回忆是永恒的

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

回忆是永恒的 篇1

　　小学的生活是美好的，每一个人在小学的生活里一定都会有美好的趣事，小学生活里的活动也一定是丰富多彩的。

　　记得有一次。

　　常言道：“老师不在校，学生们乱了套。”这句话说得对。有一次上午有一节语文课，叶老师用粉笔在黑板上写了几个大字：语文课自习，没人完成黄冈小状元47-50页。大家等班主任一走。顿时班级里成了“菜市场。”

　　大约过了七八分钟，突然听到有一阵敲门声，大家都以为是叶老师突然回来了。一些下位的人连忙回了座位，喝水的连忙往位置上跑，在看漫画书的连忙收起了自己心爱的漫画书。在一起说说笑笑的女生连忙坐得端端正正，有的人在慌忙中抓起抽屉里的语文书或数学书忙乱地翻阅起来，有些人把书拿倒了，也顾不上把书拿正，还有些人用书遮住自己准备哈哈大笑的脸，装着专心致志的样子。

　　教室的门打开了，谁也没想到，进来的不是班主任，而是刚才几个出去倒水的女生，顿时同学们一阵笑浪，大家又活跃了起来，随后，大家又听到了一阵钥匙的声音，通风报信的人立刻喊了一声：王老师来了，教室里又安静了下来。王老师看到我们认真复习的情景表扬了我们。

　　哎，班主任不在的时候真是……

　　小学的生活真是丰富多彩啊！

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回忆是永恒的 篇2

　　突然，想起了她，我的视线变得模糊，这时我才知道我又流泪了。泪珠一滴滴落下，包含了我对她的多少思念，但那却只能化作回忆，留在我心中，直到永恒。

　　有苦有忧，有喜有乐的岁月，短暂而充满了甜蜜，她伴随我们一点一滴的走过来。

　　她既是我们的严师，更是我们的好朋友，她很爱笑，她笑起来好活泼好天真，像一个长不大的孩子。她告诉我们即使别人不相信你，自己也应相信自己。我知道，其实我们带给她的没有多少快乐。可是却有许多痛苦，大多数是领导的批评，任课教师的不满。只要是我们犯下来的错，她都替我们扛下来，自己隐忍了骂声与泪水，却从来都不肯骂我们一句，打我们一下，总是微笑着听我们说话，陪我们谈心，给我们讲课，我们好喜欢她的笑容，同学们在听她的课特别认真，学习热情特别高。即使是在别的老师的课堂上捣乱的学生，也听的特别认真，我感觉她的魔力特别大

　　她像我们的姐姐一样，亲切温和的笑容话语让我们之间没有隔阂，我们喜欢与她在一起的感觉。可是，只半学期她走了，我们相视无语，只能在这些熟悉的地方寻找她的身影，但却一无所获。她鼓励我们，她激励我们，给我们信心，使我们能充实的过每一天，她给我们希望，给们梦想。有一首歌唱到：“曾经的我想唱就唱，我最闪亮，这一年夏天有最感动的阳光，你给我梦想，我勇敢往前闯，风吹雨打……

　　我们没有放弃，她却走了，带走了那犹如百合般的微笑，却留给我们那芳香的气息。

　　老师，你知道吗？我们一直都很想你的，很想很想的，可是却不知道你身在何方。

　　思念的风仍在吹拂，我希望你能感受到我们遥远的思念与祝福。即使你在远方，也希望，你记得那群年幼无知，不懂得让你开心，但心里十分爱你的孩子。回忆的思绪仍然在心中缠绕。天黑了，熟睡的你感受到了吗？

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回忆是永恒的 篇3

　　明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是丰收的喜悦，而童年留给我的则是多彩的回忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，苦苦的寻觅着童年的快乐。那是一个阳光明媚的早晨，我和死党漫步在河畔，享受大自然的馈赠。

　　那阵阵蛙鸣声勾起了我浓厚的好奇心：蝌蚪到底是如何变成青蛙的呢?为了弄清楚这个问题，我和她一起想了种种办法捉蝌蚪，但没一个可行的。突然，一个好点子蹦出我的脑海“要不，咱们先去买一个盒装的冰淇淋，然后再要一个袋子。回来后，把袋子绑在树枝上，做成鱼网，下河捞蝌蚪。再把捉到的蝌蚪装在冰淇淋空盒里，一举两得!”我的建议得到了死党的大力支持。说干就干，我们奔向附近的一个商店，买了一个冰淇淋，慷慨的老板给了我们三个袋子。第一步行动取得了意想不到的成功!我们回到河畔，撇了一个又粗又长的树枝，麻利地把袋子绑了上去，鱼网做好了!我们把鱼网放在河里，轻轻一提，满满一袋子的蝌蚪哇!

　　因为盒子的空间有限，我们只好“忍痛”放走了一些蝌蚪。剩下的就被我们俩兴高采烈的带回了家中。记得有一首歌这样唱到：“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛还在身边。”每当我静坐下来，在记忆的仓库里搜寻那些往事时，我的心里就涌起感情的波涛，因为他们曾经带给我无尽的快乐，感动，内疚和悔恨，引领我渐渐长大。不论年华逝去多久，我都会珍藏这一份回忆。

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回忆是永恒的 篇4

　　花开花落，岁月匆匆。转眼间六年的小学时光就要过去了，在离开母校之前，我们开了一场毕业联欢会，联欢会的地点为楠溪江的百丈瀑。在那之前，当我们知道了去百丈瀑时，便激动万分，早已准备好了要带的东西。

　　那天早上一大早醒来便睡不着了，激动的心情把我从睡梦中拉了出来，六点多，我们便到了学校。等到车来的时候，就带便着激动的心情上了车，在这一路上有说有笑的，没过多久，就到达了我们的目的地――百丈瀑。我们下了车便开始分组：黄教练让我们一致三报数，报道一的一组二的一组……分好组后就开学取队名，想口号和队歌。我们便想出了“白鸽队”我们的口号是：愿做一只白鸽，在天空中遨游。“美丽的鸽子，鸽子，我喜欢你，小时候……”我们便开始唱起了队歌。分完组后，第一个活动――友谊传递便开始了。黄教练给了我们每做一个呼啦圈，组里的人手拉手把这个呼啦圈传递下去，传好一圈过后，用时最短的一组获胜。到了公布成绩时，虽然我们是最后一名，但是我们已经努力了，这也是我们自己的成果。

　　到了下午考验我们胆量的机会来了。在我眼前腾空的钢丝、独木桥、网墙……让人触目惊心。当我上了那个塔就已经开始全身发冷汗，当时旁边的人都能看得出我有恐高，但我不想因为恐高而放弃这次机会。我小心翼翼的迈开了第一步，后面的脚步也紧跟着，整个板子越来越晃，因为恐高，我甚至闭上了眼睛，但是我已决定把它走好，绝不退缩。听着同学们的尖叫声，我的脚步不由得越来越快，我身上冒的冷汗让我很难握起头上的钢丝。我走完了一关又一关，但是在最后一关，走钢丝时，就要决定放弃了，因为我知道我恐高不可能撑得住这一关的，但是又看到同学们胜利的喜悦，我又不肯放弃，我不愿看到中途放弃的我，我又踏上了最后一关的脚步，在老师和同学们的鼓励下，我过了最后一关。

　　无论你遇到了什么困难，只要你有信心，坚持不懈，重重的困难都不可能战胜你。

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回忆是永恒的 篇5

　　我已经上五年级了，今年的六一儿童节让我难以忘怀，也让我收获更多。

　　在这里我忘不了我的班主任刘老师对我的爱。老师首先想到的是在这个儿童节要锻炼我，就向学校申请让我能参与表演，为我申请到了代表大队长讲话的角色。我激动不已，心中下定决心一定要背熟，不辜负学校和老师的期望。然后老师又让我演小品中的人物，指导着我，鼓励着我……

　　这一天终于来到，阳光明媚，校内外到处洋溢着幸福与快乐。我们出发了，我是花束队中的一员，带着激情与豪迈，迈着轻快的步伐，奔向我们的目的地——安福北山。

　　大约行军一个半小时，我们终于登上山顶，我们听到了悦耳的音乐，看到了满山的家长。我们站着整齐的队伍来到辅导员的身边。第一项活动就是新队员入队仪式，轮到我讲话了，我带着自信走上前，声音洪亮，语言清晰，很成功的完成了这次讲话。

　　接下来我们又观看了很多精彩的节目。有小品，串烧，歌伴舞……不一会就轮到我们班的小品上台了。我们的小品需要三个凳子，这三个凳子能拿到山上太不 容易了，是老师领着我们几个男生从山下轮流背上山的。在路上，我们不怕累，因为有校长和老师的关心和鼓励，有五年二班不服输的精神。看着这三个凳子，我们 能不把节目演好吗？我们胜利了……

　　这个“六一”我永远也忘不了，忘不了校长和老师期望和赞许的目光，忘不了同学们激情澎湃的斗志，忘不了……

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