永恒的回忆作文开头
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
永恒的回忆作文开头 篇1
小学的生活是美好的,每一个人在小学的生活里一定都会有美好的趣事,小学生活里的活动也一定是丰富多彩的。
记得有一次。
常言道:“老师不在校,学生们乱了套。”这句话说得对。有一次上午有一节语文课,叶老师用粉笔在黑板上写了几个大字:语文课自习,没人完成黄冈小状元47-50页。大家等班主任一走。顿时班级里成了“菜市场。”
大约过了七八分钟,突然听到有一阵敲门声,大家都以为是叶老师突然回来了。一些下位的人连忙回了座位,喝水的连忙往位置上跑,在看漫画书的连忙收起了自己心爱的漫画书。在一起说说笑笑的女生连忙坐得端端正正,有的人在慌忙中抓起抽屉里的语文书或数学书忙乱地翻阅起来,有些人把书拿倒了,也顾不上把书拿正,还有些人用书遮住自己准备哈哈大笑的脸,装着专心致志的样子。
教室的门打开了,谁也没想到,进来的不是班主任,而是刚才几个出去倒水的女生,顿时同学们一阵笑浪,大家又活跃了起来,随后,大家又听到了一阵钥匙的声音,通风报信的人立刻喊了一声:王老师来了,教室里又安静了下来。王老师看到我们认真复习的情景表扬了我们。
哎,班主任不在的时候真是……
小学的生活真是丰富多彩啊!
以上为永恒的回忆作文开头 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
永恒的回忆作文开头 篇2
突然,想起了她,我的视线变得模糊,这时我才知道我又流泪了。泪珠一滴滴落下,包含了我对她的多少思念,但那却只能化作回忆,留在我心中,直到永恒。
有苦有忧,有喜有乐的岁月,短暂而充满了甜蜜,她伴随我们一点一滴的走过来。
她既是我们的严师,更是我们的好朋友,她很爱笑,她笑起来好活泼好天真,像一个长不大的孩子。她告诉我们即使别人不相信你,自己也应相信自己。我知道,其实我们带给她的没有多少快乐。可是却有许多痛苦,大多数是领导的批评,任课教师的不满。只要是我们犯下来的错,她都替我们扛下来,自己隐忍了骂声与泪水,却从来都不肯骂我们一句,打我们一下,总是微笑着听我们说话,陪我们谈心,给我们讲课,我们好喜欢她的笑容,同学们在听她的课特别认真,学习热情特别高。即使是在别的老师的课堂上捣乱的学生,也听的特别认真,我感觉她的魔力特别大
她像我们的姐姐一样,亲切温和的笑容话语让我们之间没有隔阂,我们喜欢与她在一起的感觉。可是,只半学期她走了,我们相视无语,只能在这些熟悉的地方寻找她的身影,但却一无所获。她鼓励我们,她激励我们,给我们信心,使我们能充实的过每一天,她给我们希望,给们梦想。有一首歌唱到:“曾经的我想唱就唱,我最闪亮,这一年夏天有最感动的阳光,你给我梦想,我勇敢往前闯,风吹雨打……
我们没有放弃,她却走了,带走了那犹如百合般的微笑,却留给我们那芳香的气息。
老师,你知道吗?我们一直都很想你的,很想很想的,可是却不知道你身在何方。
思念的风仍在吹拂,我希望你能感受到我们遥远的思念与祝福。即使你在远方,也希望,你记得那群年幼无知,不懂得让你开心,但心里十分爱你的孩子。回忆的思绪仍然在心中缠绕。天黑了,熟睡的你感受到了吗?
以上为永恒的回忆作文开头 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
永恒的回忆作文开头 篇3
今天拿出那一挞保存了很久的贺卡,打开来看,一句句祝福的话都让我感动不已,有一个同学给我写到:月朗星稀,你是划破天际的那颗流星…...呵呵,这是都么令人回味的话呀!
虽然现在已经是初一了,学习很紧,可是只要有机会我就会给你们打电话,为的是什么,就是为了捍卫我们那份很小,但很真挚的友情,可你们却不能理解,体会,一次又一次让我失望,你们知道我为什么要把那些贺卡保留到现在吗?也是为了保护这份纯洁的友情。虽然现在我有了好多的朋友,但没有几个像你们那样玩的来……
今天还是厚着脸皮给你们打了电话,平常你们总会接,应付我一下,可是今天,她竟然自己不来接电话,而是让别人来跟我说不在,呵呵,我竟然相信了,有些时候我怀疑自己到底在干什么?妈妈真的不愧为最了解我的人,马上就看出了我的不对劲,可是却没有来安慰我,我知道她的意思,可是心里还是很难过。
这时,我想到了上小荷的聊天室,上去之后,看到一个ID叫做张杰的弟弟,我便过去和他打招呼,马上就有了回复,我把自己的苦恼告诉他,看得出他是一个快乐的人,他安慰了我,并答应我和我做永远的朋友,当时我很感动,心里的怨气不见了,没有了!
我想友情是重要的,我一定要捍卫住我的友情,就算是我一个人在演独角戏,就像藏天朔的歌里唱的“朋友一生一起走…..”
以上为永恒的回忆作文开头 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
永恒的回忆作文开头 篇4
花开花落,岁月匆匆。转眼间六年的小学时光就要过去了,在离开母校之前,我们开了一场毕业联欢会,联欢会的地点为楠溪江的百丈瀑。在那之前,当我们知道了去百丈瀑时,便激动万分,早已准备好了要带的东西。
那天早上一大早醒来便睡不着了,激动的心情把我从睡梦中拉了出来,六点多,我们便到了学校。等到车来的时候,就带便着激动的心情上了车,在这一路上有说有笑的,没过多久,就到达了我们的目的地――百丈瀑。我们下了车便开始分组:黄教练让我们一致三报数,报道一的一组二的一组……分好组后就开学取队名,想口号和队歌。我们便想出了“白鸽队”我们的口号是:愿做一只白鸽,在天空中遨游。“美丽的鸽子,鸽子,我喜欢你,小时候……”我们便开始唱起了队歌。分完组后,第一个活动――友谊传递便开始了。黄教练给了我们每做一个呼啦圈,组里的人手拉手把这个呼啦圈传递下去,传好一圈过后,用时最短的一组获胜。到了公布成绩时,虽然我们是最后一名,但是我们已经努力了,这也是我们自己的成果。
到了下午考验我们胆量的机会来了。在我眼前腾空的钢丝、独木桥、网墙……让人触目惊心。当我上了那个塔就已经开始全身发冷汗,当时旁边的人都能看得出我有恐高,但我不想因为恐高而放弃这次机会。我小心翼翼的迈开了第一步,后面的脚步也紧跟着,整个板子越来越晃,因为恐高,我甚至闭上了眼睛,但是我已决定把它走好,绝不退缩。听着同学们的尖叫声,我的脚步不由得越来越快,我身上冒的冷汗让我很难握起头上的钢丝。我走完了一关又一关,但是在最后一关,走钢丝时,就要决定放弃了,因为我知道我恐高不可能撑得住这一关的,但是又看到同学们胜利的喜悦,我又不肯放弃,我不愿看到中途放弃的我,我又踏上了最后一关的脚步,在老师和同学们的鼓励下,我过了最后一关。
无论你遇到了什么困难,只要你有信心,坚持不懈,重重的困难都不可能战胜你。
以上为永恒的回忆作文开头 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
永恒的回忆作文开头 篇5
花开花落,云卷又舒,时光匆匆溜走。
潮起潮落,风起又止,记忆深深铭刻。
回忆着,美好着。
抬头看天边那金黄的晚霞,仍透射出些许朝阳的色彩,星星点点,渐渐清晰,就似活跃在校园里的回忆一样,片片缕缕,绵延长久。
漫步于校园之中,映入眼帘的是满地的枯黄,当风吹过,那满地的便变成了漫天的,拘禁的也变成了恣意的,东一缕,西一抹,调皮地飞舞着,时值冬季,萧条便是风的调子,于是吹过之处,满是凄凉,凄凉。是啊,这是我在校园中度过的最后一个冬季了吧,很快就要离开了,还是,舍不得。
记忆蔓延,犹忆如新。
那一天,携着稚气的笑容,我轻轻地迈进了校园的大门,一切全是陌生的。但,老师们的笑脸却是熟悉的,一如那年的骄阳般热烈,于是,亲切便变成了学校的代名词,沉溺在亲切中,日子便如水地流去了,载着沉沉的欢笑。一直流到了今天,亲切依旧。
收集每一滴露珠,那是汗水化成的啊;
欣赏每一次日落,那是黎明的前兆啊;
珍藏每一串笑语,那是真心编制的啊。
……这都是亲切所教导的啊。
回忆是收集与珍藏,未来便是欣赏与感恩,收集起,珍藏起,回忆便鲜活,去欣赏,去感恩,未来才会精彩。
恍惚之中,眼前一片金黄,惊讶地四处寻找,原来是被“天之梦”反射的阳光,,天之梦,很美的名字,它所透射的不同一般的含义如阳光般柔和美好,它不仅是学长们感恩的象征,更是我记忆中最亲切的,展望未来,放飞梦想,成就回忆中的永恒。
在回忆中,时间开始倒退,单调的黑白系渐渐被彩色遮盖,情意也似浓雾般弥漫开来,充斥在整个画面中,那一刻,便是永恒。
以上为永恒的回忆作文开头 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
永恒的回忆作文开头 篇6
每当回忆起一年半前我们的相遇,我就不禁“扑哧”一声笑起来。
记得,那年汶川大地震刚刚过去,那个魂不守舍的你就转来了我们学校。你的脸色显得那么苍白,那时的情形至今还是清晰的出现在我的眼前。你一下课总是闷闷不乐,一个人站在走廊上发呆。我就会走过来,问你:“为什么这么忧郁。”你悲伤的向我讲了很多在你心上烙下烙印的一件件事,我听得入了神。你的话深深触动了我,你说,你会学会勇敢坚强的面对挫折的。可是你还是很少笑,你的笑容好像只有在跑场上才会有,你总会早早来到学校跑步。你说,你的梦想就是做一名田径运动员。看着你在跑道上奔驰的样子,我总会在一旁为你拍手鼓劲儿。看着你坚强面对不幸,我好想说,你真Good。看着你为自己的理想而努力奋斗,我好想说,加油我相信你。
2个月过去了,那天下课后,你眼圈红红的跑来找我。对我说,你就要走了,下个星期就要回去了,你舍不得我。然后你就潸然泪下。很快,1个礼拜过去了。我和你一起在火车站,哭着挥手告别,你还用积蓄为我买了一只手表,我答应你会好好保存它的,因为它记录了我和你在一起的美好时光,见证了我们真挚的友谊。
你和我虽然相隔两地,但我们的友情永远不会变。
以上为永恒的回忆作文开头 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《永恒的回忆作文开头》全文内容,如《永恒的回忆作文开头》对您有帮助,或者您对于《永恒的回忆作文开头》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《永恒的回忆作文开头》方面文案需求的朋友们。