首页 > 作文 > 自然作文 > 圆明园 > 圆明园的作文五年级下册

圆明园的作文五年级下册

时间:2025-05-18

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

圆明园的作文五年级下册 篇1

  今天是一年一度的圆明园文化节,不过,更确切的讲是圆明园一年一度的小吃节。

  在这一天,全国各地有名的小吃都聚集到这儿,只要是那一天去参观圆明园的同学们都有幸能大饱口福。

  一进圆明园便有一股美食的味道扑鼻而来,我左看看右看看,在寻找北京著名的“糖人”。一会儿,一个小摊映入我的眼帘,这个小摊前站满了人,从最下面都不能钻进去。这时,人们手中都拿着一个葫芦或是小动物。我一看就知道这就是北京有名的“糖人”。这时,我突然找到了一个缝隙就钻了进去,跑到最前面。这时,看摊的那个叔叔问我要什么,我不说话,看着一旁的爷爷、奶奶,奶奶这时发话了:“来条糖龙!”我惊喜万分,因为奶奶此话正好说在我心坎儿上,我在一旁看着那位师傅用娴熟的技术为我做着糖龙,他先在加热好了糖捏出一个龙形,再在尾巴上一吹,一条龙的龙身就出来了,这时那个叔叔还帮我在龙头上点了两点,原来这是它的眼睛,他又在这条糖龙的脸颊上添上了两条又细又长的龙须,在背上添上了龙鳍和一片片做工细腻的龙鳞,简直是栩栩如生。我抽出电话给妈妈报了个信,刚一打完手机,糖龙便被我在长城上买的琉璃一下打碎了,真是太可惜了,20元就这么没有了。

  唉,这么好的糖龙到我手里就废了,太可惜了。我们真应该珍惜身边的每一样东西,某些东西失去了就再也不能拿回来了。

  以上为圆明园的作文五年级下册 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


圆明园的作文五年级下册 篇2

  今天是周五,我的表弟从河南过来了。我开心极了,因为我妈妈要带我和我的表弟去圆明园游玩。

  我们坐车来到了圆明园的大门前,来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。继续往里走,只见废墟上长出了嫩绿的小草继续往里走,路两旁松墙内盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  我们继续往前走,看到湖面上有着无数的荷花。在木桥上,我们看到水里有很多小鱼。走着走着,突然看见一条死了的鱼,但是仔细一看,鱼鳃竟然还在动!我们惊讶极了,以为它快死了却还没有死,于是表弟就拿起一块石头朝它扔了过去,只听“噗”“嗖”的两声,那条鱼竟然游走了,看来它是装死,有可能浮在水面上晒太阳呢!

  继续走,我们就来到了福海,湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠。我和表弟嚷嚷着要划船,终于,老妈经不住我们的软磨硬泡,去了售票窗口。我们正高兴着呢,却听到:电瓶船租完了,只有脚踏船。我们愣住了。老妈说,没有就没有吧,划脚踏船还可以锻炼一下身体呢!我和表弟划船,老妈给我们俩照相,开心极了。

  那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的花纹,一闪一闪的。阳光照在上面,万点金光,灿烂夺目。我们在不知不觉、说说笑笑中时间已经到了,我们极不情愿的返回到了岸上。

  已经是下午了,老妈说:“好了,咱们该撤啦!走吧!下次有时间再来划船!”我们都极不情愿的离开了圆明园。

  这次游玩让我们放松了心情,但同时我们也忘不了这座昔日压倒群芳震惊世界的园林建筑奇珍,今日已成了绿树丛中断壁颓垣,伤痕累累的废墟。只要到那里去看看,就会点燃你对帝国主义仇恨的火焰,激发你对社会主义祖国的热爱。

  以上为圆明园的作文五年级下册 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


圆明园的作文五年级下册 篇3

  读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒与惋惜。

  圆明园是我国举世无双的皇家园林,里面风景优美,饱览着中外风景名胜;里面文物众多,收藏着历代名人的书画和各种奇珍异宝。可1860年10月6日,英法联军闯入圆明园,任意抢夺肆意毁坏,还一把火把圆明园烧成了灰烬,我国园林艺术的精华,就这样毁于一旦。

  这帮可恶的强盗,这些凶残的侵略者!竟然闯进我们的领土,为所欲为,横行霸道!竟然闯进我们的领土,烧杀掠抢,无恶不作!竟然把我国这一园林艺术的瑰宝—圆明园烧成一片灰烬!竟然把我国的奇珍异宝,全部洗劫一空!法国的文学家雨果也曾斥责英法联军为强盗,是呀,还有什么称呼能形容这些可恶的侵略者呢?

  这让我联想到了清朝政府签署的条约,这是八国联军攻占北京后强迫清政府签订的丧权辱国的条约。条约里议定:清政府赔偿俄、德、日、英等八国联军和荷、比、西等六“受害国”的军费,损失费共计98233815两白银,由公元19××年至19××年止,分39年还清。至此,中国财政、经济全面破产,这都是侵略者的罪恶。

  不过又怎么办呢?那时政府腐败,皇帝无能,中国人闭关自守,自以为自己繁荣富强,而其它国家却日渐强盛起来,中国却走向衰退。哎,国强后必衰,国弱后必亡呀!

  是呀,国家要想兴盛,国家要想富强,必须先奋发图强,不为一点成功而满足,勇于向国外学习,勇于大胆创新,不为一点创造而满足,勇于创新,勇于改革。不要忘记我们中华民族那段屈辱的历史,要把我们那时的耻辱和现在痛转换成一种奋发图强的动力。要把我们中华民族心灵上的伤疤—圆明园的毁灭当做我们前进的警告,要让我们知道,在我们中华民族富强之前,还有一段丧权辱国的历史。

  圆明园虽然被烧毁了,但永远也毁灭不了的,是我们中华民族勇往直前、自强不息的精神。

  以上为圆明园的作文五年级下册 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


圆明园的作文五年级下册 篇4

  今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完后,我的心在流泪!

  我为精美绝伦、举世无双的圆明园而流泪。1860年10月6日,英法联军用洋枪洋炮攻入北京,闯进了圆明园。这两个贪婪成性的强盗,对圆明园开始了一场空前洗劫,抢走了一切能带走的东西,砸掉了一切不能带走的东西。然后放了一把火,大火熊熊燃烧,仿佛一张幔子,笼罩了整个北京城。大火燃起的黑烟直冲云霄,遮蔽了日光,仿佛发生了日食。圆明园那金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的楼台亭阁,奇异的花草树木,珍稀的文物国宝……都不存在了,剩下的只有烧焦的断壁残垣孤零零地躺在那里。

  我更为清政府的腐败无能而流泪!当帝国主义列强对我们虎视眈眈的时候,圆明园里依旧是一片歌舞升平,安庆祥和;当日本海军已经磨刀霍霍的时候,圆明园里依旧在为慈禧紧张地筹备生日party;当北洋舰队他们与日本海军殊死战斗的时候,舰炮却哑了——一枚枚炮弹里填的不是炸药,竟是沙子!原来军费早已被挪做他用了——用来修建圆明园了。北洋舰队的爱国将士只能仰天长叹。

  圆明园,你是很美,可我觉得这种美是一种病态的美!从你诞生的那一天起,就注定了会有这样的命运。狄更斯曾说“我收获的,是我种下的。”我想这句话也可以倒过来说成“我种下的,是我收获的。”清政府在你这里种下了奢侈无度、醉生梦死,收获的只能是山河破碎、民不聊生!所以,与其说是英法强盗毁灭了你,不如说是清政府、老慈禧的、毁灭了你!

  圆明园,你又是无辜的,因为美丽无罪,有罪的是那些“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”的统治者。一个连国家神圣的领土和主权都不能捍卫的统治者,又怎能保护你不受痛苦的蹂躏!

  如今,圆明园的断壁残垣依旧在,但历史早已翻开了崭新的一页。睡狮已醒,巨龙腾飞,我们伟大的祖国傲然屹立世界的东方。中国人民正在党的领导下,向全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的征途中昂首前行!

  前事不忘,后事之师。铭记历史,才会珍惜现在,才能开创未来。作为祖国未来的主人翁,我们一定要好好学习,掌握科学文化知识,锻炼强壮的体魄,培养良好的品德,树立报效国家的远大志向,把祖国建设的更加繁荣富强。

  以上为圆明园的作文五年级下册 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


圆明园的作文五年级下册 篇5

  八月二日下午,我随着团队参观了北京郊区的圆明园。在此之前,我们来到了主席曾经光临过的庆丰包子馆,填饱肚子后,我们就向圆明园进发。

  在去圆明园的路上,我蹦蹦跳跳,十分快活。可是,到了圆明园,我看到的是满目疮痍:倒塌的宫殿、乌黑的柱子、丛生的杂草,很多地方都还残留烧过的痕迹。我的心顿时像刀绞一般:这是谁干的坏事?是谁把这里变成了废墟?

  后来,我们来到了视频馆,在那里,我找到了答案。是八国联军烧毁了美轮美奂的世界艺术宝库圆明园。圆明园里有我国各个时期珍奇的艺术品,八国联军抢得走的就抢,抢不走的就毁掉,最后为了掩盖他们的罪行还防火烧了这一皇家园林。

  我看完后,心里十分沉重,既愤怒侵略者的无耻,又愤怒当时清政府的无能。走出圆明园的时候,我下定决心:我一定要努力学习,让祖国更强大,让任何国家都不敢来破坏我们美丽的家园。

  以上为圆明园的作文五年级下册 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


圆明园的作文五年级下册 篇6

  我坐在圆明园的湖边,绿柳枝条低低垂到水中去,柳枝摇曳,在湖水画出一圈圈的水波,近岸的湖水里生出笔管似的蒲草,郁葱葱的,齐刷刷的,稍远些,便是铺天盖地的莲叶了,密匝匝的,遮住一方水面,却有不同的,有些高高擎起,像碧玉的团扇,有些挺起了身,却羞涩的打着卷,还有些安心浮在水面上,荡着水波摇啊摇,总有顽皮的荷叶顶起晶莹的水珠,如一粒珍珠在玉盘上滚来滚去,倦时,微微一倾,玲珑的水珠跳入湖水中去,荡起层层涟漪,悄然无声荡漾开来.......

  高擎的荷叶下有墨绿的影,岸上的藤蔓也将粉红的花影投到水中去,还有湖柳恍惚的倒影,一股脑的呈现出来,真让人有些不知所措了,还不止呢,莲花业已开了,红色的,白色的,紫色的,粉中夹着白的,远处,茂盛的绿荫中,隐隐有朱红的楼阁,一并将红色的影子印到水里去了。

  初进园子时,湖岸是规整的石砌,直挺挺的,从水中升起来,一米来高,并不呆滞,近水处有层层叠叠的藤蔓植物,浓密的绿色里缀满或红或白的碎花,藤蔓口渴一样,从岸边扑进水中去,在水中留下斑斓的影子,还有犬牙交错的石岸,一块块怪石头被随意拼凑在水边,照镜子一般,探出了头去,引得人踏在石上,想看看水里的影,却又看不清楚,柳影石影叠起来,还晃啊晃,像重彩的抽象画。更多的是土岸,斜斜伸进水中,似有落魄,却更有看头,站在水边,可以漱手,可以观莲,也可以拔一枝蒲草,悠闲的嚼一嚼,细品蒲草微甜的味道,水边立的倦了,便走到蜿蜒的曲桥上去,踏着木桥板,咯咯吱吱一步步走到水中央去,四周都是莲花了,荷花之上,蜻蜓翩翩,燕子曼舞,在静谧中平添几分喧闹,倚着桥栏,低头弄莲,各色的莲花,一一抚过,沾一手莲花香,夕西下的时候,湖岸边的小山和树林都抹上淡红,湖水也变成半湖瑟瑟半湖红的样子,红莲愈发红,白莲花变成粉莲花了.......

  湖四周有土丘,算上茂密的杂树,不过十米高,爬上土坡便是新水面了,却是不舍的,更愿意多走些路,或是走桥或是绕过土丘,去看另一片似曾相识的湖水。

  以上为圆明园的作文五年级下册 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《圆明园的作文五年级下册》全文内容,如《圆明园的作文五年级下册》对您有帮助,或者您对于《圆明园的作文五年级下册》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《圆明园的作文五年级下册》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道