小学生我的心愿作文三年级
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
小学生我的心愿作文三年级 篇1
每一个人都有自己的心愿，我也不例外。我最大的心愿就是学会写作。
相信很多人都怕写作吧，但语文这一科是离不开写作的。每次考试，我最怕的就是作文，却不能不写。写起作文总是一团糟，总被老师扣五六分。考试总是被作文拉分，我想要把分数提上去。这也是我想要学写作的原因之一。
还有一个原因，写作文也可以让自己的语言表达能力提升。潘老师说过“学作文就是在学做人”，因为写作文不仅能学会写作，还能让我们懂得很多的道理。就像以前一样，我的一个在深圳的表妹，因为深圳的人都说普通话，所以表妹不会说潮汕话，我就只能用普通话与表妹交流。可是我的普通话很差，妈妈也总是吐槽我。我要让自己的语言表达能力提升提升在提升，不再被妈妈吐槽，也能和表妹正常地聊天。
我想实现我的心愿。希望我的心愿能实现。加油！加油！加油！
以上为小学生我的心愿作文三年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学生我的心愿作文三年级 篇2
新年的第一天，我和爸爸、妈妈，还有舅舅、舅妈来到了南通今世缘演艺广场，开始了我们的元旦夜狂欢。
我们有说有笑地走进广场大门，映入眼帘的是数不清的桌子和椅子，还有围着桌子而坐的观众，耳边是震耳欲聋的音乐声，我的双脚不由自主地随着音乐的节奏抖了起来。
我们选了一间包厢，舒舒服服地坐了下来，舅妈帮我点了两份爆米花，一大盘水果，一杯热气腾腾的奶茶，还有许多其他好吃的零食。(聚金文学www.tsjujin.com)
离表演时间还远着呢，会做生意的工作人员便搬来了早已准备好的抽奖牌，我看见许多孩子都上去抽奖，心里也痒痒的，舅妈仿佛看穿了我的心思，递给我20元钱，我满怀希望地走到舞台上，要了一个29，可惜只是一个鼓励奖，但总比没有好!
很快表演开始了，节目还真丰富，小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演，我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了，一个女演员穿得花枝招展的，在舞台跳舞，还唱了好几首女生的歌，可是最后主持人告诉我们，这是一个男人扮演的，我们都惊呆了，紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。
表演结束了，走出广场时，我觉得自己已经筋疲力尽了，因为力气都笑没了。今天，真是一个狂欢之夜!
以上为小学生我的心愿作文三年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学生我的心愿作文三年级 篇3
写作业，是极其枯燥的一件事，所以我有一个从读书开始就有的愿望：永远不写作业！
我为什么不想写作业呢？主要有两个原因：一是天天晚上很晚才睡，做不好还要被批评；二是由于成绩下滑的原因，我最近几个月只有周末才能出家门玩，周一到周五只能闷在家里学习。
有一次，我回到家，放下沉重的书包，拿出作业，嘴里自言自语道：“今天作业真多，又要熬夜写作业了。”我拿起笔开始写。时间一分一秒地过去，直到爸妈都回到家，我连数学作业都没做完。作业实在太多了，我的手都写麻木了。唉，真的不想写作业！
到了晚上九点，我的作业终于写完了。可是爸爸要开始给我讲题目，还要让我背单词。我好想吼一嗓子反抗一下，可又不敢付诸行动。唉，我太难了！为什么受伤的总是我？
但是我们不能不写作业呀！因为写作业能让我们巩固所学的知识，训练思考的方式。并且我知道有时作业长时间完不成是因为自己有抵触情绪，导致边玩边写造成了拖拉，所以我清楚地知道自己的这个愿望不可能实现，只能写这篇作文来发泄一下心里的不满了。
以上为小学生我的心愿作文三年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学生我的心愿作文三年级 篇4
每一朵花苞，都承载着一个心愿，后来，有的开得绚丽，有的开得朴素，有的却在中途败去。
我希望用画笔，用相机，用文字来记录我感受到的世界，我经历过的时光。我留不住时光，留不住风景，所以我希望将他们记录下来，留在心底。
我先是爱上了看书，看着别人记录的景将想像与现实完美地揉合在一起，我不禁惊叹，看似古板的事物也能在作家笔下变得如此有生趣。我开始写景，也许我不会用那些华丽的词藻将我的文章变得华美，但我可以用儿童特殊的眼光将景色描写得生动，对大自然倾注我的热爱。接着，我开始阅读关于少年的书，那时，我感受到了无比真切的情感。我开始学着写事，写人，希望将我和我的朋友那美好真挚的感情记录下来。
历史，故事，独特的人文情怀，奇妙的自然风光都可以用影像，用照片来记录。我开始和妈妈学习拍摄人物和景物。我开始用相片的形式来记录我所看到的，哪怕是一朵小花，一条河，都代表了我的成长，一段属于我的美好记忆。
人们的想像通常由画笔记录，看着我面前这个美丽而耀眼的世界，心中不禁萌发出许多奇思妙想，我便用我手中的画笔记录它们，穿裙子的小兔子，飞翔在天空的树苗。看着这些奇妙的画面，我也情不自禁地想像我和它们一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是记录下那些美好的事物，奇妙的画面，还有那无法复制的时光。尽管不全，但我还是将那些美好的记忆留在我的心里。
以上为小学生我的心愿作文三年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学生我的心愿作文三年级 篇5
每个人都有属于自己的心愿，有大也有小：花儿的心愿是绽放出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿，是飞翔，是拥有像鸟儿一样灵活的翅膀，可以在天空自由翱翔！
如果我拥有一对翅膀，那会是多么幸福的一件事！我可以不必再去坐那拥挤的公交车;不管去哪里都不用费尽心思去找停车位；回家也不必再去爬楼梯或挤电梯等……像这样一系列的问题，用自己的翅膀，一切就可以搞定！
如果我拥有了翅膀，我想飞上那曾经攀登上喜马拉雅山的珠穆朗玛峰，去见识一下那上面的皑皑白雪，也许我会看见其他人类曾为见到过的稀有动物或几万年前的海底化石。接着，我飞到世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，去看看那些稀有的绿洲，并扩张它的范围，尽量的帮那些到访的探险者指路。然后，我会飞到太平洋的中心处去一探究竟，看看那里是否有像有些谣言书上说的一样有一个“大裂缝”，还有一些濒临灭绝的海洋动物。最后，我会去周游世界，我回去我最喜欢的\'国家：英国、澳大利亚、加拿大、阿根廷还有马达加斯加。我会去欣赏每个国家的文明、景色、历史和小吃，把它们了解得彻彻底底！
如果我有一双翅膀能有多好呀，我可以做到其他人类做不到的事情。为了完成我最大的心愿，我长大一定要发明一种可以让人类飞起来的设备!
以上为小学生我的心愿作文三年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学生我的心愿作文三年级 篇6
愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。
而我的愿望是当一位出色的教师。
这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教师
我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。
以上为小学生我的心愿作文三年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学生我的心愿作文三年级 篇7
有句话是这么说的“如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别？”每个人都有自己的心愿，我自然也不例外，我的心愿就是成为一名画家。
小时候看到公园里的大哥哥大姐姐写生时，总会忍不住好奇地过去看。他们拿着画笔，在洁白的纸上勾勒出一个个美丽的形象，一幅幅美丽的画就出现在眼前，我的心瞬间就被吸引过去了，一颗梦想的小种子也就埋在了我的心里。
长大一些后，我开始追逐我的梦想。我报名参加了不少书法和美术的练习班，开始了我的追梦路。
和多数人一样，我开始时也是兴致勃勃，但随着时间的推移，学习的过程中出现了枯燥期。很快，我就开始厌烦去学习书法、美术。妈妈开导我，老师也教导我。我也认识到多年坚持的心不允许我这么做。
正值疫情期间的时候，不少的线上比赛开始了，我心想，这可是个好机会，立刻就报名参加了。
之后，我开始努力钻研人体结构，绘画技巧和各种上色时的小妙招。
构思参赛作品时，我就想到了那些为了让我们能够有一个安全的环境而勇敢逆行的“白衣天使”们，我在纸上挥洒着我的想法，将一幅幅美丽的图像勾勒出来。
创作完的时候，我很开心。因为我又找到了之前那种追逐梦想，认真画画的感觉。
功夫不负有心人，在这么长时间的坚持下，我也获得了一等奖的好成绩。在各种别的比赛中也获得了老师同学的赞赏。现在，我已经考到了美术和书法同为八级的好成绩。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够追上我的梦想，达成我的心愿！
以上为小学生我的心愿作文三年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《小学生我的心愿作文三年级》全文内容，如《小学生我的心愿作文三年级》对您有帮助，或者您对于《小学生我的心愿作文三年级》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《小学生我的心愿作文三年级》方面文案需求的朋友们。