永远的童年作文
童心是一颗怀有孩子般天真的心,是善良,是纯真,是愿意相信。
永远的童年作文 篇1
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永远的童年作文 篇2
流星是短暂的,但它发挥了自身最亮的光芒点缀了夜空;生命是短暂的,但他在短暂有限中展示了最夺目的才能。在这片土地上留下你的足迹,那也便成为永恒,因为你在人们心中。
“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。是呀,不管是友情还是爱情,如果两人之间没有真诚,没有信任,没有心灵的悸动,即使天天在一起,天天形影不离,那又如何?两人之间始终会有一条无形的跨不过去的沟。暂时的分别是为了以后的重逢,再次的重逢就是以后的永恒。所以你不妨试一试,暂时的分别过后,重逢时你们之间的话语是否有增无减呢?我喜欢短暂,因为短暂,人们才更懂得珍惜,才更会把握生命中的每一分每一秒,才更会懂得来之不易;而永恒或许有的人希望成为永恒,但我不希望真的永恒,因为永恒会让人觉得腻烦,永恒会逐渐削弱人们的激情和斗志,会渐渐的剥夺人们对生活的渴望,对新事物的好奇心。
不管是永恒还是短暂,让每一个物品都发挥出它所具有的功能,让短暂的事物变得耀眼起来,让短暂的事物展示出它最大的极限,让短暂变成永恒,永远都留在人间。
有人说:一不小心的伤害,留在人们心中是永远的伤痕,怎么割也割不掉。
也有人说:一次亲切的嘘寒问暖,留在人们心中是甜蜜的奶糖,永远温暖人们的心窝。
短暂多么短暂,它只是一瞬间,一个回头的瞬间,可它带给人们却是长久的回味。比如,读一句名人名言,他给人们留下的是很长很长的韵味,让人们懂得很多的道理,并将一直激励着人们前进,奋斗。还比如刘胡兰在面对敌人走向铡刀的那一刻,他结束了短暂的生命,却留下了永恒的激励。她和她的精神深深的烙印在我们的心里,以此她得到了永恒。
短暂和永恒是一对辩证法,人世间的许许多多不都是在短暂和永恒中得到了升华吗?
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永远的童年作文 篇3
当金秋最后一片落叶归家,当严冬最后一块白雪慢慢融化,当天空最后一朵云彩逐渐消逝,当如眼前最后一缕阳光退却,我的童年也如这即将消失的物品一样悄然离我而去。
翻开影集,我看到了五岁的我,我岁的我,像一种白纸,妈妈,是我人生中的第一位老师,她在我这张白纸上端正地写上“文学”这两个大字。这时的我,如梦初醒一般,认真地“品尝”一道道妈妈给我的“文学大餐”妈妈则在一旁静静地看着眼前这个正在如饥似渴地阅读的孩子,人们常说,父爱像山,母爱像海,但幼时的我确认为母爱像一杯浓稠的咖啡,充满了细腻,充满了柔情。
八岁的我,纯洁地有如天使一般。而刚刚初入社会的我,不懂这个社会上的酸甜苦辣,不明白世界上为什么会有贪婪和欲望?为什么会有不懂得体谅孩子的父母……这一切的一切,对于停留在八岁的我来说,是一个未知数,是一个X。
十岁的我,已从朦胧中走了出来,同别人一样,展开了单调的生活、单调的人生、单调的学习……进入了六年级之后,只觉得整个人生开始摇动起来,无忧的岁月至此便渺茫了,小学后的日子怎么办?没有了父母的呵护,没有了老师的关怀,当然失去的远远不止这些,还有我的那些朋友们,他们可是陪伴了我六年的好伙伴呀。我多么希望长出一对美丽的翅膀,向自由的天空飞去,飞出这个单调的世界,走进我向往的生活。
一本影集,虽然留下了美好的一瞬间,却远不如那原封不动的美好回忆,童年去了,它永远回不来了,我会好好珍藏它,珍藏这个美丽的东西。
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永远的童年作文 篇4
“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话。我不想,我不想,不想长大……”看到材料的第一眼,我便忆起了,这首几年前红遍大街小巷的歌——《不想长大》。
他是一个学生。不,他还是农民的儿子。他的父母是地地道道的农民,他们都是靠天吃饭的庄稼人。他很幸运,因为他是村里极少数能上学的孩子们中的一员。他可以拿着几本破旧的书,和一只废品摊上淘来的钢笔,像城里的孩子一样,去上学。
其实那学校是村里的一间危房,老师也只是初中毕业。
他喜欢当他走在上学路上时,村里面男孩子们惊羡的眼神。他不喜欢父母黝黑的皮肤,手中的老茧。所以他放学后总躲在他的一方天地中——那个父亲用几块木板与砖块垒在房间一角的书桌。
不知多少次,他的心中默念:我不想长大。
但生活总是不遂人意。他催促人们长大,也喜欢打破人们的幻想。
那天晚上,当他放学到家时,便察觉到了一丝不对劲。往常从未在他先回来的父亲,居然在家中等他。他假装没有看到父亲,像往常一样坐到了自己的书桌旁,打开那盏小小的灯。接着,他听到一阵细微的衣物摩擦的声音——是父亲。此刻,父亲已站在了他的书桌旁。他抬起头,看着昏暗的灯光,照在父亲那明晦难辨的脸上。他明显看到父亲的唇开而又合,却没有发出声音。过了片刻,父亲又张开嘴:“娃儿,你已经上了几年学,该找个事做了。”他猛地对上父亲的眸子,想找到其中的犹豫,但失败了。他知道已毫无商量的余地——今年由于干旱,几乎颗粒无收。
接下来的几天,人们看到他在田间疯跑、狂喊。
直到他被马戏团带走。那一刻,他成了一个大人,要开启新的生活了。他,长大了!
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