瞬间的永恒是什么意思?

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

瞬间的永恒是什么意思? 篇1

　　时间如流水般一去不复返，却永远也抹不去我心中哪一永恒的瞬间。

　　记得那天下午老天爷的心情本来还好好的，可不知谁惹他了，不一会儿就雷霆大怒，放声大哭起来。我坐在教室里不停地担忧着如何回家的问题，急得像热锅上的蚂蚁一样，心中默默期望老天爷能够振作起来。

　　可事实并不如我所愿，“叮叮叮”，下课的铃声响了，我望了望窗外，雨势不仅没有减弱 ，反而下得更大了，我不禁发出了“天意弄人”的感慨。

　　有伞的同学都走了，我和几个没伞的同学在走廊里等待父母的到来。可时间如奔马般飞快，走廊里的人越来越少，我的心更急了，不停埋怨妈妈没来接我。不久，走廊里竟只剩下了我一个人，看来妈妈不会来了，我心想，于是我准备冒雨冲回家中。

　　忽然一个熟悉的身影出现在我眼前，原来是老同学小刚，只见她递给我一把伞说：“来，我这儿有把伞借你回家。”“这怎么行呢？”我赶忙推辞。“这有什么关系？我家离这儿近，5分钟就到了，拿着吧！”可我还是执意不肯收下。小刚见拗不过我，急了，一下子把伞塞到我手里，自己冲进雨中。这永恒的瞬间一下子定格在我脑海中，两行泪珠夺眶而出。

　　“只要人人献出一点爱，世间将变成美好人间”，让我们携起手献出爱，让这样的瞬间不断发生吧！

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瞬间的永恒是什么意思? 篇2

　　时光匆匆，光阴冉冉，青春年华似流水般一去不返。春华秋实，日月交替，美丽记忆似清风般飘然而去 。只有那瞬间的感悟凝结成了永恒，永不消失

　　肆虐的春风在宣泄着对冬得不满；冷冽的春雨在抗争着雪的束缚；支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心，坐在昏暗无光的教室中，望着那属于我的雨季的第一场春雨，没有了欢欣，没有了快乐，取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。

　　时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走，抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞，心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前，我本以为她会说些什么，岂不料她什么也没说，只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着，难道这样的我还吃得下饭吗？我跟着出了教室，因为我明白：要好好对待别人的关心。

　　天空中的雨好像小了些，丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊，眼前出现个小水坑，我试图跳过去。

　　“何不跳过去呢？”舍友的声音在耳畔荡起

　　是啊，何不跳过去？只不过是一个小小的水坑而已；和不快乐起来，只不过是一场略带寒意的春雨罢了；何不振作起来，只不过是一场考试的失败。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。

　　似水的年华在流水的冲击下一去不返，美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去，可是，那瞬间的感悟却变为永恒，永远激励着我奋勇向前。

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瞬间的永恒是什么意思? 篇3

　　硕大的雨滴时缓时急，杂乱地敲打着车站的白铁皮屋顶，宣告着自己的降临。我看了看腕上的手表，指针定格在1：40，叹了口气，将手伸进衣服袖子里，把脸深深地埋进厚重的羽绒服里，想暖合一下冻僵的鼻子，为了让身体多一丝暖意，我在四处裂开的水泥地上跺着脚，诉说着对公共汽车迟迟未来的不满。一会儿，随着刺耳的喇叭声，公共汽车向这边驶来，我随着拥挤的人群，挤上了破旧的公交车，周围挤满了人，我无法找到那仅存的空座，只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。

　　这时我费力从人海中抬起手腕，看看表1：50了，从车站到辅导班大概需要25分钟的车程，2：00的课，现在即使是插上翅膀也无法准时到达目的地，想起上次迟到被罚写单词到手软的惨痛经历，心中不免又开始抱怨“倒霉的一天”。可恶的是，车子并没有在我的不满中保持匀速行驶，而是一走一停，我踮起脚尖看向窗外，公交车的前面排满了车，像是一片车海，一眼望不到边，只是只得认命的叹气，心情糟糕透顶……

　　外面的雨还在“噼里啪啦”的下着，丝毫没有要停下来的意思，在公交车第n次停下的时候，我无聊地看向窗外，心情糟糕到极点。这时看见一个小男孩，站在对面的路上，身材十分矮小，身穿一件黑色的十分淡薄的外套，后背背着一个大的灰色书包，手上拿着一个红色的大雨伞，整体显得十分的不协调。我见他一直看向路的另一边，看得出神，便随着他的目光看去，只见在马路中央，有一口排水井，不知什么时候水井上的盖子被人掀起了，漏出了一个黑色的无底洞，道路上的车有的从它身旁小心翼翼地绕过，有的径直开了过去，发出“咣当，咣当”的巨大响声，不过幸好有惊无险。这时对面的路灯亮了，站在路边的那个小男孩突然扔下手上的雨伞，飞奔到那个水井旁边，伸出瘦小的双手，费力抬起那个黑色的沉重的井盖，想要将它拉回到它应到的位置，可是无奈井盖太大，男孩太瘦小，在红灯亮时，井盖只盖住了水井的四分之一。男孩在身旁汽车一阵阵急促的喇叭声中，飞奔回了他原本站的位置，身上的衣服已经被雨水淋湿，紧贴在身上，男孩的嘴唇有些发紫，不过他并不在意，眼睛一眨不眨的注视着对面的红路灯。

　　当对面的绿灯再次亮起时，他又飞一般地跑了过去，去完成剩下的工作，就这样一去一回，一去一回，在井盖“咣当”一声正好落在水井上方时，他满意地拍拍手，走到对面的路上拿起雨伞，迈着轻快的步伐向远方走去。

　　男孩的嘴巴变得发紫，身体也在止不住的颤抖，但他却笑得十分开心十分灿烂，天上的雨还在下着，天空上方也不时发出“轰隆隆”的打雷声，天气还是那么的糟糕，可是在我心中已经升起了一道绚丽的彩虹，心中的那片乌云也随之不见了踪影。我望着男孩远去的背影，嘴角不经流露出微笑，因为迟到而出现的烦躁也随之消失不见。

　　男孩离开的一瞬间，在我心中变成了永恒的瞬间，他将在我心中变成永不磨灭的记忆……

　　雨还在下，可我心已静……

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瞬间的永恒是什么意思? 篇4

　　瞬间，总是稍纵即逝，还没来得及回想，就已经成为了历史。瞬间，却又可以永恒，在人们的记忆中定格那一个个或喜或悲的画面。 打开记忆的闸门，往事一件件地浮现在脑海。记忆深处那一个个永恒的瞬间，又一次冲击心灵，泪水，不只不觉浸湿了双颊。 永恒的瞬间是孟祥斌抛出的弧线。

　　面对跳湖自杀的女子，他毫不犹豫地跳进了水里。忘记了医生的叮嘱。忘记了妻子的牵挂，忘记了女儿的幼小。这一刻，他忘记了一切，记住的只有一个信念：救人。起跑，加速，起跳，这一切那么短暂，留给人们的只有那条生命的弧线。他用尽全力托起女子，欣慰地一笑，然后沉入了湖底。在这一瞬间，一个生命被挽起，另一个生命却永远消失了。瞬间是那么的短暂，可在所有人的心中成了永恒。这永恒的瞬间让世间见证了一次辉煌的陨落，让人们看到了善的极至。

　　永恒的瞬间是抗雪英雄坠落的轨迹。当漫天飞舞的雪花演变成了灾难，罗海文、罗长明、周景华这三为英雄选择了担当。他们舍弃了正等着照结婚纪念照的妻子，舍弃了正给自己过生日的母亲，舍弃了等待自己的孩子。

　　他们舍弃了小家，只为了重建大家。然而，风雪无情。他们正在维修的电网正一点点地积累着雪花。雪越积越多，电网摇摇欲坠。突然，电网倒了下来，三个黑点从天而降，瞬间，白茫茫的雪地上染上了点点红斑。这一刻，时间仿佛停滞。风怒号着，似乎在抱怨命运的不公。瞬间，就这样成了永恒，三位英雄用自己的生命兑现了承诺。这永恒的瞬间让世人看到了忘我与奉献。 永恒的瞬间是谭千秋护住学生的脊梁。汶川大地震是所有中国人心中的痛。然而，我们依旧看到了真爱，看到了奉献。瞬间，地震来了，房子倒了；瞬间，他张开了臂膀，像一只雄鹰般护住了身下那四个幼小的学生，学生得救了，而他却在这瞬间永远睡去了。

　　这瞬间，一个生命挽起了四个生命；这瞬间在所有人心中成了永恒。这永恒的瞬间让世人看到了博爱与奉献。 永恒的瞬间还在增多，这些瞬间如美丽的花朵，虽然已经凋谢，却在人们心中成为永恒。?

　　瞬间可以成为永恒，因为那太多太多的感动。

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瞬间的永恒是什么意思? 篇5

　　小曾是班上的帅哥，调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸，乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次，险些葬送了自己的生命。

　　原来他天生就爱听音乐，无论身处何地，只要有时间，那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学，天气非常糟糕，窗外雨下个不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷，他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时，因为听着音乐过于陶醉，加上雨声又大，他压根就没听见刹车声，那辆车也无法停下，风驰电掣地向他冲来。果然撞上了，后果不堪设想。就在这千钧一发之际，一个黑影穿过，随之是鲜血任雨水冲淡……

　　等小曾醒过来时，他意外地发现他并未受伤，而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时，医生只是摇头不语，也仿作不知道吧！正因为这样，这个事在小曾心中成了一个谜。

　　第二天，天气依旧如往常一样明朗，唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了，同学们都恨想去探望他，可老师不肯透露其它的任何消息，同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进，自己班上的却原地不动，同学们心里很着急，但更多的是对老师的思念与关心之情。

　　终于，有一天在同学们的一再追问下，数学老师说出了事情真相，听了以后同学们的心支离破碎。

　　“其实你们语文老师并没有生病，而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑，一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗？你们语文老师回家时，看见了一个小男孩在马路中间，眼看要与车撞上了，他奋不顾身扑上去，救下了那个男孩，而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话，他已经给他的生命划上了完美的句号。

　　几天后，老师的葬礼在冰冷的空气中进行着，大家十分衰痛，小曾更是失声痛哭，他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣！但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。

　　那天，雨下得好大，好像老天爷也哭了似的。

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瞬间的永恒是什么意思? 篇6

　　与一本好书相遇，于是我便在一瞬间看见永恒。

　　曾有一位头缠白布，发须皆白的老者，在遥远的时空这样问道：“你是谁？孩子，百年之后读着我的诗？”而他的文字及他写下的诗篇，经历了一段又一段份乱的光阴，化为睿智的铅字印入纸张，流传至今，化为永恒。

　　懵懂年代，总喜欢趴在妈妈的膝间，听她读《飞鸟集》。短小的诗句，充斥在淡淡的方言之中，我的心中便充满了莫名的小快乐，还记得其中这样的一句：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严历的。”我想那时幼小的自己的确不了解这其中的含义，但想起我生病时，妈妈轻抚我的额头哄我喝药；卷起书本，怒斥我背书偷懒的种种，不由得也赞同泰戈尔的诗句，在那一刻，黄昏下的母子，有说有笑，那一刻化为永恒。

　　抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，一天一天，直到自己也终于可以流畅地读给母亲听，于是我开始觉得自己长大了。我相信自己经历了足够的沧桑，于是便开始读《新月集》，随新月里的孩子偷走了睡眠的飞行者，心想着脱离这一份幼稚，做一个顶天立地的人。可不绝于耳的，依旧是做错了事，或上了当后，母亲哭笑不得的话语：“呵呵，你这幼稚的孩子。”每每如此，我又会困惑，究竟自己是否长大。直到如今再读《新月集》，我开始思考“人类，生活，宇宙”的关联，而其中的“大陆与天空，星星与河流，竖琴与音乐，旅行者与船夫”，他们教会了我一切——那美与丑之中织成的永恒。正如文中道：“风暴徜徉与无路的天空，船夫在无人迹的海上遇难，死亡遍布周围，孩子们却在游戏。”这是生命的永恒。

　　还记得历史老师曾在课上讲工业革命蒸汽时代时说：“蒸汽机的发明为社会的发展做出了不可磨灭的贡献，但是，从另一方面看，大规模的污染正是从那时候开始的。枪的出现是人类的一大进步，但同时又使多少人命丧于枪口，使多少家庭支离破碎。”听着这些话语，不禁又想年幼时妈妈读的那句话：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严历的。”不禁恍然大悟，曾经以为的美好幻梦并不存在，凡事都有其两面性，不可能十全十美。相比从前那懵懂无知的自己，这一刻我明白了任何辩证的看待事物的正反，明白了永恒的真理。

　　透过那薄薄的纸张，我在卷香中与泰戈尔相遇，如此流淌在笔端的天籁将我在生命中的次次感悟，凝结成一个又一个的永恒回忆。

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