走进大自然作品四年级
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
走进大自然作品四年级 篇1
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨渐渐笑了，雨终于停了下来。我听见了“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，仿佛是山雨的余韵，我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
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走进大自然作品四年级 篇2
走进自然，是否觉得花是红的，草是绿的，风儿一吹，它们就变得更亮;是否觉得天是蓝的，云是白的，霞儿一来，它们就染得绯红;是否觉得山是青的，水是秀的，鸟儿一过，它们就变得欢快。
走进自然，是否觉得自然是美丽的?
春天到了，春光明媚，万象更新，春风吹拂，朝阳初升。此时的自然，更显得美丽可爱。听，“叽、叽、叽”，抬头一看，是刚刚发芽的树上的小鸟。它们欢快地唱着歌。看，在春风的吹拂下，一只只风筝瞟、飘了起来，一个个那么活泼。闻，公园里各种各样的鲜花香气扑鼻，神清气爽。
夏天悄然而至。火辣辣的太阳狠狠地照着大地，没有一丝风。茂密的树林里，蝉更是躲在树上，叫着：“热死了，热死了。”草坪上，一只小狗无聊地跑来跑去，似乎也受不了夏日的烦躁。池塘里，粉的，白的荷花正妩媚地盛开着，使人在紧张又烦闷的夏日中感到一丝轻松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧蓝，金色的太阳，光芒万丈。西边天上飘着一丝白云，慢慢地浮动着，浮动着。田野里，人们收割着成熟的庄稼，脸上挂满了笑容，似乎在品尝丰收的喜悦。
冬天降临了，北风狂怒地吼叫着，用力推着大树，雪花也跟在北风后面飞来了。大片大片地飘落着，一会儿就叫整个树林子披上了白色的衣裳。
自然，就是那么美丽，那么可爱，那么不可思议。让我们走进自然，聆听自然，感受自然吧!
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走进大自然作品四年级 篇3
走进森林中，你会突然发现这里一切都是那么的安静。无声无息，就像是在丛林中探险；在空中踩钢丝那样小心翼翼，不敢发出一点动静。陶醉在这里的蓝天白云、青山碧水下，想象着自己就是森林中的一员。
在森林里，抬头仰望天空。你会看见，这里处处绿树成荫，透过树枝和树干可议看到隐约的白云，这里一年四季都不算太冷，但总归有一丝丝寒冷的风，美丽的野花遍地都是，他们不像温室里的花朵娇生惯养。它们不畏风吹雨打，在风中坚强地挺立着。
大家都喜欢伟大，但殊不知，平凡也是美丽。小华也是平凡的，可是他却能在风中挺立。一旦经受住磨难，那么你就会看到胜利的果实。有句话说得好，不经历风雨，怎么见彩虹。一朵小小的野花，尚能承受住风雨，而我们又有何理由不去面对困难，挑战困难呢？生活中，什么都可以成为我们学习的榜样。就拿身边的事物说说吧，小花、树木、蚂蚁、蝴蝶——小花在经过雨水的冲刷后，才能绽放出美丽的花朵；蚂蚁为了一丁点儿食物，都可以不惜花上整整一个上午的时间，想办法去搬运它，它的坚持足以让人吃惊不已；蝴蝶还是毛毛虫之前，需要很大的勇气，来把自己变成蝴蝶；被风雨冲去，被蜘蛛碰见等，这些危险都是为了要变成一只美丽的蝴蝶所付出的代价。
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走进大自然作品四年级 篇4
我爱大自然鬼斧神工，我爱大自然的四季，我更爱大自然的一草一木。
在四野飘香的花丛中；在郁郁葱葱的森林里；在一望无边的草原里；我被陶醉着。
春天，听那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池随风摆动的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，闻那树上果实累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片洁白的雪花上，感觉世界变得一尘不染。
可是，当那片美丽的土地变成荒漠时，我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然！面对曾经美丽的环境，我们不禁要大声喊道：谁来保护我们的绿色家园？我们作为一名小学生，一位小公民，必须勇敢地站起来呼吁大家，呼吁身边的人。保护环境已经到了刻不容缓的地步！谁希望看到哺育我们人类的母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色星球？不，谁都不愿意看到！由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，致使多数森林遭到毁灭。小鸟没了家，再也不会欢歌笑语；大地没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，这一切都是人类自己所造成的！但是，又有多少人会意识到这一点呢？
大地需要绿色，人类更需要绿色。只要人类怀着对生活美好的憧憬，品质的追求，懂得热爱大自然，这样才能创造出真正美好的世界，美好的未来。
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走进大自然作品四年级 篇5
我爱大自然鬼斧神工，我爱大自然的四季，我更爱大自然的一草一木。
在四野飘香的花丛中；在郁郁葱葱的森林里；在一望无边的草原里；我被陶醉着。
春天，听那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池随风摆动的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，闻那树上果实累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片洁白的雪花上，感觉世界变得一尘不染。
可是，当那片美丽的土地变成荒漠时，我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然！应对以往美丽的环境，我们不禁要大声喊道：谁来保护我们的绿色家园？我们作为一名小学生，一位小公民，必须勇敢地站起来呼吁大家，呼吁身边的人。
保护环境已经到了刻不容缓的地步！谁期望看到哺育我们人类的母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色星球？不，谁都不愿意看到！由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，致使多数森林遭到毁灭。小鸟没了家，再也不会欢歌笑语；大地没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，这一切都是人类自我所造成的！可是，又有多少人会意识到这一点呢？
大地需要绿色，人类更需要绿色。只要人类怀着对生活完美的憧憬，品质的追求，懂得热爱大自然，这样才能创造出真正完美的世界，完美的未来。
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走进大自然作品四年级 篇6
春天是一位魔术师，给了万物色彩。她用嘴一吹，小草探出了绿绿的头；用手轻轻一挥，柳枝抽出了嫩绿的芽；用笔一抹，叶子就变成了红色的、黄色的、绿色的。我们喜欢春天的色彩，喜欢徜徉在魔术师的变幻中，感受她的魅力。
周末，我和伙伴出来踏春。咦？前面小花园里的树怎么像着了火似的？我们跑近一看，原来这是红叶石楠树，这红就是它的新生命。春天刚到，红叶石楠树就羞红了脸，从叶柄到叶尖都是红色的。两片叶子紧紧地贴在一起，两旁还有许多小白点，那些小白点大概就是起了粘胶的作用吧，不留一点缝隙。叶尖一顺朝上，显得很有生机。几片叶子围着的是花苞，说是花苞，不如说是未展开的叶子，外表呈三角形。顺着叶柄向下看，一片片叶子交叉着在叶柄的两边旁逸斜出，像是一排小手在做广播体操。根茎红里透着绿，看起来细皮嫩肉，摸着软软的。再往下看，就是碧绿的长大了的叶子，叶子两旁长着很小的刺，顺着摸光滑，逆着摸扎手。每棵红叶石楠都是底下碧绿，顶上火红，真是“红运当头”啊！
离开了红叶石楠树，我们一转身，便看到一棵树枝像藤条一样的树。它的茎是从根部直接生出，叶子的形状像翅膀、像猫耳朵、像花瓣。我不仅对叶子的形状感兴趣，更对叶子的颜色感兴趣。这棵树的叶子不是平时见到的碧绿色、深绿色、浅绿色的，而是金黄色的，像成熟的芒果似的。椭圆形的叶子浑身透黄，连叶脉都是黄色的，摸起来硬邦邦的，那金黄的颜色闪着亮光，无论你摸多少遍，它的亮度仍不会减弱。
为什么叶子的颜色有红色、黄色、绿色的呢？揣着好奇心，我回家在网上查了一下，原来红叶石楠入冬后，叶绿素生成减慢，花青素积累，春天植株发新芽，叶绿素不能满足需求，所以叶子呈红色，等温度升高，光照强度增加，植株体内叶绿素很快恢复正常，新叶片便会慢慢变绿，那黄色的叶子也是同样道理。
周末的这一次踏春活动不仅让我感受到了春天的气息，也使我学到了新知识，大自然真是位好老师啊！
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