圆明园作文三年级
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
圆明园作文三年级 篇1
读了《圆明园的毁灭》我感到十分的愤怒与惋惜。
圆明园是我国一座举世无双，独一无二，宏伟壮观的皇家园林。有一百五十多年的历史了。里面有许多奇珍异宝与盖世瑰宝。任何一个都是价值连城的宝贝。我们中国人也以这座举世暏目的园林而感到自豪。可在1860年，英法联军侵入北京城，闯入圆明园。把所有的珍宝都归他们所有这帮强盗把我们的宝物洗劫一空后，还放火烧了整座圆明园。我国这座皇家园林就这样变成了灰烬！
啊！英法联军！你们这帮野蛮至极的强盗！竟敢在我们中国的土地上为所欲为，横行霸道！还把我们五十多年才建造出来的圆明园，用一个野蛮无理的借口销灭了！
这可是我们中国人民所有智慧的结晶啊！这座美丽的皇家园林，这可是包含了我们所有中国人的心血与汗水啊！就这样被强盗们毁于一旦。这个损失可是天文数字啊！
为什么？凭什么？我们中国人会受到这样的欺凌？外国人有什么权利去烧毁我们的圆明园？还抢走了我们所有东西！
如今的中国已经很强大了，我们炎黄子孙也不再是弱者，不再受人欺辱。可1860年的那一天却永远永远的印在了我们中华儿女的脑海里成了抹不去的回忆。
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圆明园作文三年级 篇2
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感慨万千，内心无比的愤怒。
从1840战争起，祖国屡屡遭到外国列强的侵略。圆明园是我国著名的皇家园林。它建于盛世，毁于落后、毁于腐败无能。
1860年，英法联军发动了“第二次战争”。这两个强盗从天津攻入北京，到处烧杀淫掠，无恶不作。他们把圆明园洗劫一空后，为了掩盖罪行又烧毁了圆明园。大火烧了三天三夜，惨烈的程度使人目不忍睹。
探究圆明园毁灭的原因，我认为，这都是清政府腐败无能的结果。圆明园虽然被焚毁了，但那辉煌的园林和难忘的国耻，却永远铭刻在祖国人民的心里。
以后的“中法战争”、“中日甲午战争”、“八国联军侵略祖国的战争”，祖国几乎是屡战屡败。19××年日本帝国发动了“九一八事变”，开始了侵略祖国的.战争，几乎占领了大半个祖国。落后就要挨打，落后就有人欺负我们，这是旧祖国的写照。
今天，祖国人站起来了！全世界所有重大问题，如果没有祖国参加，就显得毫无意义。
我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后报效祖国。
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圆明园作文三年级 篇3
自从我读了《圆明园的毁灭》之后，我感到无比的惋惜、和愤怒。
圆明园，是举世闻名的皇家园林，由绮春园、万春园、和长春园组成，里面有上至先秦的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清等历朝历代的名人字画，以及各种奇珍异宝。
可是，就在1860年，英、法联军，趁着清朝，侵入北京，用野蛮、残暴的手段，掠夺、毁坏了我们国家这一传承了上下数千年历史文明的宝库。
这些强盗，能拿走的，就统统的拿走，拿不走的，就动用牲口、大车，强行搬走，实在搬不动的，就肆意破坏、销毁，为了掩盖他们的强盗罪行，三千多名侵略者，奉命在圆明园里四处放火，大火连烧了些三天三夜，惨痛的烟云，笼罩了整个北京城，这一传承了中国数千年文明的绮丽瑰宝，就这样化成了一片灰烬，让华夏多少儿女，流不尽心酸的泪水。
这使我想起，那年在香港的拍卖会上，那次不是拍卖过“铜牛头”、“铜虎头”等国宝吗?那只是圆明园里普普通通的几件池水的喷头，也原本就是我们国家的东西，可是，有关部门却花了数亿元才拿回原本属于自己的东西。
这就是侵略者的罪恶!
所以，我们现在一定要好好的读书，长大之后能报效祖国，不让祖国再受到任何外辱的欺侮。
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圆明园作文三年级 篇4
敬爱的“老师”：
圆明园，你的伤势还好吗？
在1860年。这一个厄运重重的一年里，英吉利和法兰西这两个强盗，见到你，你的美丽和饰品吸引了他们，他们掠夺你所有宝贵的饰品。不仅如此，他们还用火，大火烧了三天三夜啊！从此，你失去了往日的美丽，他们在你的脸上留下了深深的刀疤，你从此消失，留下的就剩灰烬了！
这一幕，我们整个中国，千千万万的中国人看到了这一幕，太令人气愤了！不过，你同时教会了我们一个道理：落后就要挨打，一定要发展，兴旺，富强，才不会受到别国的欺凌，侮辱，我们要抬起头来！你用你的行为给我们上了生动的一课。让中国人民清醒过来吧！也许，你再也挽不回来了，但你原先的美丽和生动的一课，会是我们每一个中国人民留在心里。你不仅是我们中国引以为傲的艺术珍品！更是一位令人敬爱的`“老师”！
此致
敬礼！
一个中国人：陈鹏
20xx年9月18日
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圆明园作文三年级 篇5
今年国庆节期间，我们全家去了圆明园。因为时间仓促，而且不忍再看那些曾经辉煌历经沧桑的残垣断壁，我们选择只在园子外围走一走，却发现破败不堪的园子成了动植物的乐园，无人管理的荒凉变成了未经雕琢的自然美。
我们从东门入园。由于不是正门，我仿佛一下子来到了人烟稀少的郊区或农村。路面坑坑洼洼，落满了干枯的黄叶；杂草丛生，野花遍地，各种小虫栖息其间，踏到杂草上，顿时有无数扑扇着的小翅膀从腿间飞过；古木参天，树叶已不那么茂盛，金黄的叶子夹杂在翠绿中，一阵风吹过，落英缤纷，好似蝴蝶在群舞；落花因风起，惊得喜鹊喳喳，麻雀叽叽。置身其间，城市的喧闹浮躁不见了，心中充满了久违的平静与安详。我们踏入一片稀疏的树林，登上一块高地，眼前是一座小巧的拱桥，桥下是干涸了的长满草的河床，小河蜿蜒着伸向远方，消失在另一块高地边上。树很大，阳光却很明亮，地上的树影斑斑驳驳。极目远望，却见到处是凹凸的土丘，黄绿相间的树影，飞鸟的羽翎，温暖的阳光。这美景使我精神振奋，让我回想起小时候回老家时平淡而生动的农村生活，让我觉得安全和放松。
穿过茂密的灌木，下了小丘，眼前是一片开阔的湿地。湿地中央是一片水域，远处散布着稀稀拉拉的树影，阳光照到水面上，金光闪闪。爸爸惊呼一声，领我们过去。爸爸小时候便是在湿地中玩大的，他曾自豪地向我介绍他是怎样游遍了老家周围的池塘，怎样爬到水边的树上睡觉，怎样跳水，怎样捉鱼。对于湿地我没有回忆，因为我出生时老家的湿地已经所剩无几。我们走到河床上，踏着柔软有弹性的黏土，靠近水边。芦苇高高地长着，杂草更多，蜗牛成群，飞虫遍地，几只野鸭在远处水面上游耍，一会儿飞起，一会儿俯冲，或扎入水底，从另一处浮上来，享用着刚捕获的美味。爸爸临水蹲下，专注地盯着水岸处，只见水面下有什么东西一扭一扭的，许多处泥土都在动，却看不见是什么东西。\"是泥鲘，\"爸爸说，\"钻到泥里去了。看见了吗？\"爸爸边说边指。我还是什么也看不到。爸爸捡起了一根木棍：\"它们很小，颜色和泥一样，我动一动你就看见了。\"说完碰了碰一块泥。突然，一个很小的身影在激起的土中一闪而过，游到别的水草下面去了，不过几毫米长。\"我看见了！\"我兴奋地说。\"以前我经常抓住它们，用小网或用泥挡住去路就行了。\"爸爸笑着说，回忆起了过去。爸爸似乎想捉一条，不停地把手扑到水里，沾了一手淤泥。
真没想到在破败的园子中还有这么多乐趣。现在，住在城市里的人整日被高科技包围着，在水泥浇铸的高楼大厦里自成一隅，远离了生机勃勃的大自然。越来越多的人觉得郁闷，甚至发展为心理疾病。其实，大自然就是心灵的良药，它的乐趣可比电脑游戏高明多了。我们接触大自然的机会是越来越少了，感谢圆明园，给了我们一个贴近大自然、走进大自然的好去处。
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圆明园作文三年级 篇6
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园是我国举世无双的皇家园林，里面风景优美，饱览着中外风景名胜；里面文物众多，收藏着历代名人的书画和各种奇珍异宝。可1860年10月6日，英法联军闯入圆明园，任意抢夺肆意毁坏，还一把火把圆明园烧成了灰烬，我国园林艺术的精华，就这样毁于一旦。
这帮可恶的强盗，这些凶残的侵略者！竟然闯进我们的领土，为所欲为，横行霸道！竟然闯进我们的领土，烧杀掠抢，无恶不作！竟然把我国这一园林艺术的瑰宝—圆明园烧成一片灰烬！竟然把我国的奇珍异宝，全部洗劫一空！法国的文学家雨果也曾斥责英法联军为强盗，是呀，还有什么称呼能形容这些可恶的侵略者呢？
这让我联想到了清朝政府签署的条约，这是八国联军攻占北京后强迫清政府签订的丧权辱国的条约。条约里议定：清政府赔偿俄、德、日、英等八国联军和荷、比、西等六“受害国”的军费，损失费共计98233815两白银，由公元19××年至19××年止，分39年还清。至此，中国财政、经济全面破产，这都是侵略者的罪恶。
不过又怎么办呢？那时政府腐败，皇帝无能，中国人闭关自守，自以为自己繁荣富强，而其它国家却日渐强盛起来，中国却走向衰退。哎，国强后必衰，国弱后必亡呀！
是呀，国家要想兴盛，国家要想富强，必须先奋发图强，不为一点成功而满足，勇于向国外学习，勇于大胆创新，不为一点创造而满足，勇于创新，勇于改革。不要忘记我们中华民族那段屈辱的历史，要把我们那时的耻辱和现在痛转换成一种奋发图强的动力。要把我们中华民族心灵上的伤疤—圆明园的毁灭当做我们前进的警告，要让我们知道，在我们中华民族富强之前，还有一段丧权辱国的历史。
圆明园虽然被烧毁了，但永远也毁灭不了的，是我们中华民族勇往直前、自强不息的精神。
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