小学生作文时间怎么写大全

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

小学生作文时间怎么写 篇1

　　时间似马驹般，奔涌如前，即使是有千般万险，也不曾停止。这是时间的言语，它未曾改变，依旧是每天，每月，每年，如此，永远不变。你若不做让时间为你而改变的事情，那么，时间会减少，你的生命会减少。人生的加法，不在于寿命的长短，而在于，你的利用。书写史记的司马迁，虽死，但名垂青史，到现今，人人都垂挂耳边，嘴畔，无法忘记。史记，代表着司马迁，他为司马迁而活着，永痕。你是否会珍惜时间？相信，会的，一定会的。你若珍惜，必定会有加法的奇迹，然而，你若浪费，那么，你即使死，也轻如鸿毛，无人惦记，你的人生在做减法，或许，在一两年后，人们就会忘记你了。

　　时间的脚步，悄悄，在你未曾发觉时，它以走去，你恍然大悟时，它又慢慢的，慢慢的消失。它没有感情，没有生命，它赋予了人们的生存时间，但并没有教会你什么，你的一言一句一笔，都会使它有惊人的改变，它为你活着，你为自己活着。我们不曾羁绊时间，因为它太遥远，不可想象。为此，我们就必须，接近它，好好的利用它，利用我们自己的时间，而改变自己平庸的一生。也许，你不明白，为何时间如此薄情，不为你自己而考虑，其实，我也不明白，人的一生很漫长也很短暂，不知为何，空虚的人，总是想，人生快点结束，太无趣，而内心充实的人，则不同，人生好短暂，即使三生三世都用不完。默默地，你就会发现，人与人的区别，何在。一生的平庸，是代表着，浪费时间的人类，你愿意当那无用之人吗？

　　从小立下的志向，一定要报效祖国，让祖国更加繁盛，让全国人民都过上小康生活，志向多么伟大，多么崇高。可是，谁为那志向，真正的努力过。难道只是抱着一个电视，为一个不真实的故事，而感动的泪流满面吗？难道只是挂在嘴边的一两句志向。不用实际行动证明的志向，徒有虚表，不切实际，这种人，也不过是在浪费时间，而已。你若真心有报国志向，大可放下手中的电视，忘记自己的空虚之志，可以奋笔书写史诗，可以用毕生心血研究生物，可以开发无数块地球的宝藏。人类社会是很稀奇的，你的努力，会受到相应的回报，时间，从不会忘记你的汗水与心血，功夫不负有心人这句话，是蕴含着深刻的道理的。时间，掌握在你的手中，你背负着的是时间的命运。人与时间是紧密相连的，难舍难分的。人的一生，都在时间里，徘徊。

　　你是否有时间加法的一天，只要你的努力与心血与汗水并存，奇迹属于你。你也将名垂千古，即死去也，定重于泰山，家喻户晓，你依旧活着。

　　时间，取决于你，就看你如何利用它，你如何珍惜它。

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小学生作文时间怎么写 篇2

　　看到了别人的反思报告，再看看自己无动于衷的行为，我看实感到了惊讶，并且变成了一种没来由的恐慌，更可怕的是我居然不知道我在惧怕什么？急迫什么？

　　在以往的生活，我从来都抱有一种“慢慢来、不着急、每件事都要做好的完美兼慢性子主义的态度，孰不知这种思想明显是拖拉的表现，美好的时间就在指尖上、眼睛前悠闲游走着，我却毫不知情，时间很孤独，他从不需要知己，但他很善交，在每一秒都有千万个朋友试图追上他，但他从不怕被追上，因为他从不等人，不论萍水相逢还是有莫逆之交的朋友，都不会使他的脚步停下，他又是多么冷酷呢，看到自己状况愈下的我开始赶时间，抓紧 一切时间学习的我，深夜11点还在做着题，期中考试的结果却根本不理想，我发现每日的辛苦费事根本不回来什么结果，直到听到老师“抓紧学习的一切时间，而不是抓紧一切时间学习”的结论我才豁然开朗。

　　原来不是我不努力，不是我不够努力，而是不会努力。若是开始的方向错了，便真是南辕北辙了，于是我半信半疑地听了段老师的话，做了一星期的时间表，或许是心态不对，或许是努力方向不对，再或许是包庇自己的时间，算下来的时间根本不合理，大部分时间学习，小部时间说休息我大概还是清楚的，比如，上课时的悄悄话、废事，注意力不集中都被我有意无意的略去了，剩下的都是一份虚假的报告，我在羞愧的同时又不敢正视自己，不断找借口试图弥补这个大洞口，为了封闭自己、满足自己那点小心思，我迫不及待的关闭了这一项目，忘到了十万八千里，渐渐地我的主动变为了被动，越来越累了。

　　我再一次上了段老师的课，一个个反思展现在眼前，一幕幕逃避又回放一遍，瞬间我忽然明白了13年从不曾明白的时间到底是做什么的，若是没有时间的流逝，我们做什么都是没有意义的，没有时间的催促，我们无法产生高效的思维，浪费时间无异于谋财害命，我定下了决心，一定要做出一份让自己满意的报告来，让自己更轻松吧，做时间唯一的主人，而不做时间的众多从仆之一。

　　做一个恰当的比喻，以前我就像一个恬淡的旁观者，笑看时间的匆匆流过；后来我就像一个没有专业训练过的徒步员，不自量力地追赶着飞一般的时间，但我忽然明白，很多态度都是错的，方法只有两个字：设卡。在时间中，我们分成了三类，一种是未来将会到的时间，一种是正在流逝的时间，一种是已逝去的时间，时间逝去将不再有，那我们为什么还是要每日花着正流逝的时间去缅怀昨日逝去的时间？不要再追忆逝了，把握当下才是最重要，而选择把握呢？设置时间关卡，用自己的身体、思想去充实这个关卡，使它横截于时间洪大的流水中，既然我们无法抵挡全部。那么就尽自己所能尽时间之流所容去拼搏当下每一秒，不管你在做什么，当下所做的是最重要，最急迫完成的行动起来，高效完成当下事，努力节约时间。

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小学生作文时间怎么写 篇3

　　如果你问我时间是什么?我也说不清，我只知道时间一旦失去就不会再拥有，只知道时间是这个世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最被人忽视又最令人后悔的神奇东西。学习的匆匆，工作的匆匆，行人的匆匆...都根源于时间的匆匆。对于时间的匆匆，不得不提起那可谓人尽皆知、滚瓜烂熟的\"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴\"。虽说这句古训人尽皆知，但真正做到珍惜时间的却屈指可数。时间是飞逝的，它不会为任何人而停留：当你早起穿衣服时，时间从你衣服中穿过;当你骑车上学时，时间从你的车轮前闯过;当你在校学习时，时间从你的笔尖上飞过;当你晚上睡觉时，时间从你的身上跨过;当你再次早起时，时间已不知不觉地过了八万六千四百秒。

　　你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间。时间是从不偏心的，它不会因为你的富有多给你一分，也不会因为你的贫穷而少给你一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果会不同呢?比如说：同样的环境，课程与老师，为何会有成绩高低之分呢?并不是因为上帝偏心给了好同学过人的天资，也不是因为老天忘记赋予其他人聪明的头脑，那是因为好学生充分利用了自己的时间，所以能够取得好成绩。如高尔基所说，他不过是把别人喝咖啡的时间用在看书上罢了。

　　满山的鲜花是春留下的痕迹，摇摆的树是风留下的痕迹，影子是光的痕迹，波涛是海的痕迹，而老人脸上的沧桑，却是时间留下的痕迹。燕子去了再来的时候，桃花谢了有再开的时候。杨柳枯了有再绿的时候，但是时间走了就走了，留下的只有回忆和后悔，所以不要把今天的事拖到明天，因为明天还有明天的事。

　　我曾经在生病时做过一个梦：晨光熹微，天使悄然而至，对我说：\"你的生命还有一天了。\"这也许有些可笑，而当时面对着突如其来的消息，我变得惶恐不安，因为我感到平时毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝着，并且凝聚着，星移斗转日月如梭，这就变成了过去的春秋年华。现在，要我把从前没有做却应该做的事在一天之内补回来，我办不到，也不可能办到。幸好只是个梦，蓦地有一种怅然若失的感觉，才迟迟地明白海伦凯勒说的\"如果我们像明天就会死去那样生活，才是最好的规则\"这句话。浪费时间之人的借口正是时间太多，如此地\"朝看流水，暮看落日\"，等到老态龙钟之时就只剩下无尽的悲哀了。我们正处在人生中最宝贵的黄金时期，拥有他人羡慕的美好时光和生命，所以最应该珍惜的应该是\"今天\"的\"今\"，正如文嘉先生所说：\"今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始!\"

　　要问我光阴似箭，人生几何，只有看是被时间左右于股掌中，还是自己把握时间了。只是，请不要让美好的人生留下遗憾!

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小学生作文时间怎么写 篇4

　　每一分钟都是上天的恩惠，我捧着这恩惠，战战兢兢。

　　4月的天，和熙温碗，连天公都不忍心损坏这宁静的幸福快乐，一直在大伙儿缱绻后才悄悄地释放出他那疑神疑鬼的一面。雨珠儿轻手轻脚地翩翩起舞，又迅速扑倒在地面的怀中，亦或是调皮地趴在窗上，贪婪地偷窥着里面熟睡的姑娘

　　景美情更美，有没有什么比美更美？有，那便是把美当你的面摔得破碎。

　　在这里美得不忍令人注视的界面中，一支送葬的团队毁坏了这幸福界面的和睦，好像在平静的湖面上资金投入一颗石子，荡起逐层漪涟，看得人的心都碎了一地

　　我愣愣立在原地不动，心绪飘到远在千里之外的家中。或许这时，我那年老的外祖母正一个人孤零零地冲着门口的石子路发愣，翘首盼望着她那在异地上学的外孙女早日学成归来。

　　眼下送葬团队的哀痛气场快速半空中弥漫着起来，子欲孝而亲没有的感受要我愈发惶恐不安，可是我唯一能做的，就仅有与时间赛跑。

　　老天爷帮我的每一分钟都让我认为厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕随便放纵。

　　快乐越深，孤单越重。我像一个小肚鸡肠的小商贩一样，一分一秒地测算着時间，害怕一不留神漏掉一秒而严重损失。

　　我还在院校远远地祈祷，祈祷老天爷帮我再多一点恩赐，我能紧抓这恩赐，视若生命

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