小学生与快乐有关的文章

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

小学生与快乐有关的文章 篇1

　　人生有着许多困难，亦有着许多的困惑，但拥有自信就一定会成功，一定会战胜困难。鄙人为生就很有自信，虽然偶尔有点过了头，但最后结局依然完美。

　　我在四年级的寒假逼近前的前一天考完了试，回到老家，人们问我能拿多少分，我毫不犹豫的答道“一百”！这是一个多么惊讶的分数啊，因为人的`一生又能拿几个一百呢？又能成功多少次呢？

　　当家人们带着怀疑的心情送我到了学校，耳边逐渐的传出了我的名字，接着带上“八十六分”这串数字，我目瞪口呆，虽说我的成绩有一些退步，可这和我想象的简直就是天壤之别啊！这一句声音对我来说就是晴天霹雳，走回了家，家人们迫切的问到多少分。我头也不抬的答道：“八十六分”。家人们没有我想象中的议论纷纷，而是抱着肯定是这个结果的态度对待着我，然后教导几句就算了。我只好灰心丧气，抱怨着上天的不公。不过小小的风雨对我的自信还是没有什么阻挠。

　　然而自信也不是坏事，因为自信可以使成功只有百分之一的几率变为百分之百，把握人生的自信，就是把握着人生的成功。就在入初中的暑假前，我鼓足自信，在游戏里开办了一个公会，然而不怕失败的我，带着这份自信的我一路顺风，在游戏里打拼出了一片江山，带着一帮手下，成功的把我的公会变为了全区第三十多名，这就是自信和努力的结果。

　　我的美丽在于我的自信，因为我的自信丰富了我的人生，使我的生活更加多姿多彩。因为我明白了：自信是一根拐杖，当你找不到生活的重心时，帮你支撑心灵的大厦；自信是一盏路灯，当你在黑暗中找不到方向，为你指点道路……

　　让我们更自信的走向未来，扬出人生的风帆！

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小学生与快乐有关的文章 篇2

　　最近，我读了一篇文章——名叫《给予是快乐的》。

　　这篇文章主要讲了在圣诞节前夜，小男孩看到了保罗的新车。保罗告诉他，这是他哥哥送给他的`圣诞节礼物。小男孩非常吃惊又很羡慕，保罗心想，小男孩一定希望也有一个这样的哥哥。但是，小男孩的话让保罗十分惊讶。原来，小男孩希望将来能像保罗的哥哥那样，为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。读了这片文章之后，我最喜欢的一句话是“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。”

　　我突然想起了一件事，一次数学期末大考我的同桌没带橡皮，她想问我借。可是，橡皮是我新买的，有点舍不得。当看到她写错字没办法改时，我便毫不犹豫的把橡皮一掰为二，一半给她。她感动的眼圈都红了，我也十分高兴。结果她得了100分，我也得了相同的分数，我们都十分快乐。

　　现在，我明白了，这就是给予别人快乐，自己也会快乐。我们不能只想着别人为自己做事，而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮助别人，只有这样自己才会真正的快乐。如果每个人都献出自己的一片爱心，世界将会变的更加美好。

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小学生与快乐有关的文章 篇3

　　很多次我遇到困难时，同学都伸出了援助之手，给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学，从他们身上，我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。

　　有一次，我在**广场上玩，玩着玩着，觉得肚子好饿，于是就向妈妈要了十元钱，准备去肯德基买蛋塔吃。

　　刚走到肯德基门口，我看见了一位老爷爷。他白发苍苍，衣服破烂不堪，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只脚盘着坐在地上，嘴里还不停地乞求过路人帮助他。可是，没有一个过路人搭理他，没有一个过路人愿意帮助他。他面前的碗里空空的，一分钱也没有。

　　我愣住了，心想：这位老爷爷真可怜!要不，我把买蛋塔的钱捐给他。可这样，我就要饿肚子了。我刚想转身走，忽然又想到：这位老爷爷有可能好几餐都没有吃东西了。我还是把钱捐给他吧。于是，我快步走上前，把十元钱放在了老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头，嘴里还不停地说着感谢的话。我笑着跑走了。

　　在回家的路上，我的肚子虽然很饿，但心里却无比地高兴，因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾，我对自己说：“给予是快乐的，以后我会经常这样做。”

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小学生与快乐有关的文章 篇4

　　夜静悄悄的，银色的月光洒在我的脸上，天上的繁星冲着我眨眼睛，凉风阵阵地拂拭着我的脸, 头发遮住了我睁得大大的眼睛。

　　忽然在我眼前闪现一道金光，一个响亮而清脆的声音立即传入我的耳中：“你知道什么是真正的快乐吗？”“什么”我有点莫名其妙。“就是什么能使你快乐？”那声音重复了一遍。

　　我略加思考便答道：“当然自己读好书长大有工作有钱了,或者是去游乐园玩、打雪仗 ……多有趣呀！”边说着，我的脸上边浮出得意的神情。“你这孩子看来要去寻找快乐了。”说完，一只大手把我抓进了金色的亮光中------

　　“啊------”“轰！”我从天上摔了下来！“这是哪呀？”我有些二丈和尚——摸不着头脑。我缓缓站起来，“啊，这多好玩呀！”我心想：这么大的游乐园我还是第一次见呢，咦？这么大的一个游乐园怎么没一个人？

　　“小弟弟，以后可要小心一点，别再让自己摔得一身泥了。”我扭头一看，是一个与我一般大的红领巾在帮一位小弟弟擦去身上的泥土，我没当回事继续向前走。走了没多久，又听到一个银铃般的声音：“老爷爷我抚您过马路吧。”一个比我大不了多少的姐姐正抚着老爷爷过马路。

　　在这短暂的几分钟内我已经看到了好几幕曾经在课堂上学到的“助人为乐”。我百思不得其解，这些人都很奇怪，一个个那么热情，这对他们来说有什么好处呢？

　　渐渐地，我也被他们那种行为“感染”了，正在这时候，我面前出现了一个提着一袋水果的老奶奶，她一会儿停一会儿走累得气喘吁吁，我看了不由自主地冲上去把老奶奶那袋水果提了起来，一边对着老奶奶说：“老奶奶您带路，我来帮您提水果吧。”我抚着老奶奶一起走。

　　到了老奶奶家，老奶奶边抚摸着我的头边说：“谁家的孩子呀，真乖 ！”我听了，心里比吃了蜜还甜。我这才真正了解了“助人为乐”这个词呀。这时在我面前又出现了刚才那道金光，那个声音又随之而来：“你已经找到了真正的快乐，可以回家了。但在你回家之前我要先说几句。刚才你所看到的都是你平时所见到的积累起来，只是那时你并没在意，没发现快乐的源泉，现在你发现了，应该要珍惜，要把这份快乐送给你周围的每一个人。”

　　夜静悄悄的，银色的月光仍然洒在我的脸上，我闭着眼睛一切似乎都没发生过，可我的心房却充满着快乐。2

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小学生与快乐有关的文章 篇5

　　今天晴空万里，阳光明媚，我的心情也格外好，因为今天就要开始免试生生活了。

　　上午我们的第一项活动是“破冰之旅”。内容是想让我们认识更多的人，我在第一局就被淘汰了。哎！真可惜！

　　下午，杨老师给我们上了两节思维训练课。内容是数独。她告诉我们：“数独要从每行、每列、每宫入手。想填行要看列，想填列要看行。要从空格较少的行、宫入手，找到突破口，慢慢就能填完了。”按照杨老师的做法，我飞快地把两道例题做完了。真是妙趣横生啊！

　　接下来，我们去了大课间进行篮球比赛。比赛开始了，争球时我手一滑，没争到，被孙自华抢到了球，他运球到篮下想投篮，结果被我盖帽，我传给倪地，他盯住篮框纵身跳投，结果不进，又被王陶然抢到篮板，结果球出界了。这样轮到我方发球了，我接球后罚球投篮，球不中。双方真是争锋相对，各不相让。下课的铃声不知不觉响起，我们以0比0结束了比赛。

　　免试生第一天的生活就这样结束了，这一天既开启我们的智慧，又无比快乐，我十分期待明天的生活。

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小学生与快乐有关的文章 篇6

　　星期6上午，我们36班举行元旦联谊会，来庆祝20xx年的到来。我们班被装饰的漂亮极了。简直是天堂！我们分四个游戏来庆祝，第一个游戏是猜灯谜、第二个游戏是走方格、第三个游戏是青蛙跳水。最后是才艺表演。

　　教师宣布游戏规则后，游戏开始了。

　　第一个游戏开始了，我身为主持人，和灯谜负责人，不由得感到惊讶，我们班的同学很喜欢灯谜呀，因为队伍已经排到顶后面了，一个又一个的奖品送出去了，有的同学还有四个，这时一个较难的谜语难住了大家：一下就见血。（打一字）这个谜语很多同学都没有猜出，这个谜语是我写的，我自然知道答案，答案就是而字，这时我差点将答案说出来，好险那！灯谜也猜完了，第二个游戏开始了。

　　按照方法走一圈，便可得到糖果，看起来好简单，一个同学走过去，全部过关，得到了糖果，轮到了我，我走，谁知半圈都没走过就被淘汰了，真可惜那，真是看起来简单，做起来难。

　　紧接着是青蛙跳水，我最害怕，因为我射中的机会是0%，好怕呀，轮到我了，第一球没中，第二球没中，对第三球我已不抱希望了，随便一投，中了！我得到了奖品，真高兴。

　　才艺表演后，我们大家依依不舍地离开了教室，这是一个美好的节日。

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小学生与快乐有关的文章 篇7

　　奋斗，是快乐的

　　在路上，我们永远年轻，永远热泪盈眶。

　　---- 题记

　　你见过洄游的鱼吗？无论它们身处何方，终会游过千山万水,回到故地。它们会经历狂风暴雨，会经历风和日丽，更会经历孤独与寂寞。但只要心怀希望，不断坚持着，奋斗着,它们终会抵达自己魂牵梦萦的故乡。

　　人，又何尝不是如此。

　　奋斗，不知何时已成了我们中学生的代名词，奋斗时，历经风雨，就像我们每天早晨醒来时听见的第一声鸟鸣，第一缕花香。然后披着晨间清雾走上求学之路。

　　看着后黑板上用红笔标着的醒目的大字，我的心中百转千回，似乎每天在和时间眷劲儿，复习，练习，复习，练习，就这样占据了我全部的生活。

　　我的书本，全是复习要点；我的本子，全是励志名言。在日复一日的奋斗中，我的内心无可遏制地滋生出时间无情逝去的无力感，感觉一分钟就是一眨眼的时间。

　　在期末的紧张复习里，我才真正体会到什么是奋斗。

　　夜凉如水。

　　天空没有一颗星，没有雨，也没有风。跳广场舞的大妈们早已收拾回家，带着满身的汗水与一地不散的欢乐。台灯静静地亮着，做着练习的我用去了一张又一张的草稿。桌上，椅上，地上，全是凌乱不堪的书籍。“啪”，我放下笔，带着微微迷茫的脑袋，从各种书本中的空隙走出房间。妈妈的房间灯还亮着,从门缝中透出一丝光来，划开了夜。我打开门,“妈，我用手机查一下题。”妈妈手里拿着书，在床上看着，放下书，淡淡的眼圈，眼里满是藏不住的劳累，身子在被里强撑着。“嗯。”

　　我回到房里，带着满身的困意，继续在题海里闯荡着。

　　知识点一个一个不断深入，难题一个一个不断攻破，我终于完成了今天的学习任务。

　　在阳台上，只有道上的路灯在忽明忽暗的亮着，对面有几间房依旧亮着灯，是否，他们也和我一样奋斗着？

　　树枝在摇曳着，月光下，我家的小多肉蒙着一层清辉，每天到11：30的奋斗，让我有说不出的充实感，母亲早支撑不住，爬在床边睡着了，我放下手机，轻轻地带上门。

　　“啪--”，轻轻的关门声融入一片黑夜里。

　　我奋斗，似微风，似阳光，似花开四方。

　　这一刻，落笔，无悔。

　　因为，奋斗是快乐的。

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小学生与快乐有关的文章 篇8

　　人和动物有好多相似之处，比如说性格、长相、外形、特征等，我们家也一样，来看看我们快乐一家人像什么吧！

　　妈妈：蜜蜂妈妈有一头棕色的烟花烫，大眼睛，戴眼镜，长得瘦瘦高高的，身材很好。她之所以是“蜜蜂”，是因为她很勤劳，家里家外收拾得井井有条，还不辞辛苦，几年来风雨无阻坚持接送我上下学。不过蜜蜂也会蜇人的，在家里她是不折不扣的“太上皇”，“李想，琴弹得不行，重弹”、“李想，干什么呢，动作这么慢”、“李想，叫你爸爸来帮我洗衣服”……她总爱颐指气使，我和爸爸稍有不从，她就大发雷霆。爸爸：大猴子爸爸头上有一片黑草坪（寸头），芝麻小眼，戴眼镜。他之所以是“猴子”，因为他最喜欢逗我玩，用妈妈的话说就是“整天没大没小的”。每天“猴子”爸爸陪伴左右，成了我的开心果。“猴子”是乐观的，虽然爸爸单位有很多烦心事，但一回家他总是乐呵呵的。

　　不过爸爸很忙，只有晚上才能陪我玩。宝贝：小狐狸我，一只老奸巨滑的“小狐狸”。别看我长得又瘦又小，心计却一大堆呢！有一天，“猴子”爸爸买了一辆新款奥迪车，“蜜蜂”妈妈高兴死了，“小狐狸”宝宝拍手叫好。“蜜蜂”妈妈破天荒请了假，宝宝破天荒没有淘气，买了一大堆好吃的。一家人带上好吃的，坐着新汽车，听着音乐，伴着夕阳慢慢走远……多么快乐的一家人。

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小学生与快乐有关的文章 篇9

　　说起捣蛋这种事情，像我就是有一大堆经验的那一种人，有时候我可能是恶意的有的时候可能是开玩笑去，像万圣节就是我最喜欢的节日之一，不但可以去别人家捣蛋还可以拿到一大堆的糖果，是谁都喜欢。

　　万圣节那天，真是够好玩的，先去找一个目标，先给他按一个电铃赶快跑到旁边的草丛躲起来大概做三到四次在现身，这样好玩又可以拿到糖果，又可以看到其它大人们恼羞成怒的表情，看到心里就有一股爽感。要不然就是等他们打门开起来的时候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛网里面丢这样一定会很好玩。

　　但有时候因为开玩笑开太大了让彼此之间的有一或感情变得很糟，有一次我跟我朋友说：“你的手机我刚刚要拿出来玩，不小心被老师看到被没收了，怎么办，我真的不是故意的”

　　之后他跟我说：“你不要好小！”他看了一下书包并没有看到他的手机，我说：“我真的没有跟你好小我真的不是故意的真的抱歉！”说完他马上崩溃，脸上的表情变化超多，原本很开心我说完了马上趴在桌子上哭，我跟另外一个人就在那一边笑，我跟他说：“我骗你的啦，你的手机没有被没收，愚人节快乐！”他听到我说的话后把眼泪擦干，用犀利的眼神瞪了我一下跟我说：“谢谢！这是我过过最好的愚人节了，我很开心以后我们不要再讲话了，在班上我们就当作不认识好了！”说完他就往走了。

　　经过这一件事情后我发现虽然是玩笑弹也不能开的太过分，这一次我病没有得到什么，但我失去了一个我非常要好的朋友。

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