺工人们正在修剪花草，我赶忙上去悄悄地吹了一口气，让他们轻松修剪掉旁枝杂叶，又悄悄地把树叶吹到垃圾桶边，让秋天的公园焕然一新。瞧，菊花们向游客们绽开了五彩迷人的笑脸，小野花儿也在我的怀抱中摇曳婀娜。我一高兴，再吹一口气，一阵阵花香飘满整个公园。

　　我是大自然的一员——风，我为这个世界带来帮助、带来惊喜、带来清凉、带来花香……

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精选大自然的作文600字怎么写 篇3

　　我从大自然中学到了语文。

　　一场春雨过后，太阳出来了。在阳光的照射下，到处生机勃勃。鸟儿欢快地歌唱；布满露珠的草木好像在赞叹着这场春雨；园子里的一串红，红红的花朵上站立着绿绿的.水珠。轻轻一碰，好像珠子一样滚下来，落在绿绿的叶子上，掉到地上“碎”了。阳光花朵上移动着的雨珠在阳光的发射下显得异常绚丽。

　　春雨润物，是如此无声无息。“随风潜入夜，润物细无声”的意境在大自然中尽情地舒展。

　　夏天来了，我来到一片荷塘，感受夏日的气息。曲曲折折的荷塘上，到处都是碧绿的荷叶，荷叶圆圆的，像一个个圆圆的盘子。叶子一片接着一片，无边无际，一直延伸到水天相接的远方。粉红的荷花形态各异，各不相同，有打着朵儿的，有半开着的，也有全开着的。在阳光的照耀下显得格外艳丽鲜红。

　　这不正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”吗？

　　夏天悄悄地走了，秋天悄悄地来了。一天，放学回家，我走到院子门口，忽然闻到一股清香。什么花这样香呀？一个疑问在我脑中浮现。我随着香味走着走着就来到了一棵桂花树下，抬头一看，原来是桂花所散发出的香。桂花是米黄色的，一丛一丛地聚在一起。

　　不由得使人想起宋之问的“桂子月中落，天香云外飘”。

　　北风呼啸，唤醒了寒冷的冬天。一场瑞雪飘然而至。清晨，街道上、田野里、城市中都被白雪所覆盖，白茫茫的一片。远处的山上，像穿了一件厚厚的白色羽绒服。树上落满了雪花，像朵朵梨花在树上盛开。

　　真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

　　大自然充满着神奇，蕴藏着奥秘。它尽显美好风光的同时，也时时传递着无穷无尽的语文信息。走进自然，就走进了神奇的语文天地。

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精选大自然的作文600字怎么写 篇4

　　用心聆听，倾听每一个角落发出的细小声音，因为，大自然在呼唤你，也因为，是聆听让呼唤变得有意义。——题记

　　是呼唤，让我们了解到世界上还有他们的存在；又是聆听，让我们的心与他们的心相通。而他们，便是大自然中的万事万物。

　　还记得我就曾聆听过大自然的呼唤。那还是三个月前的一个周末，我正在为即将到来的期末考试而努力学习。六月的阳光炙烤着早已干裂的大地，烘焙着忍无可忍的万物生灵，还有一个我。望望那道解了半个小时依然空白的数学题，我再也没有希望了。“啪”把笔往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上车水马龙声搅得我不得安宁。正当我要堵上耳朵时，一声蟋蟀的叫声传了过来。起初仿佛在试探，小心翼翼地，后来越发地大了，仿佛在亲切地呼唤：“孩子，大自然在等着你呢！”

　　是啊，为什么不出去走走呢？我顿时的来了精神。骑上自行车不过十分钟便来到了小河边树林里。

　　刚一进树林，立即觉得有一股清新的空气迎面扑来，那空气是润湿的，是夹杂着泥土的芬芳的，是伴着花香的。阳光透过浓密的树丛，投下一块块柔和的光斑，照在地上，映在岩石上，也温暖在我的脸上——一切都已不再那么强烈。

　　听！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，时而高潮，时而低谷，时而停歇，宛如一个指挥下的乐手一般协调默契。

　　听！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸边，在草丛中，此起彼伏，彰显着极具特色与吸引力的“青蛙声音”。

　　听！流水，活跃的流水是在碰撞，水花四溅，声音清脆而又不失音调，吸引了越来越多的演唱家参与。

　　不知不觉之中夕阳西下。歌声中回到家，那数学题已是不再困难。

　　聆听呼唤，感受那份安宁与平和；聆听他人的呼唤，感受那份爱心与关心；聆听大自然的呼唤，感受那份重回真我的喜悦。

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精选大自然的作文600字怎么写 篇5

　　大自然的景色是美丽的，是奇妙的。大自然好似变幻莫测的天气，走到哪里都会有新奇的发现；大自然好似一幅五彩斑斓的画卷，描绘出祖国美丽的景色；大自然好似一个神奇的万花筒，可以将大自然的美丽尽收眼底。大自然中有绵亘千里、高低起伏的山峰，有奔腾万里的黄河，也有生机盎然的田野。我们今天就一起去看看风光秀丽的庐山吧！

　　刚来到庐山，我就被这美丽的景色给吸引住了，乳白色的云雾环绕在山顶，给庐山增添了许多神秘的色彩。庐山那气势壮观的陡峭石壁，是那样高，那样雄伟，给人一种一览众山小的感觉。那蜿蜒曲折的山路，若隐若现的出现在杂草密布的小路上，山的一边是伸手不见底的大峡谷，一面是高耸入微的山峰，令人胆颤心惊。庐山也有许多奇形怪状的石头，有横着放的，斜的放的，竖着放的。有的像奔腾怒吼的雄狮，有的像展翅高飞的老鹰，还有的像莲花宝座。所有的石头形状都不一样，有的凹凸不平，有的错落成桥，每一块石头都有自己奇特的形状，独特的特点。我真敬佩大自然这丰富的想象力，把世间万物造的各有各的特点，大自然真是一位神奇魔术师，走到哪里都有不同的景色，令我十分着迷。

　　庐山令我印象最深刻的是那飞流的瀑布，我们坐着缆车去观赏瀑布，那雄伟的瀑布从绝壁上飞奔而下，激起朵朵水花，飞溅在山间。我站在白色的云雾之间，耳畔是雷鸣般的轰响，仿佛在演奏着一曲气势非凡的交响乐。那飞流的瀑布如同一条白色的巨龙在山顶盘旋，那气势就像有十万个人在振臂高呼，望着这望不到头的的瀑布，我不由想起了大诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。比喻得真是太贴切了，令我感概万千。

　　我爱风光秀丽的庐山，我也爱变幻莫测的大自然！

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精选大自然的作文600字怎么写 篇6

　　“嘿，终于让我逮着你了！”我笑嘻嘻的捧着它——小麻雀。

　　瞧，这可爱的模样：嫩黄嫩黄的小嘴一张一合，全身肥嘟嘟的，好似一个圆圆的小灰球，一身油亮的灰大衣，两颗圆圆的黑葡萄正好奇的东张西望，深黄的小脚好奇的走过来，走过去，我房间的大理石桌被它画了一个又一个“小梅花”。

　　我找来了一个精美的小笼子，它原本是关一只小兔子的，可兔子后来被我不小心洒进笼里的半盆水淹死了。由于一直没用，所以上面有一层薄灰。我仔细地擦掉了那层灰尘，又小心的把小麻雀放进笼子，再往里面倒了些小米，就去睡觉了。

　　第二天，我起床的时候连鞋都顾不上穿就跑去看小麻雀，可是昨天晚上洒的米它原封未动，小麻雀一动不动的，失去了昨日的光彩。这是怎么回事？是它不爱吃米吗？那想吃什么？爱吃那种虫子？我都不知道。为什么会这样呢？住在这么精美的“房子”里，里面还装了小鸟用的秋千，放了小鸟儿睡的小被子……为什么它还不开心？是太孤单了吗？可是我也有陪它呀……

　　这时，一阵鸟叫唤醒了我的记忆：从河里抓来小鱼，没几天便死于我手中；从海里捕到的小螃蟹，不久便驾鹤西去；从小贩手中买来的小鸡，脚一蹬，便见上帝去了……是啊，鸟儿也有家，我们不应该夺去它的自由，没有自由便就等于没有了生命，要是没有自由，那有生命又有什么用呢？

　　想着想着，我打开了鸟笼……

　　简评：抓来的小麻雀不吃不喝，引起了作者的注意，尽管对它百般呵护，但它似乎不领情，小作者从它身体状态的前后对比中，从自己饲养的其它动物的经历中，最后得出了一个结论。全文语言优美，特别是最后那一个排比句的描写，堪称点睛之笔。

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