小学作文通用开头结尾

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

小学作文通用开头结尾 篇1

　　时间！什么是时间，它到底是什么？人类不断地探索，但是谁也无法准确解释。我喜欢时间也讨厌时间；有时还戏弄时间，同时也被时间戏弄……

　　在育才学校已有一年了，作为寝室长的我，始终不能让全校最差寝室的称号从我班抹掉。我很内疚，决定“引咎辞职”。在班会上我提了出来。“你为什么不当寝室长了？”老师问道。“我是班上的调皮蛋，连自己都管不了，怎么能带动全寝室的同学呢？”

　　“那么，你想就这么玩下去？时间无情，眨眼间你已失去一年，是不是还要失去一年？是不是你的青春时光很长，还可以随意挥霍呢？”

　　老师的一连串责问，语气并不怎么严厉，但表达出来的意思却足以攻垮我的思维。我脑子里一片空虚，血液冲击着的大脑中不断传递的信息只有空白，我需要时间调整——不，没有时间，我的回答必须在老师对我失去信心之前，一分钟，可能只有３０秒，也许……心脏的跳动正如倒计时的读秒，这时得到了大脑的第一条信息：“我不能失去这一点点时间，它太为重要了！”老师的表情告诉我，他的耐心已经到达了极限。此刻，我大脑的细胞几乎乱得连“怎么办”也无法显示出来。

　　终于，我得到了大脑传递给我的几乎残忍的信息：“你已经没有希望了！”从小到大，曾有不少人在我面前说过这话，而每每这个时候就会有一股力量支撑着我，我不知道它是怎么来的。现在，我只感觉自己好像正在脱离这个空间……

　　我尽力使大脑恢复正常。渐渐地，思维开始清晰，同时，脱离空间的感觉也越来越强烈，一个个的信息在不断传送：“即使只有１秒钟或十分之一秒，我也要争取……”

　　我的大脑正在紧张运转，忽然接受了一个令人吃惊的视觉信息：同学们的动作已经凝固，被谁不小心碰掉的一个橡皮正停在半空中；老师成了真人塑像，失望的面孔表现得淋漓尽致；窗外，秋风吹落的树叶，空中飞翔的小鸟，喷水池的水花，都如定格的电影镜头，成为一幅静景画！“嗨！”我大声地向同学们叫喊，却没有任何反应，触觉信息也没有了，我不能感觉任何东西，摸不着桌子，碰不着板凳，就像在另外一个空间飘浮。“时间停止了？”我不敢肯定，也同时收到了大脑的另一个信息：“是不是在做梦？”但我很快排除了第二种可能——我咬了一下舌头，好痛。“时间停止了！”我好惊讶，激动，高兴，也有一点恐惧。时间确确实实停止了，万事万物都是静止的。“机会！”我要把握这个机会，现在我脑子里十分清醒。

　　“我应该鼓起勇气。时间帮了我一把，我就得回报时间，我要珍惜眼下的每一秒钟，去弥补昨天失去的时间……老师，这个寝室长我当定了！”这声音在教室里久久回荡。瞬间，老师的脸上露出了笑意，同学们开始活动，一切恢复正常……晚上，我听到了电台的一条新闻：“中午有不明飞行物在育才学校上空停留了５分钟……”

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小学作文通用开头结尾 篇2

　　“时间都去哪儿了……”，对面楼上传来的歌声,让我回忆起了我因平时珍惜点滴时间所带来的无穷乐趣,我的\'生活也因此变得更加充实、更加精彩！

　　这还得从我与习舞的不解之缘说起。在上幼儿园大班勾时，妈妈带我去舞蹈培训班接表姐。看见姐姐们优美的舞姿，我羡慕极了，于是就缠着妈妈也要学，可老师嫌我太小不愿收我。放学时，趁着姐姐们换衣服的空隙，我跑到教室中央，一个人手舞足蹈起来。老师在一旁“偷偷”地看我跳完一支在幼儿园学习的舞蹈，赞许地对妈妈说：“看来你家宝宝很有舞蹈天赋，是根好苗子，我就破例收下她吧。”

　　这就开启了我的习舞之旅。每个周六、周日的早上，不到六点我就要起床，匆匆忙忙在六点半之前赶到舞蹈培训班，开始形体训练。为了更好地练习基本功，同学们早晨不能喝水和吃东西，直到八点左右饥肠辘辘时，老师才带我们集中吃早餐。我的每个双休日就是这样度过的，虽然有些单调，但我总是感到忙碌而又充实。

　　很快冬天到了，一天早上我因赖床而迟到，赶到培训班时教室的大门已经紧闭。我连续高喊三声“报告”，没见老师答应。正在自己忐忑不安、担心老师生气时，门“哐”地一声打开了，老师探出头来，一脸不高兴，手拿着竹棍在地板上重重地敲打几下，然后把我拽进了教室。放学后，老师把我留下，对来接我回家的妈妈和我说：“早晨是练功的黄金时间，以后一定要按时到校，千万不能耽误。”从此以后，我明白了时间对于练功的重要性，再也没有迟到过。随后，我慢慢地学会了倒立、压腿、下腰……也逐渐成为了姐姐们守时的好榜样。

　　上小学后，家庭作业越来越多，为了能抽出时间再学习小提琴和上小牛顿实验班，我每周五下午一放学回家就抓紧时间做完作业。渐渐地，我养成了珍惜时间的好习惯，总是挤出时间做自己喜欢和有意义的事。在其他小朋友玩游戏时，我也许正手捧着《三国演义》，沉浸在“桃园三结义”故事中；在其他小朋友看电视时，我也许正托举着小提琴，拉起欢快的《赛马曲》……时间慢慢在流逝，五年过去了，我考过了小提琴五级，考过了民族舞的十级，而且都是“全优”。时间慢慢在流逝，五年过去了，我看完了中国古代的“四大名著”，看完了《一千零一夜》、《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《伊索寓言全集》，看完了《十万个为什么》……如果有人问我，你的时间都去哪儿了？我可以自豪地回答：时间钻进了我的书柜，它变成了见证我丰硕收获的一撂撂证书，变成了记录我快乐成长的一页页日记……

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小学作文通用开头结尾 篇3

　　平时，我在学习、生活中，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完，和时间赛跑的作文。

　　今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才使我真正明白了：“所有时间里的事物，都永远不会再回来了；假如，你一直和时间赛跑，你就可以成功。”

　　由此联想到我自己，我感到十分惭愧。平时，老师在学校布置的作业，我自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好的电视剧，想看；有时还想上电脑打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字，有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业，每天晚上总是睡得很晚很晚。

　　通过这篇文章的学习，使我感到，我自己之所以这么狼狈，关键是没有抓住时间。我自己要是能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成的，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。

　　假如我能抓紧时间，首先完成老师布置的学习任务，我就能挤出更多的时间，学好毛笔书法和硬笔书法，学好奥数、作文和英语，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识。这样，我就走在了时间的前面我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个胜利者.

　　拭去镜上斑驳的渍迹，站定，许久不曾这样的审视过我自己了，小学生作文《和时间赛跑的作文》。门上一道划痕连着一道划痕向上伸展，停在了童年的边界。蓦地，发现我自己长高了，长大了，一切恍如隔世的昨天，亲近而又那么的遥远。总是在和我自己做着赛跑，今天成了昨天，明天又成了今天，一次次地超越自我，审视自我。就这样，我总在前进，总是向着明天。

　　人和人总是有区别的，不要一味幻想超越许多人，不要将一时的成败归于命途。大家无需去争什么，也无需苛责我自己。每天只要活的快乐就好，功利对我而言，云烟，总归要散去的，永远不要和别人争。超过我自己就好，每天进步一点点，总有积土成山，积水成渊的未来。

　　成功于大家而言，固然重要，固然甘甜，但大家却也易于迷失。不要总是恋着昨天，不要总是背对阳光，面向影子，转过身，迎着那黄昏里的逆光，全力奔向明天，昨天不过定格在了那一瞬间而已。我不晓得明天会怎样，但是我会去走过，一口气，将影子甩在遥远的地平线，昨天，毕竟是昨天。

　　人到了一定的程度，总是想知道山的那边是什么，大漠的尽头又是什么。没有人可以给你一个答案，只有当我自己走过才会晓得。山的那边是希望，大漠的尽头是绿洲。终生禁锢在我自己的痕迹里，总是落寞的像个孩子，也许一生也不曾看见山的那边，只能带着无尽的忧愁无声地离去。

　　生命本是一份空白的卷稿，要我自己书写；生命本是一盏油灯，要我自己点亮；生命本是一场竞赛，要我自己去拼。熟悉的远山又有了棱角，初冬的早上又荡起了炊烟，太阳划破天际，是的，又是一天，又是新的一天。打点行装，站在起跑线上，发令枪响过的瞬间，流星般驰过，那种美丽叫做超越自我。

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小学作文通用开头结尾 篇4

　　小时候踮起脚尖，询问着父母我何时能长大，母亲笑而不答。那个夏季我还留着短发，拉着父亲，问我什么时候才能拥有人人羡慕的长发，父亲说，快啦快啦。

　　小时候时间蹒跚而过，一走一摇，我问奶奶，它为什么不快点走呐，可是我还没得到回答，奶奶的步伐就像是小时候的时间一样，一走一摇，小时候牵过的手已不再光滑，只留下了两鬓斑白的发。

　　我问爷爷，时间为什么走的那么快呐，但是爷爷却没给我回答，他将问题带去了另一个世界，不知道他还记不记得欠了他的孙女一个回答。

　　时间都去哪了，还没好好的看看你们啊，就都老去了。

　　当我超过母亲的肩头，终于母亲要抬头才能看得见她的女儿，长大啦。当我终于挽起了长发，伙伴的头发已经剪短了，父亲的头发已经斑白。长大啦。

　　今天的我有了母亲的长发，父亲的高度，曾经的他们都去哪了，还来不及炫耀，他们就老去了，再没有曾经的光华。

　　至今我也没能追得上时间的步伐，午后的树不见了，唱歌的鸟儿换了一批又一批，就连夕阳也西下了，还只有我孤孤单单跟着时间的步伐，曾经陪在身边的人不见了，曾经稚嫩的声音不见了，曾经的风景都被时间带走了。渐渐的我长大了，变得成熟稳重，可是就连那些美好的记忆也都被时间带走了。

　　时间啊，你给我留下了什么。时间你还会不会转一个圈再回到原地，再让我看看曾经的自己啊，它没有给我回答，钟表还在滴滴答答的走着，她没有停顿没有回答，仍是一走一摇，只不过我与它并肩而行，我们将一起，走向远方，未来。

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小学作文通用开头结尾 篇5

　　时间这东西，谁也说不清楚，有时快，有时慢。

　　上课的时间，特别慢，45分钟如同45个小时，怎么上也上不完。做完题目要读课文，读完课文要背课文，好不容易背好了又要抄笔记，没玩没了，最后好不容易下课铃声响了，老师又拖堂，真是耐心都被耗光了！下课了，10分钟又变成了1分钟，刚伸了个懒腰，慢慢走出教室，上课铃却又响了，刚踏出教室门一步的\'我，只好又将脚收回，闷闷不乐地重新坐回位子上。

　　考试对于每个人来说也都不同。渣渣们认为：考试时间太短了，才写了一面，一半的时间就过去了。好不容易写完两面，计时器响起——交卷时间到！而霸霸们却不这么认为：你们还好，有事情干，我们更惨！考卷太简单，30分钟就写完了，剩下的30分钟只能坐着干等，检查也检查完了，考卷也盯烦了，想抬起头看看别人，又怕监考老师批评，只好一动不动地低头看桌子。

　　写作业的时间也慢得令人讨厌。写完这个写那个，写好了又有更多的作业涌过来，好像怎么写也写不完。与同学玩耍的时间却没有，还没开始就要结束了。即使有1小时也好像只有几分钟似的，快得可怕。

　　时间的快慢真是令人琢磨不透。

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小学作文通用开头结尾 篇6

　　人的一生，有太多的来不及：来不及享受生活，来不及看透人生，来不及和自己的家人说再见。这一切的一切，都是因为时光的飞快流逝，岁月的苍茫流转，是没有人可以阻止的。回顾过去的点点滴滴就会惊叹于时光流逝之飞快，更会疑惑于时间都去哪了的疑问中。

　　父母对子女的爱无可替代，他们把自己的一生的爱交给了子女，直到生命最后也不放心，那都是因为子女们叫的那一声爸妈。这不正应了“一生把爱交给他，只为那一声爸妈”吗？确实是这样，一个人，忙忙碌碌一辈子，不就为了这两个字吗；一个人，生儿养女一辈子，不就为了这两个字吗！是啊！从生儿养女到生命完结，在这之间，人们满脑子都是孩子哭了笑了。记得曾看到过这样的一则故事：一个母亲，对自己的儿子说：“等你考上大学，妈妈就享福了”。后来，这个孩子没有辜负妈妈对自己的期望，顺利的考上了大学。可是母亲又对他说；“等你结了婚，有了孩子，妈妈就享福了。”再后来，儿子成家立业了，而这时的母亲，已经从一个年轻貌美的姑娘变成了一个老态龙钟的婆婆。他现在想让自己的妈妈享福了，可当他从幻想中反应过来，母亲已经不在了的现实却已摆在了他的面前，这使得他乱了阵脚。为什么这么快，母亲的时间都去哪了？其实，母亲所有的时间都用在了儿子的身上，儿子从年幼无知的孩子到风华正茂的大人，这期间一直都是母亲在默默的为自己付出，而这些付出都伴随着时光的飞逝，伴随着岁月的流转，伴随着母亲的老去。别让等待，成为遗憾，珍惜现在，人的一生并没有彩排

　　同样，时间对于我们青少年来说也是非常宝贵的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”青春是多少人渴望的，然而又有多少人将青春肆意的挥霍，到头来却可笑的问自己“时间都去哪了？这个时候再去后悔就已经晚了。那么，作为正值青春的我们，又应该怎样珍惜青春的美好时光呢?第一.应树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。第二.要珍爱生命，要争分夺秒的抓住今天，热爱珍惜宝贵的今天。第三.勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自身的生命价值。第四.从点滴小事做起，从现在做起，如：认真对待每一堂课.每一次锻炼.每一次活动，多做有益于他人.社会的事等。当然，在做这些事时，一定要安排好时间，不要再让自己说出“时间都去哪了，”这句话了。

　　“时间都去哪了”对于所有人来说，正如歌中所唱“生儿养女一辈子.柴米油盐半辈子”而对于有的人来说，他们的青春.他们的时间，却都葬送在他们自己的手中了。但可惜的是，时间这种东西，一旦失去，就永远不会再回来了。

　　时间都去哪了？其实，时间就在自己手中，就看你如何去支配了，或许会用在别人身上；或许会用在自己的理想上；或许它会被挥霍。因此，我们应珍惜时间，好好利用时间，让时间的价值得以实现。

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小学作文通用开头结尾 篇7

　　时间是可以测量的，但当它走过时，你就再也抓不到它。随着它的“失踪”，万物也发生了许多的变化。

　　爸爸依然每天保持着神秘的微笑，依然辛勤地工作，依然精心辅导我的学习，依然是那样关爱着我……但，爸爸那搀扶着我学会走路的手不再那么光滑，膀臂也不再那么有力，在我失落时常给我的微笑也不再那样灿烂。现在的爸爸，给我的感觉更多的是疲劳，爸爸的活力似乎已经消失了……

　　妈妈呢？她也再不是以前那在梳妆台前一坐就是一个多小时的“臭美鬼”了，而是整天拿件衣服随手就穿，还常常说：“自己都成老女人了，干嘛还要打扮得那么漂亮……”妈妈的脸也不像以前那样白皙，开始变得暗淡而失去了光泽，眼角也出现了细微的鱼尾纹。

　　我也发生了许多变化，不会再被一些小事情感动得大哭一顿，更多的是对一些事保持永久的沉默。不再为吸引人眼球的毛绒玩具而动心，而是拥抱令我爱不释手的小说、散文，小时的天真与无忧无虑已离我而去，众多的烦恼和学习压力已降临在我的身上。时间在一点点流逝，一如世界的绿色在慢慢消失一般。

　　时间它就是深渊中的一道光，每个人都渴望在黑暗中得到更多的光芒，可是这光芒是公平的，它给予每个人的只有这么多，它绝不会偏心于任何一个人。有的人能在这有限的光芒里做许多有意义的事，但有的人却什么也做不了。这不是因为那些人有才华，也不是因为那些人拥有着超能力，只因为他们懂得珍惜。

　　时间去哪儿了？时间，没有人知道它去哪儿了，但只要我们懂得珍惜它，它就永远不会消失。所以我们根本不需要知道时间去哪儿了，因为时间在流逝，人的生活也在进行。

　　让我们一起来珍惜这珍贵的东西——时间。

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小学作文通用开头结尾 篇8

　　今年有一首歌特别火，那就是王铮亮演唱《时间都去哪儿了》。大导演冯小刚不仅把这首歌装进《私人订制》，而且还装进了大年三十的央视春晚，更没想到这首歌在正月十五的央视元宵晚会上再度响起。

　　除夕夜我们一家人在泰国，只有爸爸坐在电视机前收看春晚，我跟妈妈则忙另外一些更有意思的事情，当电视机里传出《时间都去哪儿了》的歌曲时，我立刻想起这首歌是贺岁片《私人订制》里宋丹丹桥段的插曲，我以为电视里在演《私人订制》，于是急忙跑过去却发现爸爸表情凝重盯着电视，多年的经验告诉我此时的爸爸不能招惹，于是我就蹑手蹑脚的躲开了。元宵夜当《时间都去哪啦》在央视舞台上再度唱响时，舞台背景大萌子的“30年父女合影”瞬间使我陷入沉思，30张照片凝聚着30年的父女情，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这真挚而平实的歌词瞬间引起了我的共鸣、我不知不觉眼眶有些湿润，12岁的我第一次被浓浓的亲情瞬间钻心入窝。

　　我还是个孩子，是个六年级的小学生，所有的事情在我面前永远都是快乐的，马上就要小学毕业了，但我从不在家人面前承认自己长大，更不愿意面对亲人们老去的的事实，一切真的在时间面前是那么的飞快，时间都去那了？大萌子12岁时她的个头超过了爸爸的肩，她的爸爸已经有了白发。我现在也是这个岁数，个头也超过了爸爸的肩，但是我第一次才注意到了爸爸妈妈鬓角的几丝白发。

　　“时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”还有4个月，我的小学生涯就彻底结束了，我将由儿童进入少年，在这六年的小学时光中有进取、有求胜，有拼搏，但这都是成长。

　　小学马上就将毕业了，我很怀念它。

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小学作文通用开头结尾 篇9

　　每个人的时间都是平等的，时间一去不复返，它只能一步一步的前进。

　　时间，每个人都想有更多的时间，让自己继续活下去，可是这不可能实现。利用好时间，不要丢掉每分每秒。世界首富比尔·盖次他利用好了时间，才获得了成就。他在飞机上的时候，他会积极休息，平静大脑。他在工作时非常专注，无论什么杂声都吵不了他。

　　时间有秒针、分针、时针。秒针走60下，分针走一下;秒针走360下，时针走一下。我们要学习秒针的勤奋。我有时浪费了一个多小时的时间，那一个多小时的时间可以写2篇日记或看一本小说，或写2篇毛笔······而那个时候我却呆呆的冥思苦想日记的题目。我要学习高畅那种喜欢品书的精神。

　　其实时间是浪费在那电子游戏上去了。那游戏会让你痴迷。让你消磨时间，那游戏就像一只魔鬼，它抓住你的心，让你臣服于它。游戏只是那时放松，对你没一点好处，我们要克服他。

　　时间在你不知不觉中就会溜去，我们要尽力抓住它。

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小学作文通用开头结尾 篇10

　　时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候，时间从流水中飞去;休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

　　如果给你时间，你会做些什么?你能做些什么?如果给我时间，我会去读书，去写字，去写作，去跳绳……

　　我喜欢时间，因为它能带给我快乐：我不喜欢时间，因为它会带给我悲伤。

　　我现在六年级了，很快我将和同学们分开，和老师们分开……一想到这些，我就难过。如果时间可以倒流该多好!我就可以和同学们快快乐乐的玩耍，快快乐乐的学习。我就可以帮老师们做许多事情。

　　因为时间，爸爸妈妈也老了许多。每当我看见他们头上原本那黑油油的头发变成现在有些白色的头发，我就会鼻子一酸，感觉眼泪就要流出来了一样。

　　现在，我终于知道时间的重要性了。我要珍惜时间!珍惜和同学们还有爸爸妈妈在一起的分分秒秒!我还要抓紧时间学习!

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