永恒的你是什么意思

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

永恒的你是什么意思 篇1

　　母爱一个世人无法用语言形容的词语。她没有风卷大浪的惊波逆，没有狂风暴雨的震撼人心，也没有历史史诗的荡人心魄。她像一缕阳光，洒播着爱。她像一场春雨，润物无声。她像一首清歌，绵长悠远。我就是一个沐浴在母爱春晖下的女孩。

　　记得那是一天上学，天气闷热，放学时便下起了大雨。我心想；\"看来今天只能淋雨回家了。”这时一个熟悉的声音在我耳边响起；\"宝贝，快过来躲雨。”我过头去：原来是妈妈！顿时，我感受到有妈妈真好！我急忙跑到妈妈的伞下。一路上，妈妈都在问我冷吗，还一直把伞往我这边靠，而她的右臂已经被雨淋湿了。我让妈妈把雨伞举在中间，可妈妈却说：“没事儿，我身体好淋点雨也没关系，可你就不一样了，就这样吧！”这时，我深深感悟到：我不就是一个沐浴在母爱春晖下的女孩吗？

　　回到家，我见妈妈坐在沙发上，表情很是难受。就急忙我问道：“妈妈，你怎么样，难受吗？”妈妈微笑着说：“好孩子，倒挺关心别人的，我没事儿，淋点雨没关系。”听到妈妈这么说，我恍然大悟：母爱，是多么的伟大！

　　母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私、伟大的！母爱是人世间最真挚的爱！在我眼中：母爱，永恒！

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永恒的你是什么意思 篇2

　　让我们提着童年的小花篮，再次出发吧

　　去捡拾那永恒的美丽

　　树林里蘑菇长得正欢

　　一朵朵撑着雨伞

　　却再也没有一朵能让我们躲进去避雨

　　哪一个贝壳住着田螺姑娘

　　哪一只喜鹊曾去接织女

　　哪一只青蛙变成王子

　　哪一朵雪花吻了白雪公主的脸

　　哪一条柳插进了观音的净瓶

　　所有的一切都是相思

　　你把它们一一串起

　　挂在我的胸前

　　而后骑上魔法的扫把

　　去采摘天上的星星

　　天上很冷

　　就剪一弯彩虹做围巾吧

　　我们还可以用它蒙上眼睛

　　捉迷藏

　　在巨人的花园里

　　我们带来了春的希望

　　春姑娘就是我们啊

　　我们就是春姑娘

　　我们骑上凤凰

　　把歌声一串一串挥洒

　　落在大地上，

　　绿了小树，青了禾苗，红了鲜花

　　小熊、松鼠、小鹿儿也都来了

　　这些可爱的小动物们啊

　　陪伴了我们多少个日日夜夜

　　聆听了我们多少次梦呓

　　奶奶赶着马车

　　把童话一筐一筐地搬下

　　种在我肥沃的梦里

　　摇篮曲汩汩地流淌

　　把它们浇灌成理想

　　后来，家长把我们扯进学校

　　老师给我们筑起书城

　　小熊、松鼠、小鹿儿都进不来了

　　我们都丢了翅膀

　　都忙着把童话兑换成分数

　　而那童年成了永恒的回忆

　　回忆中永恒的美丽

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永恒的你是什么意思 篇3

　　人生的旅程是由无数个瞬间组成，历史的长河也是由无数个瞬间汇成。瞬间是短暂的，也是永恒的；瞬间里闪烁着美丽，精彩，幸福，也包孕着丑恶，无奈和痛苦。也许，上帝给我的比别人多了那么一点点，注定我是个积极乐观的人，是我的脑中镌刻了无数幸福的瞬间……

　　回首，我走过的十五个步伐，似乎不都是浑然有力的，而是有虚有实。的确，有许多东西我已淡忘，也许，是因为那些东西没有真正感动过我而已，是它们从未占据我心灵的一席之地吧？对我来说，那只不过是一些乏味的点缀。而我的生命之书中有一种情感，永远也不会被时光所稀释，它好像石墨一般稳若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友谊。

　　友谊像一根纽带，拉紧了你我的双手；友谊像一座坚实的桥梁，搭建了你我的情感的桥梁；友谊像青晨的露水，滋润了我的心田。

　　我原来是一个不会珍惜时间的人。我都初三了，也不好好学习，天天上课也不认真听讲。可是，自从那件事之后却让我明白了我该珍惜时间了。

　　\"铃铃铃……\'下课了！她走到了我的面前，拉起我的手就往外面走！我一直问她干什么去啊！可是，她却不搭理我，只顾低着头拉着我往前走！我却象丈二和尚———摸不着头脑！一看她不说话我就不说什么了！只能跟着她走了！到了楼下，他把我拉到了楼后面。\"你现在怎么这样了啊！上课不认真听讲，学习上也没有刚开学时的那种努力的劲头了啊！你现在在想什么啊！你现在已经初三了，怎么还这样啊！初一初二的时候你没好好学习就算了。现在还有不到一年的时间就要中考了，照你现在这样，你怎么考上你理想的高中啊！\"我却傻傻的看着她，嘴里说了一句；\"你管呢！又不是你替我考，你至于么？我不好好学习又怎么了啊！\'

　　她看了看我，低头沉思了一会儿说；\"是不管我的事！可是，作为你的朋友看见你这样……\"她哽咽了一会儿接着说；\"我不想看见你最后考不上你自己理想的高中啊！你懂么？\"听见她说完之后，我低下了头，脸红了下来！她看见了我的脸红了！拍了拍我的肩膀，语重心长对我说：\"该好好学习了！\"就在那一瞬间，我看了看她。意识了自己的错误！

　　我抬起头，惭愧的说：\"对不起，刚才……是我的错！你为了我好，我还这样！现在初三了，我知道了该好好学习了。我以后会记住你的话，上课我回认真的听讲的。谢谢你！我的朋友！\"

　　从那以后，在我每次想不认真听讲时，我都会想起那句话！在我每次想放弃的时候，我都会想起朋友的那句话和那个瞬间！

　　我永远不会忘记那个瞬间！

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永恒的你是什么意思 篇4

　　迎着晨曦微光印上时间的痕迹，跋涉于人生浅滩的步伐逐渐蹒跚;带着珍惜的心行走，不老的生命会在风浪之后更加通透与慈悲。

　　自然永恒，年华将逝。纵使万物皆逝，有一种精神独留生命的长河，那就是以梦为马、奋斗不息。

　　米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”人的可贵之处，恰在于坚持最初的选择。时光溜走得那样义无反顾，一味凭栏望月自叹，是一种愚行;任时光悄然而逝无所为，是一种堕落。生命逝去了，留下的当是一份永恒的禅意。

　　人们说，勤劳的蜜蜂永没有时间悲哀。草木得常理，每时每刻都在拼命生长，决不辜负一颗种子的期望。小小的三文鱼，河流是它今世的家，海洋是它前世的梦。在肉眼不可及的河流深处，它们奔涉万里，不休不止，正以一种极其悲壮的形式主演着一种存在千年的对梦想的坚持。生命如此短暂，却不留私心地将青春消费在回游中。它们选择流浪青春的远离，却将生命代代延续，成为永恒……

　　三文鱼，我，向你礼敬!

　　大家可曾知晓，小麦花一生只开五分钟。或许，我们认为，五分钟太过短暂，可是小麦花却静静地绽放，尽心地开放，安心地等待生命的凋谢。它没有忘记使命，它要留下那饱满而灿烂的果实，供人享用。这，是小麦花的永恒。

　　物犹如此，人何以堪?现实世界里的我们，遭遇旅途不顺，常曰尘世苦海，殊不知云白山青，清泉石立，花迎鸟语，大好光阴已在咨嗟虚叹中毫不留情地离去!

　　不要忘了海子的教诲：“人要有遥远的梦想和朴素的生活，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”看林徽因，正值青春年华，却与丈夫到乡间寻访古建筑，践行人生理想，正如金岳霖赠言：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。

　　《致我们终将逝去的青春》这一电影感动了无数人。我们没有与万物共生死的能力，我们可以选择尽情地开花，为春意贡献自己的一份力量。

　　万物皆逝，唯精神永存!一路向前，在自己的人生舞台上翩翩起舞，直到不能!

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永恒的你是什么意思 篇5

　　天空中下着连绵不断的雨，这未免使我的心情有些失落，我望着窗前的那片天沉思了好久，忽然，一阵微风吹过拂起了我额前的细发，一切都是那样的清晰，那样的自然，虽然，天空中下着雨，可是也抑制不了过年的喜气，家家户户都挂起了大红灯笼，道路上依旧是来来往往的行人。

　　望着道路上这些来来往往的行人，我不由的产生了一种遐思，他们一定是回家和家人团聚过新年吧，新年这个名词在我小女孩的世界里只是买新衣服穿，吃好吃的东西，看好看的烟花，可是现在另一种意义在世界里呈现，新的一年不仅仅是人生当中的一个小小过程，就像事物的新陈代谢一样，每新的一年都代表着新的开始，代表着新的希望，在过去的日子里无论你遇到多大的困难挫折，多少的不愉快，只要你能在新的`一年里明确目标，重拾信心，一切的一切都会随风飘散，一切都会是美好。

　　我微笑着看着匆匆行走的人们，虽然都是一张张陌生的脸孔，但是我在他们身上看到了目标，他们背井离乡的去外面拼搏，饱受着思念亲人，思念家乡的痛苦，为的是什么呢，不正是因为他们心中的希望，他们的目标吗？他们勇于为自己的未来而努力，不管成功与否，只要自己努力了都是值得的，我要学习他们的这种精神，并把他们定为自己新年里的并且是以后自己的目标和希望，因为我觉得勇于为自己未来打拼的人才是一个大写的人。

　　就这样我的心情开朗了许多，当我再次来到窗前的时候已经是夜晚，我抬头依旧望着天空，此时盛开的烟花已经成了我脑中所有的沉思，现在看烟花不仅是看，而是欣赏，烟花的灿烂虽然短暂，我与它只是擦肩而过的邂逅，但是这一瞬间的美丽已在我眼中，脑中，心中留下了美好。也许擦肩而过的邂逅才是心底抹不去的永恒吧！

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永恒的你是什么意思 篇6

　　踏着夏天的气息，我们带着好奇与新鲜走进了一个陌生又即将熟悉的校园，在这里我们将要完成三年的承诺，一起考进重点高中，现在我们要带着夏天的气息一起离开这个已经熟悉的大家庭了，在这里的记忆像是被封锁起来了，任凭时间消磨也消不去我脑海中的点点滴滴。

　　脑海中还记的，当我第一次踏进中学的嘲，是你帮我搬行李，在笑声中我们成为朋友，你高高的个子显得你似乎天不怕地不怕，可是你连小小的毛毛虫都怕，你对谁都很亲切，一会儿就和同学打成一片，也许你的性格是这样，和谁都自来熟，你生活中大大咧咧，总是丢三落四的，只要有东西找不到就要河东狮吼，吼过发现东西找到了，你总是嘻嘻的笑一下，说声不好意思找到了，唉，现在我已熟悉你的“惊天动地”，听不到还觉得少了什么，你还记得吗，一次我的钱丢了，是你在我心急如焚的情况下，为我雪中送炭，每天都为我买饭，当我找到钱要还你，你却生气了，死活不肯要，在平安夜那天，我为你包了个大苹果，你看后生气的对我说我浪费钱，不肯接受我的祝福，我怎么说你也不肯接受，直到我把包装纸撕掉，给你一个不带任何装饰的苹果，你才笑笑接了过去，和你在一起的点滴太多了，现在我们将要分道扬镳了，但我不会忘了有你这个朋友啊！毕业时，你是否还会为我搬铺？

　　朋友，一生的财富，成为朋友是一生的荣耀，而你是我永远的财富与荣耀。

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永恒的你是什么意思 篇7

　　有人说，美丽是短暂的，如划过天际的流星，一现即逝，但我却认为，美丽是和时间一样永恒的。

　　有人为昙花的命运感到惋惜，说它开时虽美丽异常，但花期极短，一现即逝。但他却不知，这昙花一现，在人与花的心中，都留下了永恒的美丽。昙花积蓄了一年的力量，只为能够开花，当这昙花一现之时，她的心中便再无遗憾了；而人们等待了一年，只为能看到昙花开时的容颜，当他们看到这昙花一现时，心中便留下了永远美丽的回忆。

　　有人曾叹自己生不逢时，无缘听见贝多芬亲自弹奏美妙的旋律。但他却不知，虽然我们如今已无法听见贝多芬亲手弹奏乐曲，但他写下的曲子和他坚持创作的精神，以其特有的魅力，影响着一代又一代的人。贝多芬这个名字，已在人们心中烙下了永恒的美丽。

　　有人曾经悲伤；父母总有一天会离自己而去，他们不可能一辈子照顾自己。但他却不知，父母的爱不仅在默默中给予他前进的勇气，也在他的心上雕镂下永恒的美丽。

　　古往今来，有多少文人墨客在挥笔一瞬写下了脍炙人口的千古绝句。唐有杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗流”的伤感；宋有苏轼“大江东去，浪淘尽”的壮观。这些诗句，无不在人们心中镌刻下永恒的美丽。

　　我坚信：美丽不会像划过天际的流星一样，一现即逝，而是像时间一样永恒的！

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永恒的你是什么意思 篇8

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写道德的学生作文-道德12-22

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关于道德的作文：道德是金800字-道德作文01-18

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永恒的你是什么意思 篇9

　　是谁给了我们生命？是谁把我们养大成人？又是谁在我们无助的时候安慰，鼓励我们？是妈妈，对我们恩重如山的妈妈。

　　妈妈对我的爱无微不至。当我犯错误的时候，她不像别的家长一样打骂孩子，而是耐心地教导我，把我说的心服口服，妈妈的每一句话，我都铭记在心。

　　记得有一次，我数学考砸了，居然只有八十九分，这是我从来没有过的失误，我很难过，迈着沉重的步伐，一步一步朝家走去，感觉回家的路竟是那么的漫长，好像没有尽头。终于到家了！妈妈看着我情绪比较低落，亲切地问：\"怎么啦？为什么不开心呀？\"我吞吞吐吐地说：\"这次数学考试，我考了八十九分！\"我心想：一场暴风雨将要来临了。心情十分的紧张。谁知，妈妈却很耐心地教导我，说：\"这次没考好，没关系，但你要找出塬因，问题解决了，只要不犯相同的错误就行啦。马有失蹄的时候，人有失败的时候，这次你要吸取教训，下次争取考出好成绩，妈妈相信你是最棒的！\"我自信的点点头，在心中默默地说，我一定会努力的，妈妈你就为我加油吧！！！

　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的唿唤。母爱像一盏灯，点亮我们幼小的心灵；母爱像一把钥匙，开启我们智慧的大门，是我们的守护者；母爱像一条启示，告诉我们怎样做人，是我们的导师。在生命的过程中，母亲的位置是最重要的，母爱的光辉是永恒的！

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