实用的永恒的美丽作文汇编四年级
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇1
那一刻的画面，将会成为我的永恒，永恒的美丽。——题记
老鹰，他的飞翔是他勇敢扇动翅膀的代价，也是鹰的骄傲；小溪，它的干净透彻是她的坚持不懈，慢慢汇聚成的结果，也是小溪的自豪。
也许，我们未曾发现，当我们仰望天空，蓝天上的白云，逍遥，飘逸；当我们眺望远方，山林间的小溪，自由，洒脱。那一刻，是美丽的；那一刻，同样也是永恒的。
当我独自站在小溪旁，看着指间滑落的水珠，在水面荡起一层层涟漪的那一刻，我的不安情绪沉淀了，一种不知名的罪恶感滋深，蔓延---我破坏了他们原有的平静，但过了一会儿，出乎我意料的是，水面又再次陷入了平静；当我独自站在小河边，紧握手中的石块，看着河面上的青青浮萍，我抬起手，把石块扔了下去的那一刻，我以为他们不会再次汇聚，但过了一会儿，他们又奇迹般的集合了……那一刻的画面是美丽而又真实的，那一刻我的心情是雀跃的。
坐在草坪上，看着地面上努力生活的小草，我能感受得到他们的快乐，弯曲的身躯仿佛正在辛苦的工作，又仿佛在欢迎我的到来。那一刻的画面是美丽的。走在小径上，看着正迎着阳光努力生活，绽放快乐微笑的花儿们，我能感觉得到他们的坚强，面向太阳，绽放快乐笑脸，绽放他们的魅力。那一刻的画面也是美丽的。站在窗台边，看着黑幕天空中的星星，正眨着一双无辜的大眼晴看着自己。那一刻我能感觉得到他们的幸福，环绕在母亲的旁边，与兄弟姐妹们谱写自然的篇章。那一刻的画面，更是美丽的。
紫丁香花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶中弹奏着心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴，在阳光的爱恋中歌唱友情。流云与风，徜徉在四季的游牧，穿越时光空气的迷雾，只为追寻自己虞诚的最初。那一刻，羽翼为他们缤纷飞扬。那一刻，美丽之至。走在小桥上，任由微风吹拂脸庞，美丽景色映入眼帘，悠扬歌声萦绕耳畔。本是温暖阳光照耀在身上，现在变成紫红霞光照射湖面。在这诗情画意的水乡之中，描绘一幅绚丽多彩的画面。这一刻的美丽，当然是快乐和甜蜜所凝结而成的幸福。每一刻的美丽，我都会深藏心底。每一刻的画面，都将成为我永恒的美丽……
以上为实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇2
如果说燕子是春天的使者，那么落叶便是秋天的顽童了。那一片片树叶随风飘舞，嬉笑着，追逐着，尽情地享受着这美丽的秋天。
金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望着那翩翩起舞的美丽树叶，我的心陶醉了。忽然，一片红色的叶子引起了我的注意，它长得叶脉清晰可见，多像一条小鱼的身体，我想,如果做一幅树叶风景画，那该多好啊！我和姐姐兴奋地捡着叶子，一片、两片，三片……
回到家里，我小心翼翼地拿出那片红色的叶子，仔细地涂上胶水，用它做小鱼的身体，然后轻轻地贴在大白纸上,找了三片绿油油的树叶做小鱼的尾巴，又找了两片树叶做小鱼的眼睛,一条活生生的小鱼跃然纸上，望着自己的杰作，我的心里美极了。
世界万物都可以为我们服务，我们要善于动脑筋，学会用自己的智慧去发现美，用自己的双手去创造美。
欣赏风景画之余，我不禁慨叹落叶的一生，叶子的一生是无私的，春天，它郁郁葱葱,带给人们勃勃生机；夏天，它枝繁叶茂，为人们撑开绿色的大伞；秋天,它又无声无息的投入大地母亲的怀抱，给树干提供养分。我幡然醒悟，原来生命不在于长短，而在于默默地奉献。
啊，落叶，你用自己最后的躯体为人类创造出永恒的美丽！
以上为实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇3
这是一个浮躁却美丽的年代，我哼着光良的歌在海边大声许愿，我们手牵着手在草地上大叫“可以陪着你这样活着真好”，流行音乐、电视剧、小说正以铺天盖地之势将我们紧紧包裹住，偶尔生出一丝迷乱，偶尔有些彷徨，但这并不影响对于真善美的认知。不可否认，这是一个流行文化与经典同行的年代，当流行的美成为一种时尚，他并没有憾动经典的地位，反而可能孕育出新的经典。
人们通常用时间来考察经典与流行文化的差别，因为只有时间才能工整地审视出任何一种文化存在的价值和内涵，那些最丰盛的精神粮虽保存了下来，但那并不意味着那些被舍弃的都是文化垃圾。对生活的真实反映是瓮它的，真既是美，美不离真。从这个意义上讲，流行的文化是一种美，它是一种更加大众化、平民化的美。我们同时读着经典与流行成长起来的一代。我们在金庸的作品中寻找江湖义气、侠骨柔情，同时我们在李白和杜甫身上体味古人真实的豪迈祸沉郁；我们哼着《同卓的你》来纪念自己初长成的喜悦，祭奠我们终会逝去的青春岁月，同时我们也学会吟听莫扎特《小夜曲》的安宁和贝多芬《命运》中的悲怆。流行与经典有时候这是两个范畴的东西，偶尔的交集却不会因此而互相抵触、相互磨灭。我们不必因为文化的普及而焦虑经典的丧失，文化的概念的外延更加宽泛，却也是我们现代人善于的一种气度。
活在当下的我们并没有被赋予权利标榜刚刚诞生不久的东西为经典，所以它们以流行形式充斥着我们的生活，但它们仍然是一个时代的真实写照。
或许一百年后，当人们回过头来老的时候，其中的一部分会被确立为这个时代某种物象的象征，并成为经典。这个时代有一些纸醉金迷，所以意识流成为现代文学的一个常见表现手法，当言语不再能表达文化人的内心焦灼时，有些杂乱不着边界的搭配实际正是他们心中的呐喊。文化人正寻求着更新的突口作为他们思想情感传递的媒介。于是，形式越来越多、越来越杂，但杂而不乱、杂却大同，任何真正可以被称之为文化作品的事物都蕴含着对现实深深的思索，流行诞生于此，经典也从这里孕育。
的确，由于大量新鲜的涌入，其中确实也存在着文化垃圾，对此我们的是需要一些宽容。因为经典与流行的是带给我们美的享受，他们的时间范畴不同，导致他们的价值取向不同，但他们都曾经伴随我们体验成长的喜悦与悲苦。
还是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留给人们的思考，希望现在的流行音乐少一些靡靡之音有人说李斯特的音乐曾经只是被当做那时代情歌哼唱，那么说不定哪一天NewAge的曲风也可以成为音乐史上的绚烂一笔。
流行美丽，经典依然永恒……
以上为实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇4
花朵朝开暮落，每一次凋谢都是为了下一次更绚烂的开放。就像太阳落下又升起，就像春夏秋冬四季轮回，却生生不息。
——题记
偌大的白纸上，黑色的墨汁泼洒在上面，两个极端的颜色缠绕在一起却不显得刺眼，一朵盛开的花跃然纸上。
爱·瞬间
“风露凄凄秋季繁，可怜荣落在朝昏。未央宫里三千女，但保红颜莫保恩。”——《槿花》白纸上盛放的木槿花。花瓣层层叠叠的覆盖在一起，淡粉越往花蕊越发越深，花蕊间露出点点黄色，不规则的花型透出独特的美。凑近，细闻，透过墨汁依然可以嗅到一丝淡木槿香。花叶用的墨色本身。木槿花只开一天，一天也够成为永恒的美丽。
爱·梦境
墨色的主色调加上松松散散聚在一起的白色小花朵，犹如夜空点点繁星又如雾般朦胧。小小的满天星被刻画的十分细致，洁白的圆形的花瓣层叠在一起形成一个个小小的圆形花朵。白色中略带木色，与背景相衬。满天星一般是陪衬的花，却变成了主角。满天星的故事，好似梦境一般美丽。
爱·回忆
画纸上被紫色占据了，紫色跌跌撞撞的闯入视野。大片大片的紫色美得令人发指。在细看，花朵却刻画细致的让人惊叹，五瓣圆形花瓣，中央是黑黄色的花蕊，一个个小小的花朵攒成一串串，形成一大片勿忘我花田。成群的紫色中夹杂着几束白色的勿忘我。从十分细致的花朵刻画到最后一大片，无不透出勿忘我忧伤。虽分离，勿相忘。
木槿花，瞬间的美丽在画纸上却呈现出了永恒的美丽。
满天星，生命的过客在画纸上却拥有了自己生生不息的生命。
勿忘我，分别的忧伤在画纸上却变成了永远美好的回忆。
国画与花，在我看来结合起来几近完美的字，在画纸上撞出了一场视觉上的盛宴。国画，我爱你。花，我爱你。
以上为实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇5
岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，雾霭从土壤中升起，有一种蒙昧的甜味，勾起了珍藏在我心中的那份回忆。
今天是开学的第一天，我从外乡镇才转入这所学校。虽然已是九月，可天气还是那么热，太阳的毒辣一点也没减退。路边的树叶打着卷，树枝静静地垂下，一动也懒得动，狗热得吐出了红舌头，平坦的路面似乎要被晒化，就连平常总是挺着身子的路边小草，也无力地低下了头。
一走进新学校，眼前的一切都是那么陌生，不一样的教学楼，不一样的草坪，连树木似乎也与乡下的农村小学不一样，这些个不一样，使我心中涌起一阵阵烦闷。
父母帮我报了名，找好班级，铺好床铺，我坐进教室，这才松了一口气。
很快，就到了吃饭时间，我拿着新买的饭卡，伴随着铃声走出教室，迈着沉重的步伐向食堂走去，感到食堂的路是那么遥远。
终于到了食堂，我走了进去，长龙般的打饭队伍呈现在我眼前，我来到队伍中，成了长龙中的一员。在漫长的等待后，我来到了食堂窗口前，准备迎接香喷喷的饭菜。可是，一个困难却拦住了我——不会刷卡。我拿着饭卡，在刷卡机上蹭了半天也没用。
“快点！快点！早点准备好撒！”食堂师傅的催促着，我更加慌乱起来，把卡反过来倒过去还是不见动静。后面排队的同学也焦急起来：“真是的，哪儿来的外星人，连个卡都不会刷！”我的脸涨得通红，只听见叽叽喳喳的声音在耳边回荡，感到脑袋里面嗡嗡的，我又羞又急，豆大的汗珠直往下掉，恨不得找个地缝钻进去。
“我来教你吧！小同学。”一个甜美的声音传入我的耳边，我转过身来，一个陌生的面孔朝我微笑着：齐肩的黑发，大大的眼睛和蓝色的衬衫。她用手拿起我手中的卡，一边刷卡一边笑着说：“刷卡时要将有箭头的一面向下，顺着刷卡机慢慢的插进去，听到响声后就立即拔出来，记住了吗？”说着，她已将一碗香喷喷的米饭递到我手中。我接过饭，使劲的点了点头，连忙说：“太谢谢你了！”她并没有说话，只是淡淡的笑了，就走到队伍的后面去了。
端着手中来之不易的这碗饭，我的心久久不能平静。这件事对她来说虽然只是一个小小的举动，可对于我来说帮了我解脱了窘困，况且，其他的人只有埋怨、嘲笑，只有她愿意出来帮我。
这一刻，感动填充了我的整个心窝，如藤蔓，疯狂滋长，这种感动，就像是一朵绽放在风雨中的花，花朵虽不浓烈，却足够沁人心脾。
那位女孩的笑容，成为了我心中的一道美丽的风景，那是永恒的美丽，我将永远珍藏！
以上为实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇6
秋天没有春天生机勃勃，没有夏天绿树成荫，没有冬天粉妆玉砌，但它却有一种类在的美，一种和谐的美。
秋天的花园并没有春天的五彩缤纷，除了叶子的浓绿，开得灿烂的唯有菊花。菊花花瓣的尖头都朝着里面，金黄金黄。在这个时候，春天鲜艳的花朵都枯萎了，凋零了，唯有菊花不怕干燥，不怕寒冷在秋这个季节献上了自己的美丽。桂花不像菊花有着灿烂的颜色，它只不过有着淡淡的米黄色。但它无私的奉献自己的芳香，那芳香从叶片滑落，分享给风儿，分享给草儿，分享给大地，更使人思念起远方的亲人，好似让风儿把这迷人的芳香带给自己思念的人……
秋天的树林十分和谐。枫树的叶子红了，他奋力挣扎，摆脱大树的约束，是要获得刹那间的自由。可是，它们难道不知落叶终要归根吗？其实我想，它们挣脱大树的束缚，并不是为了刹那间的自由，它们是为了让自己最后注入树根，好让大树在冬天有充足的养分。来年，它们又会从树上长出新绿的叶子。而松柏什么都不怕，经历了狂风，经历了暴雨，经历了严寒，像巨人般挺立在险峻的山丘。
然而，秋天的树林又有着朦朦胧胧的幽静。雨季时，秋雨总是下下停停，停停下下。当你听到雨滴从叶子上滴下来那“滴——答”的声音时，你会感到心好像被清澈的溪水清洗了一般，尽情的去感受大自然的美丽与和谐。在密林深处，十分安静，偶尔能听到一两声鸟叫。可当风吹过时，树叶沙沙的响，好像在与自己的同伴讲着悄悄话，那声音既不繁杂，也不单调，像你有着无数个小伙伴陪着你，能让你忘去烦恼，感到快乐，而又带着恬静。
我欣赏秋天的风高云淡，沉醉于它的清雅脱俗。秋天有着充实的美，整体的美，我要用心，体会它淡淡的安详，永恒的美丽！
以上为实用的永恒的美丽作文汇编四年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《实用的永恒的美丽作文汇编四年级》全文内容，如《实用的永恒的美丽作文汇编四年级》对您有帮助，或者您对于《实用的永恒的美丽作文汇编四年级》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《实用的永恒的美丽作文汇编四年级》方面文案需求的朋友们。