瞬间永恒书籍
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
瞬间永恒书籍 篇1
瞬间的永恒,定格的画面。闭上眼,随着时光的快车,用相机去定格下一个个永恒的瞬间吧!
风驰电掣,时光转眼间回到了先秦时期。抬眼望去,只见四下里一片荒芜,天昏地暗,雾雨蒙蒙。远处忽然传来一阵行吟之声:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”循声望去,只见雾蒙蒙中一人批头散发,蹒跚而行。我迎上前去定睛一看那人面容憔悴脸色惨白。便上前作揖,问道:“阁下是三闾大夫吗?”那人感慨道:“楚非楚,君非君,屈原亦非三闾大夫矣!”说罢,他抱起大石,转身走到江边。我问他:“楚国真比自己的性命更重要吗?先生定要自沉汨罗以示忠贞之心吗?”他回头道:“身体发服受之父母,诚然可贵。但若为生命而弃国,弃民于水火而不顾,生命不如不要,我屈原忠贞之心何须以死相鉴,只是感慨楚灭家不在,屈原有亏于楚国的先祖们。屈原一片赤胆忠心天地可鉴。”说罢,便纵身一跃,自沉汨罗。我拿起相机定格下了这感人的画面,感慨良多,屈原这一跃成就了他千古忠君爱国的形象。
忽然间,风云突变,我来到了楚汉争霸的时代。我来到项王帐下,见项羽正独坐于堂上饮酒,虞姬在前跳舞。项王愁眉紧锁,眼中充斥着不甘和失意。双眸中喷射出怒火。四面突然响起了楚歌,生势如同山崩地裂,震耳欲聋。项王终于垂下了他不屈的头颅,道汉已夺楚乎?”我上前问道:“项王后悔吗?”项王傲气依旧,道:“大丈夫岂会后悔,人之一生匆匆几十载,大丈夫生来要做大事,即便败了也无怨无悔,籍从军以来,所向披靡,今天即便死也要死的光荣。”说罢边抽刀杀出帐外。项王杀到,见大事已去,大叫道;“天亡我,非用兵之罪哉!”说罢便拔刀自刎于乌江畔。我定格下了这个千古英雄最后的瞬间,感慨项羽的悲情,感慨他的英雄无敌,更感慨他的英雄气短和致死也不明白自己错在哪里。
还未从项王的悲壮中回过神来,我又来到了斯巴达,来到了温泉关。那里满目苍凉,空气里弥漫着死亡的气息和大战前的死寂。我见到了斯巴达的国王和他那300个誓死捍卫国家荣耀、决不向似乎不可战胜的波斯人低头的勇士们。我问国王:“你们拥有全世界最勇猛的战士,为什么不去推翻腐败的议院和昏庸的长老们呢?”国王用他那一贯强硬的语气回答:“议院和长老象征了斯巴达的文明,推翻了议院就好比毁了斯巴达,我和我的战士们深爱着斯巴达和她的人民。我们即便明知是送死也只能只能拼死一战,为人民而死,死得其所。”从他坚毅的目光中,我见不到畏惧,见不到埋怨,只有朝着波斯铁骑喷薄而出的万丈怒火。正是这种坚毅的目光,对祖国的爱和必死的决心才铸就了他们以300敌上万波斯军的不朽神话。我拿着相机定格下了他们浴血奋战的画面,他们将永远定格在这不朽的瞬间。斯巴达的精神不朽,斯巴达的战神不朽。
时光的车轮最后来到了特洛伊。我来到了阿克留斯的时代。我见证了他凭一己之力抢占特洛伊海滩的画面,见证了他万夫莫敌的壮烈画面,见证了他木马夺城的智勇双全,我同样也见证了他战神外表下的多情,还有他在被奸人射中脚踝时的愤怒和平静。我问他;“为何不在阴险的帕帕斯谋害你时本来有机会结束他的生命?”他回答:“他要的是我的生命,但我要的是一颗高贵的心灵。”听完他的话,我不禁为这位千古英雄所倾倒。他不仅拥有雄师一样强壮的臂膀,哲人一样的智慧,更有一颗金子一样闪亮的心灵。我拿起相机定格下了他被奸人射中脚踝后眼神中怒火与宽恕。我要高诉人们阿克留斯并不是嗜血的恶魔,他是个高尚的人。
睁开眼,回到现在,在游历了这些定格的永恒画面后我开始明白:这些定格的画面之所以能成为永恒的瞬间,是因为每个画面后都有感人的故事和值得人们铭记千年的精神在支撑着。
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瞬间永恒书籍 篇2
“时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,他会吞噬稀世珍宝,天生丽质,没有什么能够逃得过他横扫的镰刀。”
那是莎士比亚说过的一句话,我很赞同。是啊!时间残酷,而冷酷,却又匆匆忙忙,连个影子都不曾留下。时间,由一个个瞬间组成,每个瞬间都是那样转瞬即逝。可是,我却见过那样永恒的一瞬间。
那是秋日的黄昏,凉风拂动,花香缭绕,使人不禁想起一句诗:疏影横斜水清书,暗香浮动月黄昏。黄昏之时,花香弥漫。尽管没有月亮,却也无比应景。
走到树旁,抚摸着斑驳的树纹,静静地享受着这宁静的黄昏。忽的,一阵狂风掠过,吹乱了我的头发。一片落叶落在了我的脸上、轻柔的,很痒。我抬起头,看着那所剩无几的树叶。深秋了啊!叶子也该落完了。
又一阵狂风刮过,我没去理那乱糟糟的头发,我在看那片叶子,早已枯黄,却顽固的,不顺从风的意思挂在枝头的叶子。
它也该落了啊!为何对树头这般恋恋不舍?转而一想,它是不愿离开这生他养他的树头吧?或者,它不愿成为万千平凡叶子中的一员,它不愿这样碌碌无为地过一生?如是前者,情理之中,谁愿舍弃自己的家乡呢?如是后者,我对它肃然起敬。
风也是固执的,又猛地刮了一阵。枯黄的叶子,如何敌得过猛风?好比垂老的人如何敌得过残酷的世道?它终究是落了,落得不甘不愿,可那有什么办法呢?
树叶落尽了,它是落下的最后一片叶子。
我将它捡起,放入土中,既然不愿离开故土,那便回归故土吧!既然不愿庸碌一生,便化作春泥吧!死去的那一个瞬间,于它而言是静止的,让它做出最后的奉献,这个瞬间变得永恒吧!有价值的瞬间,即为永恒。
叶落尽,鸟飞绝。时间飞逝而过,只有这永恒的瞬间留住了。永恒的一瞬间,我似乎明白了什么叫做奉献。
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瞬间永恒书籍 篇3
何为永恒?相信大家都知道,只有把某个东西,某个人留在心里才叫永恒。比如说,我们常用的照相机,它可以把某个瞬间化为一张小小的照片,留在相机中。而我们也是一样。
第一滴眼泪
记得在暑假时,我像往常一样,打开课程学习。无聊的课程使我不得不去逛逛“我的地盘”在里面像大海捞一般寻找着够“炫”的图片做收藏,不一会儿我便收集了几十张正准备打道回府,可曾料:我看到了一个标题叫“感恩的心”起初我以为那是一首歌,打开一看却发现是“非洲贫困地区孩子的图片”旁边还有一些简介。那一刻,我震惊了,一滴感慨的泪流了下来。
第二滴眼泪
本以为在中国,贫困的学生和地区已经很多了,没想到还有比那么更可怜的人,忽然,我感觉我脸上有一滴滚烫的水珠,原来是我千年未见的泪珠,盖在我心上的雪在这一刻——融化了。
第三滴眼泪
往下翻,一张张非洲小朋友们的照片浮现在电脑屏幕上,那些孩子们个个都挺着个大肚子,你可能会觉得不解,又没生孩子,为什么会有大肚子呢?是因为这些孩子得了一种传染病,再加上饥饿,才使他们个个都挺着大肚子。眼前的一张张照片深深地打动了我,唤醒了沉睡在内心深处的怜爱之心,我不禁再次留下了眼泪。
第四滴眼泪
再看看旁边的简介,更是凄惨。有一个小孩叫“锐克”今年才6岁,父母就因为给他找吃的,活活饿死在他的旁边,死时手里还握着半块面包。我再也看不下去了,这一行行的字像用血做的连珠箭,射穿了我的心,顿时,我又流下了一滴泪水。
永恒的瞬间
不一会儿,泪水在裤子上面画了一个大圈,好像心的形状,我就想一架照相机,记录下了这令人难忘的瞬间,我与照相机不同的是:相机里的照片可以删除,而存在我心中的相片却无法除去从此。这段瞬间便成了永恒。
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瞬间永恒书籍 篇4
与一本好书相遇,于是我便在一瞬间看见永恒。
曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空这样问道:“你是谁?孩子,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段份乱的光阴,化为睿智的铅字印入纸张,流传至今,化为永恒。
懵懂年代,总喜欢趴在妈妈的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句,充斥在淡淡的方言之中,我的心中便充满了莫名的小快乐,还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严历的。”我想那时幼小的自己的确不了解这其中的含义,但想起我生病时,妈妈轻抚我的额头哄我喝药;卷起书本,怒斥我背书偷懒的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句,在那一刻,黄昏下的母子,有说有笑,那一刻化为永恒。
抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一天一天,直到自己也终于可以流畅地读给母亲听,于是我开始觉得自己长大了。我相信自己经历了足够的沧桑,于是便开始读《新月集》,随新月里的孩子偷走了睡眠的飞行者,心想着脱离这一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事,或上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵呵,你这幼稚的孩子。”每每如此,我又会困惑,究竟自己是否长大。直到如今再读《新月集》,我开始思考“人类,生活,宇宙”的关联,而其中的“大陆与天空,星星与河流,竖琴与音乐,旅行者与船夫”,他们教会了我一切——那美与丑之中织成的永恒。正如文中道:“风暴徜徉与无路的天空,船夫在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”这是生命的永恒。
还记得历史老师曾在课上讲工业革命蒸汽时代时说:“蒸汽机的发明为社会的发展做出了不可磨灭的贡献,但是,从另一方面看,大规模的污染正是从那时候开始的。枪的出现是人类的一大进步,但同时又使多少人命丧于枪口,使多少家庭支离破碎。”听着这些话语,不禁又想年幼时妈妈读的那句话:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严历的。”不禁恍然大悟,曾经以为的美好幻梦并不存在,凡事都有其两面性,不可能十全十美。相比从前那懵懂无知的自己,这一刻我明白了任何辩证的看待事物的正反,明白了永恒的真理。
透过那薄薄的纸张,我在卷香中与泰戈尔相遇,如此流淌在笔端的天籁将我在生命中的次次感悟,凝结成一个又一个的永恒回忆。
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瞬间永恒书籍 篇5
深秋,萧瑟的风儿夹杂着些许落叶,它们打着旋儿,慢慢地掉落。路灯把我的影子拉的\'很长。呵,我就只剩影子陪了,可我却不似李白那样豪放,还能邀明月与影子一起喝酒。
怀着考试失利后落魄的心情,步伐沉重地走回家。饭桌上,“这次半期考试多少分?”本来和谐的氛围被父亲不经意的一句问话给打破了。我小声地报完成绩,迅速低下头扒饭,整个脑袋几乎都埋在饭碗里。想着辜负他们的期望,这会儿吃着平时那些诱人的饭菜也味同嚼蜡。
饭后,父亲把我叫到阳台上,我扯着衣角忐忑不安地跟着去了。此时,屋外月光惨淡,不甚明亮,树影婆娑形同鬼魅,我在父亲面前立正站好,等待着一场暴风雨的来临。“坐下吧!”父亲一反常态温和地拍拍我,我心里冒出了无数个问号。
他再次仔细询问我各科的分数。我羞愧地都快哭出来了。父亲双手背在身后,不急不慢地说:“今天是残月,月有阴晴圆缺,人也不可能次次如意,一次失败不算什么,这次没发挥好就准备下一次,总有圆满的一次!”
“总有圆满的一次”一句话犹如醍醐灌顶,我抬头望着那一弯残月,一瞬间心里所有的忧郁、失落都随着风儿,飞向了九霄云外。
苏东坡曾写到:“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”多么美好的词句啊,可是又有多少人把珍贵的光阴煮成一壶新茶,留给自己细细品尝呢?我们会遇见无数的挫折,像月亮有阴晴圆缺,像花朵有开放凋落,像大海有潮起潮落。想开一些,奋斗趁年华。
一霎间,思绪翻滚。我想到,很多时候,我们都是一个人生活,穿越一个又一个地方,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次失败。在别人质疑的时候,还可以问心无愧的,对自己说:“虽然每一步都走的很慢,但我不曾退缩过。”水之所以能成冰,是因为它接受了寒冷。鹰之所以能飞翔,是因为它经过无数次的掉落。月亮之所以圆满,因为他经历了残缺。
也许很多年后,我想起这件事,大概会“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”但那天晚上,一弯残月,两张笑脸,三份启示,这个瞬间将永远的定格,成为我心中永恒的回忆。
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瞬间永恒书籍 篇6
每当打开钢琴的那一刻,黑白交接的琴键和高亢的旋律总让我想起许多,或许是曲子的涵义,或许更多的是爸爸对我的关爱。记忆被解锁了,爸爸陪伴我那永恒的瞬间浮现在脑海前,思绪被带回三年前。
那天放学后,天空中乌云密布,雷声震耳欲聋。不一会儿就下大雨了。下雨天去王老师家练钢琴是最棘手的事情,而爸爸却丝毫不在意风雨肆意的吹打。他骑着我们家的电动三轮车载着我缓步慢行,这样风里来雨里去的接送,大雨无情地打着父亲的脸颊,雨水顺着父亲的脸颊滴在雨衣上,然后滑落到了父亲的膝盖上,皮鞋里。而我却紧紧地被父亲呵护在父亲的怀里,丝毫没有任何淋湿的地方。我轻轻地揉着父亲的膝盖说:“爸爸冷吗?要不然,我今天不去练琴了。”父亲却用他温暖的大手摸着我的头,微笑着说:“不冷,不冷,看到你在一点点地努力和进步,再也不觉得湿了。”这一刻,时间被凝固了,浑身是雨的父亲映入我的眼中,成了我记忆中那永恒的瞬间。
曲子难度加大了,学业也越来越紧张,这让性格烦燥的我,在练考级曲目时这儿错一个音,那儿错一个节奏。这种情形被父亲看在了眼里,坐在我身边,把手放在我的手上,示意着让我停下曲子,然后搭着我的肩,像对待大人一样和我谈心:“遇到困难了?不要着急,慢慢来。一个手一个手分开来练,你想想音乐的大门已经被你推开,再多的困难都已熬过来了,这又算得上什么呢?”
爸爸的话让我重新振作精神,让我感到了父爱如山,我非常疼爱我的父亲。
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瞬间永恒书籍 篇7
在过去一年的20xx年里5月12日是一个值得纪念的日子。在5月12日14时28分一场突如其来的灾难降临到了汶川。突然间,一场特大级地震把美丽的汶川瞬间变成了一场废墟。
你说:灾难是什么?灾难是上天给我们的一个过分考验,这个过分的考验使我们受灾的人们的心冰冷破碎。那你说:爱心又是什么?爱心是一群天使将那些冰冷破碎了的心重新再使他们感受到温暖,使破碎了的心再拼接成一颗火热的红心。那你再说:灾难加上爱心又是什么?那就是人们团结一心,互相帮助,共渡难关。
去年的今天,汶川的人民遇难了,但是20xx年的今天,汶川的人民在爱心的鼓励下站起来了。5。12虽说是简单的三个数字,但它有着不凡的意义,它代表着我们的中国有着坚强不屈,不屈不挠,团结一心的精神。这种精神令世界震撼。
去年的今天,很多的人们遇难了,那些悲伤的数字,定格了那场无情的灾难。而那悲伤的数字后面都有一个鲜活的生命;每一个数字背后,都是一朵曾经绚烂的生命之花。天灾面前有大爱,中国的人民无私奉献,都献出了自己的一份力量。
如今,在爱心人民的帮助下,汶川已恢复重建,四川这个美丽的地方又将会恢复到往日的光彩。让我们祈祷,让我们祝福,让我们为四川加油!
有一种怀念,叫做记忆;有一种执着,叫做承诺;有一种新生,叫做改变;有一种铭记,叫做永恒。在这地震一周年纪念的日子里,我们有理由相信:通过灾区人民的努力,有国内国外的支援,灾区的明天一定会更美好,生命之花会重新绽放出更绚丽夺目的光彩。
加油,中国!加油,汶川!
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瞬间永恒书籍 篇8
合欢舒展羽翼般的叶片,广玉兰擎起小小的花苞,那几株七里香悄悄绽放繁密的馥郁的花儿,原来人间四月天有这样的景致!
雨后的空气是清新的、清凉的、清爽的。空气中还氤氲着清香,那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏风骤”,不知花落多少。高大的泡桐树下,满地紫色的小喇叭。它们静静地躺着,却似乎仍在吹出香气。这样的味道就像操场边的秋千、榕树上的知了,是容易让人怀念的。原来,四月是怀旧时节。
再有六十天就将迎来中考,也就意味着这些孩子各奔西东。为了避开炎炎烈日下的那份酷热,学校决定在四月底——也就是这个周六下午照班级合影。
前天,我在班里安排中招体育考试及毕业照的事宜,叮嘱各科课代表要诚挚地邀请老师参加。我的话音刚落,珂举起了手,我示意她说,她站起来说:“余老师,请问以前教我们的老师能邀请吗?”升入初三时,我班换了几个老师。
“好啊!当然可以!”我满口答应。说实话,这是我没想到的一个细节呢!孩子们比我强。
我说:“你们是想到了梁老师.闵老师……”
我还没说完,孩子们都欢快地拼命地点头。这些孩子对现在的老师也有很深的感情,对原来的老师又念念不忘,多好啊!
“你们像我一样都是爱怀旧的人啊!那这项艰巨的任务谁来完成呢?”我开玩笑地说。
“我!我!我!”那一刻,他们不像初三的学生,依旧小孩子一样的单纯可爱。
果然,昨天下午照相时,他们把能请到的老师都请到了。
转学到郑州的瑞阳和转学到珠海的天打电话拜托多洗两张合影,这些怀旧的孩子啊!
也许天不忍辜负了大家的这份心意,消散了所有的阴霾。昨天晴得特别好。午后的阳光,明亮而不耀眼,温暖而不炙热。总之,一切刚刚好。
昨天下午的大合影算是我班的大团圆了。坐在中间的我有点紧张,因为两边分别坐着肖校长和张校长。不过,随着摄影师的提醒,大家的注意力集中到了镜头上。一声“田七”,让大家的牙齿都晒了晒太阳。
不知,那定格的一瞬间大家是否都笑靥如花,但我想:无论如何,会有一些美丽在记忆中留下,并将永恒。一定的!
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