关于永恒的作文素材

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

关于永恒的作文素材(简短) 篇1

　　青绿的石门

　　蓬生的蒿

　　残垣上绝美的刻雕

　　依稀中瞥见

　　昔日的华貌

　　高贵的头颅

　　不凡的种

　　面容上凛凛的威严

　　渺然都远杳

　　因为枪和刀

　　先进的舰船

　　文明的炮

　　子弹的嗖嗖声里

　　皇朝的膝骨

　　正慢慢软掉

　　拿破仑三世在左

　　维多利亚女王居右

　　胜利后舒心的微笑

　　西欧的殿堂

　　华尔兹悠扬的飘

　　西逃的惊恐

　　谄媚的笑

　　全中华广博的物力

　　千年的珍藏

　　作礼物讨洋人的好

　　圆明园的宝物

　　侵略者的腰包

　　能带的都带走

　　不能带的用火来烧

　　烧、烧、烧

　　血红的火光

　　狰狞的狂笑

　　天朝的迷梦

　　伴着乌黑的烟云

　　随风而消

　　圆明园

　　你烧得好

　　烫破了迷梦

　　灼亮了惑眸

　　固步自封哪能不被打倒

　　圆明园

　　你烧得好呀

　　烧得好

　　点燃了救亡图存的火苗

　　燃着了反抗斗争的怒号

　　重温历史

　　记忆中满是伤痕

　　愤怒的文字

　　列不尽往日辱懊

　　昔年万园之园

　　今日断壁残垣

　　遭受耻辱的见证

　　唤起自强的号角

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关于永恒的作文素材(简短) 篇2

　　梦，像是一个永恒的迷雾

　　在快乐中，痛苦中，

　　充斥着微笑与感动

　　我站在梧桐树下放飞着无数的年华，

　　放飞着无数的岁月，

　　我们的信仰，

　　带走了我们永恒的感动。

　　微风，吹拂着梦中人的脸庞，

　　吹动了一丝雨中的呆滞，

　　我们在心中，

　　存放了太多太多

　　永恒的希望，

　　生命宛如火花，

　　在未来的天空中，

　　燃放着永恒的美丽。

　　笑了或哭了，

　　梦，站在雨中，

　　凝望着天边一道瞬间的彩虹。

　　三千梦丝，还有多少愁绪还在心中，

　　泪眼朦胧，

　　还有多少思念还在眼中，

　　真正知道的，

　　不过是无奈之中的凝视，

　　天，看不透的有多蓝，

　　也许天空中的夜星，

　　也在望着那梦中的远方，

　　哪里才有思念，

　　哪里才会是远方，

　　笑与泪，爱与恨，

　　早已消失在我们的回忆中！

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关于永恒的作文素材(简短) 篇3

　　今生的缘，来世再圆，就让时间将我们定在永远。--题记

　　岁月无声，挡不住离歌匆匆，如果一开始就能猜到结尾，你还会在我梦里定格成永恒吗?

　　秋天的空气里蕴满清香，我把思念写在蝴蝶的翅膀上，期待和它一起踏上寻你之路。清风袭来，翻动久远的记忆。

　　球场上，我跟随着你的脚步，你用脚掂着球走路，时不时回头看我一眼，那时，暖阳倾洒，你欣长的身影与我重叠，悠悠的云朵，见证了那时的温情。

　　那个画面，在我记忆里定格，再回首，还是一如既往的温暖。

　　逸枫哥哥，其实我很像向你一样，背上行囊，看没看过的山，走没走过的路。

　　你曾说过，我是你最疼爱的孩子，也是最令你骄傲的孩子。你走了，走的轰轰烈烈，来自太平洋的季风卷走我们的过往，我知道再相见或许是只是一个奢望。

　　午夜梦回，我会望着那颗孤星，静静地思念······

　　我和你的故事如一场梦魇，我们的曾经带着微笑，秋雨淋湿了梦境，恋梦中你我再见。

　　循着记忆，回望过去，你的影子，留给我思恋，我情绪流泻，模糊了时间······

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关于永恒的作文素材(简短) 篇4

　　波涛滚滚，流去的是虚华的浑浊；悠悠薄雾，笼罩的是刺目的虚伪；缕缕星光，照耀的是你永恒的丹心。

　　落日熔金，暮云合璧，暗夜悄然的笼罩于阴森的囚室。身陷牢笼，你不曾去想，却也是意料中的事吧。他们给予了你生的权利于死的抉择。他们把人心看的太浅。

　　司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

　　“有的人死了，却永远活着，有的人活着，却早已死去。择苟且生，那么，我的一生只不过是历史上一个短暂的瞬间吧。选光荣死，将是一个永恒吧。”你的嘴角噙着一抹从容的笑，缓缓举起如血的毒酒。你清瘦的面庞被月光照得伟大而神圣，向最美的雕像。

　　死，并非你想要的。但当你请命北上时，奋勇杀敌时，联兵抗元时，手持毒酒是，命运所有的结局都已布好，你便作出了选择。

　　太多的人说你傻，但是我明白：气节你看来是汉族的尊严，更甚生命，纵使他的君主已弃他而去。你想要的，只不过是一个朗朗乾坤，而当你不能再去保护他是时，你只能用满腔热血去呼唤他。是的，全世界的黑暗并不能熄灭一支蜡烛的光芒。

　　遥想当年，金戈铁马，誓死中原地。不堪回首，零伶仃孤梦难继……但愿丹心照，青史人寰闻。

　　原来，死是如此的短暂。

　　原来，瞬间也会成为永恒。

　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青？

　　今天的人，为了自己的“永恒”，用金钱买小行星用自己的名字命名，在石头上镌刻自己的大名……

　　难道永恒便是这些种种愚昧的做法吗？我沉思着。用生命去描绘别人的美好人生，用鲜血去浇灌善良，用自己的血肉去阻挡一切伤害。这是永恒吧。

　　后记：站在世纪的边缘，把握着生命的脉搏，以一颗虔诚的心回目往昔；记忆不在透明，历史兴亡：起伏、悲叹、我逆流而上，寻找你坚定的身影。

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关于永恒的作文素材(简短) 篇5

　　今夜的月光，把我们用橡胶紧紧连在了一起，让我们真正知道其实我们的心都系在一起，似项链一般善美．三年来，我们的老师呕心沥血，想我们的母亲一样催促我们成长，期盼我们成才．相处让我们了解到彼此的不足，同时也深深体味到彼此的优越，在我们心中，团结已经不能以偏概全了．在我们心中的这片情义，是爱的化身，是友谊的最高峰，是真心的摇篮．今夜，我们同唱一首歌，从未听闻的班主任的歌声都飘扬起来了，我们携手共唱《朋友》，“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还有你，还有我朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一杯酒，一生情，一杯酒还有什么比朋友更让我们心领神会呢？我们心照不宣，我们是永远的朋友——这份永恒的爱！

　　朋友，我们五班一心相伴的源头；朋友，我们无班共同的追求；朋友，２０xx年最美的歌！今夜，我最想一吐为快，堆积多年的期待。五班的朋友们，我爱你们直到永远，即使是世纪的风也吹不灭我对你们的爱．在我心中，你们永远最美，永远最棒！

　　我的生命因你们而快乐；我的生活因你们而精彩；我的生存因你们而自在．你们是我的最爱，是我心中２０xx年最美的歌！

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关于永恒的作文素材(简短) 篇6

　　“喂！乌拉卡，起床了！”爱拉卡不耐烦的叫道，“再不起就不给你买纪念版精灵食物了。”“哦，来了来了我这不是来了嘛。”乌拉卡急忙冲出来陪笑道，“嘿嘿，姐姐，我这不是来了么。”“还算你有自知之明。”爱拉卡有些得意的看着他，“我们走吧。”

　　他们干什么去呢？发明家肖恩发明了时空机，即将举行一个新闻发布会。因为乌拉卡的科迷姐姐要在大部分赛尔前赶到新闻发布会现场，为的是得到肖恩的一个签名。所以早早的就拉上乌拉卡去场地了。

　　当他们来到场地时，爱拉卡多少有些震惊，她本以为她来的够早了，可现场大量的科技迷显然早就来了，他们的中心是肖恩。很显然是在跟肖恩要签名，弄得肖恩如浴春风。这时爱拉卡一下子丢下乌拉卡去要签名了。乌拉卡颇为无奈的看着他的姐姐，叹了口气，叫出了自己精灵：莫比、波克尔、小火猴、还有一只雷伊。这雷伊自然不是乌拉卡得到的，而是爱拉卡给他的，而爱拉卡的解释则是：“这是爸爸留下的，他说这只雷伊只有跟着你才能改变性格。”哦，原来这只雷伊胆小的要命，周围一有动静就躲起来，速度可快了。

　　乌拉卡无聊的转悠着，不知不觉来到了新闻发布台的后面。用铁棍架起来的平台正下方有一个箱子一样的东西。“冒险”成功的俘虏了乌拉卡，乌拉卡决定打开“箱子”一探究竟。经过几分钟的努力，乌拉卡气喘吁吁的来到了“箱子”面前。嗯？这箱子长的可真奇怪：方方正正的箱体上有两个大耳朵一样的东东，一个弹起来的操作面板上有很多看不懂的符号。当然，开关、数字这些还看的懂。他按下了开关，一个悬浮的电子屏幕出现在眼前，一个输入框闪动着。乌拉卡好奇的看着输入框，随手打了几个符号进去，摁下了“确定”。一道白光闪过，两个“大耳朵”发出刺耳的声音。高纯度的能量凝聚，将时空撕开了裂痕，高空中出现了一个扭曲的裂口。一股强大的能量将乌拉卡包围，以乌拉卡为中心，形成一股完全由能量组成的冲击波，向云霄间的时空裂缝冲去。

　　爱拉卡此时兴冲冲的从人群中挤出来，嘈杂的声音与肖恩的签名使她没听见也没看见时空机发出的动静，只顾大喊道：“乌拉卡，快过来看看！这可是发明家肖恩的亲笔签名！”可是，她并没有看到她的弟弟。她着急了：“弟弟，你在哪？乌拉卡？！别玩捉迷藏了，快出来！”可是周围依然没有动静。“弟弟，快出来啊！”“小姐，你有什么问题吗？”“这个…我…我弟弟乌拉卡找不见了。”“人丢了吗？他的名字？”就在这个位警察先生问爱拉卡一些问题时，一道冲天白光从新闻发布台上迸发而出，照亮了周围的一切。爱拉卡看到这白光时，霎时间呆住了，恐惧、惊讶同时出现在脸上。因为，她看到她弟弟乌拉卡正在白光中逐渐变成了一种奇怪的形状，随着光一起飞向天空。“不要啊——”爱拉卡绝望地喊道，以不可思议的速度冲向新闻发布台。可是太迟了，从她离开弟弟去要签名时，就已经迟了。乌拉卡已经变成了一个亮点，消失在了空中。

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关于永恒的作文素材(简短) 篇7

　　晚风徐来，夕霞万里，忽地想起《三国演义》中论刘备的一首诗:数年徒守困，一任旧山川。龙岂池中物，乘雷欲上天。

　　当年谈到它是带着怎样的惊喜和感激啊!可是岁月无情，造物弄人。悠转数十载，弹指一挥间，本要神仙过海，却成小鬼上岸。回想当年，“西北望，射天狼”的豪气，不禁惭愧万分。人，已无情，心，已无言。虽随缘而来，随风而逝，却依然执着无悔。剪去一段光阴，变的，是岁月，不褪的，是本色。依稀……依稀……梦呈铁马金戈，纵横阖的英雄，又怎能平衡一枕黄粱后的落寞与无奈?

　　尘埃落定，往事随风，怀着不变的信念,仍将上下求索。于逆途里寻找自我，于困境间求大道理;于迷乱中深悟，那洞悉人生,承受一切命运际遇的大智慧。这样，才会真实地体会自己,才会看清命运的底牌—包括它那色厉内茬的本质。才会认飞处到虚伪的浮华下面的苦乐。

　　明星坠落后的悲痛;英雄迟暮后的自嘲;红颜逝去后的欢笑……生活中，我们细细品味着种种的痛与伤，让我们明了那事与愿违的悲哀。得以从中回味—树立坚强的信念，是我们面对人生的第一课。只有这样，才能乐观，才能放达。才能享受人生的丰盈与明丽;才能从容而不急趋，自如而不窘迫;审慎而不急躁，恬淡而不平庸。

　　是啊!生命里，充满着太多的偶然与不可预测。福祸无门，兴衰由天。如何行走，还看我们如何把握。前途茫茫，再无故人，也要自敬一杯。花月美好，风雪人归，以无红颜相伴，也要长歌裂云，豪气冲天。信念，是我们面对荆棘的开路利刃。曲终人散，抚琴长叹，即使找不到知音，也不放弃去追寻的信心与气魄。记得我要远走,临行，友人赠诗一首《送行》

　　曲终人散了风尘，万里独行须自珍。

　　随风随缘随心去，天涯自有同路人。我们相顾无言,唯有泪千行。朋友说，就这样吧!生活中不可抗拒的太多，不可强求的太多，不可预料的太多。格守信念，从容面对。我们相视一笑，飘然远走。

　　行走于江湖之间，落魄而又无奈。独立三边静，轻生一剑知。你那夜夜清鸣的龙泉，飘零沦落，仍不忘夜夜剑气冲天。有没有一柄达摩克利斯剑悬于顶上，让我忘情忘爱，舍身舍世，去追随理想，去打造未来。凄凉宝剑篇，羁泊欲穷车。当棱角已被逆路磨平，当锐气已被时光锈钝，人亦平庸而宁静。那熊熊的地火在心中突奔狂运，烈烈燃烧，何时才能喷薄而出，壮夭烈地，一表光热呢?人依旧，心依旧，桃花依旧笑春风。飞川跨海，依旧如梦。

　　而于我心，对这生命有着不变的期待与热爱。这源于坚韧的生活信念。不去拒绝，不去抱怨，满怀信心地行走于茫茫人海中，我们才能驾驭自己的生命之舟，掌握生命的方向。唯其如此，千帆过后，我们依然能够从容地整理行囊:依然去寻觅那满载着希冀的第一千零一只方舟。而信念,就是那生命中永恒的方舟。

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关于永恒的作文素材(简短) 篇8

　　当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园，我已经知道我又要开始新一段的进程了.白色的教学楼；朗朗的读书声；欢乐的校园广播；优雅的学习环境.总之，这里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里.

　　我们的缘分，更是让我无比兴奋，一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识，这些因素加起来，让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感.

　　初一的我们懵懵懂懂，像得意忘形，幸灾乐祸，挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过，我们有的更多的是团结，昂扬和进取.所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇，所向披靡；十六腾飞，无坚不摧”.当我们每天早上迎接第一缕阳光时，我们都用这个口号来表示我们满腔的热血.

　　初一的功课不是很紧张，整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬校园集体舞中了，作为领操员，我更是不能松懈，每天我们都努力的练习，最终我们拿到了二等奖的优异成绩，虽然不是最好的，但它象征的是我们集体的努力，所以我们都倍加爱惜.

　　这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧.不是因为他有多么的华丽，而是他真正让我领悟到了什么才是团结，什么叫做又付出才会有回报.

　　转眼到了初二了，虽然功课不像初三那么紧张，但是也没有初一那么轻松了，有时一连上两三节的语文课和数学课，同学们也有困的时候，但是更多的是坚持.体育课我们一起让太阳晒着，有时跑完操后满头大汗，可是我们是快乐的，最少我们有同学间的相互陪伴.

　　当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时，课堂气氛更是活跃了.虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一，竞争第二的规则.到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体.这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容.

　　初三马上就要来了，我们马上就要离别了，虽然说起来还有一年，但是如果你越觉得可贵，时间就会越快.在这剩下的时间里，我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考.

　　写到这里，我的眼睛红了，一颗颗晶莹的泪水掉了下来，我哭了.但是天下没有不散的宴席，现在的分别，是为了以后更好的相遇，.

　　那天我上体育课，看到初三预科班的同学考走了，他们高兴的告别了学校.我也特别希望一年后十六班的同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校.也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧.

　　青春，一个充满着个性与张扬的时代；青春，一个充满着友谊与关爱的时代；青春，一个充满着智慧与力量的时代。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔，因为这里留给了我们是快乐，自信，拼搏，收获.

　　同学们，请记住，在初级中学”16班“有一群可爱的孩子们，这些孩子们又有一些敬爱的老师们.是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体.现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光；以后我们能做的是怀念我们在以前的时光.只有我们共同努力，坚持，进取，我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”.

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关于永恒的作文素材(简短) 篇9

　　不只为了写得一手漂亮的汉字，也不仅为了让灵魂归于一种宁静与淡泊，还有那深藏心底的永恒的怀念……——题记

　　在一所镇中心小学宽敞明亮的教室里，一位面容和蔼的女教师端坐在讲台上，微笑着扫视讲台下一张张排列整齐的课桌，那上面摆着描红本，本上铺着白纸，一双双白皙的小手握着黑色水彩色在白纸上描红，一笔一画地，虽有些笨拙，却也可爱。女教师盯着那一双双蚕一样蠕动着的小手，还有那一张张神情专注的小脸，显得极有耐心。教室里只听见一片“沙沙”的写字声，仿佛一群贪吃的蚕正津津有味地啃着桑叶。

　　就在那间教室，那里被我写满了字的纸曾多次被老师拿着游行展览。那时对练字的要求不高，只求有框有架，清清楚楚。而我就是在那一声声鼓励和赞许声中获得自信，小小的快乐充盈着童稚无忧的心。我感激老师，因为她温暖人心的鼓舞，是我人生的启蒙，是我最甜密的回忆，也是我心中深情的怀念。

　　初中有位语文老师写得一手好字，无论楷书、行书都令大家赞叹不已。当他在黑板上洋洋洒洒地写下一行行古诗词时；当他从容不迫地板书时，同学们“啧啧”的赞美声中充满了艳羡。我们的心都似乎随着那一横一竖一撇一挎一勾一折跳起舞来了，甚至当他开始讲课时，我们依然沉浸在那种赏心悦目的忘我境界中。

　　侧过脸便看到他平时冷若冰霜的脸已因欣慰而笑出皱纹。可就是这张沉默的如一堵冰墙一样的脸，对我因年少的轻狂而屡屡犯下的错表露着宽容与关爱，而无丝毫怒意。尽管如此，我依然以一个孩子的敏感窥到他眼神中包含着的期待。

　　我应该庆幸，当我还是一个孩子的时候，有这样的良师在我的心田撒下爱的种子，不会让年少的心田因缺了爱而荒芜。

　　每位老师心目中都有他的好学生，但他知道在他心中必须装着所有的学生。在我练字时，眼前会浮现出一张和蔼的笑容，那笑容给了我永往直前的勇气和信心。

　　每位老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要耐心，需要包容。在我练字时，会看到一张笑皱的脸，然后又有一张沉默的脸，那笑容中展现着欣慰，那沉默中包含着关爱，那眼神中饱含着期待。这时，我会告诫自己：坚持下去，不要怠慢。

　　假如我能将字写得有棱有角，我就会在教师节的卡片上写下我的祝福与问候。而今，独在异乡求学的我只能毫不松懈地练着字，默默地寄予深藏心底的永恒的怀念。

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关于永恒的作文素材(简短) 篇10

　　在秋风初起的时候，

　　我们相见了，

　　揣着欣喜与好奇，

　　在这个浸染绿的青春时代，

　　我们许誓，

　　用热血去拼搏属于自己的荣誉！

　　于千万人之中，于千万年之际，

　　不偏不倚，不早不迟，

　　恰到其处的，

　　相遇相知相熟

　　青涩的眼神逐步走向成熟，

　　时间的流逝，

　　抹不去我们眼中桀骜的雾岚，

　　就这样，

　　这样地乘着风追逐我们的梦！

　　天角的琦虹，

　　淡淡地露出微笑，（相识时开怀的笑）

　　雪地的梅，

　　悄悄地拭去雪花，（分开时不舍的泪花）

　　七班的我们，

　　迈着轻盈的步伐，

　　再次起航！

　　我的兄弟姐妹啊！

　　放下你们心头的焦虑，

　　揩去脸颊的忧愁，

　　褪去满身铅华，

　　轻装上阵。

　　相信！困难只会向你低头，

　　挫折只会因你躬身，

　　成功只会为你效劳！

　　在这个严寒的冬日，

　　祝花季的我们会在20xx的第一个没有硝烟的战场上大获全胜！

　　为了爱我们的人，和我们爱的人！

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