永恒作伴

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

永恒作伴 篇1

　　很多时候，我发现我是一个不肯遗忘的人。并不是在炫耀自己的记忆力有多好，只是始终念念不忘自己走过的旧时光。那些人，那些事，因为出现在对的时间才显得珍贵，让我不止一遍地想起。

　　在某一天的晚自习上，因和同学闹矛盾而写日记发泄。写下一句一句解气的话却使我想起了从前的同学，若是此时他们在这里，一定会在一旁安慰我吧。也许是善意地笑笑，鄙视一下我的小肚鸡肠。可是他们现在谁都不在，谁都不在……想到此处眼泪便啪啪地滴落到纸上，觉得自己很差劲，竟会为一点小小的事情掉眼泪。可我就想哭，想要悲伤地哭一小会儿。这个时候没有人会在意我，头发盖过脸颊，挡住了湿湿的眼珠，这样子很好。他们看不见我流泪了，可我的泪水打湿字迹。

　　哭泣，眼泪，往往是一种世人多不认同的解脱方式。所谓的豪放只是因为感情太过枯竭。我想，如果一个人真正的感情丰富，就不会每天只有一种不变的表情。欢喜，忧愁，哭泣，面无表情，也许是人的正常情感。

　　我想我应该算是一个快乐的人，只是我是一个偶尔会哭得快乐的人。这似乎很矛盾，但符合我自身的矛盾，我终究逃不过流泪的宣泄。

　　听王栎鑫唱着《可不可以忘记》，感到淡淡的痛，以及无法释怀的伤感。一遍又一遍地听着，一遍又一遍地想起从前，一次又一次地因为现实与回忆的反差太大，略略地感到无法承受。但是要因此忘记吗？ 在日子一天天不变的步伐中，渐渐找到不言而喻的答案。过去的一瞬间刻下永恒，永恒的是记忆深处绽放的栀子花，散发着甜蜜的馥郁香气。 其实，我从来都没有刻意地要忘记过去，因为我知道我不会忘记。

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永恒作伴 篇2

　　都说瞬间容易被忘记，可他那憨憨的笑容却成为了我心中的永恒。

　　——题记

　　我班转进了一个“傻子”

　　小学二年级，我班转来一个总爱“傻笑”的同学。大家从那刻就开始议论他是不是脑子不正常。一开始，我还阻止同学们这么说；可后来，他自己也说：“嘿嘿，你们说我傻，我就傻呗！”无奈，既然他已经“承认”了，我又有什么借口替他辩解呢？

　　往后的半年学习生活中，他的行为虽然纯朴，但在我们心中，那些都是没有头脑的人才会做的事：随便哪个同学让他打扫卫生，他都会立即去拿劳动工具，把地板扫得一尘不染，默默为班级付出；无论何时同学向他借钱，他都会二话不说借给别人，可那些钱却很少再回到他手里；儿童节班级同学合照需要一个人来帮忙拍摄，他毫不犹豫的站了出来，班中又传来了嘲笑声，笑他放弃合影的那股傻劲；照片洗出来挂在后面的墙上，里面唯独没有他的影子，但又有几双眼睛发现了呢；老师早班会课上表扬他不拘小节、热心坦诚，讲他的品质值得每个人学习；我们私底下却仍然叫着他“傻子”。

　　我知道他其实并不傻

　　后来，老师把我和他安排为同桌，两人的交流渐渐多了，我知道了他其实并不是真的傻。当我问起他为什么每次都一口

　　答应同学做这做那时，他笑着说：“我父母离异了，但爸爸走之前，反复叮嘱我“一定要做个好人，做个能使身边人快乐的`男子汉！”我知道，爸妈分手就是因为妈妈觉得爸爸这个人太老实，老实的有点儿傻，和他在一起完全没有生活的乐趣。尽管妈多次提醒我别学爸，可我认为爸爸啥都没做错，也许从妈的角度看，他可能是“傻傻的”，但周围人都很喜欢他呀！所以我一直记得爸爸离开前说的话。”我被感动了，原来在一切之后竟深藏着这么个不为人知的故事。

　　那年的圣诞节我硬拖着他拍了张照，“咔嚓”，留下了他傻笑时的瞬间。交给他照片时，我说，你一定要记住这个花季许下的承诺，要做个好傻人！他使劲点了点头，片刻，我觉得他一点儿也不傻了。

　　我不会忘记傻傻的他

　　来年的阳春三月，不知道因为是么原因，他突然跟我说要转学。我刹那间惊住了，嘴巴不由自主的动着却没有说出一个字。半晌，他拿出了那张在学校拍下的唯一的照片，把它交给了我，我问他这是干吗，他说不带走它有两个缘由：一是想给我留下第一个也是最后一个纪念；二是怕看到这照片又会怀念这所校园和同学，老师。“你真傻耶！”我挤出勉强的笑容，“都要走了，还编个那么不像样的理由让人只会记住你的。”说到这儿我有些哽咽，完全说不出口那个字。“说呀，怎么停啦！”他仍然像若无其事一样的追问我。“傻！”说完后，泪水终于抑制不住迸涌而出。“我知道你会这么说的！但我傻得可爱，能使大家开心，对不对？千万别忘记我呦，傻傻得我呦！”他好像毫不在意，脸上依然保持着招牌时的笑容，但我却依稀看到从不轻易落泪的他两颊有了几滴透明晶体。我后悔以前骂他“傻”了，有点舍不得他离开。

　　即使时光流逝，高楼云立，人流淹没了渺小的他，那永恒的瞬间在我记忆中也不会磨灭；希望他也能永远记住那个瞬间，永远记住。

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永恒作伴 篇3

　　听过那个关于柏拉图的传说吗？为了自己所爱的人至死不渝，即便最后相爱的人与自己人鬼殊途。默默的付出，静静的守候，不奢望走近，也不祈求能够拥有。也许这样的爱情只是在梦境中才会有的。为了一份爱，为了一个人，为了一个名字，为了一句承诺，守望一生。

　　那romantic般的爱情也只是只有电视剧里才会有的情节，希腊神话，雅典卫城，蓝色的爱琴海，还有那关于柏拉图的永恒，这些美好的字眼和动情的人物，凄美的爱情连在一起，都是那么动人的，而又让我们向往的。

　　“柏拉图的永恒”，那到底是种怎样的感情呢？是即便明明知道根本不会有结果，而依旧义无返顾，执着的付出。静静的守候，为了所爱的人，失去生命又何所惧，只要在记忆里留下曾经美好的片断与动人的话语，可以不在乎所有的一切，试问，在这世界里，这种纯洁纯白纯精神的高尚爱情又有多少呢？

　　“柏拉图的永恒”难道只是一种精神，一种梦想，或者只是相爱的我们在梦中才到达的天堂。

　　蓝色的爱琴海边，相爱的人用“柏拉图的永恒”承诺了一千年的执着，一条手链拴住了两颗心一千年的守候，浪漫的神话啊！希腊雅典，这个美丽的国度，给了爱情创造奇迹的境域。

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永恒作伴 篇4

　　杰，是一名非常优秀的学生，同学们羡慕他，老师以他为骄傲，但另他苦恼的事是爸爸和妈妈经常为一些小事而吵架。

　　有一天，杰放学回家，一到屋里发现满地都是碗和盘子的碎片，他便知道是“暴风雨”刚过，已经学会逆来顺受的他默默的走进自己的屋里，这时爸爸正在凳子上发呆，而妈妈早已“不知去向”。那一夜风吹得呼呼响，雨也下得非常大，这是杰的第无数个不眠之夜，而杰的妈妈也一夜未归……

　　第二天，杰来到学校，这个早晨他迷迷糊糊的，好像要发生什么事似的。中午上语文课的时候，杰的爸爸和几个陌生人来到学校找杰。杰跟着他们上了车，像木偶人一样坐在车上，并不在意向什么方向开去。目的地到了，原来是法院，这时爸爸低声对杰说：“孩子，当有人问你选择我还是选择你妈妈的时候，记住！要选爸爸——我！”语气中包含着悲伤和无奈。杰明白了，原来爸爸和妈妈要离婚了。他走进法院，有一个陌生的叔叔问他选择爸爸还是妈妈。杰咬着嘴唇，一直在眼里打转的泪水终于流了出来，突然他跑到一旁暗暗抹泪的奶奶身旁，扒在奶奶身上大哭起来，他哭的真的很伤心。结果，杰和奶奶住在了一起。

　　杰的成绩一落千丈，一向活泼好动的他变得沉默羞怯了。

　　经过几个春秋，到了20xx年的春天的时候，杰已经上初一了，但是一场横祸从天而降，杰得了最可怕的病魔“非典”，已经到了晚期，在医院里杰收到一包水果，是杰最喜欢吃的香蕉，上面有一张纸条赋着：杰收，最爱你的人。杰毫不在乎，把它放在一边，因为这个苦命的孩子已经对亲情彻底绝望了。

　　杰感到他坚持不了几天了，他将要到另一个世界里去了，这个弱小的生命还有十几分钟的时间。且不说这，杰的爸爸妈妈都来医院看望杰，经过他们两天的不断努力，院长终于同意他们进来看望一下。

　　这时，门开了，走在前面的是“全副武装”的杰的父母，后面紧跟着几个“白衣天使”。杰全力睁开眼，原来是他的爸爸妈妈。为了爱杰，又重新走到了一起，他们说：“我们都是爱你的，你要活下去。”杰又笑了，笑得那么幸福。

　　杰还是走了，他带着幸福的泪花和笑容走了。也许，他会记住那短暂而永恒的亲情。

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永恒作伴 篇5

　　流水，时逝。落花，春去。或许，惟有瞬间永恒。

　　点燃一根爆竹，听着嘶嘶的爆鸣声，静静地观赏着美丽的火焰冲破外壳，不羁地涌上天空。然而未等我明白，它却已消亡在半空。突然间，我呆呆地依恋上了迷人的瞬间。

　　而或许，正由于爆竹最脆弱，所以最坚强；正由于烟花的短暂，所以创造的永恒的瞬间。

　　间在握笔的指间悄悄滑走，在完成一篇600字的文章时，我们又消亡了多少青春？莫名的恐惧与无奈从教室后面的倒记时中透出来。因为中考的来临，我不禁想起了时间。离别。恐惧。青春。消亡。

　　世上没有永恒，我深信。没有永恒的朋友，没有永恒的仇恨；没有永恒的团聚，也没有永恒的别离。

　　花开花落，流水无声。

　　在一起时感受不到幸福，而当要分开时，我才明白，当生命中一些早已习惯存在的人或物消失时，心会开始抽搐。不知道在很久以后，当我们相遇，会不会像陌生人般，仅仅是虚伪而冷淡的微笑？会不会早已忘记曾经朝夕感知的气息？会不会彼此间因生存而充满着红色血腥？即使曾经朝夕相伴，即使曾经发誓永生同心

　　烟花飘落，光阴无痕。

　　时间带走了青春，带走了永恒，留下的，惟有一些支离破碎而让人黯然泪下的记忆。我不想铭记什么，也不愿拥有什么。因为，世上没有永恒。

　　我们用尽心思诠释着自己的人生舞台，让唯美的瞬间演绎其中，那么，我们的青春将无悔，人生将无悲，无怨，无泪。

　　幕若谢去，斜阳黄昏。即是最美的永恒。

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永恒作伴 篇6

　　你的侧面如含苞玫瑰般娇媚，你的笑容如棉花糖般甜腻，你的话语如春风般温和，在许多人的眼中你都是那般的柔美，给我一种梦幻般的感觉。你有着诱人的亲和力，使我对你充满了好奇，我想无限量的无接触。即使再冷淡的气氛只要有你的存在就会变得活跃，你是大家的心目中的女神。看似你是温顺的乖乖女，内心中也有着淡淡的淘气。那次你说你想学织围巾，我好奇了，饶有兴致的问了句：“怎了？送你男友啊。”清澈的眼眸忽闪着，温尔对我笑了笑。你笑容的充满了调戏，我愣的脑中空白，看到我呆住的滑稽样子你毫无形象的大笑起来，看到你这么疯，欣也笑了，我脑中突然闪现一句经典的话：天使的面孔恶魔的内心。

　　你气急了的样子很可爱，我总会忍不着想要逗你。每当下课的时候，我总会兴奋的转到后面损你。每次欣看到你气急的小脸，我总会遭殃，我被骂你就幸灾乐祸。你总喜欢在那时候说一句：活该。看到你得意的眼神，我总是想到一句话：唯女子小人难养也！

　　我刚剪头发的时候，你总会得意的在我面前玩弄你的秀发，让我有种想扯了它的冲动。你玩弄秀发时散发着妩媚的气息，你这当事人却一点也感觉不到。你的性格是善变的，虽然没我那么夸张。上一秒你还得意洋洋的玩弄着你的秀发，下一秒你就忧愁善感的看着我道：唉看着你剪了这头发挺不错的我也想就是不知道合不合适。班班我困惑了你为什么总是一下把我打入地狱一下又把我捧上天呢？

　　喜欢你的人很多，但你却都做出一副无所谓的样子。大家都知道你是不希望落下学习，而且你也不屑早恋。你——班班典型的乖乖女，许多的人都沉醉在你温和的笑容、待人的亲和、甜美的样貌、尊贵的气质中，你却显得懵懵懂懂。你总喜欢说：我好喜欢我的侧脸。我总觉得的你是在说：我不喜欢太多人了解我。班班你是多变的，似乎在掩饰着什么。同时也是好强的，总喜欢把最好的一面展现出来。你的掩饰是不希望大家读出你的伤心而伤心。你的好强是不想大家看到你的脆落而失望。班班这就是你不是吗？永远只想到了别人，而把自己遗忘。这是作为不平凡的你独一无二的特征，这是我可望而不可即的。

　　班班我想告诉你，就算有再多的人追你，你也不能答应，你是属于我们一班的，谁都不能抢。尤其是二班那只！

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永恒作伴 篇7

　　志向是人生前进的动力，那么理想就是希望和成功的灵魂。每当，听到老师说某个同学非常出色时，我的心里很不是个滋味。我时时想把自己最好的一面展现出来，可又不知怎么做。我现在的理想是：学习成绩更上一层楼。

　　在一到三年级时老师都十分喜欢我，成绩也不错。不知咋滴了！五年级时我的成绩退的严重了。老师也慢慢地看不起我，把我乎似了。我不知成绩如何下降的如此惊人，我百思不得其解。现在我的目标只有努力！“努力！……努力的把成绩慢慢提高”我会尽心的达到目标的最顶峰！

　　我是一个喜欢看书的女孩，书是一位老师，指引我们通向成功的彼岸。当你获得成功，洋洋自喜时，你可别忘了“骄傲使人落后”的警句；当你因害怕而撒谎时，你可记得“诚实是金”的名言呢？“当你……”瞧，书是我们的良师益友，书是我们最好的朋友……其实看书也是一种享受，它知道的我们不曾知道过。我爱收集一些好句好段，因为他们写的很美，值得我们去积累。可看书一定会让成绩提高吗？而老师常常说只要你们完成好老师布置的作业，多看课外书，你的成绩就会提高。但我万万不是这样想的，不管我怎么努力，怎么勤奋，也无法提高成绩。在这些年来我天天想着应该怎么做？谁能给我个提高成绩的方法？

　　雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖，南飞的大雁，因为有了“理想”，才不停地往前飞。渴望有好成绩的我，怀着火一般的心来实现我的理想。理想并不遥远，我愿意为理想锲而不舍地学习。

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永恒作伴 篇8

　　我读过这样一篇文章《永恒的母爱》，读完以后，我的心情久久不能平静。

　　文章中讲，有一对夫妇是登山运动员，为庆祝他们的儿子一周岁生日，决定背着儿子登上7000多米高度的雪山。当他们在5000米高度时，气温突然降到了零下三四十度，因为雾气太大，所以上下都有生命危险。气温仍在慢慢下降，他们的孩子冻得浑身发抖，嘴唇发紫，眼看着生命就要受到威胁，这时孩子要吃奶，在这危机时刻，孩子的母亲执意要给孩子喂奶，三天后，当救援人员赶到时，孩子的父亲已被冻昏，而他的妻子已被冻成一尊雕像，可这个幼小的孩子却安详的躺在母亲的怀里睡着了。

　　故事读完后，我情不自禁的流下了眼泪，心情久久不能平静，犹太人有句谚语：\"上帝不能无处不在，才为人类创造了妈妈。\"这位妈妈的伟大母爱深深的感染了我，我为之动容，为之骄傲。

　　如果说爱是一种力量的话，那么，母爱决非尘世间一股普通的力量，而是一股吸恒星之刚强，纳星月之柔肠，萃狂风雨，取闪电惊雷，日积月累逐渐形成的超自然神力，这种神力在母亲心中，如蝴蝶般不断扇展，就算躲藏于荒草丛中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。对母亲而言，爱的付出不是一种责任，而是一种本能，因此不管自己的孩子怎么样，她都会忠贞于生生不息的母爱精神。

　　真正寄托这个世界，支撑这个世界的，使这片土地有绿的希冀的，应该是那些平凡、正直、善良、坚忍不拔、任劳任怨的母亲们。所以，我们更要尊重我们的母亲，让母亲少为我们操心，这样我们就算回报了母亲，而我们作为儿女更应该让自己的母亲过得幸福快乐。

　　点评：

　　1.文章通过一个真实的生活片段，引发了作者深深的思考，使读者与作者一同感受着母爱的伟大。感情真挚，深刻体现了\"母爱\"的内涵。

　　2.文章通过比喻、拟人等修辞手法使文章语言优美，阅读时倍感清新自然，不知不觉中与小作者产生共鸣。

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永恒作伴 篇9

　　推开记忆的窗扉，一件令我难忘的事——第一次单独回家的经历历历在目。

　　那天，我走在平日常走的那条马路上，很快就进了我住的那个新村。接着的路我可熟悉了，闭着眼睛也能走到家。于是，我毫无心事地哼着零乱的小调，东看看、西瞧瞧，连蹦带跳地往家走。

　　可我不知不觉就走进了“楼房迷宫”。周围的几幢房子横看竖看、左看右看、怎么看都是一样的。这下我可慌了，我可从来没有碰到过这种情况，连家都不认得了。无奈之下，我只好去碰碰运气了。我原地转了三圈，踉踉跄跄地向面前的一幢房子走去。上了楼梯，我找到了和我家室号相同的那家人家，希冀着“瞎猫碰到死老鼠”。好象就是这儿。我转忧为喜，刚想伸手去按门铃，仔细一看，却发现那家人家门口挂着的门帘与我家的不同。原来这不是我家，天哪！我的心又凉了下来。这可怎么办？这不就是说我回不了家了吗？想到这里，一颗湿露露的泪珠顺着脸庞划落下来，滴在了嘴里，咸咸的、涩涩的`。

　　也许是我的抽泣声惊动了那家的主人，一个陌生的叔叔打开门问我发生了什么事，为何在他家门前哭泣？他是谁呀？我怎么从没有见过呀？他会不会是拐骗小孩子的？“小妹妹，你是不是不相信我？”他为什么会这样问我？“我不是坏人，我是这条街道派出所的民警。”说着他从衣服口袋里掏出一张值勤证。“我……我找不着家了。”“你知不知道你家住在几号啊？”“对呀，”我恍然大悟，“看我这个‘粗心鬼’！我忘了看门牌号码了！”

　　这件令我难忘的事足以暴露出我的“致命伤”——粗心。

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永恒作伴 篇10

　　当弯弯的月牙儿又悄悄爬上枝头时群星也若隐若现的要与月牙儿相伴了。记得你曾说过每个与世长辞的人都会将他们的心变成一颗闪闪发光的星星。

　　今夜群星闪烁，你又在哪儿呢？是我头顶上最明亮的那一颗还是微暗的那一颗呢？我寻你千百度，你却调皮的东躲西藏，就是不让我找到你。

　　你还记得我们一起去商店购买的手镯吗？它坠着一颗心，上面写着永恒。当时你对我说，说你就是这颗心，我就是那颗心，即使我们相隔天涯海角我也能通过这颗心来感受到你的存在。

　　当时的我觉得你好肉麻，好无趣。但现在看来，一切都是那么的值得我去珍惜，值得我去回味。

　　你带走我的思念，却没有说抱歉，一起说好的明天，你却留给昨天。那天的你，一句话也没说，静静的躺在病床上，白色被单盖过你的头顶，手镯安静的戴在你的手腕上。那天的你好安静好安静，安静得让我感觉不到你在我身边，平时的你想哭就哭，想笑就笑，那么活波的你，今天怎么能安静下来呢？你说你病好后，我们一起去水族馆看鲨鱼、海龟和海马，你说你最喜欢海马了，可你还没有见到它，你怎么就走呢？那天的我脑袋一片空白，离开医院后，便在大街上东游西荡，走遍每一个我们曾经去过的角落，一切都是那般熟悉，可孤单的我从此再也没有了你的陪伴。

　　你是我心中那一颗明亮的星星。虽然如今的你已不在了，但你那颗灼热的心却在不停的跳动着，你心永恒。

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