六年级作文永恒的心怎么写

　　日子，如水，涓涓不息地流过。

六年级作文永恒的心怎么写 篇1

永恒的心作文(4篇)01-25

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我心永恒作文3篇12-21

我心永恒作文(6篇)12-19

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我心永恒作文(通用6篇)12-27

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永恒的呼唤-六年级01-11

永恒的苦难作文11-24

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六年级作文永恒的心怎么写 篇2

　　一年的时间不算长，每次回故乡之前的日子总是觉得过的很慢，于是多了许多的期盼，也多了一份忐忑。

　　在上下车之后，故乡的山、故乡的水就跳在眼前了。这山山水水比记忆中的风景更加俊秀，让我产生时光倒流的幻觉；这清风、这花香、这鸟语、这虫鸣比梦中的乡情更真实，让我清醒我又回来了；只有父母脸上增加的皱纹和头上的多出的白发让我在这梦幻与真实之间多出了许多伤感。

　　我两手空空而归，激起了母亲脸上笑容的浪花 ，那是一份期盼，那是一份牵挂；我和儿子匆匆归来，点燃了父亲久违豪情，那是一片赤诚，那是一片深情。每晚陪着父亲在繁星的夜幕下聊天到夜深，想起曾经在他怀里数星星，忆起他曾经为我收集的萤火虫，忘不了他给我讲的那些故事和道理，如今我再次倾听着他说起的往事，再次陪他看星星，只是无情的岁月给我们都留下了数不清的印记，只是儿子没有陪我们的兴致。一贯少语的母亲常常念叨着在外不要担心家里，自己要把自己的日子过好。

　　哥哥姐姐都在忙碌的日子中让我感受到亲情的温暖，感受到故乡的依恋，曾经一起长大的喜怒哀乐都在相见的笑容里融化成了一杯温情的水，也许有些淡却能滋润我们的心田。人说血浓于水，这份亲情是可以跨越时空的，是可以不计贫富的，是可以忽略得失的。我们都过着清贫的日子，我们可以被世界忽略，但我们彼此是牵挂的，是有情有义，也许时间最终会把我们无情的分离，可是我们还有回忆，还有祝福，还有对下一代的期盼！

　　是否生命里注定我将漂泊？是否生活中注定我们将离别？我心归处，便是故乡！

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六年级作文永恒的心怎么写 篇3

　　我知道我并不出色，

　　但至少我比她出色，

　　我不知道你为什么选择她，

　　我期待着你来回头，

　　等待，等待，等待……

　　一天，你还是这样，

　　两天，三天，一年……

　　我等了你一年，你没有回来，

　　别人说我傻，是的，我因你而傻。

　　如今我再也见不到你，

　　虽然我很高兴，

　　但那只是表面上的微笑，

　　其实我并没忘记你，

　　我恨，恨我自己，也恨她。

　　她是我的朋友，

　　我并不想跟她争，

　　因为我不敢，

　　因为我没那个勇气。

　　也许你早已忘了我，

　　但我永远记得你，

　　因为你伤了一个人的心，

　　你要知道破碎，

　　永恒。

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六年级作文永恒的心怎么写 篇4

　　这个星期坐在靠窗的一排。大玻璃窗很明亮。

　　可以很清楚地看到对面教学楼上长得满满的爬山虎。

　　有风的天气里便会出现绿色的波浪，就像有一块大大的绿色绸缎铺在上面，光滑且柔软。很想上去躺一躺，用爬山虎灵巧的爪子抚摸脸颊，那一定很舒服，也许会有点痒。

　　下课的时候会拉着朋友一起坐在窗台上。窗台很宽，铺着有零乱花纹的大理石。有时候会有阳光洒下来，穿过透明的窗子落在朋友的头发和身上，朋友就双手合十开始作揖，朋友咯咯的笑，我也乐得呵呵呵。

　　星期六的时候在图书馆学习。

　　在安静的氛围里，还可以闻到淡淡面包香气。耳机里流淌着席琳?迪翁的音乐，窗外有鸟儿在飞。

　　有时候跟同学说起最想去的地方，会马上说出北欧，像冰岛，像挪威，像芬兰……那里有奥丁神，有仙宫，有希露达和她的神斗士，有其为拙朴的山川，北极极光的耀亮，常是发怒似的春纯蓝的海，雪堆似的巨浪打击着高耸的崖石和极圈内的冰山。

　　然后会有人笑着拍我的脑袋说我看圣斗士看得太多。

　　我有个很欣赏的朋友，因为我从未见过像她一样纯乐观派的女生，有着最开朗的笑容和心情。她有句名言：快乐是简单，简单是快乐。

　　我很赞同。

　　我的十八年就在这些细小的欢乐中一点一滴积累起来，像满天的繁星，时时出现在我的夜空，照亮我的生活。

　　我就坐在这里，看他们流过。投石子入时间的长河，看它翻滚的浪花。然后听到有人在岸边嬉笑，刹那芸华。

　　快乐永恒，我满足。

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六年级作文永恒的心怎么写 篇5

　　风在刮，雨在下，树在不断呻吟。雨幕中，仿佛又现出她的身影，在雨的冲刷下，由清晰到模糊，却从未消失，我凝望远方，在蒙蒙的雨中幻出她的面影。

　　风凄凄，雨茫茫。一切都被拥迷雨的怀抱。我撑着伞，抱着一摞书，在雨夜中走着。路灯被雨纱罩得极不清楚，睡眼惺松，眸子里发着昏黄的光。

　　我走着，在街上走着，默默地，向家的方向。

　　路上是冷清的，除我之外，也只是三两个行人，稀稀落落的。

　　因是在雨夜，一切都被厚厚的`雨幕笼着，人影，树影全是模糊一片，只能隐约看清衣着，却看不清长相。

　　行程是无聊的，周围是模糊的。我便开始注意人们的衣着，前面的女孩，便成了我的目光停留之处，她穿着一身洁白长裙，长垂腰，看着很美丽。

　　望着，望着，我竟没注意到脚下有一块石子，不知不觉踩下。结果是尴尬的。我坐在地上，伞，书，全都落在地上，沾满了泥浆。我无助地跌坐着，挣扎着要爬起。

　　就在这一瞬间，那个白色衣裙的女孩回过头，正撞见我的眼光，我顿时感到困窘。

　　我本以为她是继续向前走，或是嘲笑我一通。可是，她并没有那样做。

　　走上前，嘴角上扬，形成一个很好看的弧度。她什么也没说，把我从地上扶起，并将她的伞递给我，又替我拾起散落的书和伞，取回自己的伞，随后转身离开。

　　我本想说些感谢的话，却怎么也说不出口，只好目送她在远处雨中隐去。

　　就在那瞬间，她拾起书的平凡动作，瞬间变为永恒，在我尺上永永地放。

　　以后的日子，我再没有见到她。但她那弯腰拾书的平凡动作，在那一瞬凝成了永恒，在我心上永挥不散。

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六年级作文永恒的心怎么写 篇6

　　大麦地里，永远都摇晃着麦穗，永远都保存着无比纯真的桑桑的童年......

　　在曹文轩的笔下，主角桑桑六年的小学生活通过自己的同学，淋漓尽致地表现了出来。

　　六年里，桑桑他亲眼目睹和直接参与了一串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅；残疾男孩对尊严的执著坚守；垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩；在死亡体验中对生命深切而优美的领悟；大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛......

　　童年，曾是那么美好。对于快要步入初中的我来说。我想，应该人人都想把这些事情永远保留下来。

　　不论童年里发生了哪些令人伤心的事，不论是发生在自己身上，还是自己的所见所闻，仔细感悟，所有的一切都是美好的。尽管这些不好的印象往往会覆盖住那些值得怀念、值得留恋的经历，不过，谁又何曾不是这样呢？

　　曹文轩的纯美小说，又有哪本写的不是主角的童年呢——《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《红瓦黑瓦》等，哪一本写的不是永恒的童真呢？

　　好了，扯回正题。《草房子》是一本感人的书，全文都由主人公桑桑贯通，一切都在少年桑桑的世界里清晰可见。

　　如今，追求美的作家不多了，要找文学作家，我，极力推荐曹文轩，他的作品让我体会正义、苦难、执著，还有美。他的作品还有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，是一个美的世界。里面一个个鲜活的人物感动着我，我为它们的品质、精神感动。说到《草房子》，我会想起，或许，我们谁也无法走出自己的童年......

　　......

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六年级作文永恒的心怎么写 篇7

　　成长就像小树苗一样，只有经历风吹日晒，经历暴风骤雨，才能长成参天大树；毛毛虫只有经历黑暗等待，经历剧痛忍耐，才能化茧成蝶；每个人只有经历种种磨难，经历心灵阵痛，才能顶天立地。

　　我一直都是爸爸妈妈手心里的宝，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活。直到那一刻，我才体会到，我该长大了！

　　今年在大家都张灯结彩、举国欢庆春节的时候，可恶的新冠病毒悄悄地来到我们身边，本该欢乐祥和、热闹非凡的春节却被这可恶的病毒笼罩得死气沉沉。由于新型冠状病毒传染性极强，老百姓被迫待在家里不敢出门，街道上几乎空无一人，只有广大的医护工作者、人民警察、建筑工人等仍然逆风前行，奋战在抗疫第一线。

　　我的爸爸就是一名人民警察，在病毒面前，他无所畏惧，仍然坚守岗位，天天早出晚归，用自己的生命来保一方平安。真正的体现了疫前在前警察不退的责任和担当。

　　一天，天色渐渐黑了。已经到了十点多钟，都迟迟不见爸爸回家的身影，我和妈妈焦急地等待着爸爸的归来。不一会儿，门外传来了“叮叮”的声音，“爸爸回来了！”我开心地大喊着去开门。只见爸爸拖着疲惫的身躯进了家门，瘫坐在门口的板凳上，浑身都是汗水，此刻他一定已经十分疲惫。经过仔细消毒后，他并没有急着换上舒适的睡衣躺在床上放松自己，却依然穿着警服呆呆地坐在那里。看到这一幕，我眼前便出现了爸爸在抗疫一线奔走于各个社区、企业忙碌检查的景象，于是我不由自主地给爸爸倒了一杯水，并对他说：“爸爸，您休息一下吧！您辛苦了！”爸爸露出了欣慰的笑容。这一刻，我认为我长大了！我终于真正体会到做警察的不易以及一个做家长的辛酸！

　　在这个特殊时期，警察、医生没有选择退缩却依然逆风前行，不畏生死。他们奔赴一线，全力以赴，只为早日能够打赢这场没有硝烟的战争！他们是我们最可敬、最可爱的人。我要向所有奋斗在抗疫一线的叔叔、阿姨们，致敬！我知道你们是祖国的脊梁，在祖国危难之时，不怕牺牲，挺身而出，用自己的生命来捍卫他人，正是这种精神才能振兴我中华。作为祖国未来的栋梁，我也要学习像爸爸一样千千万万奋战在第一线的民族英雄，在祖国需要我时，也会挺身而出！这一刻，我觉得自己长大了！

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六年级作文永恒的心怎么写 篇8

　　刻在坚硬甲骨上的一撇一捺，是你尚还稚嫩的前身。

　　我见过被风沙掩埋的你，有着被岁月雕琢的精致与美丽，青铜器上斑驳的锈迹，镌刻着的是古代工匠神奇的技艺，他们灵巧的双手，揭开了商朝繁荣的青铜器时代，正富有青春朝气的你，一笔一划模糊在了深沉的黄土中，数百年后，黄河水洗涤去你的污渍，人们的双手小心翼翼地触碰你，方才探寻到遥不可及的那个时代。

　　我曾见过你，古人的翩翩长袖在书案上浮动，柔软的毛笔须浸润了墨水，渲染出墨黑，笔锋一转，一横，一竖，一撇，一捺，一点，薄薄宣纸上的你，临风而动，朝气不减，舒展着潇洒的身姿，书法家的每一顿，每一点，构成了一气呵成的你。

　　我亦曾见过你，走过柔柔的江南水乡，踏过悠悠的古道，穿过树林的余晖，你藏着“寄书道中叹，泪下不能缄”的思念，是匆匆拆封又徐徐落下的一声叹息，托西飞长鸿捎去的信笺，“写得家书空满纸。”慢慢斟酌的笔墨，慢慢行走的驿使，慢慢度过的时间，信笺中的你，一路颠簸，渐积渐浓的情谊，也让等信人心焦不已。

　　我见过你，是爱国青年探索救国救民之路的光，在战鼓之声响遍中原大地时，欲救国的青年志士，将自己的`一腔热血倾注于文字之中，书写下一段又一段振奋人心的文字，在饱受马蹄践踏下的祖国土地上传播开来，你，拨开重重云雾，给迷茫的中国人民，带来了希望与曙光。

　　我曾见过你，是漫漫古道上驼铃声声响，栩栩如生的敦煌壁画上，被风沙侵蚀的你，掸去一身尘灰，一如初时的模样，却添些古老与韵味，一批又一批的青年学者，投身于这片无垠的荒漠，只为复原你初时的美丽。

　　现如今，粗糙的大掌包裹住细嫩的小手，轻薄的白纸上，他们一笔一划书写着，笔尖划出一道道美丽的弧线，你是代代的相承，牙牙学语的婴儿口中嘟囔的，风华正茂的少年口中吟诵的，白发苍苍的老人低声叹息的。

　　我见过永恒的你，根植于中华儿女的心中，民族的步步振兴滋润了你，中华儿女高举的右手紧握文化自信，是你——中国汉字，让我们见证文化的优秀、国家的强大、人民的力量！

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六年级作文永恒的心怎么写 篇9

4.永恒的天使初中作文_小学生作文

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6.初中初二作文700字：永恒的瞬间

7.永恒的微笑_初中记叙文

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六年级作文永恒的心怎么写 篇10

　　一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。

　　从什么词可以形容以前，用什么词可以形容往昔。

　　泛滥的河流在日晕下蒸蒸然，就这样欣慰地看着前景，猝然地昏倒在地。模糊了年岁模糊了时间，苍白的白天留下净苒的印记。

　　铭，心。永恒地复刻。如暗涌的源泉在眼中弥散，久久凝视蓝天，化出不可开悲的视线。红色，蓝色，黑色，罅隙直线。其实就是心中的死结其实就是灵魂触觉；远远曜，深深息。越发不能感觉。

　　不能再提起，那香樟漫过我们青春的岁月，葱茏的仰望45斜角的天空，仍虽有光，你却不在。我却再不需要阳光去慢撒过我的每一寸世界。

　　写给朋友，写给曾经唯一的你，写给我过去的遗忘，我那愚蠢的相信，我那稚气的执着，也谢谢你让我都丢逝了天空。

　　天空还是蓝的彻底纯粹，深秋也会因衣服而温暖，那亿万颗星球的尘埃就让它寂然的消失殆尽吧。

　　惊艳了时光的往昔，最终还是被我捏碎。理性只是残忍的意念，从开始到结尾，缝合得如此完美。光散风息。岁月继续冗融温柔。

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